GenuineLera все записи автора

В теме моего конкурса "Напутствие в Интерстено, 2019" стр. 15

AvtandiLine

23 апреля 2019 в 03:22

http://klavogonki.ru/forum/events/18528/page15/#post300

По рисованию схемы - а-а, вот я сейчас не могу дать точную ссылку, как рисовать... Но есть подборка ссылок на СамСебе Мире, компьютер туда не может заходить - зависает сразу... адрес подборки: http://samsebemir.ru/avtan/rekomendacii-_190202/ и там среди прочего - как рисовать схему.

...Там же ещё и Ленор Фентон и многое другое.

Но, пожалуй, теперь смогу рассказать и вкратце. Попытаюсь. Мне это было очень сложно раньше... как бы это сформулировать, не смейтесь: громадность смысла давила, потщиться передать такое словами... о_о_о!... :)

=== Смысл рисования схемы - смоделировать познавательный и двигательный опыт ребёнка, у которого с самого раннего детства есть в доме компьютер, клавиатура. И он сначала долгие месяцы, годы знакомится и свыкается с наличием клавиатуры, с её конфигурацией, размерами, тактильными свойствами просто как с одним из предметов мебели, мало-помалу натуральным темпом продвигаясь к использованию по назначению, к освоению уже процесса печати.

=== Конечно, у взрослого моделирование через рисование идёт в очень спрессованном, ускоренном темпе, но другой возможности хоть как-то приблизиться к опыту познавания клавиатуры ребёнком - имхо, просто не существует.

=== Вот поэтому рисовать нужно в натуральную величину с реальной физической клавиатуры, приглядываясь и постоянно примериваясь к ней пальцами и перенося руки в "найденной" позиции на лист, чтобы определиться, где нарисовать. Сначала на пустом листе - пустой квадратик для О, потом для А, и так далее по всей основной позиции, потом добавляя по пустому квадратику для окружающих букв... третий ряд... первый ряд... четвёртый ряд. Именно в учебной последовательности. Получаем перед собой пространство пустых квадратиков. Если динамику в своём наборе не используем, то расчерчиваем пространство по зонам, раскрашиваем. Постоянно сличая взглядом и руками с физической клавиатурой, мысленно прикидывая расчерчивание и раскрашивание на неё. :) И наконец начинаем заполнять пустые квадратики буквами: сначала О, потом А и так далее, опять же именно в учебной последовательности.

=== Около часа (или больше) непрерывной, сконцентрированной работы. Это погружение, интенсив. Удалив телефоны, кота, музыку, живых людей. ))))) Может появиться чувство тошноты - это, простите, хороший признак. :) Всё равно продолжаем до конца. Огромная нагрузка. Больше чем одну штуку в день никак нельзя рисовать. Потом капитально переключиться мыслями и делами на что-то совсем иное.

Дополнительные замечания:

• Если рисующий в принципе умеет хорошо вообще рисовать и чертить, то час ему много, да? Пусть в таком случае полчаса, например. Но если никак не получается "растянуть удовольствие аж на целых полчаса", а тратится всего минут 10-15, - это упражнение, наверное, нет смысла выполнять: человек внутренне перерос необходимость в нём. Или же щадит себя, не включается.
• Один аспирант изобразил такую совершенно трёхмерную реалистичную клавиатуру, что её можно было чуть ли не спутать с физической. ))) Ну так он и строчил вслепую как пулемёт недели через четыре после старта обучения. А для обычного человека вполне достаточно рисовать именно схему, в плоскости.

=== Чем рисовать:
пустые квадратики - простым тонким карандашом, с возможностью скорректировать линию - провести пожирнее. Но ничего не удалять ластиком (после, закончив всё рисование, нужно посмотреть по следам корректировки наиболее заметные, существенные промашки: наверное, там наши более слабые места);
расчерчивать зоны - более жирным карандашом или тонким шариком/фломастером;
раскрашивать - лучше всего обычными цветными карандашами, очень легонько, так дымкой. Пастельными цветами, например для зон указательных пальцев светло-зеленый и светло-голубой, поскольку должны же отличаться, а дальше - симметрично одним цветом для средних пальцев, другим для безымянных, ещё другим для мизинцев;
вписывать буквы - мощным чёрным шариком/фломастером.

...Вот как-то так.

Это сообщение включено в следующие рубрики на ФАВТе:

**Машинопись1: методики, тренажеры

__AvtandiLine_Автандилина

__Разработки под эгидой ГЗОС и Интерстено.Ру

Не_хитрые приемы

Клавогонки

Теги: клавиатура, освоение, методика, рисование клавиатуры, Автандилина, AvtandiLine, движения, процессы познания, моделирование, дети, взрослые, Напутствие в Интерстено