- , ... |
|
- |
|
|
|
- |
– . . – , , , , . . . , . – , , , .
- 400 ( ).
, , , . “” , ( 16-18 ).
10 , .
, – , , . , , .
, .
400 200 , 2 – ; , , .
, , . . , , .
, . (, ). , , .
|
" " |
|
: | [1] |