Открытие доктора Н. Пезешкиана - органическая речь -  стало для всех  целителей окном надежды: ведь это открытие поставило под серьезное сомнение явление под названием  «наследственные заболевания».

По мере практического применения методов доктора Пезешкиана, основателя позитивной психотерапии, появляется все больше доказательств тому, что если и можно говорить о наследственности заболеваний,

то только НЕ в биологическом ключе.

Тема Сила Рода тесно связана с мирозданием, с законами Вселенной и вытекающими отсюда ПОДАРКАМИ или УДАРМИ СУДЬБЫ.

Разрушающая сила мата

  - Алло, это бюро находок? – спросил детский голосок.

  - Да, малыш. Ты что-то потерял?

  - Я маму потерял. Она не у вас?

  - А какая она твоя мама?

  - Она красивая и добрая. И еще она очень любит кошек.

  - Да, как раз вчера мы нашли одну маму, может быть это твоя. Ты откуда звонишь?

  - Из детского дома №3.

  - Хорошо, мы отправим твою маму к тебе в детский дом. Жди.

  Она вошла в его комнату, самая красивая и добрая, а в руках у нее была настоящая живая кошка.

  - Мама! – закричал малыш и бросился к ней. Он обнял ее с такой силой, что его пальчики побелели. – Мамочка моя!!!

Когда великий суфийский мистик Хасан умирал, его спросили:
— Хасан, кто был твоим Мастером?

Тот ответил:
— Я имел тысячи Мастеров. Если просто перечислить их имена, то это займет месяцы и годы, но, пожалуй, я расскажу тебе о трех:

Один был вором. Однажды я заблудился в пустыне и, когда добрался до деревни, было очень поздно и все дома были закрыты.

Лень- это чувство наверняка знакомо каждому. Мы это чувство осознаем и очень часто осуждаем и ругаем себя, но справиться с ленью удается с трудом и далеко не всегда. На тему лени много написано всяких - разных советов всякими - разными психологами, вот и под катом вы найдете статью Андрея Козлова " "6 советов «Как избавится от лени»? А вы боретесь с ленью? А как боретесь? Поделитесь пожалуйста, может быть нам удастся совместными усилиями разработать действенный метод борьбы с этой напастью!

  На поляне, среди огромного леса, жил-был волшебник, у которого было большое стадо овец. Каждый день он съедал одну овцу из стада. Овцы причиняли волшебнику много беспокойства - они разбегались по лесу, и ему приходилось тратить очень много времени на то, чтобы поймать одну овцу, а других снова собрать в стадо.

Дженни была кареглазая, привлекательная пятилетняя девочка. Однажды, когда она с мамой ходила по магазину, Дженни увидела пластмассовое жемчужное ожерелье, которое стоило 33 доллара. Как она загорелась этим ожерельем! И, конечно, попросила маму купить его. Но ее мама ответила:

- Конечно, это красивое ожерелье, но оно стоит много денег. Давай поступим так. Я куплю
тебе ожерелье, а когда вернемся домой, мы составим список заданий по дому, которые тебе нужно будет выполнить, чтобы заслужить этот подарок. И не забудь еще, что на твой день рождения бабушка, возможно, подарит тебе целых 15 долларов. Договорились?

Есть люди — Библиотеки.
У них всегда можно чему-то научиться, открыть для себя новые горизонты знаний,

особенно, если запастись терпением и не лениться потратить много свободного времени.

Есть люди — Лабиринты.

Существует почти научная теория о том, что человеческий мозг содержит три функциональных блока, которые эволюционно развивались, как бы наслаиваясь один на другого.

Ознакомление и понимание  этой теории весьма полезно для тех, кто занимается саморазвитием. А теперь по порядку о «мозгах» человека.

Золотой крест, — это царский крест.

Люди часто думают, что хорошо и легко быть царем, однако царская власть — самая тяжела ноша для человека, ибо за очень большое количество душ он в ответе перед Богом.

         Росла в  лесу дикая яблоня и любила  маленького мальчика, который каждый день прибегал к ней, чтобы поиграть под ее кроной. Иногда он собирал опавшие листья, сплетал из них венок, надевал на голову как корону и играл в лесного царя. Он взбирался по стволу яблони и раскачивался  на её ветках, а устав, засыпал в тени её ветвей. Яблоня была счастлива. Но время шло,  мальчик подрастал, и все реже ему удавалось прибегать к ней.  Большую часть времени  яблоня коротала  в одиночестве.

      В одной из азиатских стран родители, отправляя ребенка в школу, постарались выбрать для него лучшего учителя. В сентябре дед повел внука в школу. Когда они вошли на школьный двор, их окружила детвора. «Смотрите какой смешной старик» — засмеялся один мальчик.  «Эй, сморщенный  толстяк, посмотри на меня», — скорчил рожу другой. Остальные дети тоже скакали вокруг деда с внуком и что-то кричали. Вскоре учитель позвонил в  колокольчик, объявляя начало урока, и дети ушли в класс.

Я дошла до самого края.   Я как-то пропустила момент, когда и без того не слишком благополучная семейная жизнь пересекла какую-то незримую черту, за которой была только пропасть. Вот на краю этой самой пропасти я и балансировала из последних сил, стараясь удержаться, не сорваться и не совершить чего-то непоправимого. Впереди была неизвестность, позади – сплошной мрак и ужас, а на краю обрыва – я, заложница, и мне было страшно.