Конкурсы проводится в рамках реализации поиска и поддержки талантливых, одаренных детей. Фотоработы и творческие работы в любой технике исполнения могут присылать учащиеся от 9 до 18 лет.

Подробности...

Нет слов!!! Выдержка учителя, заслуживает похвалы, на самом деле нелегко работать с подростками, которые пользуются добротой учителя и просто наглеют!

В большинстве школ творится подобное и не удивлюсь, что большинство учителей именно химии страдают, т.к. предмет сам по себе тяжел для запоминания, нет творческого воображения... Как предлагалось выше на самом деле не мешало бы в школах ставить камеры видонаблюдения, чтоб контролировать процесс образования, поведения учителей и детей в том числе, мне кажется это облегчит работу учителя и улучшит образование ученика.
 

Читать далее... 

Как выбирают эту профессию? Конечно, не спроста. Есть у меня знакомые. В педагогический идут самые тупые, законченные двоечницы, которые знают, что никуда они больше не пройдут, а высшее-то хочется.

«У нас, взрослых людей, работающих среди себе подобных, все же есть какой-то выбор: стараться общаться с людьми умными и интересными, а дураков по возможности обходить стороной... А учителю куда деваться?»

А бедному ребенку куда деваться, если на тридцать учителей найдется парочка всего адекватных, психически здоровых, компетентных в своей области?
 

Читать далее и выссказать мнение 

Где- то полгода назад я смотрела передачу на одном казахстанском канале... Кстати, там был мой знакомый))) Но не об этом. В этой передаче молодые фотографы спорили с профессионалом насчет того что такое фотография... Ну, так как мне очень нарвится фотографировать я не стала переключать на другой канал.

Профи утверждал, что если фотографию не распечатать, то она так и останется просто фотографией. Фотография будет просто сочетанием клеток... Ну, если логически подумать, то молодые конечно с этим не соглашались... И я тоже... Да и дядька тот противный был. В общем, я была абсолютно с ним не согласна.

Но вот недавно, я напечатала наши фотографии для мамы.
 

Всем привет)
Прошла неделя. А что было? Ни-Че-Го. Печально. Жить без смысла и вообще где этот смысл... объясните)Поняла что ненавижу некоторых людей, странно, но раньше казалась без никак, без них незачем. Все меняется.Так быстро) В общем то все хорошо) Новые друзья, старые, знакомые, одноклассники.... а НАСТОЯЩИЕ? Нож в спину.... Ничего Кира сильная)Родители.... Да кто они такие чтоб указывать мне как жить? Я понимаю, сейчас вы читая это думаете "глупая, они же твои мама и папа, ты должна их любить! они же самые близкие люди" Слышала где-то что 60%нервов уничтожают именно родители. Забавно даже. Просто надоел их вечный пофигизм. У них есть Ирочка) Иришка - моя младшенькая долгожданная сестричка, ей годик) Их дочери...Только отличие в том, что она желанная, а я так... получилось, можно сказать. Я не придумываю, не утрирую...Я читала дневник моей матери...

И вот, что я поняла... 

Итак, со взаимоотношениями с одноклассниками мы более-менее разобрались. А как насчет успеваемости? Легко ли тебе даётся учёба или же ты с большим трудом осваиваешь новый материал? Если ты считаешь, что стать отличником(цей) - для тебя недостижимая мечта, то ошибаешься. Не обязательно иметь феноменальные способности, чтобы получать на уроках хорошие оценки, главное здесь - твои старание и желание учиться.

Конечно, для того чтобы в дневнике чаще появлялись пятёрки, тебе придется приложить и определённые усилия, но это вовсе не значит, что ты должен(а) стать зубрилой и сутки напролёт штудировать учебники. Советы, которые ты прочтёшь в этой главе, помогут тебедобиться успеха в учёбе, затратив на это минимум времени и сил.

Какой ты ученик - посредственный или одаренный? Какая, из описанных ниже характеристик больше всего тебе подходит.
 

1 способ: Сахар рафинад (или хлеб) на 1 кусочек одну каплю йода. Темпиратура 37.7 чувствуешь себя просто замечательно (темпиратуры совсем не замечаешь). Только держится не долго 1 день максимум.

Осторожно: можно отравиться, у всех разные организмы и в обморок можно упасть если сердце слабое.

Еще 8 способов

Здравствуйте! У меня такая проблема мне хочется перевестись в другую школу. Но мне постоянно, что-то мешает сказать об этом.

Каждый день себе говорю «Ну всё! Сегодня точно скажу родителям о том, что хочу, чтобы меня перевели в другую школу...» — и прочее. Но вот когда уже хочу сказать, не могу. Да ещё не факт, что они захотят меня перевести.

Скажите, пожалуйста! Как сказать родителям о том, что ты хочешь перейти в другую школу и ещё заставить их это сделать?

Сколько я уже живу на свете? Порядочно, и повидал многое и знаю многое и многое увижу, но как говорится «чем дальше в лес, тем злее партизаны». Возьмем за точку отсчета мои школьные годы.

В школе я учился хорошо, но не отличник. Все было хорошо, пока я не подошел к рубежу в 7 классе. Нас всех поставили перед фактом, или сдаете экзамены на разные профильные классы или идете в другую школу. Я поначалу даже этому обрадовался, наконец, буду изучать больше то, что мне нужнее будет и интереснее, но не тут-то было. С горем пополам я пролез в «А» класс «физико-математический».

Но с начала обучения в этом 8ом классе я понял

На самом деле основная проблема в родителях. Никто и никого не может заставить сдавать деньги на нужды школы! Только личное желание, подхалимаж или обыкновенная трусость. Ничего с вашим ребенком не сделают, а сделают — есть специальные органы. Только наверно проще письма писать, чем выступить на родительском собрании.

Читать далее... 

Со скольки градусов мороза ученикам можно не ходить в школу? У нас, в самом северном городке Пермского края, с середины следующей недели морозы -29-30С.

Ответить здесь 

В чем-то школьные условия наших родителей превосходят наши, а в чем-то им уступают.

К примеру, раньше нужно было обязательно ходить в форме, а форму эту сперва требовалось купить, но не просто придти в магазин как сейчас, померить и заплатить нужную сумму, а «достать» в условиях дефицита, отстоять за ней очередь и проч. И по-хорошему нужно было иметь не один комплект, а два — на случай, если порвется или испачкается....

Читать далее...

Школа — это какой-то дурдом. Встаёшь еле-еле в жуткую рань и надо ж при этом всё быстро сделать и буквально бежать в школу. Пришла и ждёшь — поскорее бы домой.

Бесят учителя: мол, если отличник — человек думающий, глубокий, а двоишник — тупой. Абсолютная неправда! Глубокий человек — это не тот, который считает и решает уравнения за минуту, не тот который пишет без ошибок, не тот, который решает задачи по физике, как орешки грызёт, и уж точно не тот, который мячик в корзинку с первого раза забросит.

Читать далее...

Порой наглость и неуважение к учащимся превышает все разумные (и неразумные) пределы. СМС дневник — отличный пример такого безобразного явления.

Очень сложно понять тех, кто ратует за его обязательное использование во всех школах.

Лично я, как и многие другие люди, считаю это изобретение совершенно абсурдным и нарушающим права детей