Начинаю обсуждение романа М. Петросян "Дом, в котором" 

Срок обсуждение - до 2 мая

Проверил вторую контрольную работу. Все-таки лучше. Очевидно, что "свободный стиль" филологам подходит лучше. Основные замечания. По первому вопросу в обоих вариантах часто ощущалась "невыстроенность" материала, неумение отобрать главное, наконец, если речь ведется о двух героях или героинях, то необходимо сравнение. По второму вопросу первого варианта "о детали" хотелось обратить внимание на излишнюю краткость (которая совсем не "сестра таланта"), фактически сухую "перечислительность". Указание на деталь должно неизбежно сопровождаться иллюстрацией ее использования. А по второму вопросу второго варианта "о городе" подчеркну, что образ города складывается из описания городских атрибутов: жилых домов, офисов, улиц и т.п. Поэтому даже если город четко не отфиксирован, восстановить его облик можно.

Итоги контрольной работы по лекционному курс не впечатлили. Значительное количество вообще не дотянули до искомых 6 баллов, а еще часть получила их за счет качественно изложенного одного вопроса. Основной причиной явилось банальное незнание материала, хотя и условия работы и дата были известны много заранее.

Баллы снижались за отуствие в работе важных явлений, фактов, имен. Эти погрешности были наиболее частыми. Реже имело место неумение отобрать материал, то есть "писалось" обо всем подряд, без соотнесения с конкретным вопросом. Такого рода ошибки встречались реже. В одной работе я поставил ноль за изложение материала по пунктам. а не связным текстом, что также оговаривал заранее. Напомню, что все получившие менее 6 баллов должны работу переписать. Ориентировочно первая возможность будет предоставлена через две недели. Время и место уточню.

Начинаю обсуждение романа Е. Водолазкина "Лавр" 

 

Срок обсуждения - до 24 часов 10 апреля

 

 

В связи с переносом занятия и  изменением даты контрольной работы открываю обсуждения фильма Сергея Соловьева "Одноклассники".

Срок обсуждения - до 25 марта.

режиссер: Сергей Соловьев
сценарий: Соня Карпунина
продюсер: Сергей Козин
оператор: Сергей Мачильский
композитор: Анна Друбич
художник: Сергей Иванов
монтаж: Ринат Халилуллин

В ролях:

Аристарх Венес
Елена Бондарчук
Михаил Ефремов
Соня Карпунина
Константин Крюков
Андрей Руденский
Оксана Климова
Даниэль Ольбрыхский
Александр Поляев

 

год 2010
страна Россия

 Открываю обсуждение произведений Анны Матвеевой  На войне, Подожди - я умру и приду,  Обстоятельство времени; В день, когда родился Абеляр

Срок обсуждения - до 00 часов 7 марта

Несколько слов о принципах обсуждения текстов

Обсуждение подразумевает публикацию в комментариях своего мнения о прочитанном. Тут совершенно безразлично,о чем вы будете писать: от простого по нравилось/не понравилось до осмысления идей (идей) или образ (образов). Короче говоря, допустимы любые подходы, кроме скучных. При возникновении дискуссии убедительно прошу на личности не переходить - такие комментарии буду беспощадно "банить". Комментарии вы можете оставлять даже без учетной записи (от анонима), но ежели хотите, чтобы я вас оценил - подписывайтесь.

Эксклюзивное фото - от автора.
Фотохудожник - Катя Ветрова

 

Уважаемые настоящие и будущие коллеги! В связи с проведением во время дней науки в ЧелГУ 1 октября 2012 года читательской конференции по творчеству писателя-фантаста (выпускника ЧелГУ) Николая Горькавого открываю обсуждение его романа "Возвращение астровитянки" (можно прочитать только главы "Не говори им, ладно?",Чертополошек", "Дежа вю" и "Светлячки Кап-де-Ферра"). Напомню, что принимаются любые отзывы, кроме скучных.

Вот ссылка на текст

 

 Выставил баллы за предыдущую неделю, в том числе и за обсуждение по книгам, про которое все забыли.

Отдельно хочу сказать о контрольной работе. С удивлением констатировал, что "гроссмейстер не баловал разнообразием партий". Все(!) работы были посвящены только одной теме. И практически у всех была одна и та же ошибка: либо исследовалась проблематика текста (что много чаще), либо жудожественные приемы создания образом (что много реже). Отсюда - не такие высокие баллы, как хотелось бы. Поздравляю Романа Цаплина с лучшей работой и достижением заветного числа в 80 баллов.

С неудовольствием сообщаю, что из всех переписывавших контрольную работу, только Елена Егорова получила за нее зачет и может готовится к следущей теме (темам)

Напомню, что 22 мая у нас деловая игра. 3 пара - репетиция, Ч пара - отчет. Еще раз подчеркиваю, что делова игра - обязательная форма работы, поэтому присутствавть должны все!

Набор лекционных тем для сдачи таков:

1. Литературная ситуация первой половины 1990-х годов

2. Постомодернизм:  признаки, персоналии, тексты.

3.  Документально-эссеистская тенденция в отечественной прозе 1990-х годов

4. Основновные тенденции в развитии поэзии

5. Основные направления развития литературы в 2000-е годы

Хотел было ограничиться ворчанием по поводу низкого качества контрольной работы, но общий анализ дел по предмету заставил обратиться с более развернутым посланием. Но начну все-таки с контрольной работы. Она оставила сумеречное (как тут не вспомнить последнее практическое занятие) впечатление. Лишь один человек набрал практически максимальное количество баллов, а 3 - более-менее приемлемое. Удручает не просто не умение что-то объяснить и обосновать, но отсутствие ЖЕЛАНИЯ это сделать. Ничем другим я не могу объяснить многочисленные нули за те или иные вопросы. Хотя в данном случае и единицы ни чем не лучше. Особливо удручает, что вся рефлексия романа Пелевина сведена к наркотическому бреду, между тем на занятии я подчеркивал, что это только ОДНА из форм. Симптоматичной представляется фраза из работы: "Рефлексией в романе "Generation П" являются наркотики".

Теперь об общем положении. Самый поверхностный анализ говорит о том, что с получением зачета у значительного большинства будут большие проблемы. Так, 9 человек не сдали первую контрольную работу, а значит, должны сдавать темами, что значительно усложняет дело. При этом никто пока со мной не согласовал график ликвидации долга. Далее, 15 человек имеют небольшое для нынешнего времени количество баллов. Возникает вопрос, как вы собираетесь их добирать? Да, есть в запасе деловая игра, но может так случиться, что там НЕ БУДЕТ первой и второй премии (такое вполне возможно). Тогда что? И последнее, где отчеты руководителей групп? Только один руководитель из трех сдал мне все отчеты. Если вам не жалко себя, то подумайте о своих товарищах по группе, у которых вы отнимаете законное право получать один балл за неделю. В связи с выше изложенным: 15 мая у нас пройдет практическое занятие по творчеству Ирины Денежкиной, затем - всем, у кого менее 60 баллов, творческую работу по "Бренду" сдать в обязательном порядке. Наконец, 8 мая имеющим задолженность по контрольной работе согласовать со мной график сдачи первой контрольной работы. И самое последнее, вероятно, с этого надо было начинать. Освобождаю Алену Беляеву от дальнейшего посещения моих пар в мае месяце в связи с набором необходимого количества баллов. При этом руководство группой к деловой игре и присутствие на самой игре - непременно!

 Сегодня выслал Леониду Петровичу результаты последнего обсуждения. Поскольку это наше последнее обсуждение, хочу поблагодарить всех за участие в этой новой для вас форме работы. Мне было очень приятно общаться со всеми! Остается только пожелать всем удачи и в оставшейся части семестра, и особенно в сессионное время! 

С сегодняшнего дня начинается обсуждени романа С. Глуховского "Сумерки".

Срок обсуждения - до 19 апреля. 

Со второй контрольной работой, целью которой было практическое освоение художественных текстов и их непосредственный литературоведческий анализ, группа справилась вполне успешно. Нужно отметить высокий уровень владения литературоведческими понятиями и категориями, уверенное ориентирование в системе жанров, умение работать с текстом, находить необходимый для подтверждения теоретических суждений практический материал (достаточно высокий индекс цитации контрольных текстов). На хороших результатах сказалась продуктивная работа на предшествующих практиках.  Важно отметить, что теоретические и практические знаниях в ответах студентов образовали единое поле, то есть работа с текстами была осуществлена качественно (жанровое своеобразие, детали, речевые характеристики, тема и идея произведений). В рамках данной контрольной работы у студентов была возможность ответить на дополнительный вопрос о злободневности произведений Матвеевой и Слаповского. Этот вопроса вызвал большой интерес и позволил учащимся заявить о своей личной позиции, что является одним из важных моментов в изучении литературного произведения.  

В этом году, 21 июня, исполняется 50 лет Виктору Цою. В связи с этим начинаю проект "Звезда по имени Солнце", посвященный жизни и творчеству В. Цоя.  Суть его в том, что каждый может высказаться о творчестве Виктора Цоя, о его влиянии на  личность филолога, о значении образа Цоя для советской и постсоветской культуры, злободневности его творчества и о многом другом вас интересующем. Записи могут быть разными по объему и значению. Дата и время завершения проекта 30 мая, 24-00.

PS Наиболее удачные записи и размышления студентов 1 курса ЧелГУ будут оценены по 20-бальной(!) шкале.

PPS За собой оставляю право модерации записей

С сегодняшнего дня начинается обсуждение книги Ольги  Славниковой "2017". Поскольку в данном случае вы имеете дело с романом, то постараюсь обозначить некоторые проблемы обсуждения.

1. Своеобразие жанра романа "2017". 

2. Конфликт (конфликты) и композиция.

3. Расстановка действующих лиц и приемы создания главных и второстепенных образов.

4. Образ города и функция городских пейзажей .

5. Пространство рифейских гор и его функция в романе

6. Бажовские мотивы и логика их использования 

7. Роль фантастической компоненты

Хотя вновь подчеркну: Вы можете не придерживаться заданных схем, а говорить о чем-то своем, для Вас важном

Срок обсуждения - до 3 апреля.

Сегодня... Хотя нет. Вчера переслал Леониду Петровичу результаты за третье обсуждение. У всех кто выступил - приличные баллы

С сегодняшнего дня начинается обсуждение культового романа В. Пелевина "Generation П".

Срок обсуждения - до 3 апреля.

 

 

С сегодняшнего дня начиинается обсуждение повести  Антона Тихолаза "Без отца" и рассказа Натальи Ключаревой "Один день в Раю".

Срок обсуждения - до 20.03

В целом группа ФР-101 с контрольной работой справилась на достаточно высоком уровне (50% студентов получили порядка 10 баллов). Изученный материал был отражён в развёрнутых ответах, где прослеживалась логика высказывания. Можно отметить, что учащиеся усвоили базовые понятия и персоналии, отражённые в лекциях (постмодернизм, филологическая проза, метареализм, концептуализм, документальная проза, цитатность и др.). Особенно важно то, что студенты не только умеют высказывать свою позицию, но и приводят весомые аргументы в её защиту (касательно вопроса об истоках ПМ). К вопросам, которые вызвали определённые трудности, можно отнести следующие: признаки ПМ, документально-информационная тенденция в развитии литературы последнего времени. Студенты либо не смогли привести полный набор признаков (то есть перечень был воспроизведён частично), либо давали расплывчатые ответы, без приведения фактологического материала и персоналий. Вместе с тем некоторые студенты подошли недостаточно ответственно к подготовке и повторению изученного материала, что и повлекло за собой получение невысоких баллов. Важно отметить, что большой интерес вызвал у студентов дополнительный вопрос, где нужно было высказать своё мнение о массовой литературе. Ответы получились своеобразными, развёрнутыми и, что главное, неравнодушными. Это позволяет сделать вывод о том, что вопрос был задан животрепещущий и, как говорится, попал «в яблочко»  

 Вчера отправил Леониду Петровичу результаты за второе обсуждение. Могу снова сказать, что результаты хорошие, а кое у кого - очень!

 Обычно я даю развернутый комментарий по поводу контрольных работ. Сейчас мне говорить фактически не о чем. Всего 3 сданных работы совершенно "чудовищного" содержания. У меня в задании четко расписано, что должна содержать рецензия, кроме личных впечатлений. Там, где выставлен за работу 0, требуется рецензию переделать.

Обсуждение книги А. Слаповского продлено еще на неделю, то есть до 13 марта

Начинется обсуждение книг   Рубена Давида Гонсалеса Гальего "Белое на Черном" и Мариам Петросян "Дом, в котором"

Срок обсуждения - до 12 марта 

Можно обсуждать обе книги, а можно одну из...

Начинается обсуждение романа В. Пелевина  "Generation П" 

Срок обсуждения - до 15 апреля.

Сегодня переслал Леониду Петровичу предложения по баллам за обсуждение. Он уже сам будет принимать окончательное решение. От себя хочу сказать, что практически у всех баллы очень приличные  

Начинается обсуждение книги А. Слаповского "Народный фронт" Срок обсуждения - до 6 марта. Баллы за обсуждение рассказов А. Матвеевой будут выставлены до конца недели. 

Подходит к концу обсуждение рассказов Анны Матвеевой. Желающие сделать еще комменты - поторопитесь, так как последняя возможность сделать это ограничена 24-00, 27 февраля. Высказавшиеся "полностью" могут начинать читать "Народный фронт" Алексея Слаповского 

С сего дня вы включаетесь в обсуждение рассказов Анны Матвеевой. Поскольку в ЧелГУ занятия начались на неделю раньше, вы, безусловно, можете какие-то вещи повторять или включаться в дискуссию. Главное в обсуждении не столько филологический разбор - этим вы займетесь на практическом занятие, а впечатление, если угодно образ текста, наблюдения над деталями. Словом. хорош любой жанр, кроме скучного. Вы можете как создать свою учетную запись на сайте, но можете входить и от "анонинима", но тогда подписывайтесь, ежели хотите что-то получить. Нужно подписываться и в том случае, если у вас не идентифицируемый ник. Для оперативной связи сообщаю "адреса" учетных записей вконтакте и facebook

Vkontakte: http://vkontakte.ru/id84446851
Facebook: http://www.facebook.com/profile.php?id=100001184894287

25 и 27 мая пройдет первый этап сдачи зачета по "Новейшей литературе". Те, кто получил 100 и более баллов и не имеет долгов за 1 контрольную работу, аннотации или анализ стихотворения, по представлении конспекта 2-3 критических статей и списка литературы (или карточек), написанного от руки, могут получить искомый зачет. Следующая возможность (и последняя в срок) получить зачет - 1 и 3 июня. Прошу учесть, что потом до 17 июня я  занймусь своими дипломниками и зачет принимать не буду! Также хочу предупредить, что если при проверке текстов выявится их незнание, то вы имеете право на еще одну пересдачу без последствий. В случае второй неудачи вам будет предложено дополнительное задание.

В прикрепленном файле находятся задолженности студентов 1 курса по дисциплине "Новейшая русская литература", без сдачи которых получение зачета будет невозможным.