18.03.2010 Дмитрий Медведев встретился с группой школьников и студентов, одержавших победу в российских и международных олимпиадах по различным наукам, и дал им несколько советов на взрослую жизнь.
Пообщаться с молодыми российскими дарованиями глава государства планировал раньше, еще до встречи со спортсменами, вернувшимися со своей Олимпиады. И если последние в Канаде блеснуть толком не смогли, то юные представители отечественной науки пока держат марку. За последние пять лет на международных олимпиадах по математике россияне взяли 30 медалей, по информатике - 20, по астрономии - 25.
Но школьники и студенты приехали к президенту не столько хвастаться своими достижениями, сколько понять перспективы своего научного будущего и просто жизни в родной России. "Мы одаренные дети. Помогите нам из одаренных детей стать одаренными взрослыми", - обратилась к главе государства студентка 3-го курса Российского государственного социального университета Мария Михалева.
- Вам как помочь-то - советом или материально? - улыбнулся Дмитрий Медведев.
- И материально тоже, - смекнула студентка, уже получающая президентскую стипендию.
Денег президент, конечно, так сразу обещать не стал, а вот советом помогал как только мог. Хотя юные таланты ставили перед главой государства вполне серьезные вопросы, которые ему часто приходится слушать в беседах с уже окрепшими в своем деле учеными. Например, одной из первых перед Дмитрием Медведевым была поставлена жилищная проблема молодых и не очень ученых.
- Как решать-то? - поинтересовался президент.
- Выделением квартир. Думаю, это более прозрачная схема, - предложил победитель олимпиады по астрономии в 2003 году Власов Андрей. - Или деньгами, если хотите.
Дмитрий Медведев не хотел. Особенно его смущал первый вариант. "Как только появится льготное жилье, появится много людей, которые захотят присосаться к этой теме, - отклонил он мысль. - Поэтому мы пойдем другим путем".
Путь этот насколько очевиден, настолько же и труден. Надо повышать доходы ученых и создавать им специальные жилищные программы, чтобы они имели возможность самостоятельно приобретать квартиры, в том числе пользуясь услугами ипотеки.
Естественно, что за жилищной проблемой потянулась и материальная ее составляющая. А как может жить и мечтать о чем-то доктор физико-математических наук, получающий в месяц 23 тысячи рублей, уточнил все тот же Андрей Власов, поставив в пример своего отца, который, по его подсчетам, зарабатывает в месяц, как грузчик хорошей категории. Министр образования и науки на это, конечно, заметил, что это всего лишь оклад, а на самом деле уровень доходов должен быть в 2-3 раза выше, но общей сути вопроса это никак не меняло.
"Все здесь относительно", - заявил в свою очередь глава государства. Он вспомнил свою молодость и 70-е годы, когда его отец, тоже занимавшийся наукой, получал в Советском Союзе меньше грузчика. "Это не очень правильная планка отсчета, - возразил Медведев молодому человеку. - Если человек хочет зарабатывать деньги, он вряд ли пойдет в науку. Это скорее призвание".
Конечно, любой молодой ученый, если его работы действительно вызывают интерес, всегда может податься за границу. Дмитрий Медведев проблемой это не считает: "Это вопрос личного выбора каждого человека. Не нужно создавать катастрофу из-за отъезда кого-то из выпускников за границу". Во-первых, потому что далеко не каждый уехавший в итоге сможет там прижиться. А во-вторых, Россия выступает за развитие мобильной активности. Плох тот ученый и преподаватель, который не ездит с лекциями в другие университеты, считает глава государства.
Для государства же вопрос заключается в том, как создавать условия, чтобы и наши ученые работали в России, и иностранцы приезжали заниматься наукой у нас. Один из вариантов - создание центра исследований и разработок. Это должен быть своеобразный аналог силиконовой долины, где должна будет происходить разработка и коммерциализация новых технологий. Вчера Дмитрий Медведев сообщил ее будущее местоположение. "Будем строить этот центр в том месте, где у нас есть неплохой задел для того, чтобы это сделать быстро. Скорость имеет особое значение, поэтому будем строить его в Сколкове", - заявил он.
Кроме того, российское правительство готовит постановление о выделении грантов известным ученым для работы в России. "Речь идет о выделении крупного гранта под известного ученого - причем этот ученый может быть как российским, так и иностранным, с тем чтобы он вокруг себя создал на три года команду. Деньги выделяются не только на зар плату, но и на оборудование", - сообщил глава минобрнауки. На каждый год работы ученому полагается по 30 миллионов рублей.
Для многих молодых дарований до этого уровня еще надо вырасти. А как признались некоторые, имея солидный багаж знаний, попадаешь в университет и там рискуешь раствориться в его среднем уровне - никто от тебя больше не просит. Дмитрий Медведев вообще в целом признал, что поддержка талантливой молодежи остается одним из слабых российских мест. "У нас в отличие от других стран мало пока ситуаций, когда человека, допустим, разыскали и ведут в течение достаточно долгого времени по жизни, то есть помогают ему в университете, во время первых шагов в науке",- подчеркнул он. В других странах, в том числе быстро развивающихся, это стало обычным делом.
А самим юным талантам напоследок президент дал еще один совет. "Ваш жизненный успех зависит от вас самих, - отметил Медведев. - Пока мы это не осознаем всей страной, мы не сможем добиться успехов. Если счет предъявлять самому себе, то можно чего-то добиться".
Комментарии читателей:
[19.03.2010] Мария Михалева - СУПЕР!!!!УМНАЯ И КРАСИВАЯ!
--------------------------------------------------------------------------------
[19.03.2010] "Это не очень правильная планка отсчета, - возразил Медведев молодому человеку. - Если человек хочет зарабатывать деньги, он вряд ли пойдет в науку. Это скорее призвание". -Спасибо нашему родному президенту, что с нас пока еще не берут денег при входе в ВУЗ. Даже кафедры философии, истории и математики должны за счет выплнения хоздоговорной темы отчислить энную сумму в соотвествующий фонд. "Плох тот ученый и преподаватель, который не ездит с лекциями в другие университеты, считает глава государства." -Вспомнилось о великой французской революции: "нет хлеба?- Пусть едят пирожные!"
Беня Хилл
--------------------------------------------------------------------------------
[19.03.2010] Да, господа, не будет у нас модернизации ... Тезис 1. "Если человек хочет зарабатывать деньги, он вряд ли пойдет в науку. Это скорее призвание." Зарплата "чистыми" доцента в университете со всеми надбавками - около 6 т.р. По моему речь здесь идет не о призвании, и даже не о результатах, а об уважении труда преподавателей и ученых. Тезис 2. "Министр образования и науки на это, конечно, заметил, что это всего лишь оклад, а на самом деле уровень доходов должен быть в 2-3 раза выше" Цифра приведенная выше о зарплате доцента приведена по состоянию на январь и взята из выписки о зарплате в бухгалтерии. Пока Президент будет слушать Фурсенко у нас ничего путного не получится. Тезис 3. "Не нужно создавать катастрофу из-за отъезда кого-то из выпускников за границу" Президент, по всей видимости, считает, что молодые ученые - это "умное золото" России, которого у нас много и его можно без проблем добывать еще долгое время. Утверждаю, как эксперт - это не так. Проблема здесь не в наличии талантов - их действительно в России много, а в том, что этот талант нужно кому-то взростить до уровня, когда талант начнет приносить пользу стране. Связь поколений уже практически потеряна. С огромным трудом изыскиваешь возможность на то, чтобы за несколько лет взростить этот талант, а он уезжает за границу. На следующего таланта ни сил ни средств уже может не быть. Тезис 4. "На каждый год работы ученому полагается по 30 миллионов рублей." Это хорошо, это очень хорошо. Только это разовые, ничего не решающие меры. Наукоемкие технологии подразумевают многолетние стабильно финансируемые исследования. Все ФЦП устроены так, что деньги чаще всего выделяются сроком на 1 год, без всяких обязательств на продолжение работ по внедрению полученных результатов. Тезис 5. Президент решил строить Силиконовую долину с Сколково. С Штатах Силиконовая долина была организована вокруг Стендфордского технологического университета, в России она организуется вокруг Московской школы управления. Это показательно и принципиально, вместо того, чтобы пытаться понять проблемы ученых и помогать им, государство строит нежизнеспособные модели развития и думает, что ученые смогут под них подстроиться. Не могут выпускники финансовых академий, менеджеры общего профиля, без всякой технической подготовки эффективно руководить HiTech. Тезис 6. "школьники и студенты приехали к президенту не столько хвастаться своими достижениями, сколько понять перспективы своего научного будущего" Хотелось бы послушать школьников и студентов, что они думают о своем будущем после встречи с Президентом.
Maks