Согласно последним исследованиям российских историков германская инициатива о подключении СССР к Тройственному пакту была не чем иным, как блефом. ...
В свою очередь блефовало и советское руководство, чтобы не дать Берлину повод обвинить его в нежелании поддерживать добрососедские отношения с... ...
В книге "Вторая мировая война" 25 ноября 1940 г. говорится:
- Молотов сделал заявление германскому послу в Москве, согласно которому Советское правительство было готово принять изложенный Риббентропом пакт "четырёх держав" при условии, если германские войска немедленно покинут Финляндию, если Советскому Союзу в течение ближайших месяцев удастся гарантировать свою безопасность со стороны черноморских проливов; если центром территориальных устремлений СССР будет признана зона к югу от Батуми и Баку в общем направлении в сторону Персидского залива; если Япония откажется от своих прав на угольные и нефтяные концессии на Северном Сахалине.
Совершенно ясно, что условия, выдвинутые СССР, были заведомо неприемлемы для Германии и её союзников. Не случайно, что ответа из Берлина на советские условия так и не последовало, на чём Москва, впрочем, особенно и не настаивала.

Этот роман посвящён революции, гражданской войне и коллективизации.
Роману присущ своеобразный северный колорит.

Егор Ветлугин немало был удивлён, когда вошёл в отдел по борьбе с детской беспризорностью и увидел сидевшего в углу племянника.
- Ты откуда взялся? - спросил он.
- В фаэтоне приехал, - оживился Федярка. - Вначале, правда, пешком шёл, а потом привезли вот сюда, потому как ушёл Я.
- А зачем ты ушёл из дома?
- Так неохота там жить... Думаю, лучше так-то...
Егор покачал головой, задумался.
- Ну, а дальше как? - помолчав, спросил он.
- Ну, как... Живут же люди тут... Дома-то вон какие. И опять будут строить... А может, и строят тут где.. Буду кирпичи подносить, доски таскать.
- А может, вернёмся?
- Не-е, домой, дядя, не поеду. Здесь город-то вон какой большой... И людей много.

И стал мальчик жить в городе.

1968-й год: страшный мир расизма.
Поезд остановился у крохотной станции у самой границы. Это была родезийская земля.
Из окна видно, как полицейские грубо расталкивая выходящих, влезают в вагоны "только для чёрных". Полицейские - чёрные. Сержант - белый.

Потом он вспрыгивает на подножку вагона, где есть советский журналист. У советолога сердце стучит. Дверь в купе открыта.
Сержант берёт под козырёк, спрашивает:
- Как дела, сэр?
- Всё о-кей, - отвечает "наш", не отрываясь от газеты. - Только очень уж жарко.
- Счастливого пути, сэр.
- Спокойного дежурства, капитан, - улыбается совкор, памятуя, что полковника всегда надо называть генералом.
Застучали колёса, по родезийской территории поезд пошёл быстрее.

Недалеко от "Сесиля" (название гостиницы по имени Родса) у остановки автобуса стояли 2 цепочки людей. Две очереди: 5 - 6 человек европейцев - в одной, с полсотни африканцев - в другой.
Чтобы чёй-того не перепутать, "наш" подозвал такси, сел рядом с шофёром - африканцем, назвал адрес. Всю дорогу чёрный водитель молчал, но удивлённо посматривал в "его" сторону. Сначала совкор не понимал причины. Но на полпути "наш" по своей привычке захотел закинуть руку на спинку, но наткнулся на стекло. Очевидно, белому пассажиру приличествовало сидеть только сзади, отгородившись от чёрного водителя стенкой из плексиглаза.

Ночная дискотека в городе Челябинске.

Основные действующие лица:
Пётр ЛИСИЦЫН - двоюродный брат Насти ЛИСИЦЫНОЙ;
Настя-Ви - подруга детства, бывшая одноклассница Насти ЛИСИЦЫНОЙ;
Настя ЛИСИЦЫНА ( здесь сама не присутствует).

Пётр и Настя Волчицына - взявшись за руки, танцуют. Песня:
- Не молчи... Дыши со мной.
Отражая тени...

Настя-Ви:
- Ненавижу его... (Старается не заплакать на людях).
Пётр:
- Разведись! (Взаимное молчание). Я же развёлся.
Настя-Ви:
- А ты с чего? У тебя - сын. А Я не стала от него рожать!
Пётр - вместо ответа погладил её по лицу. Настя-Ви обрадовалась.

- Дыши со мной.
Отражая тени мы танцуем под водой. -
Настя-Ви:
- Счас это закончим - проводи меня к маме. Я обратно больше не хочу там жить.
Пётр:
- Мы все через разводы в своей жизни проходим. Всем нам суждено такое испытание.

Дыши со мной.
Может быть, когда-то мы увидимся с тобой?

Настя-Ви:
- А почему ты с ней разошёлся? Она ведь - хорошая была!
Пётр молча поцеловал Настеньку.

Настя-Ви:
- Кончилось. Теперь - пойдём?
Пётр:
- Да. Пора.
Уходят.

Пётр и Настенька у многоэтажного дома. Она - ему:
- Не зайдёшь разве?
Он - ей:
- Извини, нет.
Расходятся.

Пётр - идя к себе, в раздумьи:
- Разведётся ли? Хватит ли у неё на это решимости?

Knowledge of foreign languages is especially important today because they are the main and the most efficient means of information exchange between the people of our planet. Students should learn English as a foreign language because today English is the language of the world. Over 350 million people speak it as a mother tongue. The native speakers of English live in Great Britain, in the United States of America, Australia and New Zealand. English is one of the official languages in the Irish Republic, Canada and South African Republic. As a second language it is used in the former British ans US colonies.
It is the major international language for communication in such areas as science, technology business and mass media. English is used as one of the official languages of the United Nations Organisation and other political organisations. It is the language of computer software, literature, education, modern music and international tourism.
Learning a foreign language is not an easy thing. It is a long and slow process that takes a lot of time and patience. But every educated person, every good specialist has to know English because it is absolutely necessary nowadays.
It is well known that reading books and magazines in the original, watching films and talking with the native speakers helps a lot. When learning a foreign language you learn the culture and history of the country where this language is spoken.

State Thailand.

1.


2.

1.


2.

Совсем уже стемнело, а они всё шли.
- Машенька, ты очень похожа на девочку Дашу, которую Алик Радуга любил. Такая же светленькая, и лицо, как у неё такое же.
- Правда? - Девочка обрадовалась.
Мальчик кивнул.
- И ещё у меня сестра Лена и мама - они тоже на Дашу похожи. Теми же самыми. Мою маму, кстати, тоже зовут Даша.
- А они красивые, наверно? Раз ты их так любишь!
- Все вы трое красивы. Особенно ты.
В знак благодарности Маша поцеловала Артура.

Рассветало; Артур провожал Машу домой.
- А мне - сказал он ей - в этом фильме клип понравился - Зурбаган. Где они оба вместе. Почаще бы наши сверстники такие клипы смотрели - может, и отношения наших мальчиков и девочек друг к другу были бы более-менее лояльны.
- Артур, а разве мы все плохо относимся?
- Машуля, Я ничё такого не имел в виду, - он коснулся губами её ушка и прошептал: - Но ведь если звёзды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно?

Они уже дошли до Машиного дома, и очень долго не могли расстаться.

Нас не пытали, не душили газами, не расстреливали, нас только держали в заключении...
- Где вы опять встретились с женой?
- Это случилось не так скоро. Вы были в Леверне?
- Нет. Говорят, это был худший из французских лагерей.
Шварц иронически улыбнулся.
- Вы слышали притчу о раках, которых бросали в котёл с водой, чтобы сварить? Так вот, Леверне в тысячу раз лучше самого лучшего немецкого концлагеря, точно так же, как концлагерь без газовых камер лучше того, где есть эти камеры. Басню о раках полностью можно перенести на нас.

- Начались холода. Одеял у нас не хватало, а угля совсем не было. Всевозможные неудобства человеку переносить труднее, когда он мёрзнет. Не стану надоедать вам описаниями того, как мы провели зиму в лагере. Теперь над этим легко иронизировать. Если бы Я и Елена признались в том, что мы нацисты, нас сразу бы поместили в специальный лагерь. А так, с нами можно было не церемониться, мы были неопасны.

Мальчик и девочка ночью возвращались с дискотеки для младших. Он вёл Валечку за талию, как у них бывало и раньше.

Из окна многоэтажного дома, мимо которого они в ту минуту проходили, слышалась песня:
- В эту лунную ночь - Я твоя!
Эта лунная ночь - для тебя!
- В эту лунную ночь все девчонки страны, - тихим ясным голоском подхватила Валечка.
- Для любимых мужчин рождены, - пропели оба.

Всё остальное время, идя до дома, они молчали.

Потом, лёжа дома в кровати, она засыпая напевала снова:
- Эта лунная ночь - вся твоя...




Хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ...

The system of education in any country is aimed at developing a personality for the good of the individual and society as a whole. There are three main types of educational institutions in England: primary schools, secondary schools and universities.

PRE-SCHOOL EDUCATION in England begins at the age of 3 or 4. Around half of the children at this age attend nursery schools. Children of this age need care as well as education. That*s why kids play a lot, learn to listen attentively and to behave.

PRIMARY EDUCATION begins at the age of five in England, Wales and Scotland and at four in Northern Ireland. The education is compulsory and schooling is free of charge. Children start their school career in an infant school. Lessons start at 9 a.m. and are over at 4 p.m. Children are taught "3 R*s": reading, writing and arithmetic. Pupils have a lot of fun at school, drawing, reading, dancing or singing.
When they are 7 pupils move to a junior school, which lasts four years till they are 11. They study a lot of subjects: English, Mathematics, Science, History, Geography along with Technology, Music, Art and Physical education.
Most of children go to state schools where education is free. Only a small proportion of them attend private (Public) or independent schools. parents have to pay for the education at these schools. The fees are high and only some families can afford it. The most notable Public schools are Eton, Harrow, Winchester and Rugby.

SECONDARY EDUCATION begins at the age of 11. The majority of secondary schools are Comprehensive schools where boys and girls study together. Besides, parents can take their sons and daughters to Grammar schools or Secondary Modem Schools.
Grammar schools provide an academic course from 11 to 18. They prepare pupils for Colleges and Universities.
Many children of working class families go to Modern schools. They give a very limited education. Pupils get instruction in woodwork, metalwork, sewing, shorthand, typing and cooking. After finishing such a school a pupil becomes an unskilled worker.
The Comprehensive Schools have their own "Grammar school" classes and "Modern school" classes.
Every pupil has to choose a set of subjects to learn. If he takes up Art he will study English Literature, Music, Art, Drama and foreign languages. If he is good at exact and natural sciences, he will learn Mathematics, Physics, Chemistry, Biology, Geography, Economics and Technical Drawing.

HIGHER EDUCATION. Education after 16 is voluntary in the United Kingdom. Students must take at the age of 16 the examinations for the General Certificate of Secondary Education (GCSE). After these exams students can choose to stay on in school or to enter colleges of Universities for further education.

British universities are self-governing and are guaranteed academic independence. Many of the colleges of Oxford and Cambridge universities were founded in the 12th and 13th centuries. All other universities in Britain were founded in the 19th and 20th centuries.

Дверь открылась. Вошёл О*Брайен.
- Вы тоже попались! - вскричал Уинстон.
- Я попался много лет назад, - проговорил О*Брайен с мягкой, почти печальной иронией. - Вы знали, Уинстон. Не обманывайте себя, вы всегда это знали.

- Ваша реабилитация состоит из трёх этапов, - объяснял О*Брайен. - Обучение, осмысление и приятие. Пора переходить ко второму этапу.

- Я вожусь с вами, Уинстон, потому что вы того стоите. Вы прекрасно знаете, чтО с вами не так. Вы страдаете психическим расстройством, вас преследуют ложные воспоминания. Настоящих событий вы не помните и убеждаете себя, что помните события, которых не было. К счастью, ваш недуг излечим. Вы не смогли от него избавиться, потому что предпочли этого не делать. Нужно было лишь приложить немного усилий, но вы так и не сподобились. Я понимаю, что даже теперь вы цепляетесь за свою болезнь, наивно принимая её за героизм.
- Разве можно помешать людям помнить? - вскричал Уинстон. - Мою-то память вы не контролируете!
- Напротив, - проговорилО*Брайен. - Это вы её не контролируете. Потому-то вы сюда и попали. В вас нет ни смирения, ни самодисциплины. Вы не пожелали подчиниться и за это поплатились рассудком. Вы предпочли сойти с ума, остаться в меньшинстве. Лишь приучённое к дисциплине сознание способно видеть реальность, Уинстон. Правда то, что считает правдой Партия.

- Вы думаете, раз уж мы намерены вас уничтожить, чтобы ничего из сказанного или сделанного вами не имело ни малейшего значения, то зачем утруждаться допросами? Вы ведь это подумали, верно?
- Да, - ответил Уинстон.
О*Брайен слегка улыбнулся.
- Вы изъян в системе, Уинстон. Вы пятно, которое следует вычистить. Нас не устраивает ни пассивное подчинение, ни угодливая покорность. Когда вы наконец сдадитесь, это должно произойти по вашей собственной воле. Мы не уничтожаем еретика за непокорность - покуда он нам сопротивляется, мы над ним работаем.

- Прежде чем закончим сегодняшний допрос, можете задать мне пару вопросов, если хотите.
- Любых?
- Любых.
- Скажите, скоро ли меня расстреляют?
- Может, и совсем не скоро, - ответил О*Брайен. - Вы тяжёлый случай. Впрочем, надежду терять на стоит. Рано или поздно исцеляются все. В конечном итоге мы вас расстреляем.

Мальчик хоть и не переходил в своих шалостях известной черты - но начались шалости, испугавшие мать не на шутку.
Однажды он вернулся домой бледный как полотно. На другой день заболел слегка нервной лихорадкою. После этого случая у Коли в отношениях к матери произошла некоторая перемена. Когда Анна Фёдоровна (вдова Красоткина) узнала о подвиге сынка, то чуть с ума не сошла от ужаса. Испуганный уже серьёзно Коля дал ей честное слово, что подобных шалостей уже никогда не повторится. Он поклялся на коленях пред образом и поклялся памятью отца, причём он сам же и расплакался, как шестилетний мальчик, "от чувств".




Мальчик Коля - плакса. Плачет как первоклассник.

ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Рёва глупыш плаксёна.



ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Рёвушка-малышка.

Стало тихо. Прохор обратился к Сенцову:
- Насчёт мировой революции ты, Сенцов, говорил и когда против Брестского мира бушевал.
- Спорить не хочу. Кто прав, покажет будущее. - Сенцов встал. - Можешь, Прохор, дальше не говорить. Твоя позиция ясна. Ты на стороне тех, что хотят выбросить рабочих на улицу! - Сенцов обратился ко всем. - Товарищи, здесь нам не место! - И, не став одеваться в комнате, схватил пальто, шапку и ушёл.
Пятишин поспешил вслед за ним. В дверях задержался и зло сказал:
- Повыбирали ругателей всяких в комитет! Хватит с меня унижений!
- Уходи! Воздух чище будет! - крикнул Ляхин.
Пискунов пошёл к вешалке.
- Ты куда, Илья? - спросил Прохор.
Пискунов остановился.
- Мы в пятом году вместе кровь проливали. Горстка нас была. А сейчас? Республика своя. - тихо говорил Прохор. - Власть теперь рабочая.
- Замолчи! - Пискунов тоскливо посмотрел вокруг и прошептал: - Без того тошно.
Хлопнула дверь.
- Ещё кто уйти собрался? - спокойно спросил Прохор остальных. Никто ему не ответил.
- Товарищи, вывезти оборудование завода решили не здесь, а в Москве.
Но тут дверь распахнулась - и стремительно вошёл Таганцев. По всему видать - торопился.

- Слыхали? - ещё с порога спросил Таганцев. - Ну, как думаете поступать?
Все повернулись к Прохору Пылаеву, сказав этим молчаливым движением: говори!
И Прохор сказал:
- Приказ выполним.
- Кто-то одним росчерком пера решил погубить завод, - раздражённо выкрикнул Таганцев, - а вы соглашаетесь!
- Сами подумайте, Ростислав Леонидович, белые заняли Чусовской. Враг близко...
- Завод есть завод. Он должен работать при любых обстоятельствах! А вы растащите его по частям!

- Товарищи! - обратился Прохор Пылаев к членам заводского комитета. - Надо рассказать рабочим всё, как есть. Большевики правды не страшатся.
Все стали быстро одеваться.

Жена, Варвара Лаврентьевна дома сказала мужу:
- Ты, Славик, как Дон-Кихот, упрямо воюешь с ветряными мельницами.. Зачем тебе вмешиваться в эту историю с заводом? Сколько раз тебя учила жизнь: начальству перечить нельзя. - Она поцеловала его в лоб. - Бедный ты мой рыцарь печального образа! Спи.
Сна больше не было.

- Товарищ управляющий, судьба-то на моей стороне. Не ушло оборудование. И Я теперь не уйду. - крикнул Таганцев. - Сергей! Вадим! Работать!

Вселенная явилась ему, как некогда перед очами апостола Иоанна на Патмосе пронеслось, пылая, Грядущее.

Окостеневший, таинственный Египет поднялся из песков в виде мумии, за ней последовали фараоны, погребавшие целые народы, чтобы построить себе гробницу, и Моисей, и евреи, и пустыня. Свежая и пленительная мраморная статуя на витой колонне, блистая белизной, говорила ему о сладострастных мифах Греции и Ионии. А рядом латинская царица нежно ласкала химеру! Всеми причудами императорского Рима веяло здесь, вызывая в воображении ванну, ложе, туалет беспечной, мечтательной Юлии, ожидающей своего Тибулла. Он созерцал "Senatus populusque romanus"; всё мелькало перед ним, как туманные видения сна. Наконец, Рим христианский одержал верх; живопись отверзла небеса, и он узрел деву Марию, парящую в золотом облаке среди ангелов.

- Что в этом ящике? - спросил молодой человек. И указал рукой на большой четырёхугольный ящик красного дерева.
- О, ключ у него от хозяина! - с таинственным видом сказал толстый приказчик. - Если вам угодно видеть эту картину, Я осмелюсь побеспокоить хозяина.
- Осмелитесь?! - удивился молодой человек. - Разве ваш хозяин какой-нибудь князь?
- Да Я, право, не знаю, - отвечал приказчик.

Лучи яркого света ослепили его; в центре красноватого круга находился старичок, стоявший с лампою в руке и направлявший на него свет.
- Вам угодно видеть изображение Иисуса Христа кисти Рафаэля? - учтиво спросил его старик.
Стоило купцу произнести эти священные имена, как молодой человек всем своим видом невольно выразил любопытство, чего старик, без сомнения, и ожидал, потому что он тотчас же надавил пружину.
При виде этого бессмертного творения - благостная нежность, тихая ясность божественного лика тотчас подействовали на юношу. Голова спасителя, казалось, выступала из мрака, переданного чёрным фоном; ореол лучей сиял вокруг его волос, от которых как будто и исходил этот свет. Алые губы как будто только что произнесли слово жизни, и зритель искал его отзвука в воздухе, допытываясь его священного смысла, вслушивался в тишину, вопрошал о нём грядущее, обретал его в уроках минувшего. Словом, всю католическую религию можно было прочесть в кроткой и прекрасной улыбке, выражавшей, казалось, то изречение, к которому она, эта религия, сводится: "Любите друг друга!".
Картина вдохновляла на молитву, учила прощению, заглушала себялюбие, пробуждала все уснувшие добродетели. Впечатление этого чуда ещё усиливалось очарованием света: мгновениями казалось, что голова движется вдали, среди облака.

Последний день уходящего года. Вечер.

Денис Степанов отзанимался в своём школьном тренажёрном зале.
Ненадолго вернулся к себе домой, поужинал. затем отправился к Кате ЛИСИЦЫНОЙ.

Близнецы Катя и Игорь уже ждали его у подъезда.
Они трое пошли на городскую площадь - встречать Новый Год.
Катя и Денис шли в обнимку; Игорь ЛИСИЦЫН - чуть в стороне от них.

Светилась новогодняя ёлка с гирляндами. Начались танцы.
Катя и Денис танцевали вместе; Игорь - с другими девочками.

Спустя некоторое время, Катя тихонько пропела на ушко Игорю и Денису:
- Дни летели, наши дни летели -
и пришло к нам снова лето для двоих!
Все ужасно развеселились.

Терье Стиген. (Норвегия). "НА ПУТИ к ГРАНИЦЕ".

Этими днями Я объездил все дороги в здешних горах и в весеннем снегу искал следы...
Здесь, в горах, остались места, которые Я хотел бы увидеть вновь, мгновения, которые желал бы вернуть, насколько это возможно.
И ещё, Я ищу следы корчевателя в мёрзлой земле... тропинки, покрытые росой, лес ищу, небо, деревья те самые и те самые камни.
Герда, что оставили нам с тобой все эти годы? Где отпечатки твоих рук, где та берёза с корой, изрешечённой пулями? Где жёлтые помёрзшие стебли, низко пригнувшиеся к земле, мгновения, вырванные у...
Вырванные у смерти. Каждая капля бесценного времени.
А что же теперь?
Что ж, жить можно. Только ведь это не жизнь, в ней нет опасности, но нет и огня.
Слышишь ты меня?
Я должен вспомнить всё. Мгновения, когда остановилось сердце. Каждую твою улыбку.
Любимая.

А сколько уродства! Никакая карикатура на музей диковин не дойдёт до такого горького комизма.
Раздеться донага - какое это страшное испытание для парижанина! Как-то раз мне показали там одного государственного советника. Он был до того жалок со своими торчащими плечами и втянутым животом, что всякий раз, когда Я натыкался на его имя в связи с чем-нибудь серьёзным, Я был не в силах сдержать улыбку.

В течение целого сезона Я встречал в купальнях у Королевского моста толстяка, круглого, как бочка, красного, как спелый томат, - он изображал собою Алкивиада. Он, видно, изучил перед какой-нибудь картиной Давида, как поизящнее расположить складки халата. Ему казалось, что он в Греции на агоре, он даже курил с какими-то античными телодвижениями. Когда он снисходил до того, чтобы броситься в Сену, то воображал себя Леандром, переплывающим Геллеспонт, чтобы свидеться с Геро. Бедняга! Я вспоминаю его короткое туловище, на котором от воды выступили лиловые пятна. О человеческое уродство!




Хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ-хэ...

- А Я помню, - рассказывала Маша своему другу, - как Я с мамой и папой ехали на 106-м автобусе из Первоуральского района в эту сторону. А потом Я слушала песню из пластинки группы "ТЕХНОЛОГИЯ", которая мне часто напоминала Нижний Тагил - тот город, куда мы с тобой счас едем.
- А о чём эта песня? - спросил Артур.
Маша ему пропела:
- Полчаса - на то, чтобы быть вдвоём,
чтобы позабыть, что такое дом...
И ещё -
Время нас не ждёт - и ведёт туда,
где в реке течёт чистая вода...
Дальше - не помню.
- Я тоже где-то слышал эту песню, - ответил Артур. - Только не помню где. У меня она никаких воспоминаний не оставила.

Электричка въехала в город. За окном начинало смеркаться.
- Скоро приедем, - сказала Маша.
Они с Артуром легли друг на друга и поцеловались.