Прекрасный метод работы арт-терапевта - это текстильный коллаж. Так для гармонизации психоэмоционального состояния, рекомендую создать ландшафт благополучия, что обеспечить необходимый ресурс для сомовостановлления клиента. Работа над таким коллажом обеспечить необходимый визуально-прикладной образ для возвращения в ресурсное состояние даже после арт-терапевтической сессии.

Больше про формы арт-терапии можно узнать на курсе https://www.facebook.com/events/806263262783014/

050 151 81 88 Анна
093 692 53 64

Красивые цветные тарелочки вдохновляют на процесс творчества. Такой доступный материал можно использовать в арт-терапевтических сессиях с детьми и взрослыми Клиенту выдаем по тарелочки и просим пофантазировать про то кто или что, может быть, таким ярким и зачем ему такая красота. Пусть клиент попробует выделить все плюсы цвета, ну а потом превратить тарелочку во что-то фантастическое. Техника креативного коллажирования из бумажных цветных тарелок помогает развить образное мышления, воображения и дает возможность проявить креативность.

©Назаревич Виктория

1.


2.

Техника маскотерапии «Три маски» может использоваться как в индивидуальной, так и групповой роботе с клиентом. Целью данной техники выступает анализ экзистенциальных установок человека: могу, хочу, буду.
Данное упражнение может использоваться в лайф-коучинге, самоанализе и при работе над психологическими проблемы личности. Так клиенту предлагается создать три маски «Я хочу», «Я могу», «Я буду». Выбор арт-материала и форма изображения производиться клиентом самостоятельно. После выполнения масок проводиться анализ арт-продукта.

©Назаревич Виктория
http://psi-art.rv.ua/ все про арт-терапию

Для консультативной работы нужно иметь арт-карты «Стихии», визуальный шаблон для психоаналитической работы, который может создать клиент в виде дерева или другого символа. В нашем случае используется образ дерева и в основе просят подобрать три арт-карты разных стихий наполняющих силой и соками земли дерево жизни клиента. Просят описать, как проходят соки и энергия, куда она распространяется и что питают. После соединения арт-карт и рисунка проводиться полный анализ арт-продукта клиента.
http://psi-art.rv.ua/

Настенные росписи – это большие образы, которые оказывают влияние на смотрящего. В процессе истории искусства настенные росписи использовались для отражения великих моментов и событий. В арттерапии мы используем создание настенных росписей для того, чтобы помочь людям работать вместе и осознать свою роль в этой работе. Работа обычно строится вокруг тем, возникающих в группе. Например, темы могут быть такими: наши семьи, жизнь в больнице, сновидения, фантазии о совершенной жизни и т.д. Вам потребуется достаточно длинный рулон бумаги, краски и другой материал для рисования. Разложите бумагу на полу или приклейте ее к стене. Позвольте группе (3-8 человек) принять решение в отношении темы. Работайте в тишине над созданием образа по этой теме. После завершения работы, дайте возможность каждому члену группы высказаться по поводу процесса изготовления рисунка. Кто были лидерами? Каким образом было разделено пространство бумаги? Что помогало работе происходить свободно? Кто почувствовал на себе давление и почему? Отображает ли созданный образ выбранную тему? Какие ощущения вызывает у вас завершенный рисунок? Эти вопросы обычно вызывают активное обсуждение группового процесса, что является интегрирующей составляющей терапевтического процесса.

Салли Брукер
Арттерапия – общий язык исцеления.

Итак, если ребенок устал, и у него пропало желания учиться, советую вам вмести с ним, создать игрушку совенка. Сов почитали, они стали символом мудрости, олицетворением знаний, человеческого опыта. Во многих сказках и легендах совы выступают советниками, проницательными птицами, вестниками, носителями необычных знаний. Считалось, что совы владеют силами недоступными другим животным. Сова как символ мудрости и познания может использоваться в коррекции таких проблем как социальная дезадаптация, отсутствия интереса к учебе, конфликтах в школе. Вот приблизительный алгоритм работы с образом игрушки «Сова».

1. Рассказываем сказку как маленький совенок помог мальчику (девочке) ИКС справиться и его проблемой.
2. Задаем вопрос ребенку. Хочет ли он иметь такого игрушечного друга.
3. Вмести с ребенком, создаем совенка и наделяем его волшебными качествам.

©Назаревич Виктория

Кукла сделана в стиле «чердачной куклы» из натуральных материалов. Создание куклы проходить в несколько этапов:
- создание шаблона и силуэта куклы
- состаривание ткани для одежды и тела куклы с помощью погружения в раствор (кафе, какао, ваниль, корица)
- декорирования куклы с помощью акриловых красок
В работе психолога такая кукла может использоваться для хранения страшных секретов ребенка, очень помогает при создании терапевтического альянса между психологом и ребенком.

Назаревич Виктория

1.


2.


3.


4.


5.