Начинаю заключительное обсуждение по творчеству Евегения Евтушенко.

Срок обсуждения - до 30 мая.

Начинаю обсуждение романа В. Аксенова "Таинственная страсть"

Срок обсуждения - до 30 апреля.

Начинаю обсуждение повести В. Аксенова "Звездный билет"

Срок обсуждения - до 15 марта

Начинаю последнее обсуждение.

Оно посвящено  поэзии Евгения Евтушенко

"Поэт в России больше, чем поэт"

Срок обсуждения - до 31 мая

Начинаю обсуждение  книги Василия Аксенова "Таинственная страсть".

Срок обсуждения - до 15 апреля

 Начинаю обсуждение фильма "Спасибо, что живой", посвященное 75-летию со дня рождения Владимира Семеновича Высоцкого.

Срок обсуждения - до 15 марта

Выставил баллы за все работы и обсуждения. Если кого-то опустил - сигнализируйте. Хочу сообщить, что обзоры четверокурсники  (подсвечены желтым) сдали не все (нет либо газеты, либо журнала).  Подчеркиваю (уже и для 4, и для 5 курсов), что до экзамена ВСЕ ДОЛГИ должны быть закрыты.

Сегодня проверил и выставил результаты вашей ключевой работы по курсу "60-е литература и культура". Сразу скажу, что эссе не впечатлили. Причем у всех, кто писал были очень схожие ошибки, заключающиеся в том, что, во-первых, зачастую тема не выдерживалсь, в нее вплетались посторонние мотивы или имели место отстутпления. Далее, эссе было почему-то воспринято жанром, близким к сочинению. На самом деле в данном случае эссе, замещающее реферат, подразумевало серьезную литературоведческую проработку заявленных в заглавии аспектов. Наконец, не может быть качественного текста с таким огромным количеством ошибок и неряшливым оформлением (например, общим местом стало отсутствие заглавной буквы в начале предложения, разнокалиберные кавычки и т.д.). Вот единственный сданный реферат удался вполне.

Проверил ваши аннотации.  Во-первых, хочу заметить, что сданных работ оказалось мало. Всего 5 штук. При этом из этих пяти - только три полностью сотвествовали всем требованиям, то есть содержали аннотации по указанной мной схеме. Соответсвенно эти 2 работы в полном объеме не зачтены и в ведомости подсвечены желтым цветом, равно как и фамилии тех, кто не сдал. Хочу напомнить: для получения зачета необходимо выполнить все работы. Что до содержания присланных аннотаций, то основной проблемой стал отбор главных фактов для представления, ибо отнюдь не всегда это студентам удавалось в полной мере. Поэтому некоторые аннотации были либо слишком лаконичными (что не так страшно), либо слишком пространными (что значительно хуже).

С сегодняшнего дня начинается обсуждение поэзии Евгения Евтушенко.

Срок обсуждения - до 31 мая

Секция фантастики международного конгресса славистов приняла решение о создании списка  фантастических произведений, рекомендованных  для школы. Жду от вас предложений. Можно просто названия произведений, можно с рекомендацией для того или иного класса средней школы. Можно с обоснованием необходимости данной книги... Ничего страшного, если будут повторы. Нам нужна еще статистическая выборка. Поскольку возник вопрос - уточню. Вы можете указывать все произведения фантастического свойства, в том числе и фэнтези.

Срок - до конца мая 

Cтуденты 1 курса филфака ЧелГУ и УрФУ!  Cтуденты и выпускники ЧелГУ! Все прогрессивное человечество!

По мотивам заседания секции фантастики международного конгресса славистов в МГУ выставля для дискуссии следующую тему: можно ли делить книги на

- полезные

- бесполезные 

- вредные

1 курс ЧелГУ работает за дополнительные баллы. 1 курс УрФУ - постараюсь договориться с Леонидом Петровичем. Остальные - за филологическую идею.

Отзывы могут быть разные: от простого да/нет до развернутых комментариев. Подчеркиваю: я в этой дискуссии не участвую, никаких реплик не пишу для чистоты эксперимента. Разве что в самом конце как-нибудь отмечусь.

Срок обсуждения - до 20 мая. 

За собой оставляю право модерации сообщений.

 Выставил баллы за обсуждение. У большинства из тех, кто участвовал, они даже выше максимальных.

С сегодняшнего дня начинается обсуждение романа В. Аксенова "Таинственная страсть"

Срок - до 15 апреля

 Обычно я даю развернутый комментарий по поводу контрольных работ. Сейчас мне говорить фактически не о чем. Всего 3 сданных работы совершенно "чудовищного" содержания. У меня в задании четко расписано, что должна содержать рецензия, кроме личных впечатлений. Там, где выставлен за работу 0, требуется рецензию переделать.

Начинается обсуждение романа В. Пелевина  "Generation П" 

Срок обсуждения - до 15 апреля.

Начинается обсуждение повестей В. Аксенова "Коллеги" и "Звездный билет".

Срок обсуждения - до 15 марта

Подвел промежуточные итоги, присланных вами за семестр работ. На данный момент все, что у меня есть - отражено в ведомостях. Прошу проверить: все ли выставил из того, что Вы мне присылали. Если нет - прошу указать дату и название работы, по которой не выставлены баллы 

Сегодня 29 мая, выставил все баллы за работы (кроме обзоров по курсу "60-е литераутра и культура) и обсуждения. Прошу внимательно посмотреть - не упустил ли я кого.

Проверил работы, которые прислали (а их все меньше и меньше), а также выставил баллы за обсуждение.

Выставил баллы за рефераты и обсуждение. 

Аннотации оставили двойственное впечатление. Большинство было очень приличных, а где-то даже попавших в точку на 100 процентов. Однако были и с явным грехом - большим объемом, более похожие на мини-рецензии. А я предупреждал на установочной, что такой подход не допустим. Следующая работа для вас решающая - во многом от нее будет зависит, какой будет итоговая оценка.

Начну с таких же слов, как и в оценке контрольных работ для заочников 3 курса: работ было мло, но они все качественные. При этом каждый пошел своим путем - кто-то от пресоналий, кот-то от тематики. И еще - практически все работы сделаны неформально, с чувством

Работ как и в прошлый раз пришло мало. Зато качество существенно привзошло количество, оттого и столь высокие баллы. Снижение, главным образом, происходило из-за невыстроенности фрагментов или излишей фрагментарности. Хочу все-таки обратить внимание на правильность оформления названия файла при пересылке! Жду теперь концептуальный реферат - он во многом определит оценку на экзамене. Удачи!

Сегодня я совершенно неожиданно получил письмо от Анны Матвеевой по поводу обсуждения рассказа "Твою мать".
"Здравствуйте, уважаемый Дмитрий!
Случайно наткнулась на ваше со студентами обсуждение моего рассказа
"Твою мать". Удивительно интересно!
Даже захотелось написать Вам.
Если вдруг будете в Екатеринбурге, пишите, познакомимся. И просто так пишите.
Спасибо Вам, и умным девушкам тоже )
Искренне,
Анна Матвеева"
В связи с этим хочу поблагодарить всех за искренность и заинтересованность! Наш труд не пропадает даром!

С сегодняшнего дня начинается обсуждение последнего текста по литературе Урала "Дай мне!"

С сегодняшнего дня начинается обсуждение стихотворых произведений Е. Евтушенко 1950-60-х годов

Летняя сессия на заочном отделении начнется 6 июня

Вниманию студентов 4 курса заочного отделения!  Здесь можно обсудить роман В. Аксенова "Таинственная страсть".  Срок обсуждения - 2,5 недели, то есть до 15 апреля.

PS По ссылке в списке литературы на роман "Таинственная страсть" можно выйти на сам текст

Проверил ваши аннотации. Честно скажу - не впечатлило. Фактически только один человек уложился в жанр. Остальные написали мини-рецензии. Достоинство аннотации в ее краткости и занимательности. Увы, ни то, ни другое практически не наблюдалось. К тому же с сожалением приходится констатировать, что работу сдали всего 4 человека.