В 60-е годы были получены прямо-таки нормативные результаты, хорошо известным миру, американским индустриальным психологом Е. Гизелли (Ghiselli).

Обследуя группы менеджеров, он пришел к выводу, что отношение между интеллектом и эффективностью руководства носит криволинейный характер. Это значит, что наиболее эффективными оказываются руководители не с чрезмерно высокими или низкими показателями интеллекта, а имеющие промежуточные по степени выраженности его оценки.

Результаты Е. Гизелли согласуются с заключением, сделанным гораздо позже Т. Коно.
Он обратил внимание на тот факт, что студенты, имевшие исключительно высокие оценки в школе и университете, поступая на работу в японские корпорации, как правило, не становятся там высшими менеджерами. Т. Коно объясняет это зачастую неумением их налаживать коллективные действия, что в японских, да и во многих других организациях является серьезнейшим препятствием при построении менеджерской карьеры.

Опровержение полученных результатов не последовало до сих пор.

- из научного журнала -
--------------------------------------------------------
* Напоминание. Интеллект ( от латинского intellectus - понимание, познание) в широком смысле - совокупность всех познавательных функций человека - от ощущений и восприятия до мышления и воображения; в более узком смысле - мышление (Психологический словарь 2010.)