-Цитатник

От слога к слову 4-6лет - (0)

От слога к слову 4-6лет 1. 2. 3. 4. 5. 6. ...

Составляем рассказ по картинке - (0)

Составляем рассказ по картинке 1. 2. 3. 4. 5. ...

Пиши грамотно 2класс - (9)

Пиши грамотно 2класс 1. 2. 3. 4. 5. 6. ...

Игровые диалоги 5-7 лет - (0)

Игровые диалоги 5-7 лет 1. 2. 3. 4. 5. 6. ...

Рассказы с картинками. - (0)

Рассказы с картинками. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Светлана_Горячева

 -Подписка по e-mail

 

 -Интересы

двуязычие в дошкольном возрасте для дома для семьи развитие речи дошкольников

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 11.08.2012
Записей:
Комментариев:
Написано: 731

Комментарии (0)

Грамматическая игра "Дай поручение!"

Дневник

Суббота, 25 Января 2014 г. 22:09 + в цитатник

 

Грамматическая игра «Дай поручение!» предназначена для детей от 4 лет и старше. 

 

Игра направлена на образование форм глаголов повелительного наклонения в единственном и множественном числе. 

 

Читать дальше http://bib-super-yana.blogspot.com/2014/01/grammaticheskaya-igra-day-poruchenie.html

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 13 - Нарастающая языковая неграмотность в России.
Часть 14 - Русский язык для взрослых
Часть 15 - Грамматическая игра "Дай поручение!"
Часть 16 - Правила русского языка в картинках.
Часть 17 - Как быстро выучить гласные буквы.
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Русский язык для взрослых

Пятница, 20 Декабря 2013 г. 21:18 + в цитатник
Это цитата сообщения Наталья_Кваскова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Русский язык!

 99% пользователей вконтакте регулярно совершают ошибки из этого списка 

------------------------------
1. Сколько можно сомневаться "приДТи" или "приЙТи"? Запомните раз и навсегда, правильно - "приЙТи".

2. Заказали "экспрессо"? Чтобы быстрее приготовили? Кофе называется "ЭСПРЕССО"!

3. Как правильно: "ПОБЕДЮ" или "ПОБЕЖДУ"? Никак! У глагола "победить" нет формы 1-го лица ед. числа в будущем времени. "Одержу победу", "сумею победить" вполне себе заменяют эту форму.

4. Повторяем! Не существует слов "вообщем" и "вобщем"! Есть слова "ВООБЩЕ" и "В ОБЩЕМ". И точка.

5. В документах стоит "ПОДПИСЬ", а вот в Сикстинской капелле на алтарной стене - "РОСПИСЬ". Не путаем, друзья, не путаем!

6. С точки зрения лексической сочетаемости выражение "самый лучший" звучит так же нелепо, как "более красивейший". Большой привет режиссёрам "Самого лучшего фильма".

7. "Занять" - это взять взаймы! "Займи мне денег" - неверно. Нельзя занять КОМУ-ТО, можно только У КОГО-ТО. "Одолжи мне денег", "Можно мне занять у тебя?" - правильно.

8. "В течениЕ" (какого-то времени, в продолжение), но "в течениИ" (например, реки, течение как направление в искусстве). Обратите внимание, всегда раздельно!

9. АДронный коллайдер! Не "АНдронный", кто такой этот "Андрон"? Адроны - это элементарные частицы, в их честь и был назван коллайдер. "Коллайдер", кстати, с двумя "л".

10. ВыИграть! Не выЙграть! Искренне не понимаем, что движет людьми, которые ставят туда "Й". Проверочное слово - ИГРА.

11. Как правильно: "едь" или "ехай" или " езжай"? Никак! Повелительная форма от глаголов "поехать" и "ехать" будет только "ПОезжай" или "ЗАезжай", "ПРИезжай" и т.п.. Употребление слова "езжай" без приставки считается допустимым, но нежелательным в разговорной речи.

12. Все, кто еще говорит "ИХНИЙ", будут гореть в аду!

13. За написание "извЕни" вместо "извИни" пора вводить денежные штрафы.

14. Сомневаетесь, как верно: "ложИть" или "лОжить"?
Правильно: ПОложИть (-ложить только с приставками!) и класть (строго без приставки!). Например, "я кладу на ваши правила и нормы" или "я положИл на русский язык ещё в школе".

15. Девушки, не продолжайте общение с человеком, который пишет вам "ты симпОтичная девчЁнка". Помогите естественному отбору!

16. "Что бы мне ОДЕТЬ?" - можно думать только Юдашкину. Ну, вспомните же: "надеть носки" - "снять трусы", "одеть Машу" - "раздеть Катю". Поэтому правильно: "Что бы мне НАДЕТЬ?".

17. Не подменяйте "извините" на "извиняюсь". "Извините" - я был не прав и прошу меня извинить, "извиняюсь" - я уже себя извинил за эту ерунду, а вы как хотите.

18. "Тебе это нравиТЬся?"- "Нет, мне не нравиТЬся!" - это ужас!
Итак, вспоминаем школьную программу. Если глагол отвечает на вопрос "что делаЕТ?/что сделаЕТ?", то мягкий знак НЕ НУЖЕН. А если - на вопрос "что делаТЬ?/что сделаТЬ?", то мягкий знак НУЖЕН. Вот так вот, грамоте учиТЬся всегда пригодиТся.

19. Правильно ставьте ударения в словах:
красИвее (не красивЕе), жалюзИ (не жАлюзи), крЕмы (не кремА), цепОчка (не цЕпочка), поварА (не пОвары).

20. Кто С Москвы? Шагом марш в деревню!
Литературная норма: я ИЗ Брянска, ИЗ Смоленска, ИЗ Екатеринбурга. "С Москвы" - просторечие.

21. "По-моEму", "по-твоEму" - пишется ЧЕРЕЗ ДЕФИС! Никаких "помойму" и прочей ерунды!

22. Запомните!
Поздравляю с (чем?) днём (чего?) рожденИЯ! Иду (куда?) на день (чего?) рожденИЯ! Был на ДНЕ рожденИЯ. Никаких "иду на день рожденИЕ", "поздравляю, с днем рожденИЕм" и подобной ереси. Причем, все слова пишутся с маленькой буквы.

22. Правильно говорить: "Я люблю МОРОЖЕНОЕ (не мороЖНое, не морожЕННое). Я хочу ПИРОЖНОЕ (не пирожЕНое, не пирожЕННое)".

23. Запомните, как пишутся слова:
всё-таки, вряД_ли, пОТихоньку, ВКратце, иЗРедка, неужТО, как_будтО, ВПоследствиИ. Да, они пишутся именно так!

24. Классика. "ПозвонИшь мне?" - ударение всегда на последний слог! Без исключений! Проверяем песней "ПозвонИ мне, позвонИ".

25. Не говорите "сосисЬки", в этом слове в помине не было мягкого знака. А вот в слове "сисЬки" он
есть.

Говорить на родном языке надо правильно! Сохраните у себя на стене. И оставайтесь с нами!

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 12 - Говорим грамотно. Употребление существительных множественного числа в родительном падеже.
Часть 13 - Нарастающая языковая неграмотность в России.
Часть 14 - Русский язык для взрослых
Часть 15 - Грамматическая игра "Дай поручение!"
Часть 16 - Правила русского языка в картинках.
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Нарастающая языковая неграмотность в России.

Дневник

Суббота, 14 Декабря 2013 г. 21:40 + в цитатник

5022783_attach (402x595, 47Kb)

Руководитель лаборатории социальной психологии СПбГУ, глава центра "Диагностика и развитие способностей"Людмила Ясюкова, более двадцати лет работает школьным психологом. 
Подробнее:http://www.rosbalt.ru/main/2013/12/04/1207437.html

О нарастающей языковой неграмотности в России.
 

"За нарастающую неграмотность во многом надо благодарить так называемые фонетические программы обучения, на которые мы перешли в 1985 году — спасибо членкору АПН Даниилу Эльконину. В русском языке мы слышим одно, а должны писать по языковым правилам другое. А в методике Эльконина формируется слуховая доминанта. Произношение первично, а буквы вторичны. У детей, которых учат по этой методике, а сейчас всех так учат, есть так называемая звуковая запись слова и они там пишут "йожык", "агур’эц". И эта звуковая запись идет по седьмой класс. В результате у нас вырос процент якобы дисграфиков и дислексиков. Заговорили о вырождении нации. А на самом деле это просто плоды метода обучения на основе приоритетности фонематического анализа.

Читать далее...

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 11 - Уроки русского языка. Весёлые диктанты.
Часть 12 - Говорим грамотно. Употребление существительных множественного числа в родительном падеже.
Часть 13 - Нарастающая языковая неграмотность в России.
Часть 14 - Русский язык для взрослых
Часть 15 - Грамматическая игра "Дай поручение!"
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Говорим грамотно. Употребление существительных множественного числа в родительном падеже.

Дневник

Суббота, 09 Ноября 2013 г. 22:18 + в цитатник

Эта игра нацелена на то, чтобы ребёнок грамотно говорил, а в будущем, когда он пойдёт в школу, грамотно писал по - русски.

 

 Дети образуют новые формы слов по аналогии.

 

 Эта игра помогает малышам активизировать образование новых форм существительных множественного числа  родительного падежа  по определённой аналогии.

 

Читайте дальше http://bib-super-yana.blogspot.com/2013/11/sushche...hisla-roditelnogo-padezha.html

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 10 - Странные ошибки ребёнка в тетрадке по русскому языку.
Часть 11 - Уроки русского языка. Весёлые диктанты.
Часть 12 - Говорим грамотно. Употребление существительных множественного числа в родительном падеже.
Часть 13 - Нарастающая языковая неграмотность в России.
Часть 14 - Русский язык для взрослых
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Грамматическая игра «Назови какой".

Дневник

Пятница, 18 Октября 2013 г. 20:53 + в цитатник

 

 

Согласование существительных и прилагательных 

Одна из особенностей  детской активной речи  - это редкое использование прилагательных . Прилагательные не только обогащают речь малышей, но и делают её более красивой.

Известно  (из школьного курса  русского языка) ,что в русском языке существуют 3 рода существительных (мужской, женский, средний) + множественное число. И в каждом случае окончание прилагательного, которое согласуется  с данным существительным, будет другим. Всё зависит от того, в каком роде или числе находится существительное.

 

Читайте дальше http://bib-super-yana.blogspot.com/2013/10/grammaticheskaya-igra-nazovi-kakoi.html

 

Серия сообщений "Двуязычие":
Часть 1 - «Хочешь освоить язык проживания? Учи материнский язык!»
Часть 2 - Как выучить много языков.
...
Часть 8 - 5 игр на развитие зрительного внимания.
Часть 9 - Говорим грамотно. Употребление существительных в творительном падеже.
Часть 10 - Грамматическая игра «Назови какой".
Часть 11 - Речевая игра "Добавь слова".
Часть 12 - В гостях у сайта "Растём в Израиле"
Часть 13 - Моя книга " Растим двуязычного ребёнка"
Часть 14 - МНЕНИЕ ПЕДАГОГА: Алгоритм запоминания. Как превратить обычное чтение книги в интерактивное?
Часть 15 - Русский язык вне России - быть или не быть? или Еще раз про мотивацию!


Метки:  
Комментарии (1)

Говорим грамотно. Употребление существительных в творительном падеже.

Дневник

Вторник, 15 Октября 2013 г. 14:05 + в цитатник

 

 

двуязычие, грамматика

 


Очень часто в период становления речи наши малыши делают много грамматических ошибок. Эта проблема особенно актуальна, если ребёнок находится в двуязычной среде. Одна из распространённых ошибок - это неправильные падежные окончания существительных. 


Данное упражнение на закрепление окончаний творительного падежа у существительных мужского, женского родов, единственного и множественного числа.

Конечно малышу не нужно рассказывать ни про существительные, ни про падеж, ни про род, ни про единственное или множественное число.


Читайте дальше  http://bib-super-yana.blogspot.com/2013/10/upotreb...ykh-v-tvoritelnom-padezhe.html

 

 

Серия сообщений "Двуязычие":
Часть 1 - «Хочешь освоить язык проживания? Учи материнский язык!»
Часть 2 - Как выучить много языков.
...
Часть 7 - Детская память от рождения до школы.
Часть 8 - 5 игр на развитие зрительного внимания.
Часть 9 - Говорим грамотно. Употребление существительных в творительном падеже.
Часть 10 - Грамматическая игра «Назови какой".
Часть 11 - Речевая игра "Добавь слова".
...
Часть 13 - Моя книга " Растим двуязычного ребёнка"
Часть 14 - МНЕНИЕ ПЕДАГОГА: Алгоритм запоминания. Как превратить обычное чтение книги в интерактивное?
Часть 15 - Русский язык вне России - быть или не быть? или Еще раз про мотивацию!


Метки:  
Комментарии (1)

Уроки русского языка. Весёлые диктанты.

Дневник

Суббота, 31 Августа 2013 г. 11:40 + в цитатник

 

1377934512_uchitel_ (400x362, 29Kb)

 

Жи - ши, ча - ща, чу - щу

 

 (М. Пляцковский)

ЧЬИ ШИШКИ ЛУЧШЕ ?

 

У Саши шишки сосновые,

у Серёжи шишки еловые,

у Алёши - большие кедровые,

а у Миши на лбу - бедовые.

(24 слова)

 МОДНЫЙ ПОРТНОЙ

 

Сшил жилет жирафу ёжик

из шикарной рыжей кожи.

Шимпанзе - из джинсы клёши

и из замши плащ хороший.

(20 слов)

 ЦВЕТОЧНЫЙ УЖИН

 

Вот шмель пушистый, жирный

в шиповнике жужжит.

Поужинать душистым

нектаром он спешит.

 

Читать далее...

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 9 - Простые правила русского языка в картинках.
Часть 10 - Странные ошибки ребёнка в тетрадке по русскому языку.
Часть 11 - Уроки русского языка. Весёлые диктанты.
Часть 12 - Говорим грамотно. Употребление существительных множественного числа в родительном падеже.
Часть 13 - Нарастающая языковая неграмотность в России.
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Странные ошибки ребёнка в тетрадке по русскому языку.

Дневник

Четверг, 29 Августа 2013 г. 13:34 + в цитатник

 1377768745_diktant (284x213, 17Kb)

 

Вот и заканчивается лето, скоро новый  учебный  год....
Сколько радости бывает у каждого первоклассника и его родителей, когда он переступает порог школы. Этот праздник запоминается ребенку  на всю жизнь. Но все меркнет, когда появляются первые проблемы с учебой. В первую очередь это касается русского языка и чтения. Недовольные учителя пишут отчаянные замечания, возмущенные родители лишают ребенка любимых игр, а ученики заболевают или находят другие причины, чтобы пропустить надоевшие уроки. Взрослые часто объясняют «двойки» проявлением лени или невнимательности. Конечно, надо строго дифференцировать: бывают дети, которым трудно дается предмет из-за особенностей их развития, а бывают лентяи. Как определить, к какой группе отнести неуспевающего ученика? 
Читать далее...

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 8 - Русский язык с песней. ЧЕРЕДА ЧЕРЕДОВАНИЙ
Часть 9 - Простые правила русского языка в картинках.
Часть 10 - Странные ошибки ребёнка в тетрадке по русскому языку.
Часть 11 - Уроки русского языка. Весёлые диктанты.
Часть 12 - Говорим грамотно. Употребление существительных множественного числа в родительном падеже.
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (1)

Простые правила русского языка в картинках.

Дневник

Среда, 28 Августа 2013 г. 14:12 + в цитатник

 Русский язык сейчас находится не в самой лучше форме, особенно в Интернете. Видимо, поэтому появились авторские работы блогера dalwen, который говорит о правилах русского языка на понятном, для всех жителей сети, языке. Вдруг, кто-то да проникнется красотой правильного письма и речи :) Смотрим и запоминаем!

Читать далее...

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 7 - Русский язык с песней. РУСОФИЛ. Правописание суффиксов -и- и -е- в глагольных парах
Часть 8 - Русский язык с песней. ЧЕРЕДА ЧЕРЕДОВАНИЙ
Часть 9 - Простые правила русского языка в картинках.
Часть 10 - Странные ошибки ребёнка в тетрадке по русскому языку.
Часть 11 - Уроки русского языка. Весёлые диктанты.
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Русский язык с песней. ЧЕРЕДА ЧЕРЕДОВАНИЙ

Дневник

Суббота, 06 Июля 2013 г. 10:19 + в цитатник

 Переделанная "Песенка Мамонтенка" - муз. В.Шаинского, м/ф "Мама для мамонтенка"

Ищу я в учебнике и в словаре
однокоренные слова к "замереть":
замри, умирать, помереть - 
как общую часть в них узреть?

Пугают слова: удеру - удираю,
стелю - расстилать, раздеру - раздираю, 
блестеть, но блистать, сжечь - сжигаю,
стереть, запереть - запираю.
Наверное, скоро залаю,
где "е" а где "и" я не знаю.

Скорее до сути добраться хочу,
что есть, всё продам, за билет заплачу...
Ой, что это я лепечу?
Пора обратиться к врачу.

Ведь суть очевидна, где есть суффикс -а-,
там в корне "и" пишется, вот чудеса.
Во всех остальных вариантах
"е" пишем и без консультантов.
Во всех остальных вариантах
"е" пишем и без консультантов.

 


 

В корнях с чередованием гласных е - и пишется и, если после корня идет суффикс -а-. В остальных случаях пишется е.

 

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 6 - Русский язык с песней. ПРЕНЕПРИЯТНЕЙШАЯ ПРИСТАВКА
Часть 7 - Русский язык с песней. РУСОФИЛ. Правописание суффиксов -и- и -е- в глагольных парах
Часть 8 - Русский язык с песней. ЧЕРЕДА ЧЕРЕДОВАНИЙ
Часть 9 - Простые правила русского языка в картинках.
Часть 10 - Странные ошибки ребёнка в тетрадке по русскому языку.
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Русский язык с песней. РУСОФИЛ. Правописание суффиксов -и- и -е- в глагольных парах

Дневник

Суббота, 06 Июля 2013 г. 10:13 + в цитатник

 Переделанная песня "Танец утят"

За грибами в лес ходил, видно, ноги промочил,
засопливил, капли пил не зря, не зря.
Как-то мне не по себе, может, нужен суффикс -е-.
Слова этого нигде нет в словарях.
Опротивить или -еть, обессилить, зареветь...
так недолго очуметь. Вчера не зря
надо мной смеялся дед, мол, в свои тринадцать лет,
не осилил книгоед и букваря.

На мгновенье надо
мне притормозить,
можно без напряга,
что знал, то вспомнить,
сообразить.

Обессилить (сил лишить), обесчестить, очернить,
но кого-нибудь, а только не себя.
Переходный, знать, глагол. Вот и всё - ответ нашёл.
Даже насморк вдруг прошёл, и понял я: 
в переходных пишем -и-, зеленеть, но зеленить.
Как же я оклеветал себя любя,
хоть из носа потекло, я не мазал никого,
не виновна в этом и моя ноздря.

А в непереходных - -е-: оплешиветь, столбенеть,
не дай бог, завшиветь - тоже суффикс -е-,
осопливел, окривел, обеззубел, очерствел
и глагол обезголосел - -е- везде.
А пока я нос лечил, разбирался, голосил,
зачервивели грибы, их выбросил.
Но, спасибо им, они здорово мне помогли,
даже дед сказал мне вслед: -Ты - русофил.

 


Правописание суффиксов -и- и -е- в глагольных парах типа обезводить - обезводеть, обессилить -обессилетьсвязано с переходностью - непереходностью глаголов: если глаголы переходные (т. е. требуют после себя обозначенный именем существительным предмет в форме винительного падежа), пишется суффикс -и-; если глагол непереходный, пишется суффикс -е-; ср.: обессилить ('кого-то лишить сил') - обессилеть ('самому лишиться сил').

Примечание: Глаголы обезголосеть, оплешиветь, обезножеть, обеззубеть, обеспамятеть и некоторые другие являются только непереходными и пишутся с -е-обезвредить, обезглавить, обездушить, обеззаразить, обезобразить, обесславить, обессмертить, обесценить и некоторые другие всегда только переходные и пишутся с-и-.


 

 

http://spelling.siteedit.ru/utyata

 

 

 

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 5 - Русский язык с песней. БЛИЗНЕЦЫ -ЕНН- И -ЯН-
Часть 6 - Русский язык с песней. ПРЕНЕПРИЯТНЕЙШАЯ ПРИСТАВКА
Часть 7 - Русский язык с песней. РУСОФИЛ. Правописание суффиксов -и- и -е- в глагольных парах
Часть 8 - Русский язык с песней. ЧЕРЕДА ЧЕРЕДОВАНИЙ
Часть 9 - Простые правила русского языка в картинках.
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Русский язык с песней. ПРЕНЕПРИЯТНЕЙШАЯ ПРИСТАВКА

Дневник

Суббота, 06 Июля 2013 г. 10:04 + в цитатник

Переделанная "Песенка о капитане" - муз. И.Дунаевского - к/ф "Дети капитана Гранта"

Как-то раз один пацан
получил два за диктант.
Не сказать, чтоб он был полный профан.
В "местопребывание"
написал и вместо е,
то же самое в "прекрасный" и "предел".
Приуныл, присмирел,
и никто ему по дружески не спел:

Пре- по смыслу близка к слову "очень",
и похожа иногда на пере-.
Голову чтоб себе не морочить,
при- иль пре- смотри почаще в словаре.

Приближать: прибыть, прижать;
прибавлять: пришить, пристать;
не доделать: приоткрыть, приподнять.
Если рядом с чем-нибудь:
пригород, приморье - тут
при- напишут даже шалопут и плут.
Не сочти ты за труд
и запомни то, о чем тебе поют.

Пре- по смыслу близка к слову "очень",
и похожа иногда на пере-.
Голову чтоб себе не морочить,
при- иль пре- смотри почаще в словаре.

 


пре- 
в значении "очень", "весьма", "через", "по-иному" 
(близка к пере-)

при- 
в значении близости, присоединения, приближения, 
неполного действия, доведения действия до конца, 
сопутствующего действия

пребольшой (очень) 
преувеличивать 
преступать (пере...) 
превращать 
преображать

приморский 
приделать 
пригибать 
приоткрыть 
придумать 
припевать

Запомнить:

прибаутка

примитивный

пребывать

прельстить

прибывать

принцесса

превзойти

прелюдия

привидение

приоритет

преграда

препираться

привилегия

приохотить

предание

преподнести

призвание

притворщица

преемник

препятствие

прилежание

притон

президент

преставиться

присмиреть

приурочить

презирать

претворять

присутствие

причудливый

прекословить

претензия

 

http://spelling.siteedit.ru/pevec

 

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
...
Часть 4 - Грамматические стихи.
Часть 5 - Русский язык с песней. БЛИЗНЕЦЫ -ЕНН- И -ЯН-
Часть 6 - Русский язык с песней. ПРЕНЕПРИЯТНЕЙШАЯ ПРИСТАВКА
Часть 7 - Русский язык с песней. РУСОФИЛ. Правописание суффиксов -и- и -е- в глагольных парах
Часть 8 - Русский язык с песней. ЧЕРЕДА ЧЕРЕДОВАНИЙ
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Русский язык с песней. БЛИЗНЕЦЫ -ЕНН- И -ЯН-

Дневник

Суббота, 06 Июля 2013 г. 09:51 + в цитатник

 Переделанная песня "Бескозырка белая" - муз. М.В.Иорданский

Ма́сляный но я́звенный, льняно́й но именно́й -
суффикс в прилагательном всегда есть запасной.
Коль он под удареньем, то в гласной нет сомненья,
а вот когда он без, жди от него чудес.

Пламя, время, племя, стремя, семя, имя с -мя
образуют прилагательные с -енн-меня
ни временные встречи, ни пламенные речи
не вынудят иной поставить в "именно́й".

В других же прилагательных ударный слог в конце:
травяно́й иль дощано́й, в любом другом словце - 
-ян- (-ан- после шипящих). Спроси нас даже спящих:
льняна́я, ледяно́й - тут суффикс -ян- родной.

Вот если перед суффиксом ударный слог стоит,
то это нам, пожалуй, ни о чём не говорит.
В соло́менный -енн- пишем, а в стре́ляный -ен слышим,
но пишем суффикс -ян- согласно словарям.

 


 

 

Безударные гласные в суффиксах прилагательных

В прилагательных, образованных от существительных, пишется суффикс -ян- (после шипящих -ан-), если ударение стоит после суффикса, например: земляно́й, травяно́й, жестяно́й, костяно́й, нефтяно́й, ледяно́й, водяно́й, льняно́й, шерстяно́й, вощано́й, платяно́й, дровяно́й.

Если же ударение стоит перед суффиксом, то в одних прилагательных пишется -ян- (после шипящих -ан-), в других –-енн- (что устанавливается в словарном порядке), например: гли́няный, сере́бряный, ве́тряный, ма́сляный (масляная краска), стре́ляный, ко́жаный, но: клю́квенный, соло́менный, коже́венный, я́звенный, бу́квенный, же́ртвенный, бри́твенный, ро́дственный.

В прилагательных, образованных от существительных при помощи суффикса -н- от основ на -мен- (им. пад. ед. ч. на-мя), пишется -енн-например: временный (время, времени), пламенный, племенной, семенной, именной, стременной. (В качестве существительного известна в литературе также форма стремя́нный. Стремя́нный - конюх-слуга, ухаживавший за верховой лошадью своего господина. Стремя́нный переулок).

 

 

http://spelling.siteedit.ru/blizn

 

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
Часть 3 - Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам 1- 5 классы.
Часть 4 - Грамматические стихи.
Часть 5 - Русский язык с песней. БЛИЗНЕЦЫ -ЕНН- И -ЯН-
Часть 6 - Русский язык с песней. ПРЕНЕПРИЯТНЕЙШАЯ ПРИСТАВКА
Часть 7 - Русский язык с песней. РУСОФИЛ. Правописание суффиксов -и- и -е- в глагольных парах
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Грамматические стихи.

Дневник

Пятница, 24 Мая 2013 г. 09:30 + в цитатник

Метки:  
Комментарии (0)

Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам 1- 5 классы.

Дневник

Пятница, 24 Мая 2013 г. 09:11 + в цитатник

Из книги И. Д. Агеевой "Весёлые диктанты".

1369372192_ves_dik (200x200, 31Kb) 

Жи - ши, ча - ща, чу - щу

 

ПЫЖИК

 

Пыжик - это оленёнок,

он пушистый и смешной.

К маме ласково спросонок

прижимается спиной.

Только спит он очень мало,

непоседою прослыл.

Мама спрашивать устала:

«Пыжик, пыжик, где ты был?»

(30 слов)

(М. Пляцковский)

ЧЬИ ШИШКИ ЛУЧШЕ ?

 

У Саши шишки сосновые,

у Серёжи шишки еловые,

у Алёши - большие кедровые,

а у Миши на лбу - бедовые.

(24 слова)

 МОДНЫЙ ПОРТНОЙ

 

Сшил жилет жирафу ёжик

из шикарной рыжей кожи.

Шимпанзе - из джинсы клёши

и из замши плащ хороший.

(20 слов)

 ЦВЕТОЧНЫЙ УЖИН

 

Вот шмель пушистый, жирный

в шиповнике жужжит.

Поужинать душистым

нектаром он спешит.

(14 слов)

ЧЬИ ШИШКИ ЛУЧШЕ?

 

У Саши шишки сосновые,

у Серёжи шишки еловые,

у Алёши - большие кедровые,

а у Миши на лбу - бедовые.

(24 слова)

 МОДНЫЙ ПОРТНОЙ

 

Сшил жилет жирафу ёжик

из шикарной рыжей кожи.

Шимпанзе - из джинсы клёши

и из замши плащ хороший.

(20 слов)

 

ЦВЕТОЧНЫЙ УЖИН

 

Вот шмель пушистый, жирный

в шиповнике жужжит.

Поужинать душистым

нектаром он спешит.

Читать далее...

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
Часть 3 - Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам 1- 5 классы.
Часть 4 - Грамматические стихи.
Часть 5 - Русский язык с песней. БЛИЗНЕЦЫ -ЕНН- И -ЯН-
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (1)

Русский язык без усилий. Правила и исключения.

Дневник

Пятница, 03 Мая 2013 г. 13:18 + в цитатник

 Уж замуж невтерпёж — мнемофраза для запоминания наречий без ь

 

Психиатр и педиатр пошли в театр.

 

 

Автомотовелофототелерадиомонтёр — все эти приставки пишутся слитно.

 

 

Не чудесно, не прекрасно, а ужасно и опасно букву «Т» писать напрасно в словах «вкусный, интересный» — В этой фразе собраны 7 слов, где не пишется «Т» между «С и Н».

 

 

Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул: «Цыц» — мнемофраза для запоминания слов с ы после ц

 

Горению творца поклоняйся — для запоминания употребления корней «гар»-«гор», «твар»-«твор» и «клан»-«клон».

 

 

 То, кое, либо, нибудь — дефис не позабудь, а частицы бы, ли, же — все раздельно их пиши (разделяй давай уже)

 

У девчонки чужой парчовый башмачок — нехорошо. Бережёт перчёную тушёнку на ночёвку 

  • Шорох чопорный трущобы шов крыжовник и обжоры
  • Шорох — в крыжовнике, шов — в капюшоне
  • Девчонка в рубашонке

— мнемофразы для облегчения запоминания, в каких случаях под ударением после шипящих пишется О и Ё.

 

 

 Здесь, здание, здоровье, зги Собирать, стирать, задира - Повнимательней гляди:

Если в слове имя Ира - значит, в корне буква и.

Если после корня А - в корне будет И всегда.

Вот пример, запоминай:Ноги вытер? — Вытирай!

 

МошеННик у тружеНика одну н украл!

 

 

Предлоги

о, об

Если «й» закрался в слог,
То тогда мы пишем «об».
Если гласный пред тобой,
Пишем «о» само — собой.
Перед гласным пишут «об»,
Об этом знаю точно.
А перед согласным пишут «о»,
Скажу вам даже ночью.

 

Надеваю одежду, одеваю — Надежду — для запоминания употребления «одевать» и «надевать».

 

Горению творца поклоняйся — для запоминания употребления корней «гар»-«гор», «твар»-«твор» и «клан»-«клон».

 

«Ростовщик Ростислав поехал в город Ростов, чтобы заниматься разной отраслью. По дороге ему попались ростокпереросток и мальчик-подросток» — Исключения на слова с корнем «рас», «рос».

 

 

Глаголы

Исключения второго спряжения (звучат в фильме "Плюмбум", или "Опасная игра"):

1) Гнать, держать, дышать, зависеть, видеть, слышать и обидеть, а ещё вертеть, смотреть, ненавидеть и терпеть.
2) Гнать, дышать, держать, зависеть,
видеть, слышать и вертеть,
и смотреть, и ненавидеть,
и обидеть, и терпеть.
3) «Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть
И обидеть, и терпеть,
И зависеть и вертеть.
Вы запомните, друзья.
Их на -Е спрягать нельзя.»
4) Ко второму же спряженью
Отнесём мы, без сомненья,
Все глаголы, что на -ить,
Исключенья: брить, стелить.
И ещё: смотреть, обидеть,
Слышать, видеть, ненавидеть,
Гнать, дышать, держать, вертеть
И зависеть и терпеть

5)Смотреть, все слышать, видеть, зависеть, ненавидеть, вертеть, держать, дышать, терпеть, обидеть, гнать.

6) Видеть, слышать и смотреть,
Дышать, держать, еще вертеть,
Терпеть, зависеть, гнать, обидеть
И, последнее, ненавидеть.
 

Падежи русского языка

(именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный)

«Иван (Ирина) Родил Девчонку, Велел Тащить Пелёнку».
«Имя Ребёнку Дали, Винни Топтыжку Прозвали».
«Иван Рубил Дрова, Велел Тащить Пилу».
«Иван Рубил Дрова, Варвара Топила Печь».
«Иван Романов Дал Вите Тетрадь Подержать».
«Извините Родители Дайте Ванюше Таблеток Покушать».
«Иван Родной Дай Водицы — Тётя Просит».
«Иваниха Родила Девочку Верочку, Толстенькую, Пузатенькую».
«Ира Родила Девочку Валюшу, Толстенькую, Пузатенькую».
«И Родила Дарья Ваньку Толстого, Пузатого».
«Иван Романович, Дайте Вашу Трубку Покурить».
«Иван Решил Дорогую Вазу Тане Подарить».
  • Имя Родители Дали, Винни Топтыжкой Прозвали (Имя Родители Дали — Винительным Творцом Прозвали)

 

 

источник  http://ru.wikipedia.org

Серия сообщений "Русский язык":
Часть 1 - Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.
Часть 2 - Русский язык без усилий. Правила и исключения.
Часть 3 - Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам 1- 5 классы.
Часть 4 - Грамматические стихи.
...
Часть 30 - Ольга Соболева Волшебный черновичок. Русский язык 1класс
Часть 31 - Рассказы с картинками.
Часть 32 - Пиши грамотно 2класс


Метки:  
Комментарии (0)

Русский язык по-американски? Лингвистический этюд.

Дневник

Четверг, 02 Мая 2013 г. 10:56 + в цитатник

Метки:  

 Страницы: 2 [1]