. |
— . , .
:
200
100
2
1
2–3
2–3
() 300
2
1
9% 1
. , 4 – 5 . 9% . 10 – 12 .
. , , . , , . — 1 .
— 4 — 5 . . .
. 2 – 3 , . 7 – 8 , . .
. , , , . , .
, : , , . . , , , . .
, . . , . , . , . , . . 15 – 20 .
, . , , 4 – 5 . , , .
2 . , , « » , 2 . , .
. - . , . !
!
:
– . , , , , . , .
– .
– . , : , , .
– . .
: | / / |