В разделе "Статьи и переводы" появилась статья Вольфганга Гигериха "Закупоривание и освобождение или упрятанный в бутылку дух алхимии и психологии"

Об авторе: широко известный юнгианский аналитик из Германии, написавший такие книги как «Логическая жизнь Души» (2001), «Диалектика и аналитическая психология» (2005), «Невроз психологии» (2006) и многочисленные статьи, посвященные философской ревизии идей Юнга.

Цитата:

"Конечно, очень значимо и характерно для юнговского опуса, что Юнг почувствовал потребность сделать нечто стороннее для психологии, такое как алхимию, составным элементом его собственной теории психологии. Чужеродность алхимии как минимум двояка. Она скорее касается химических веществ и процессов, материи, нежели людей и их чувств, идей, конфликтов и т.д. И она полностью устарела для нас, устарела на несколько столетий; мы отделены от нее фундаментальным историческим разрывом; сознание, которое породило алхимию и обеспечило рамки для алхимической практики в лаборатории, так же как красноречие, в лучшем случае, может быть восстановлено нами мысленно, но оно никогда не сможет снова стать нашим. Для нас интересно понять, что, помимо других аспектов, именно чужеродность алхимии сделала ее столь ценной для Юнга. Вероятно, в противоположность всем другим психологам, он не был удовлетворен клиническим наблюдением (изучением того, что происходило внутри людей) как основой, на которой была построена психология. Юнгу, очевидно, требовалось выйти из непосредственного психологического опыта, повернуть его назад к психологии в более узком (личностном) смысле, для того, чтобы найти нечто действительно другое, что, на первый взгляд, не могло бы, возможно, быть рассмотрено как психология или имеющее отношение к психологии."

В юнгианском киноклубе 29 января - мультфильм "Мэри и Макс" (реж. Адам Бенжамин Эллиот, Австралия, 2009)

Мультфильм - нечто новое для Юнгианского киноклуба. Комедия и трагедия, сюжет для фильма, выполненный в анимации, правда и вымысел - очередной эксперимент киноклуба. Трогательный сюжет основан на реальных событиях - дружбе восьмилетней девочки и сорокашестилетнего мужчины из разных концов света, которые приоткрывают друг другу разные грани жизни, обогащая и развивая друг друга.

Рецензии с kinopoisk.ru: "Честно признаться, ничего лучшего из мультфильмов ранее не видела", "Никогда ранее не встречал более цельной и органичной мультипликационной работы. Здесь всё идеально выверено и сбалансировано", "Мультфильм очень и очень… Взрослый и серьёзный фильм про дружбу, а она тут очень хорошо показана", "Мультик очень жизненный" и т.д.

Приглашаем всех на обсуждение очередного "шедевра" ушедшего года и на празднование дня рождения ведущих. Будем рады встрече.

Ждем вас.
Слепак Константин,
Наталья Ретеюм

http://www.maap.ru/Study/Kino/index.htm - страница киноклуба.
м. Пр.Мира-кольцевая, налево до Грохольского переулка, вторая дверь по левой стороне (стеклянная), на 2й этаж. Начало в 19.15.

Открытая мастерская

"Вызовы современности и практика юнгианского анализа"

Авторский проект С.О. Раевского
(члена IAAP, сопредседателя МААП, к.п.н., доцента факультета психологии МГУ)

* Каким образом наша практика может отвечать современной жизни?
* Как воспринимать новую реальность, одновременно видя в ней вечные архетипические темы и совершенно новое и уникальное?
* Как найти свой путь, теорию и метод в психотерапии?
* Как взаимодействовать с новыми «богами» не будучи ими захваченными?
* Как помочь клиентам в их душевных и духовных поисках?

Тема каждого занятия выбирается на основе современного культурного продукта (книги, фильма) и самых острых вопросов практики. Мы не смотрим кино, а лишь отталкиваемся от значимых фрагментов. Поэтому можно смотреть фильм или читать книгу как до, так и после занятия. Тема анализируется на материале собственной жизненной практики и материале сессий. Анализ происходит через художественное осмысление разных сторон темы с использованием различных арттерапевтических методов.

На каждом занятии создаются новые методы работы с клиентами, применимые в индивидуальной или групповой работе.

Каждое занятие является самостоятельным и неповторяемым событием.

***

Время и место занятий: через понедельник с 18.30 до 21.30 офис на Садово-Каретной.
Справки: координатор МААП Александра Кобякова, тел: 8-915-097-47-07, страница мастерской на сайте МААП.

Приглашаются все желающие.

***

Расписание занятий мастерской:

25 января. Вызов 1 – Я это не мой выбор. «Девять жизней».
Анализ переломных жизненных моментов. Личностный выбор и индивидуация. Чувство вины и ключевые моменты разлома жизненного мифа. Жизнь с виной. Самоубийство и душа. Телесная жизнь в других. Нарезка жизненного сценария – новая техника деконструкции личностного мифа.

8 февраля. Вызов 2 – Я это не мое тело. «Суррогаты»
Персона и тело как суррогаты. Выбор суррогата (персоны). Плюсы и минусы сурров. Пластическая хирургия, ботекс и анализ. Виртуальность и реальность прогресс или регресс.
Виртуальность и перспективы индивидуационной эволюции. Осознанные сновидения и виртуальность. Анализ суррогатных фантазмов клиентов. Новая техника направленного воображения. Выбор между «реальным» и виртуальным пространством.

22 февраля. Вызов 3. Конец света – архетипическая фантазия? «2012»

22 марта. Вызов 4. Секс: проблема или дар? «Элементарные частицы»

Московская ассоциация аналитической психологии (МААП) и Институт психоанализа представляют:

Открытый юнгианский лекторий

Лекторы МААП – практикующие юнгианские аналитики и преподаватели будут рассказывать вам о самых интересных открытиях в области аналитической психологии.

Это публичные лекции, вход открыт для всех. Стоимость участия в одной лекции – 300 рублей (оргвзнос за аренду помещения). Приветствуются живой интерес к теме и стремление к диалогу. Расписание лекций - всегда по этой ссылке.

Ждем вас!

Первая лекция - в субботу, 6 февраля, 18-30 - 20-00

«Мужские и женские архетипы».

Почему некоторых женщин привлекают сильные, успешные и могущественные мужчины? А другие все время связывают свою судьбу с творческими личностями? Одним нравится зависеть от другого, другие любят «брать на себя все»…
Выбор партнера определяется доминирующим в нашей психике архетипом («изначальным образом»). Поняв архетипическую структуру как собственной личности, так и личности своего партнера, вы разберетесь, каким образом эти архетипы проявляются в ваших взаимоотношениях, и сможете сознательно управлять происходящим. Вы постепенно обнаружите, что архетипы существуют для того, чтобы служить вам, - вы сможете управлять ими и использовать себе во благо!
Они станут вашим инструментом для создания такой жизненной реальности, какая вам по душе.

Лектор: Альбина Горячева - практикующий аналитический психолог. Имеет углубленную подготовку по направлениям: аналитическая психология, юнгианская психотерапия, детский психоанализ. Работает в клинике в качестве психолога-геронтолога. Лектор Института Психоанализа на Ленинском. Автор курса лекций «Типология характеров в контексте греческой мифологии». Имеет опыт неоднократных выступлений на TV с темой «О сновидениях».

Следующая лекция 14 февраля (кинолекторий "Кино как жизнь после жизни". Лектор: Константин Слепак, юнгианский аналитик, кандидат Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP). Подробности воспоследуют, следите за нашими сообщениями.

Постоянная страница лектория с расписанием

Как добраться от станций метро "Ленинский проспект", "Октябрьская" и "Воробьевы горы":

- от м. "Октябрьская" - 5 минут транспортом.
Перед выходом из Октябрьской-кольцевой сесть на любую маршрутку, до гостиницы Спутник, свернуть в переулок между гостиницей и магазином "Дом технической книги".

- от м. "Ленинский проспект" - 12-15 минут пешком.
Выход из первого вагона (из центра), налево вдоль торговых рядов, еще раз налево до магазина "1000 мелочей", в подземный переход, выход к магазину "Дом ткани". За магазином снова в подземный переход (уже под Ленинским проспектом), выход из него налево. Вверх по Ленинскому проспекту до гостиницы "Спутник" (Ленинский пр-т, д.38), сразу за ней направо в переулок, 50 метров до здания Института психоанализа.

- от м. "Воробьевы горы".
Первый вагон из центра, 30 метров вперед, на дорожку налево и подняться по ней в горку. Вы оказываетесь в верхней части парка Воробьевых гор с выходом на ул. Косыгина (левее по диагонали через парк). На ул. Косыгина поворачиваете налево (в сторону Ленинского проспекта) и по ближайшему переходу переходите улицу к гостинице "Корстон". Пройдя вдоль гостиницы в сторону Ленинского проспекта, Вы сворачиваете в переулок направо и по главной дороге проходите мимо парковки гостиницы "Корстон", Института химической физики РАН, здания Федерации профсоюзов России (бывший ВЦСПС) и выходите к зданию Института психоанализа.

- Проезд
- Карта

Московская ассоциация аналитической психологии предупреждает: Заканчивается набор слушателей в двухлетнюю программу "Юнгианская психотерапия" - начало занятий в феврале 2010 года (то есть, вот уже прямо почти сейчас). Осталось несколько мест. Занятия по будним дням по вечерам, примерно 4-6 раз в месяц. http://www.maap.ru/Study/Base_programm.htm

В этом учебном году осенью начали обучение две группы (занятия по выходным), и вот теперь стартует зимняя группа (занятия по будням, по вечерам). Следующая группа будет теперь только с сентября.

Эта программа позволяет получить базовые навыки юнгианского анализа и психотерапии. Она является профилирующей, то есть, для психологов это получение специализации. Для не-психологов это получение дополнительной профессии (или обогащение вашей профессии дополнительным измерением, глубиной, углом зрения). Группы по этому признаку смешанные, люди с разным образованием, будучи объединены в одну группу, создают уникальный групповой рисунок коллективного опыта, ту разницу потенциалов, которая дает необходимый заряд для трансформации - профессиональной и личностной.
Это учебная программа, в которой многое построено на непосредственном проживании, поэтому терапевтический эффект есть, но не является самоцелью.

Подробности о программе и как записаться - http://www.maap.ru/Study/Base_programm.htm. Следите за информацией на сайте МААП - http://www.maap.ru.

Если есть вопросы, звоните координатору МААП Александре Кобяковой по тел. 8-915-097-4707 или пишите ей же по эл.почте Koordinator.MAAP@yandex.ru.(Пожалуйста, звоните в будние дни в дневное время).

Шестисерийный фильм "Фрейд" (Мойра Армстронг, 1984). Коротенько, но проникновенно о жизни Зигмунда Фрейда. Пиетет временами перехлестывает, местами до того, что Юнг показан откровенным садистом, а Фрейд агнцем, но в общем очень интересно, и Дэвид Суше великолепен.

Аннотация отсюда: http://www.dvdsearch.ru/film/%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%B4_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8_1-6_(1984):

"Дэвид Суше , Сьюзен Бертиш , Майкл Пеннингтон в фильме Мойра Армстронга "Фрейд".
В интервью литературному журналу "Стрэнд" Дэвид Суше признался, что хотя Эркюль Пуаро и остается главным делом его жизни, он никогда не затмит роль Зигмунда Фрейда, сыгранную в середине 1980-х. Мини-сериал об основателе психоанализа - это образцовый британский байопик, сделанный с прекрасным вкусом и чувством меры. Авторы выдвинули на первый план отношения Фрейда с дочерью Анной, из-за чего история сразу приобрела человеческое измерение. Не секрет, что "великий и ужасный" доктор сам состоял из травм и зажимов, для борьбы с которыми и сочинил свой легендарный метод. Он и был своим главным пациентом. Почти все общественно-полезные вещи получаются из такой сугубо личной вовлеченности. А польза, по крайней мере, значимость психоанализа для минувшего столетия - аксиома, не требующая доказательств.

На двух дисках:
01. Во имя богов
02. Гипнотизер
03. Тайна снов
04. Мадонна
05. Мессия
06. Мир как сон"

"В юнгианском литературном клубе 23 января (в субботу) - чтение четвертое

Михаил Успенский
«Белый хрен в конопляном поле»

С 12.00 до 20.00 на Белорусской. Стоимость 1000 руб.

Поскольку, это новогодняя встреча, параллельно чтению будет проводится викторина с тремя призовыми местами, для тех, кто большее количество мифологических сюжетов выловит в тексте.

Группа максимум 10 человек. Запись по электронной почте Lit.klub@yandex.ru

Читаем по-прежнему со мной. Зовут меня Кондратова Ольга. Для тех, кто обо мне ничего не знает: аналитический психолог, рутер IAAP, преподаватель МААП, автор ряда семинаров по сказкам и мифам и цикла семинаров «Проживание мифологического в психотерапии».

До встречи!"

Подробности - http://www.maap.ru/Study/Liter_club_4.htm

***************

К сожалению, семинар придется перенести - теперь уже, вероятно, на конец зимы. Дело в том, что главный участник, шаман Савей не смог оторваться от своих шаманских дел в тайге и не вышел на связь в условленное время:-(
Все, кто уже зарегистрировался на семинар, будут оповещены специально, когда семинар состоится.
Спасибо всем за внимание и извините, пожалуйста.


***************


Московская ассоциация аналитической психологии приглашает 24 декабря 2009 года на семинар

«Таинство якутского шаманизма. Ритуал камлания»

В преддверии перехода в Новый год приглашаем вас на уникальный семинар с участием:

- историка и этнографа из Якутии Анатолия Алексеева, более 20 лет изучающего истоки и ритуалы якутского шаманизма;

- тунгусского шамана Савея (Дедушки Савея).

Древний шаманизм – прародитель современной аналитической практики. Шаман в своих ритуалах соединяет «верхний» и «нижний» миры подобно тому, как юнгианский аналитик ищет пути для связи между сознательным и бессознательным клиента. Шаманы пускаются в ритуальные путешествия, чтобы найти заблудшие души и обеспечить их диалог с душами людей. Подобным образом аналитический психолог находит автономные комплексы клиента, способствует установлению их диалога с эго и интеграции. Живое участие в древнем шаманском ритуале даст современному терапевту уникальную возможность прикоснуться к исцеляющей силе коллективной психики под чутким и надежным контролем великой шаманской души.

Семинар состоит из двух частей: лекции этнографа Анатолия Алексеева и священного ритуала камлания шамана Савея.

В программе семинара:

• Истоки и концепции мирового шаманизма
• Психологические и философские основы шаманизма
• Священный ритуал камлания
• Живое обсуждение. Ответы на вопросы.

Анатолий Алексеев – этнограф, кандидат исторических наук, доцент Якутского государственного университета. Более 20 лет читает лекции о культуре сибирских народов, в том числе о шаманизме, в университетах: Кембриджа, Оксфорда, Аляски, Японии, Южной Кореи, Москвы, С-Петербурга, Венгрии, Финляндии, а также в Нью-Йорке - в штаб-квартире ООН. Персональные фотовыставки Анатолия Алексеева по шаманизму проводились в Нью-Йорке, Москве, Санкт-Петербурге, Кызыле (Тыва, Якутске).

Савей - тунгусский шаман 12-го неба, «сила которого распространяется на весь мир». Дедушка Савей всю жизнь живет в тайге и практикует шаманизм на протяжении 45 лет.

Место: Проспект Мира, дом 26 строение 1, вход с Грохольского переулка. Стеклянная дверь с надписью "Администрация Ботанического сада МГУ". Подняться по лестнице на 2 этаж в лабораторию.
От метро «Проспект Мира»-кольцевая налево до первого поворота налево – то есть, Грохольского переулка.
Время: с 19-00 до 22-00 часов
Стоимость участия: 1500 рублей

Регистрация участников по email: Koordinator.MAAP@yandex.ru
Задать вопросы можно по телефону 915-097-47-07 (Александра Кобякова, координатор программ МААП).



Анатолий Алексеев: «Осенью в Якутске я фотографировал Камлание, которое проводил тунгусский шаман Савей вместе с помощницей. Я запечатлел весь процесс Камлания. После того как фотопленка была проявлена и напечатана, на ней проступили световые вспышки и светящееся силовое поле шаманского бубна во время шаманского камлания Савея.. Спустя год я фотографировал совместное камлание шамана Савея и якутского шамана Федота. И все вновь повторилось..».
Фото ритуала «Камлание» (автор А.Алексеев):

Заметка С.О. Раевского "Нарциссизм, или Как мы ходили к психоаналитикам" о том, как прошла юнгианская секция на последней психоаналитической конференции:

"Самоосвобождению психоаналитиков из нарциссической метафоры посвящается.

Холодное утро в воскресенье в центре Москвы. Психоаналитики в архаичных костюмах, как будто не знают, что новый нарциссизм предполагает гламурно-свободный стиль. Бесконечные книги на тему вокруг и около психоанализа. Небольшой комфортный зал, и нас человек 15, половина из которых делает доклады. Зеленский, патриарх юнгианского просвещения, был председателем секции и ее ведущим.

Когда стало понятно, что нас, юнгианцев выделили в отдельную секцию, наш пафос показать аналитикам глубину развеялся, и мы в камерной обстановке послушали друг друга. На доклад выделялось минут по 20 -25 и первые полтора часа напоминали режим блиц. Каждый докладчик (видимо, благодаря большому опыту преподавания, успел донести все что хотел).

Первым был лаконичный Хегай Л.А. заявивший, что термин «нарциссизм» придумал Фрейд, завидуя интроверсии Юнга. Потому: незачем нам использовать это устаревшее понятие. Давайте лучше займемся чем-то красивым, эстетичным и ренессансным, например, любовью в сновидениях."...

Продолжение

Новый раздел на сайте МААП: Радиосны СИТИ-ФМ. Каждое субботнее утро в эфире радиостанции СИТИ-ФМ начинается с разговора о сновидениях со Станиславом Раевским. На сайте аналитики МААП делятся своими мыслями о сновидениях слушателей радио СИТИ-ФМ. Полчаса утреннего эфира посвящено снам радиослушателей – каждый желающий может задать вопрос Станиславу по поводу своего сна и получить ответ аналитического психолога.

Сновидения – тонкая и неуловимая материя, требующая вдумчивого и внимательного рассмотрения. Можно размышлять над своими снами самостоятельно, рассматривать их с помощью юнгианского аналитика или в сновидческой группе – но это всегда процесс, протяженный во времени.

Несколько сновидений с комментариями, уже сделанными нашими аналитиками^

Светлана: «Накрывает большой волной»
Сергей: «Раздетым хожу на работе»
Лилия: «Переоформление квартиры с мужем»
Ирина: «Яркие ягоды малины на даче»
Татьяна: «Ребенок и лошадиный помет»
Леонид: «На Путина с голыми органами»
Алексей: «Женюсь на жене своего друга»
Ирина: «Корабль в арке около дома»
«Дева»: «Негры в полутемном лифте»

Радиоэфир требует экспресс-ответов – точных, кратких, ёмких, сконцентрированных.

Поэтому мы предлагаем радиослушателям возможность продолжить общение со своими сновидениями на страницах сайта нашей Ассоциации.

Юнгианские аналитики – ведущие групп по работе со сновидениями будут делиться своими мыслями о сновидениях слушателей радио СИТИ-ФМ.

Особенное внимание будет уделяться так называемым «коллективным» снам – встречающимся в сновидческой жизни многих людей.

Отклики на комментарии аналитиков оставляйте на форуме МААП

Открытая творческая мастерская: 21 декабря (18:15 - 21:15)

Юнгианская арт-мастерская "Проводы старого года"

Ведущий - Раевский Станислав Олегович

Играем лучшие находки артмастрской и лучшие фильмы уходящего года. Урок новогодней юнгианской танки и открытки в стиле китайской живописи.

Приглашаются все желающие.

Стоимость 1500. Садовая-Каретная, 20, кв.29.

http://www.maap.ru/Study/Artmethods.htm - контакты, запись, вопросы.

Галерея изображений Юнга - с 1881 года (ему 6 лет) до конца жизни... и далее :-). Добавляйте, пожалуйста, имеющиеся у вас фотографии Юнга и заменяйте имеющиеся, при наличии фотографий лучшего качества.

Галина Бедненко
Танцующие туфельки: исследование одного мотива в волшебных сказках
// Психотерапия. - 2009 - №4. - с. 60 - 68.

http://pryahi.indeep.ru/psychology/mine/red_shoes.html

О "Золушке" и "Красных туфельках". Замечательнейшая статья.

Цитирую:

"Обувь как подарок или как собственноручно сотворенный объект для нас в сказочном фольклоре - это форма новой судьбы героя. Женские туфельки (или башмачки) имеют важное значение в таких известных и запоминающихся сказках, как "Золушка" Ш. Перро, "Красные башмачки" в варианте Х.-К. Андерсена, "Девочка со спичками" Х.- К. Андерсена, "Стоптанные туфельки" братьев Гримм. В настоящей статье мы разберем сказки "Золушка" и "Красные башмачки", объединенные, удивительным образом, сквозными сюжетными мотивами".

"Героиней обеих сказок является девочка, очевидно брачного или предбрачного возраста, девушка. Она осталась без матери или лишилась обоих родителей. Подобный заход говорит нам об этапе инициации, которая метафорическим образом будет показана в сказке. Это может быть характерная для традиционного общества социальная, брачная инициации девушки, заключающаяся в выборе себе партнера.

Рассмотренная в интрапсихическом ключе, это стадия развития зрелости Эго, его сепарация от "родительских образований" и самостоятельность решений и поступков. Именно в подростковом возрасте перед современным человеком, будь то юноша или девушка, встают задачи формирование доверия к мировоззренческой картине мира; обретение самостоятельности; инициативные начинания; формулировка отдаленных жизненных целей и принятие на себя ответственности за свои действия. Более того, процесс формирования идентичности зависит от реализации этих задач.

Приходящая к нам в более зрелом возрасте, такая сказка вновь будет напоминать о самостоятельном шаге, новом формировании картины мира и жизненных целей".

И т.д.

В разделе "Статьи и переводы" появилась статья Эдварда Уитмонта "Психика и материя: Очерки по гомеопатии в свете психологии Юнга".

http://www.maap.ru/Reading/Uitmont_Psyche&Material.htm

Об авторе: Юнгианский аналитик и врач-гомеопат. Он получил медицинское образование в Вене в 1936 г., в начале изучал психологию А.Адлера и антропософию, потом пришел к гомеопатии, натуропатии, хиропрактике, йоге и астрологии, а после 1940 г. познакомился с К.Г. Юнгом и стал одним из основателей Института Юнга в Нью-Йорке. Автор книг: «Символический поиск» (1979), «Сновидения, портал к Источнику» (1991), «Алхимия исцеления» (1996), «Возвращение к богине» (1997).

Цитата:

"Образное и символическое мышление также в высшей степени необходимо для восприятия и понимания конституциональных "лекарственных картин" гомеопатических Materia Medica. Более того, оно может открыть наши глаза для нового взгляда на все существующее, помогая нам постичь то, как душа и тело, человек и земля проявляют себя в качестве различных сторон некоего единого поля. Подобный взгляд на вещи не является сегодня чем-то новым. Он обсуждается специалистами по окружающей среде, специалистами в области гуманистической и трансперсональной психологии, а также в восточных религиозных учениях. Но все же, оставаясь частным и особенным приложением, это направление не может пока претендовать на то, чтобы быть чем-либо большим и значительным, чем неким родом современного романтизма, некоей философией жизни. Они могут быть в чем-то примечательны и полезны, однако, за исключением некоторых исследований головного мозга, они имеют относительно малое влияние на современную научную практику".

В юнгианском киноклубе в эту пятницу, 11 декабря - "Счастливый неудачник" (реж. Валерий Быченков, Россия, 1993)

Русская пятница.

Фильм снят по автобиографической повести Вадима Сергеевича Шефнера - советского писателя, прозаика, фантаста.

Фильм-ностальгия по беззаботному детству наших прародителей. Детству 30-х годов, когда еще никто не знал про ГУЛАГи, не было Второй Мировой, пробок на дорогах, зданий из стекла и бетона, тамагочи, интернета, глобального потепления, цветных мультфильмов и Гарри Поттера. Не было ничего, что занимает сегодняшних детей и подростков, но была пионерия, крепкая дружба, лозунги "Ленин не пил", добрые местные алкоголики и "дядя Боба, продающий в ларьке сигареты". Фильм волшебным образом позволит нам предаться воспоминаниям по тем очень знакомым временам, когда никого из нас еще на свете не было. Это как ностальгия по местам, где никогда не бывал, но откуда-то о них хорошо знаешь.

Фильм гарантирует беззаботный вечер пятницы и хорошее настроение на выходные!!! Ждем Вас!


Начало в 19:15.

Адрес киноклуба:
Проспект Мира, дом 26 строение 1, вход с Грохольского переулка.
Ищите стеклянную дверь с надписью "Администрация Ботанического сада МГУ", в дальнем относительно Проспекта Мира конце красного кирпичного здания.
Позвоните по указанному на двери телефону.
Далее поднимайтесь по лестнице на 2й этаж в лабораторию.

Стоимость - 400 рублей

Информация об идее киноклуба и подробнее о фильме: http://www.maap.ru/Study/Kino/index.htm

Ждем вас.
Слепак Константин,
Наталья Ретеюм

Московская ассоциация аналитической психологии представляет: Обучающая программа "Детская глубинно-ориентированная психотерапия. Символдрама и юнгианский анализ в работе с детьми". Программа рассчитана на: - психологов, врачей-психотерапевтов, психиатров, педиатров, педагогов; - студентов психологических, медицинских, педагогических и других факультетов; - родителей или тех, кто готовится ими когда-нибудь стать.

Начало в январе, длительность - 1 год (192 часа, 2 воскресенья в месяц с 10 до 17 часов). Занятия будут проходить в Москве.
Вопросы и запись по телефонам: 8-910-431-49-89 Татьяна, 8-963-711-25-31 Мария
или email: petan@inbox.ru
Постоянная ссылка на страницу программы на сайте МААП - http://www.maap.ru/Study/Child_progr_Pervushina_Prilutskaya.htm.

Подробнее о программе, преподавателях и сертификации:

Программа разработана на основе многолетней аналитической работы с детьми и подростками. Обучение в этой программе помогает развитию профессиональной позиции психолога, формирует практические навыки психотерапии, дает возможность лучше понимать внутренний мир ребенка, его поведение, семейные сложности и эффективно оказывать помощь.

Курс дает возможность:
- получить знания о современных направлениях аналитической терапии и психоанализа, психических механизмах, психоаналитических теориях развития, технике аналитической работы.
- освоения диагностических и терапевтических методик: метода символдрамы в работе с детьми, юнгианской песочной терапии, игротерапии и сказкотерапии.

Преподаватели программы:
Первушина Татьяна Николаевна — аналитический психолог, обучающий психотерапевт Международного общества кататимного переживания образов (символдрамы).
Прилуцкая Мария Игоревна — аналитический психолог, детский и подростковый психотерапевт. Специалист по аналитической работе с психическими травмами, психосоматическими расстройствами у детей.

Программа сертифицирована Международным обществом кататимного переживания образов (символдрамы) в рамках многоэтапного обучения психотерапии по методу символдрамы. Сертификат дает право работы, а также дальнейшего образования в области символдрамы.

В практической части также предполагается знакомство с книгами и статьями ведущих теоретиков и практиков в детском психоанализе и практическая помощь в работе в виде супервизий. Большое внимание в программе обращено к работе с родителями, с семьями.

Мы будем говорить о тех трудностях и возможностях, которые ожидают начинающего практику и опытного терапевта в работе с детьми и семьями. Будем учиться понимать психический материал, который предоставляет ребенок, и что с ним должен делать терапевт.

Обучение в программе позволит вам: организовать и начать собственную работу с клиентами, научит договариваться с родителями, прогнозировать ход психологической работы с разного рода проблемами у детей и подростков. Обучение позволит вам справиться с неуверенностью в своих профессиональных силах.

В курсе изучаются самые важные темы в психологической работе с детьми:

Тема 1. Введение в детскую аналитическую психотерапию. Оформление игрового кабинета. Первый контакт с ребенком, первая встреча. Как правильно заключать контракт на психотерапию и сотрудничать с семьей.

Тема 2. Методы диагностики, работа с детскими рисунком, проективные техники, использование образов, элементы сказко-и арттерапии, юнгианский подход в работе со сказками и историями.

Тема 3. Психоаналитическая диагностика. Типы личности. Структура Я ребенка. Работа с детским неврозом.

Тема 4. Работа с родителями, семьей, социальной средой. Как привлечь окружение в работе с ребенком. Работа с типом семейных отношений. Краткосрочная и длительная терапия с ребенком.

Тема 5. Игровая психотерапия. Символическое значение игры и игрушек. Метод наблюдения за игрой и анализ происходящего. Совместная игра. Игровые техники в работе с группой и семьей.

Тема 6. Психосоматика. Символическое значение симптомов. Как психологически работать с соматическими жалобами, хроническими заболеваниями.

Тема 7. Метод юнгианской песочной терапии в работе с детьми. Построение и анализ песочной композиции. Архетипы бессознательного.

Тема 8. Символдраматическая терапия с детьми и подростками. Специальные мотивы. Особенности работы с разными запросами методом символдрамы. Групповая символдрама. Использование образов в консультировании.

Тема 9. Работа с психической травмой (насилие, абьюз, депривация, жестокое обращение).

Тема10. Работа с детскими капризами, агрессией, страхами, зависимостью, школьными трудностями, нарушениями познавательного развития и др.

Тема 11. Основы аналитических техник в психотерапии: наблюдение, комментарии, интерпретации, анализ бессознательного, толкование симптомов.

Тема 12. Динамика терапевтического процесса в работе с ребенком. Этапы, длительность, определение результатов. Анализ случаев психотерапевтической работы с ребенком и родителями.

Завершается очередной набор на обучающую программу по песочной терапии (sandplay). Начало занятий - в январе, сразу после зимних каникул. Набрано две группы, в одной из них есть 3 или 4 места (группы маленькие, до 7 человек).

Ведущая - Виктория Ивановна Андреева, аналитический психолог, преподаватель психологии, член Московской Ассоциации Аналитической Психологии (МААП).

Это практико-ориентированный курс для специалистов в области психотерапии и психологического консультирования.
Программа посвящена истории, теории и практике юнгианского подхода в песочной терапии.
Содержание программы ориентированно на освоение базовых теоретических знаний в области песочной терапии и формирование необходимых умений и практических навыков.

Программа предусматривает:

· ознакомление с особенностями песочной терапии, организацией и процессом работы;
· овладение диагностическим инструментарием, приобретение личного опыта погружения в предложенные техники;
· знакомство с особенностями использования метода при работе с детьми и взрослыми;

Длительность курса 48 академических часов. В группе не более 7 участников.
По окончании программы выдается сертификат участника.

Режим занятий: Полный курс 12 занятий, 1 раз в неделю в будний день. Стоимость одного занятия 1000 р.

Контактная информация, постоянная страница обучающей программы на сайте МААП.

Содержание программы:

1. Исторические корни песочной терапии.
Исторические данные об использовании песка в целительных практиках различных культур.

Песочная живопись.
Начало и дальнейшая разработка метода в психотерапевтической практике (К.Юнг, М.Ловенфельд, Д.Кальфф).

2. Концептуальные источники.
Отличительные особенности метода. Активное воображение. Трехсторонний перенос. Показания и противопоказания.

3. Особенности организация рабочего пространства.
Форма и пространство как метафоры процесса. Классификация материалов. Коллекция миниатюрных фигур. Технические устройства.

4. Процесс песочной терапии. Этапы работы.
Знакомство клиента с песочной терапией. Создание мира. Переживание. Реконструкция. Документация. Демонтаж.

5. Ключевые характеристики песочных картин.
Энергоинформационное поле. Сюжет и основная идея. Конфликтное и ресурсное содержание. Символическое поле.

6. Особенности взаимодействия с водой и песком.
Создание формы в песочной терапии. Ландшафт.

7. Модификация метода.
Работа со сновидениями в песочной терапии. Использование метода в консультировании. Сказка в песочнице.

Что такое песочная терапия (статья в Википедии, написанная В. Андреевой)

В разделе "Статьи и переводы" появилась статья Марии Лосевой "Литературные сиблинги".

Об авторе: юнгианский аналитик МААП, писатель.

http://www.maap.ru/Reading/Loseva_LiterSiblings.htm

Цитата:

"В парах «брат-сестра» всегда присутствует глубокое личностное сходство и вытекающее из него сходство в поступках. Часто один из пары жаждет принести себя в жертву – словно привычка к служению своему сиблингу снова и снова требует крови. Между ними всегда столь высокое напряжение, что один из разнополых сиблингов часто погибает: Андрей Болконский, Анна Каренина, Шатов, Раскольников (если приравнять каторгу к гибели). При этом в живых остается тот, кто служит, а не тот, кому служат. Мне встретились только пары, где сестра отчаянно служит брату, или же оба они влюблены в один «предмет».

В паре брат-сестра непременно обнаруживается тесная связь. Если они рядом – она эротическая, если раздельно - имеется что-то, обусловливающее их сходство. Либо они любят одно и то же, либо вьются вокруг одного и того же ствола. Здесь как в любви, но отношения между братом и сестрой и есть любовь, духовный инцест.

Не подлежит сомнению эротичность отношений между Наташей и Николаем Ростовыми (есть в романе эпизод, когда точно так же, как Николай, влюблен в свою сестру Петя). Брат и сестра в случае их близости по возрасту – это две возможности прожить жизнь, и каждый видит в другом эту несовершившуюся возможность и одновременно невозможность этой возможности, поскольку многое определяет пол. Этим и объясняет инцестуальная близость пары разнополых сиблингов.

Тема инцеста неизбежна при обращении к парам «брат-сестра». «Инцест символизирует союз с самим собой, он означает индивидуацию и становление собой» (Высказывание Юнга цитируется по: Седжвик Д. Раненый целитель. Контрперенос в практике юнгианского анализа. – М.: Добросвет, КДУ. 2007 г. С.219)"

Московская ассоциация аналитической психологии представляет:

Психологический подкаст: радиоинтервью со Станиславом Олеговичем Раевским – индивидуальным членом IAAP (International Association for Analytical Psychology), сопредседателем МААП (Московской ассоциации аналитической психологии), кандидатом психологических наук, доцентом факультета психологии МГУ, практикующим аналитиком, автором супервизорских программ "Ключи души. Новый подход к супервизии и реанимации анализа" и "Арт-методы в практике юнгианского аналитика и ведущего групп".

Ключевые темы разговора:

# Россияне и кризис середины жизни
# Вторая половина жизни
# Мужчина и женщина в период кризиса середины жизни
# Насколько серьезным является этот кризис?
# Рождение и умирание идентичности
# Трансформации гусеницы в бабочку
# Защитные механизмы при кризисе середины жизни
# Компенсаторная функция бессознательного
# Симптомы как сигналы бессознательного
# Психологический фаст-фуд
# Личное переживание смерти

Ссылка на файл для прослушивания он-лайн (или скачивания и прослушивания) — http://www.voicelife.org/announces.html

Московская ассоциация аналитической психологии и Институт психоанализа на Чистых прудах приглашают принять участие в клиническом семинаре

"Современные техники итальянского психоанализа" 27-29 ноября 2009

Гости - 2 лектора-итальянца: один - фрейдист, другой - юнгианец -- сама по себе такая конфигурация интересна и встречается впервые. Каждый сделает серию докладов на интересные и новые клинические темы, предложит способы работе с различными ситуациями, возникающими в анализе.

К сожалению, мы не много знаем про фрейдистского аналитика - Габриэле Паскуале, кроме того, что он признанный профессионал у себя на родине. Он сделает два доклада по темам триангуляции и юмора в анализе. Вторая тема - особенно интересна, поскольку слабо проработана, и на русском языке мы практически не имеем литературы о феномене юмора в аналитической ситуации. Юнгианский аналитик - Джорджио Трикарико - член IAAP, автор современных концепций в рамках теории индивидуации и архетипов Юнга. Он познакомит нас со своими авторскими наработками, его лекции - это новейший вклад в теорию и практику юнгианского анализа. Его взгляды высоко оценил Дональд Калшед, который выразил стремление редактировать и продвигать его работы на английском языке. По скромному субъективному мнению организаторов конференции Дж.Трикарико - загорающаяся звезда юнгианского мира, соприкоснуться с которой можно будет уже на следующей неделе, посетив конференцию.

Подробнее о программе и гостях:

Паскуале Габриэле - психиатр, тренинг-аналитик Итальянского психоаналитического общества, преподаватель Тренингового института итальянского психоаналитического общества, Восточно-европейского института психоанализа и Университета Генуи.
Темы лекций: "Место юмора во время сессии", "Родители и эдипальная триангуляция"

Трикарико Джорджио - психотерапевт, юнгианский аналитик, член IAAP (CIPA)
Темы лекций: "Новый клинический взгляд на теорию архетипов и индивидуацию", "Архетип Возможности", "Возможности и пределы психического", "Дедал и индивидуация"
Джорджио Трикарико еще и музыкант, мы надеемся, что в рамках воскресного фуршета он исполнит народные итальянские песни и песни собственного сочинения.

Программа семинара

Пятница, 27 ноября
10:00 – 12:00 Лекция и дискуссия Г. Паскуале "Родители и эдипальная триангуляция"
Обсуждение важности и ценности работы с внутренними родителями ребенка, с психическими репрезентациями ребенком своих родителей, которые сам ребенок часто не осознает. Работа с внутренними родителями как исследование взаимодействий между отцом, матерью и ребенком, т.е. взаимоотношений Эдипальной триангуляции. Пути разрешения Эдипа в процессе анализа.
12:30 – 14:00 Супервизия Г. Паскуале

15:30 – 18:00 Лекция и дискуссия Дж. Трикарико "Дедал и Индивидуация"
Психотерапия сквозь линзы Дедала. Параллели между рождением эго-комплекса из бессознательного и аналитическим процессом между пациентом и терапевтом. Метафоры эффективности терапии. Эффективность психотерапии в аналитической психологии, современном психоанализе, подходе Биона, Когута, в когнитивной терапии, этнопсихиатрии и пр. Новое определение индивидуации через «архетип Возможности». Клинический взгляд на индивидуацию и отношения эго и Самости.

Суббота, 28 ноября
10:00 – 12:00 Лекция и дискуссия Г. Паскуале "Место юмора во время сессии"
Раскрытие в процессе анализа способности делать и ценить юмористические замечания указывает на определенное осознание трудностей и готовность сталкиваться с ними напрямую. Если не улавливать эту готовность, чувство юмора ограничивалось бы процессом катарсиса и, помимо всего прочего, была бы утрачена бесценная возможность для расширения осознания трудностей как аналитиком, так и пациентом.
12:30 – 14:00 Супервизия Дж. Трикарико

15:30 – 18:00 Лекция и дискуссия Дж. Трикарико "Архетип Возможности"
Клиническая работа с пациентами имеет символическое отношение к лабиринту. Кроме ассоциации «пойманности» или «потерянности» присутствует также ассоциация «Возможности». Лабиринты Юнга. Активизация «архетипа Возможности». Восприятие в контрпереносе неосознаваемой возможности в пациенте может быть основным в аналитическом процессе и может содействовать психическому изменению.

Воскресенье, 29 ноября
10:00 – 12:00 Лекция и дискуссия Дж. Трикарико "Понятие Архетипа: новый взгляд на психотерапию"
Что сегодня может означать архетип? Понятие «архетип» является одним из наиболее захватывающих и противоречивых наследий теории Юнга. Современный взгляд на архетипы и их связь с другими глубинно-психологическими теориями. «Архетип Возможности» – «архетип трансформации» – «путь образа-схемы».

12:30 – 14:30 Лекция и обсуждение Дж. Трикарико "Возможность и Предел"
Что означает «возможно»? «Все возможно», «Мы можем», «Нет пределов»: возможность или всемогущество. Отрицание Предела в Западном обществе. Беспредел в технике, науке, прогрессе, медицине и некоторых видах психологии. Запределье в смерти, старении, страдании, природных ресурсах, отношениях. «Архетип Возможности» и индивидуальное столкновение с Пределом. Предел, как защита от потери идентичности.

16:00 – 18:00 Джем-сейшн. Фуршет, музыка.

Стоимость участия - 3400 рублей (участие в воскресном фуршете с джем-сейшеном - 600 рублей)
Адрес - Огородная слобода, 14, офис 5, телефон для записи и справок 8 (495) 628-11-71.