|
|
, " ".
, , .
- , , 14 - 8 916 542 01 40
. .
, – “ ” .
, – ?
, ?
?
? .
– . .
“”. . , , , . .
. . .....
: , , ,, , , ,
, , , , , -,
|
...... |
|
, , , , , . , , — .
.
, «» , ́ . « », , , , «», .
, , , , - . , , . ( — , — ) .
: , , , , ,, , ,
|
??? |
|
.
. . , . - , , .
1. .
, -, , . – , – . .
, , , , , , , , – .
, , , , .
, .
, .
, , , - .
"", . , -, --. , – .
, 12 , " ?"
, , .
- 8 916 542 01 40- - ... ...
www.psyshans.ru - , 10 , - )))
16 , 14 . .
: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
|
|
|
", , : , . , , . , , , , . , , ? : , .
, , . . . . . , . , .
. . , . - , , , , - , , , .
, , , , - . , , - ( ) , , , , . - , , , , . . , , , , , , . , , - , , . , " " , , . , - , , , . , , , ( , ...) , , , , . "" ,, , , , , -, , - , , , .
- , -, , , ( , , ...)
.
..
. , - : , . ? – , . – ( – ). .
, , . – , , , . .
. , : « ?» – « , ! !» , , .
. , . : « , », . , . , , ? . . , , .
, , : , . , , . , , , , . , , ?.....
: , , , ,, , , , , ,
#_ #_ #_ #_ #_ #__ #_ #_ #consultation_Of_The_Psychologist #psychological_help#Psychologist_Moscow#the_services_of_a_psychologist#Family_Psychologist#psychotherapist_Moscow#Family_Psychologist_Moscow#psychological_Consultation #
|
? |
|
, ,
8 916 542 01 40 -
10-00 22-00
- psyshans.ru
- irapalna@mail.ru
?
, . , , , . , , , .
, .
, , . , , .
, .
, , ( ). – , ! , , , , . , – , .
. , – , -, , . . , – ? – ? , , « ». « » , . , . . , , . http://alpha-parenting.ru/2013/12/16/o-nasilii-uya...i-roditelskoy-otvetstvennosti/ «» .
, , .
. . , . ......
: , , , , , , , , , , , , , .
: |
? |
|
? , ?
, . , , , .
, – , , , , , .
– , , - , , . , , , , , .
, . . , : ", , ", . "" , , . -, . , , , , , .
, , , , , , , .
, . , , . , , , , ( ), , . , " ", , , , .
?
" ". , , . . , . , , . , . . , , , , , , , , , , . , – , . , . , . , , . , – .
, ......
:, , - , , : , , , , , , , , , .
: - |
, |
|
- ; ; ; , ; ; ....?
, .
, . , , , , ?
. , , , . ?
, , .
, , , - - .
, , , .
, , .
"" , "". , , . , , , , .
- " "
- " , " .
- " , " .
- " " - (, ...)
, , "" , . .
, , (, ...), " " , " ", , , .
- .
, .
, , - , , .
- , . . , , .
, , , .
, , . .
1. ,
, ? , , , , . , , , .
, ( ) . , , .
?
, , , .
.
2. ,
, . . . , .
.
? , .
, .
-.
3.
. , , . , , .
, , , .
- , , , . : , .
4.
, , , , , .
– , , .
, . , .
. , .
5. //
, .
, , . .
, , , .
, - , , , .
.
, , .
6. ,
, .
. . , . . , . , - . , , , , .
7.
/ , , . , , . , , , .
. , , . , . , , .
? , , , , .
, .
, , , . , .
http://fb.ru/post/babies/2015/11/20/2868
www.psyshans.ru
: # , , , , , , , , , , , , - .
|
: |
|
, .
, .
, - . " " " ".
, -. -. , .
, , , , , . , . - .
, , .
. , .
, , "" . , .
, , , . , . .
? , () " "( ), .
, , . , , , .
. . - - (, ), .
, , .
( , , ), , , , (, - ) - .
- ,
: .
?
. — , , .
« » (Awakening Joy for Kids) « », : , , .
!
. , : , — .
, .
, , , — .
…
? , , . , , — , .
, . , , . - : , . - : , , , , . , , «» , . « », , . , , !
…
, : , , .
, , .
, , « », - . « ».
RAIN:
, . , — . , , . , , — .
, , , .
|
: . |
|
: .
- . , — .
, , — , , - , , , .
150 , — , .
« », « », « ». «» , , «» .
, . — . . , , .
, , . . , , - , .
, . : , , .
, , . . , :
« . , . , ...»
, XVIII . ( ), , :
« , , ? , ?»
- , , ..., , , — , .
. , . , , , , . — «»: , , , .
, , . , . , .
, . : — «, ». « ». .
? , : . - . , — , ......
: , , , , , , , , , , , , , , , , , , .
: |
? |
|
? .
:
.
?
-: .
-: .
-: .
, , – .
- .
1. ,
. .
2.
, . , : " , , ".
3.
– , , .
4. , , . ? , . , . , , ? . ?
5. ,
. , « » - .
. .
.
- «, »
« - - "" . . , .
, .
, , "". - , , . -, . , , .
, , , .
:
, ,- . , ......
: , , , , , , , , , , , , , , ,
: |
- * - |
|
- * - .
.
, , " ".
, , , - .
, , (, , , ...) - , , ," ( ), .
, , - , ? , ; , ; ( ) ....
.....
|
. ? |
|
. ?
, - . .
, ?
.
, , . , , , , , – , , , , , , .
, , .
, , – , . . , .
– , , , «», «». , , . , .
– , , , , , , ....
: , , , , , , , , , , , , , . , , .
|
|
|
" , " , 60 .
.
. , , , , , .
, , , , , , , .
.
.
, , - , , , , .
, , . . , , . . , , . ( , , ) . , .
, . , , ,, , .
, . - , , . ( ), , , . ? , , -, . , -, , , , .
, . , , , . , , ( ), , .
, "" - , , , , , . .
:" , . , , , , , ."
, , . , , . . . , , , , , . "", "" . ? ?
, ,
, ,
, ,
, .
, ,
, ,
... ,
, , .
,
,
,
.
,
,
, ,
, .
- , , .
|
: | [2] 1 |