Серия сообщений "мальчишки и девчонки,а также их родители":Выбрана рубрика мальчишки и девчонки,а также их родители.
Часть 1 - Позы ребенка во сне
Часть 2 - Комплекс упражнений для малыша в 3-4 месяца
Часть 3 - Зачем учить стихи?
Часть 4 - Ребенок и мобильник
Часть 5 - Забавы и игры для малышей 6-9 месяцев
Часть 6 - Золотая коллекция идей детского досуга
Часть 7 - Талантливые дети
Часть 8 - Закаливание против детских простуд
Часть 9 - Рисование картоном (видео, мастер-класс)
Часть 10 - Советские игры и конструкторы
Часть 11 - Как научить ребенка обращаться с деньгами?
Позы ребенка во сне |
Дневник |
Метки: сон дети родители |
Комплекс упражнений для малыша в 3-4 месяца |
Дневник |
Массаж рук (растирание) (рис.1). Ребенок лежит на спине.
Слегка придерживая правую кисть правой рукой. Левой рукой производите круговые, спиралевидные растирающие движения по направлению от кисти ребенка к плечу. Повторите 4-6 раз. Левую руку массируйте правой рукой.
Скрещивание рук (рис. 2). Ребенок лежит на спине.
Дайте ребенку захватить пальцы, и, удерживая их, скрещивайте руки перед грудью и отводите в стороны. Повторите 6-8 раз.
Массаж ног (разминание) (рис. 3). Ребенок лежит на спине. Правая нога свободно лежит на вашей правой ладони, которая придерживает ногу в области нижней трети голени. Тремя пальцами левой руки разминайте мышцы передней и наружной поверхности голени и бедра от стопы к верху. Повторите 4-6 раз. Левую ногу массируйте правой рукой.
Сгибание ног (рис. 4). Ребенок лежит на спине.
Захватите ноги ребенка за голени (указательные пальцы сверху). Одновременно сгибайте ноги, приводя бедра к животу, и разгибайте. Повторите 4-6 раз.
Массаж живота (рис. 5). Ребенок лежит на спине.
Пальцы и ладони обеих рук положите ребенку под поясницу. Двигайте руки по ходу косых мышц живота сверху вниз и сзади наперед до соединения их ладонями над лобком. Повторите 6-8 раз.
Массаж груди (рис. 6). Ребенок лежит на спине. Согнутые пальцы рук передвигайте по ходу межреберных промежутков от середины к бокам грудной клетки, производя движения, разминающие межреберные мышцы. Не нажимайте на ребра. Повторите по 2-3 раза в каждом межреберье.
Рефлекторный поворот со спины на живот (рис. 7). Ребенок лежит на спине.
Дайте ребенку левой рукой захватить ваш указательный палец левой руки, а правой обхватите голени малыша так, чтобы указательный палец проходил между ногами, а остальные держали наружные поверхности нижних отделов голеней. Выпрямляя ноги ребенка, слегка поверните их вместе с тазом направо. Одновременно с этим потяните ребенка за согнутую в локте левую руку вперед, побуждая его поворачивать плечевой пояс, туловище и голову до поворота на живот. Проделайте то же в другую сторону. Повторите 1-2 раза.
Массаж спины (разминание) (рис. 8). Ребенок лежит на животе.
Ладонями делайте круговые и поступательные движения, энергично разминая мышцы спины от поясницы к шее. Повторите 6-8 раз.
Массаж ягодиц (пощипывание) (рис. 9). Ребенок лежит на животе.
Пальцами слегка пощипывайте ягодицы ребенка. Повторите 10-12 раз.
Прогибание спины (рис. 10). Ребенок лежит на животе.
Захватите одной рукой ножки ребенка сверху в области голеностопных суставов, другую руку положите на поясницу. Приподнимайте ноги ребенка над столом, фиксируя другой рукой его туловище, избегая чрезмерного прогибания поясницы. Повторите 4-6 раз.
Ползание (рис. 11). Ребенок лежит на животе.
Согните ноги ребенка и поставьте его стопы так, чтобы подошвы упирались в вашу ладонь, другую руку подведите снизу под грудку ребенка. Легко подталкивайте подошвы ребенка, побуждая его к ползанию; рукой, лежащей под грудью, поддерживайте малыша, слегка помогая ему продвигаться вперед. Повторите 3-4 раза.
Прогибание спины (рис. 12). Ребенок лежит грудью и животом на ваших руках.
Вытяните обе руки вперед, приподняв их над столом. Такое положение ребенка вызывает рефлекторное разгибание спины, отведение головы назад и выпрямление ножек. Повторите 2-4 раза.
Переход в положение сидя (рис. 13). Ребенок лежит на спине.
Захватите обеими руками туловище малыша с боков.
Переводите малыша в положение сидя и осторожно опускайте на спину.
При опускании ребенка одну руку передвигайте к его затылку и поддерживайте голову, не допуская ушибов.
Повторите 2-4 раза.
источник:http://tratatushki.ru
Метки: Комплекс упражнений для малыша в 3-4 месяца родителям и детям массаж малышу Ваш ребенок |
Зачем учить стихи? |
Дневник |
Метки: Зачем учить стихи? детям родители родителям и детям |
Ребенок и мобильник |
Дневник |
Метки: Ребенок и мобильник детям родителям и детям родители |
Забавы и игры для малышей 6-9 месяцев |
Дневник |
Метки: Забавы и игры для малышей 6-9 месяцев малышам детям родителям и детям |
Золотая коллекция идей детского досуга |
Дневник |
Метки: Золотая коллекция идей детского досуга детям родителям и детям |
Талантливые дети |
Дневник |
Метки: Талантливые дети родителям и детям |
Закаливание против детских простуд |
Дневник |
Метки: Закаливание против детских простуд |
Рисование картоном (видео, мастер-класс) |
Дневник |
Метки: Рисование картоном видео мастер-класс рисование родителям и детям |
Советские игры и конструкторы |
Дневник |
До того, как появились первые игровые приставки и компьютеры, в советское время существовала масса настольных игр.
Метки: Советские игры и конструкторы обо всем на свете это интересно |
Как научить ребенка обращаться с деньгами? |
Дневник |
Задача научить своего ребенка правильно обращаться с деньгами может показаться, на первый взгляд, довольно трудной. Это осложняется еще и тем, что мы (и, соответственно, наши дети) живем в чрезвычайно меркантильном обществе – в обществе, где правит культ потребления и глянцевого гламура.
С раннего детства мы (и только мы) приучаем наших детей жить так, «как в телевизоре». Это своеобразное новое божество, рьяно проповедующее идеею жить «как все», выглядеть и одеваться «как все», покупать то же, «что и все».
По «зомбоящику», включенному почти круглосуточно, дети с неокрепшей, податливой как пластилин психикой видят непрерывную рекламу новых вкусностей, развлечений, игрушек и других сияющих «красивостей» и совершенно справедливо считают, что и у них обязательно должны быть все эти вещи.
К сожалению, никто не ставит в известность наших детей, откуда берутся деньги. Изначально у ребенка нет своего собственного отношения к деньгам. Он не понимает, что это такое – «деньги».
Поэтому я считаю, что именно родители должны научить своих чад разумному пользованию личными финансами и объяснить им, насколько эти знания важны.
Вот несколько нехитрых советов, которые помогут вам научить своего ребенка быть более финансово грамотным:
1. Показывайте им свои записи о доходах и расходах
Очень важно, чтобы родители были реалистами со своими детьми. Это означает, что в сознательном возрасте стоит сесть с ребенком и обстоятельно показать ему, как движутся деньги – откуда они приходят и куда они уходят.
Если потребуется, можно наглядно изобразить поступления и расходы на бумаге и подробно объяснить, как происходит движение семейных средств.
2. Карманные деньги
Пусть у ребенка войдет в привычку откладывать (сберегать) определенную часть средств из тех, которые он получает на день рождения или в виде карманных денег.
Объясните, что эти деньги можно положить на счет в банке или в свинку-копилку.
3. Откройте банковский счет
Когда ребенку исполнится шесть или семь лет, родителям стоит отвести его не только в школу, но и в ближайший банк, и открыть там для него сберегательный (накопительный) счет.
Устройте игру, чтобы ребенку хотелось пополнять свой счет на постоянной основе.
4. Онлайн-банкинг
Подключите возможность отслеживания движения денег по банковскому счету онлайн. Это позволит вашему ребенку постоянно отслеживать количество своих сбережений. Ведь интернет есть сейчас почти в каждой семье.
5. Самое главное! Помогите с формированием финансовых целей
Если ребенок хочет приобрести дорогую вещь (игрушку), помогите ему четко сформулировать и записать эту цель. Просчитайте вместе, сколько денег он должен заработать (накопить) для того, чтобы реализовать эту цель.
Ребенок может вырезать из журнала, распечатать из Интернета или просто нарисовать на большем листе бумаги то, что он хочет приобрести. Эту картину можно повесить над его кроватью, чтобы он не забывал о своей мечте.
6. Моделирование
Самый лучший способ показать ребенку, как важно умение обращаться с деньгами – это свой собственный пример. Если ребенок растет в семье, где денежные вопросы никогда не обсуждаются, то впоследствии он не будет знать, как ему разбираться со своими собственными финансовыми затруднениями.
Помните, что дети слепо повторяют (копируют) все, что делают их родители – ведь они еще не в силах самостоятельно отличить «плохое» от «хорошего».
7. Говорить о том, как тратить деньги
Если ребенок хочет потратить свои деньги на что-либо, обязательно поговорите с ним об этом. Например, ребенок получил деньги от бабушек и дедушек на Новый год и хочет их сразу потратить. Стоит обсудить с ним, действительно ли вещи, которые он планирует приобрести, стоят этих денег.
Кстати, психологи не рекомендуют платить детям за хорошие школьные оценки или за всевозможную помощь родителям по дому – привыкший к подобному денежному поощрению (стимулированию) ребенок привыкает все делать исключительно только за деньги. Это явный перекос в его картинке мира.
8. Говорите о будущем
С возрастом необходимо рассказать ребенку о том, как увеличиваются вложения на депозитных счетах. Детям интересно узнавать, что вложенные деньги со временем растут, причем для этого их нужно просто оставить в банке!
Приведите общеизвестный пример, что если каждый день вкладывать всего лишь 1 доллар под 20 процентов годовых, то через 32 года ваш ребенок станет долларовым миллионером – если, конечно, это есть в его и ваших планах!
Рекомендуем прочитать вместе со своим ребенком замечательную книгу Бодо Шефера «Пес по имени Мани, или Азбука денег».
Автор этой книги Бодо Шефер является признанным финансовым гением. На примере истории девочки Киры он показывает и нам, взрослым людям, путь к богатству. Показывает очень доступным, интересным языком каждый шаг этого увлекательного путешествия.
Очень важно с раннего детства учить своего ребенка правильно обращаться с деньгами и не поддаваться рекламным соблазнам. Родители, и только они, могут обучить своего ребенка основам финансовой грамотности и своим личным (и правильным) примером показывать, как нужно относиться к деньгам.
Для этого родители должны совместно с детьми обсуждать семейный бюджет, предстоящие покупки, формировать у ребенка привычку разумно обращаться с деньгами.
К сожалению, в дни нашего детства родители вообще не посвящали нас в финансовые дела семьи и все решали сами. Да и сейчас немало таких семей.
Очень показателен вот такой пример: чтобы получить карманные деньги, ребенок раз в неделю по воскресеньям составляет финансовый отчет о своих доходах и расходах за неделю. Нет отчета в воскресенья – нет и карманных денег от родителей.
Научите своего ребенка самостоятельно исполнять свои желания. Научите его быть волшебником. Научите его управлять своими деньгами!
источник:http://shkolazhizni.ru
Метки: деньги дети психология Как научить ребенка обращаться с деньгами? родители родителям и детям |
Страницы: | [1] |