Этапы развития ребенка от 1 года до 4 лет |
Наверное, каждая мама хорошо знает, как должен развиваться грудной ребенок, во сколько месяцев держать головку, а во сколько самостоятельно сидеть. Ситуация меняется, когда ребенок достигает возраста 1 года. Лишь немногие родители могут ответить на вопрос, типа «Когда ребенок должен научиться кататься на велосипеде или завязывать шнурки?» В этой статье мы постарались ответить на наиболее распространенные родительские вопросы.
|
Появление молочных зубов у ребенка |
Появление молочных зубов, это еще один этап физического развития малыша в этом мире. У каждого ребенка он проходит по-разному, бывает затяжной и болезненный, в возрасте 3-4 месяцев может появиться обильное слюноотделение и начнут опухать десны, ребенок тянет пальчики в рот, капризничает, а зубы появятся гораздо позже. В другом случае может пройти незаметно, услышите только стук зубчика о стакан, из которого собирались напоить малыша.
|
Нервно-психическое развитие ребенка до 1 года. Основные показатели и величины. |
Каждый малыш индивидуален, и темпы развития у всех детей тоже очень разные. Какие-то навыки могут опережать приведенные ниже нормы развития , а другие, наоборот, отставать. Тем не менее, отставание развития ребенка на большой срок или сразу по многим параметрам должно служить сигналом к тому, что его развитию следует уделить повышенное внимание.
|
Купание новорожденного |
В первые месяцы жизни ребёнка его кожа настолько нежна, что нуждается в ежедневном тщательном уходе. Избыточная влага на чувствительной коже, неизбежная при пользовании пеленками и подгузниками, при условии отсутствия свежего воздуха и постоянном трении, приводит к возникновению опрелости. Как часто бы вы не меняли пеленки или подгузники, ежедневное купание в распорядке дня вашего крохи должно присутствовать обязательно.
|
30 УПРАЖНЕНИЙ с 2-х мес. ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ |
30 УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ
Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок (В. А. Сухомлинский)
Начинать заниматься с малышом можно уже с двухмесячного возраста. Поглаживания, похлопывания и разминание пальчиков активизируют нервные окончания на ладошке — это стимулирует работу речевого центра.
1. Почаще забавляйтесь с детьми игрой в пальчиковые игры ( «Сорока-белобока», «Ладушки» и др.).
2. Массируйте пальчики после каждого кормления или во время активного бодрствования.
3. Давайте ребенку с 2 месяцев разные на ощупь предметы.
4. С 10 месяцев для развития моторики подойдут следующие игрушки: набор складных матрешек, пирамидки. Параллельно позволяйте малышам перебирать крупные и мелкие предметы.
5. С года может присоединиться игра с мозаикой и конструктором.
6. С полутора лет развитие моторики у детей связано с застегиванием пуговиц, завязыванием шнурков, умением завязывать и развязывать узлы.
7. Мелкую моторику хорошо развивают лепка, рисование, раскрашивание, вышивание, аппликация.
|
>Витамины материнской любви - УНИКАЛЬНЫЙ МЕТОД! |
|
Как встроить регулярные игры и занятия с ребенком в свой день |
Как встроить регулярные игры и занятия с ребенком в свой день без напряжения?
А у Вас получается регулярно играть и заниматься с ребенком? )
Нам так важно, чтобы наш ребенок гармонично развивался, чтобы каждый день с улыбкой и неподдельным интересом познавал это увлекательный мир!
Но на практике мы сталкиваемся с нехваткой времени, отсутствием новых интересных идей, отсутствием желания и снижением мотивации у мамы, когда уже через несколько дней наш энтузиазм сдувается, рутины охватывают весь день и вечером мы снова понимаем, что снова не позанимались с ребенком!!
Впереди новогодние каникулы, а это прекрасное время, чтобы стать ближе своему ребенку, провести время за увлекательными играми, интересным творчеством, опытами и экспериментами..
Как же сделать занятия интересными и регулярными, не превращая этот процесс в очередную рутину или обязаловку?
Сегодня я хочу поделиться и с вами некоторыми простыми советами, которые помогут Вам начать заниматься регулярно и с удовольствием:
1) Заведите рабочую тетрадь, где вы будете записывать планы занятий.
Например, Вы можете каждый день недели посвящать 2-м определенным сферам развития Вашего ребенка:
• Понедельник – творчество и физическая активность;
• Вторник — когнитивное развитие (логика, память, мышление, внимание, восприятие) и музыкальное развитие;
• Среда — обучение чтению и сенсорное развитие;
• Четверг – математика и мелкая моторика;
• Пятница – знакомство со свойствами предметов (опыты с водой, льдом, магнитами и пр.) и развитие полезных навыков;
• Суббота — иностранный язык и режиссерские (ролевые) игры;
• Воскресенье – познание окружающего мира (занимательная биология, астрономия, география..) и развитие эмоциональной сферы.
2) Планируйте в Вашем дне время для занятий.
|
ПЕСТОВАНИЕ ЧАД: КАК НАШИ ПРЕДКИ ПЕСТОВАЛИ ДЕТЕЙ |
|
ВЛИЯНИЕ СМИ НА РАЗВИТИЕ ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ |
Негативное влияние современных СМИ на развитие детей очевидно для специалистов: 1. Современное искусство изменяет и деформирует психику ребенка, воздействуя на воображение, давая новые установки и модели поведения. Из виртуального мира в детское сознание врываются ложные и опасные ценности: культ силы, агрессии, грубого и пошлого поведения, что приводит к гипервозбудимости детей.
|
Здоровый сон ребенка |
Проблема детского сна одна из наиболее часто обсуждаемых среди мам на детской площадке. «Он у меня совсем не спит!» — жалуется измученная мама. На самом-то деле ее малыш спит, как и все младенцы, 16–17, а то и 20 часов в сутки. Но делает он это так «нелогично» с точки зрения взрослого человека, так прерывисто и беспокойно, что впечатление складывается прямо противоположное — ребенок не спит! Очевидно, что главный вопрос не в том, сколько всего спит ребенок, а в том, как именно и когда он это делает. Малыш рождается с неотрегулированным суточным ритмом. Еще в материнской утробе он вступал в противоречие с мамой: спал, когда она бодрствовала, и начинал активно кувыркаться, когда мама собиралась немного отдохнуть.
|
Анализирование веса детей мальчиков по росту до 4-х лет |
Все родители, конечно же, хотят знать правильно ли развивается их ребенок. В этом вам может помочь таблица веса тела по росту.
Мальчишки от 0 - 4 лет развиваются с определенными закономерностями. Данные таблицы наглядно показывают соответствуют ли антропометрические измерения вашего малыша норме.
Пользуйтесь на здоровье)
| Рост | Резко недостаточная | Недостаточная | Ниже среднего | Средняя | Выше среднего | Избыточная |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 50 см | 2,8 | 2,9 | 3,1 | 3,5 | 3,7 | 3,9 |
| 51 см | 2,9 | 3,1 | 3,3 | 3,7 | 3,9 | 4,1 |
| 52 см | 3,1 | 3,2 | 3,4 | 3,8 | 4,0 | 4,3 |
|
22 ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЕ ПОДСКАЗКИ ДЛЯ КАЖДОГО РОДИТЕЛЯ |
|
ЧИТАТЬ РЕБЕНКУ И ВО ЧТО ИГРАТЬ В РАЗНОМ ВОЗРАСТЕ |
|
МАМИНА УСТАНОВКА НА СЧАСТЬЕ |
|
МАССАЖ-ГИМНАСТИКА «РЕПКА»: ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ ВАШЕГО МАЛЫША |
|
КАК ЛЕГКО УСПОКОИТЬ РЕБЕНКА |
|
АКУПУНКТУРА В СТАРОСЛАВЯНСКИХ ИГРАХ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ |
|
Аптечка для Марго |
|
>Витамины для малышни |
Выбор поливитаминного комплекса.
Я привожу только те поливитаминки, которые годятся для 0-2-хлетних детей и есть на российском рынке.
|
Препарат |
Состав |
Форма выпуска |
Доза |
|
Киндер Биовиталь гель |
Поливитаминно-минеральный комплекс, содержащий витамины А, D3, Е, С, В1, В2, B6, В12, РР, кальций, натрий, марганец и соевый лецитин |
Тюбик 175 мл |
Для грудных детей по 1/2 чайной ложки 1–2 раз в день. При лечении стоматита – аппликация на слизистые оболочки |
|
Алвитил |
Поливитаминный комплекс, содержащий витамины А, D3, Е, С, В1, В2, В12, РР |
Сироп во флаконе 150 мл |
Для детей от 2,5 до 6 лет – 1/2–1 чайная ложка в день |
|
Вибовит Бэби |
Поливитаминный препарат, содержащий витамины А, D3, В1, В2, В6, В12, С, РР, Е, кальция пантетонат |
"Саше" – дозировочные порошки для растворения в воде или продуктах питания |
С 2 мес до 1 года по 1 порошку через день, с 1 года до 3 лет по 1 порошку в сутки |
|
Мульти-табс Бэби |
Содержит витамины А, D и С |
Капли для приема, флаконы по 30 мл |
Применяют по 1 мл в сутки во время еды |
|
Пиковит |
В сиропе содержатся витамины А, D3, В1, В2, В6, В12, С, никотинамид, пантотенол. В пастилках содержатся витамины и микроэлементы кальций и фосфор |
Выпускается в виде сиропа и пастилок |
Применяется у детей после года. С 1 года до3 лет по 2 чайные ложки в день или по 2 пастилки. С 4 до 6 лет по 3 чайные ложки в день или по 4 пастилки в день |
|
Поливит Бэби |
В 1 мл содержится: ретинола (вит.А) -1500 ME, эргокальциферола (вит.О2) - 400 ME, токоферола (вит.Е) - 5 ME, аскорбиновой кислоты (вит.С) - 35 мг, тиамина (вит.ВО -0,5 мг, рибофлавина (вит.82) -0,6 мг, пиридоксина (вит.Вб) -0,4 мг, цианокобаламина (вит.Ви) - 2 мкг, никотинамида (вит.РР) - 8 мг. |
Капли |
С рождения. |
|
Адивит-сироп |
альфа-токоферол 100 мг, аскорбиновая кислота 500 мг, декспантенол 60 мг, колекальциферол 8000 МЕ, никотинамид 140 мг, пиридоксин 40 мг, ретинол 30000 МЕ, рибофлавин 24 мг, тиамина гидрохлорид 20 мг - 100 мл |
Сироп |
С 3-х месяцев |
Сана-Сол - апельсиновый (!!) сироп без сахара, содержащий витамины А, Д3, В1,В2,В6, В5, фолиевая кислота, витамин С - с одного года, по 5 мл в день.
|
12 ВОЛШЕБНЫХ ФРАЗ ПЕРЕД СНОМ РЕБЕНКУ, ИМЕЮЩИХ ИСЦЕЛЯЮЩИЙ ЭФФЕКТ |
|
| Страницы: | [2] 1 |
