бретельки для топов |
.
|
Вязание крючком. Цветочные мотивы -2 |
|
вяжем цветы 2 |
(в коментах ещё 3 картинки)
|
Декоративное вязание крючком и шпателем («с глазком») |
Нам понадобится шпатель (металлический, деревянный, пластмассовый, или палочка от мороженого, или пилочка мелкозернистая, хотя ей не очень удобно = ), линейка, толстый карандаш... ); пряжа и крючок, в соответствии с толщиной нитки.
|
Роза крючком. Мастер-класс |
|
Мотив "индийский огурец" крючком |
|
вяжем цветы |
|
Детская повязка на голову крючком |
Перед праздниками к нам приезжали друзья, у которых есть маленькая девочка. И я решила порадовать их вязаным подарочком для крохи.
Всего за несколько часов я придумала и связала вот такую ажурную детскую повязку. Родителям очень понравилось!
В загашниках совсем кстати обнаружилась пуговка в виде цветочка из 5 лепестков. Поэтому для украшения повязки был связан 5-лепестковый цветок.
Описание к модели рассчитано на детский возраст в 1-2 года. Для изменения размера нужно набрать цепочку из в.п. длиной, равной окружности головы ребенка. Количество петель должно делиться на 6, плюс 2 в.п. на кромочные столбики.
В этой модели начальная цепочка обвязывается с верхней и нижней стороны. Затем сшивается и украшается цветком в месте шва, чтобы сделать его незаметным.
Пока писала статью пришла мысль, что можно было связать повязку по кругу. И не делать шва. Но тогда бы пришлось обрывать нить. А я это почему-то не очень люблю. Вроде бы ничего сложного. Но меня напрягает потом прятать концы.
В общем выбирайте сами, как вам удобнее – сшивать или вязать по кругу. Описание дано по первому варианту. Если вязать по кругу, то не надо делать переходов к противоположной стороне начальной цепочки. Сначала связать по кругу 1 и 3 ряд, оборвать нить (о, идея! можно перейти к начальной цепочке с помощью СС и не обрывать нить), затем симметрично вязать те же ряды с другой стороны цепочки.
Понадобится.
Крючок № 2,5
Пряжа 400 м. в 100 г. (я использовала YarnArt Super Purple 100% акрил, персиковый)
Иголка для пряжи
Пуговка (бусинка)
Ножницы
Примерный размер – 47 см (возраст: 1-2 года)
Описание.
Набрать 110 в.п.
в.п. – воздушная петля
СБН – столбик без накида
СН – столбик с накидом
С2Н – столбик с двумя накидами
1 р.: 3 в.п. для подъема, СН в пятую в.п. от крючка, 1 в.п., СН в эту же петлю (5-ую), *пропустить 2 в.п., вязать в следующую в.п. (1 СН, 1 в.п., 1 СН); повторять от * до конца цепочки. Закончить СН в последнюю в.п.
Держа работу лицом к себе, повернуть ее по часовой стрелке. Для перехода к вязанию с обратной стороны начальной цепочки набрать 3 в.п., СС в первую в.п. цепочки.
2 р. Вязать как 1 ряд.
Для перехода к вязанию на противоположной стороне выполнить 3 в.п., СС в середину (начальную цепочку) полоски, 3 в.п., СС в первый СН.
3 ряд. (СБН в первую арку из 1 в.п., 5 СН в следующую арку из 1.в.) Повторять до конца ряда.
Повернув работу по часовой стрелке, выполнить переход к другой стороне полоски, как после 2 ряда.
4 ряд. Вязать как 3 ряд.
Сшить вместе концы полоски, обвязав их СБН или СС, чтобы замкнуть полоску в кольцо.
Либо обрезать нить и сшить концы полоски иголкой. Оставить небольшой конец нитки для пришивания цветочка.
Цветочек.
Сделать волшебное кольцо или соединить 5 в.п. в кольцо.
1 ряд. 3 в.п., 14 СН в кольцо.
2 ряд. *2 в.п., 1 СН в эту же петлю, 2 С2Н в следующую петлю, (1 СН, 2 в.п., 1 СС) в следующую петлю, СС в следующую петлю — 1 лепесток готов. Повторить от * еще 4 раза. 1 лепесток вывязывается из 3 СН первого ряда.
Разместить цветок в месте шва на полоске, приложить пуговку и пришить их к полоске.
Спрятать концы ниток с помощью иголки для пряжи.
|
Дама на бутылку (описание) |
|
Маленький дракончик(описание) |
|
Запеканки на любой вкус!Пальчики оближешь!!! |
|
Вяжем шапки. Общая методика. |
Береты, наверное, самые универсальные головные уборы. Связанные спицами они получаются очень мягкими, податливыми. Поэтому не стоит вязать их очень большими.
Общее количество рядов разделите на три приблизительно равные части. В первую треть вязания прибавьте равномерно количество петель, равное разнице размеров (2) и (1). Прибавляйте петли каждый второй или каждый четвертый ряд. Чтобы в полотне не образовывались дырочки, петли прибавляйте как показано на рисунке справа. Вторая треть вяжется ровно и в ней должно быть немного меньше рядов, чем в первой трети. Последняя треть - макушка берета. Разделите вязание на 6 равных частей. Например, если у вас на спицах 120 петель, делим на 6, и провязываем вместе 1 и 2 петли, 21 и 22, 41 и 42, и т.д. до 101 и 102. Изнаночный ряд вяжется без убавлений. В следующем ряду петлю, провязанную из двух, вяжут вместе со следующей за ней. Таким образом, количество убавляемых петель остается неизменным, а общее количество петель уменьшается. Когда вы убавите половину петель, начинайте убавлять не по 6 петель, а по 12. Тогда макушка берета получится плоской. Когда останется 6 петель, стяните их одной ниткой. Сшейте шов, если, конечно, вы вязали не круговыми спицами. Берет намочите и разложите сохнуть на ровной поверхности.
Вяжутся из толстой, объемной пряжи. Узор: 1-й ряд - 1 лицевая, 1 изнаночная, так до конца ряда. В последующих рядах над лицевыми петлями провязывать изнаночные, над изнаночными - лицевые. Называется этот узор по разному: мелкое букле, "рис", "путанка".
|
Оформление края |
|
Сердечки |
|
Куклята |
|
Польский медовый торт |
|
Детские шапочки с ушками. |
Источник. Далее текст автора.
Одна схема вязания крючком - три разные шапочки на фото! И даже не три, а бесконечное число вариантов, все зависит от вашей фантазии и украшательства! Смотрите мастер-класс со схемами в блоге "Сделано с любовью... Вязаные аксессуары".
Еще детские шапочки с ушками на Рукодельном рунете:
Клик по картинке приведет вас на страницу с описанием.
|
Мыло -скраб |
|
Проблемы с кишечником? Получите супер-средство! |
Martina25
|
Карамельные яблочки в качестве подарка! Вариант - супер! |
Доброго времени суток!
Помните, я уже вам когда-то показывала, как сделать карамельные яблочки: http://best-hand-made.net/post188480716/
А сегодня увидела вариант этого сказочного и простого десерта в качестве подарка. Посмотрите, как здорово!
|
