Суперлунное затмение

Затмение 28 сентября 2015 года началось в 4 часа утра, а своего пика достигло в 5 часов 47 минут по Киевскому времени. В эти часы Луна выглядит жутковато  и достаточно красиво: низко вися над линией горизонта, она окрашивается в яркий багряный цвет. Происходит это оттого, что Земля загораживает от своей небесной спутницы Солнце, отбрасывая на Луну тень и тем самым лишая ее света. Её еще называют Кровавой Луной. Наблюдать за этим интересно. Затмение 28 сентября приходится на фазу Суперлуны. Так именуют Полную Луну тогда, когда ее орбита максимально близка к Земле, и от этого на небосводе ночное светило кажется больше обычного. Совпадение этих астрономических явлений происходит нечасто и овеяно зловещими легендами и апокалиптическими предсказаниями о конце света.

Немного атмосферности в тему суперлунного затмения.

Танец Кровавой Луны

Ах, не топчи траву!
Там светляки сияли
Вчера ночной порой.

Исса

Художник Abe Toshiyuki

Простота — наивысшая точка мудрости. Тот, кто презрительно относится к простоте, вызывает только жалость… Если человек боится простоты, значит он далек от зрелости.

Юкио Мисима

Если вы не умеете радоваться чашке горячего чая, то ваша радость будет недолгой, даже если завтра кто-то подарит вам дом. Радость и благодарность зависят не от размера подарка, а от способности радоваться и благодарить.

...И я уйду. А птица будет петь,
Как пела,
И будет сад, и дерево в саду,
И мой колодец белый.
На склоне дня, прозрачен и спокоен,
Замрет закат, и вспомнят про меня
Колокола окрестных колоколен.
С годами будет улица иной;
Кого любил я, тех уже не станет,
И в сад мой за беленою стеной,
Тоскуя, только тень моя заглянет.
И я уйду; один – без никого,
Без вечеров, без утренней капели
И белого колодца моего...
А птицы будут петь и петь, как пели.

Карлос Кастанеда

"Мало кто настолько духовно подвижен, что разумно разберется в происходящем. Мало у кого явится мысль, не есть ли все происходящее путь скорый? Конечно, трудно находить равновесие среди воплей, среди ужасов, потому не судите опрометчиво. Не спешите с взаимоосудительством. Среди опасностей надо суметь улыбнуться друг другу. Всем путникам нелегко. Умейте поддержать друг друга на спусках и на всходах. Берегите Культуру. Отоприте посланцу. Допустите доброжелательно. Друзья, помогайте друг другу!"

Н.Рерих

Володимир Шинкарук

Присвята вчителям
(іронічна пісня)

Як умру то поховайте
Подалі від школи,
На педраді не згадуйте
Більше вже ніколи.
На вінок мені не тратьте
Ні грошей, ні часу,
Бо я знаю, що вчительство
Не має запасу.
На могилі покладіте
Які-небудь квіти,
А в головах заховайте
План самоосвіти.
Зошит, ручку і щоденник
Дайте мені в руки,
І згадайте, друзі милі,
Муки мої, муки.

Прощавайте назавжди,
Двійки й одиниці,
Й ви, колеги-вчителі,
Й вчителиці.

Когда мы вернёмся домой всем народом,
Придётся вам вспомнить откуда мы родом,
Придётся вам вспомнить откуда вы сами
Незваными здесь объявились гостями.

— Я вообще-то очень добрый. Я хочу в саду сидеть, чтобы упитанные, тугие кролики вокруг скакали, гладить их хочу и кормить… А судьба так все поворачивает, что вокруг мудаки, мудаки, мудаки и никаких кроликов! И я тогда вскакиваю, хватаю, образно говоря, свой самурайский меч и… Но мудаки умеют вовремя прятаться. Только я схвачу меч, а они уже попрятались! И вот я стою, как хуй на именинах, а вокруг — ни мудаков, ни кроликов…

(с) Макс Фрай, "Книга одиночеств".

Россия это не только путин.

Сильный поэт. Своей сбивающей с ног честностью напоминает Егора Летова.

« Мы встретились с Поэтом без усов (Артемом Моргуновым) – молодым поэтом из Тольятти. Артём пишет стихи, снимает на них видео и выкладывает в сеть – меньше чем за два года он успел громко заявить о себе в интернет-пространстве. О том, почему не стоит придумывать стихи и для чего нужно плыть вместе с течением, Поэт без усов рассказал Dystopia.

Cherchez la femme.

В детстве я никогда не писал тексты. Разве что в седьмом классе нам задали сочинение про Лермонтова, а я вместо этого написал оду. Там что-то было про кровь и выстрелы, а Лермонтов лежал в агонии и  очень страдал. В общем, мило.

Раньше я был ровным пацанчиком и увлекался хип-хопом. Мне нравились все эти ребята, которые читают за серьезные темы. Так что я и сам пробовал делать хип-хоп. Для завершения образа оставалось только поехать в Москву и начать толкать наркоту. Но очень скоро рэп наскучил. Подумал «ну и хер с ним» — итак полно людей, которые делают много разного говна, помимо меня – куда мне еще лезть.

Лет в 17 я старался держаться подальше от отношений, да и вообще от девушек в целом. Все эти вещи мне казались странными и обременительными. Вышло так, что я поступил на историка, а гуманитарный институт – одно из тех мест, где большая часть студентов — девушки. Внезапно для себя я влюбился, и любовь оказалась немного не такой, как я себе представлял, много разных вещей произошло. Я не понимал, «За что мне это? Разве я в кино живу?». Все ждал, когда выйдет режиссер и скажет: «братан, это все неправда, возвращайся в серую реальность».

Знаете ли вы
                    украинскую ночь?
Нет,
          вы не знаете украинской ночи!
Здесь
         небо
                  от дыма
                               становится черно,
и герб
          звездой пятиконечной вточен.
Где горилкой,
                     удалью
                                 и кровью
Запорожская
                      бурлила Сечь,
проводов уздой
                          смирив Днепровье,
Днепр
          заставят
                       на турбины течь.
И Днипро
                по проволокам-усам
электричеством
                          течёт по корпусам.
Небось, рафинада
                             и Гоголю надо!

 

Мы знаем,
                 курит ли,
пьёт ли Чаплин;
                          мы знаем
    Италии безрукие руины;
мы знаем,
как Дугласа
                    галстух краплен…
А что мы знаем
                         о лице Украины?

Рубаи мудрого Омара Хайама

Долго ль будешь ты всяким скотам угождать?
Только муха за харч может душу отдать!
Кровью сердца питайся, но будь независим.
Лучше слезы глотать, чем объедки глодать.

Знайся только с достойными дружбы людьми,
С подлецами не знайся, себя не срами.
Если подлый лекарство нальет тебе - вылей!
Если мудрый подаст тебе яду - прими!

По длинной, дикой, утомительной дороге шел человек с собакой.
Шел он себе шел, устал, собака тоже устала.
Вдруг перед ним - оазис! Прекрасные ворота, за оградой - музыка, цветы, журчание ручья, словом, отдых.
«Что это такое?» - спросил путешественник у привратника.
«Это рай, ты уже умер, и теперь можешь войти и отдохнуть по-настоящему».
«А есть там вода?» - «Сколько угодно: чистые фонтаны, прохладные бассейны...»
«А поесть дадут?» - «Все, что захочешь».
«Но со мной собака». - «Сожалею, с собаками нельзя. Ее придется оставить здесь».

Люблю такие стихи, это вам не любовь-морковь  ^_~

Жак Превер. Прогулка Пикассо

На круглой тарелке из реального фарфора
Позирует яблоко.
И, усевшись пред ним,
Художник реального
Изобразить пытается
Яблоко таким,
Каким бывает оно.
Но
Не поддаётся яблоко,
У него своё мнение,
У него свои яблочные повадки,
У этого яблока,
И вот оно начинает вращаться
На своей реальной тарелке,
Вращается коварно вокруг самого себя,
Вращается тихонько не двигаясь с места,
И, подобно герцогу Гизу, что обряжается в ризу и преображается сразу,
Не желая, чтобы с него рисовали портрет,
Яблоко преображается в плод преображённый,
И тогда
Художник реального
Начинает замечать удивленно,
Что во всех своих образах яблоко против него.
И,
Как несчастный бедняк,
Как впавший в нищету неудачник,
Оказавшийся вдруг во власти благотворительной,
Милосердной и жестокосердной ассоциации
Благотворительности, милосердия и жестокосердия,
Несчастный художник реального, полный усердия,
Вдруг становится печальною жертвой
Бесконечных ассоциаций идей,
И, вращаясь, яблоко в памяти вызывает
Яблоню, рай и Адама с Евой,
Лестницу, лейку, листву, Пармантье-агронома,
Канаду, Нормандию, сад Гесперид, и изгнанье из рая,
И греха первородного происхожденье,
И истоки искусства,
И Вильгельма Телля,
И даже Исаака Ньютона,
Не раз отмеченного на Выставке Всемирного
Тяготения.
И ошалевший художник теряет из виду
Объект своего изображения
И погружается в сон.
В это время
Мимо шёл Пикассо,
Как всегда и везде себя чувствуя дома,
Он видит яблоко, видит тарелку
И видит художника спящего.
«Что за идея – рисовать яблоко!» -
Говорит Пикассо,
И Пикассо съедает яблоко,
И яблоко говорит ему спасибо,
И Пикассо разбивает тарелку
И, улыбаясь, уходит.
А художник, вырванный, словно зуб, из своих сновидений,
Сидит перед картиной,
Которую не окончить ему никогда,
А вокруг – осколки разбитой тарелки
И устрашающе реальные зёрна плода.

Перевод М.Кудинова

После того, как Какуа посетил императора, он исчез, и никто не знает, что с ним стало. Он был первым японцем, изучившим Дзен в Китае, но поскольку он ничего не показал и не рассказал другим, кроме одной ноты Дзен, он не упоминается среди тех, кто принес Дзен в эту страну.

Какуа побывал в Китае и принял истинное учение; Пока он был там, он не путешествовал. Постоянно находясь в медитации, он жил далеко в горах. Если же люди находили его и просили прочесть проповеди, говорил несколько слов и удалялся еще дальше в горы, где найти его было не так-то легко.

Император услышал о Какуа, когда тот вернулся в Японию, и попросил его прочесть Дзенскую проповедь. Какуа стоял перед императором в молчании. Потом он извлек флейту из складок своей одежды и сыграл один короткий звук; Вежливо поклонившись, он удалился.

(Дзенские притчи)

По дороге в город росло одинокое дерево. Ночью мимо него шел запоздалый путник, подумал, что на дороге стоит разбойник, испугался и пустился наутёк. Затем мимо дерева проходил влюбленный юноша, все мысли которого были заняты романтическими думами, увидел это дерево и принял его за молодую красивую девушку. Маленький же мальчик, наткнувшись на дерево, разрыдался - ему показалось, что он видит сказочное чудовище.
   Однако во всех трех случаях дерево оставалось только деревом.
   Каждый видит мир таким, каков он сам.

Однажды великий учитель со своим учеником проходили через большое селение в день какого-то праздника. Когда они начали пробираться к площади, где происходило основное действо праздника, радостные крики селян и грохот музыкальных инструментов стали такими громкими, что ученик даже зажал руками уши. Однако его учитель, судя по всему, чувствовал себя прекрасно - он улыбался и пританцовывал. Когда они покинули селение, ученик с удивлением спросил учителя:
       - Как ты мог радоваться в том селении при таком ужасном шуме? Я там чуть не оглох!
      - Дело в том, что ты был настроен на то, чтобы слышать шум. А жители деревни слышали музыку. Я радовался потому, что воспринял эти звуки так же, как и селяне. К сожалению, многие люди настроены на то, чтобы слышать только шум. Давай же пойдем дальше и постараемся слышать музыку.