Связала тут на днях сумочки малюсенькие и для ручек-тесемочек вспомнила о существовании такого интересного шнура-тесьмы. Вязать очень легко и быстро, а на вид весьма декоративен. Хорошо выглядит в качестве бретелек для топиков и купальников.

Вот его описание:

1 ряд: 1 воздушная петля, 3 возд. петли (в других рядах они заменяются 1 столбиком с накидом), 5 столбиков с накидом в начльную воздушную петлю

2 и следующие ряды: 6 столбиков с накидом в 3-й столбик от крючка.

При этом поворачивать изделие при смене рядов советую не "от себя", а "к себе". Так получаются красивее и ровнее изгибы тесьмы.

Вот что получилось у меня:

Хлопок

Вискоза

со вспышкой

Вот время нашлось показать часть нашего цветника:

Это лилии - бабушкина радость:

Вот такие цветут сейчас:

Клематисы сейчас остались такие:

И отцветает дельфиниум:

Вот такая красота вокруг - выходишь из дома и погружаешься... А запах... - ммм, просто непередаваемый....)))

Правда, Миша с Ваней порушают эту красотень периодически, но она как-то еще выживает....))))

А вот на днях еще такой гость к нам приходил:

Ежик к нам приходит каждый год... Но обычно к осени, ну или в августе. Чтобы совсем посреди лета - первый раз. Приходит с ужасным топотом, гремит чашками кошачьими, грызет кости или остатки рыбы, смотря что там осталось (коты, как правило, это оставляют и не едят), съедает все подчистую. На молоко не приходит, а только на такие остатки.

Вот кот пытается понять, что же это такое пришло в его вотчину гремящее и пыхтящее...))

Жаль, что ребята спали, а оставить до утра не решилась это чудо, уж больно беспокойный товарищ - в прошлом году оставляла ребятам посмотреть - так всю ночь топал-шлепал по дому, спасть совсем невозможно было....

Серия сообщений "зверьки":
Часть 1 - Интересное и жизни животных
Часть 2 - Редкие и исчезающие птицы мира
...
Часть 37 - Ужасно мудрая полярная сова...)
Часть 38 - Маркиз-добытчик)))
Часть 39 - Вот такой ночной гость ))
Часть 40 - Суперхищники: Полярный медведь
Часть 41 - Шапка-шлем. Мастер класс.
...
Часть 43 - Кот Маркиз
Часть 44 - Пожалуйста, Xотя бы на день разместите этот пост с просьбой подписать петицию о запрете притравочных станций.
Часть 45 - Совам, Совушкам, Совятам))

Вот такие ягодки-малинки уродились:

Ребята собрали чашечку:

Вот такой красавец у нас цветет. В этом году набрал силу, по сравнению со своими непородистыми собратьми (обычными лилейниками) выглядит аристократом. На лилии похож. Жаль, что цветочков мало на стрелке, быстро красота отцветает... Здесь он после дождичка..

Может, кто подскажет, какой это сорт?

Наш котейка принес сегодня ночью добычу - мышу. Переполошил всех - играл и все пытался ее под ковер запрятать. В итоге мышь была выдворена на забор и тишина в доме вновь позволила всем заснуть... Но кот, конечно на этом не успокоился и утром опять сумел-таки ее добыть где-то и гордо принес в дом!

Прошу прощения, если кого-то шокировали фото (мало ли, может кто-то жалеет мышей)...

Серия сообщений "зверьки":
Часть 1 - Интересное и жизни животных
Часть 2 - Редкие и исчезающие птицы мира
...
Часть 36 - Совоматрица
Часть 37 - Ужасно мудрая полярная сова...)
Часть 38 - Маркиз-добытчик)))
Часть 39 - Вот такой ночной гость ))
Часть 40 - Суперхищники: Полярный медведь
...
Часть 43 - Кот Маркиз
Часть 44 - Пожалуйста, Xотя бы на день разместите этот пост с просьбой подписать петицию о запрете притравочных станций.
Часть 45 - Совам, Совушкам, Совятам))

Посмотрела фильм "Я-Сэм" (упоминался в семинаре Ольги Писарик "Заботливая Альфа")

Смотрела здесь:

http://любителикино.рф/dramy/714-ya-sem.html

Очень переживательное и проживательное кино. Море эмоций - от неприятия и даже осуждения до расслабления и уверенности в необходимости и справедливости ситуации.

Советую всем тем, кто хочет быть понимающим родителем. Заставляет задуматься, кто такой родитель.....

Приехали отдыхать в Адрасан - это небольшой поселок в Турции на берегу Средиземного моря в 1,5 часах езды на машине от Анталии.

Отдыхаем в отеле Аркадас с нашим постоянным лагерем "Ненормальных родителей". Вот здесь: http://www.adrasanarkadasotel.com/

Очень нравится. Народа очень мало, пляж почти пустой.  Бухта замечательная, длинная. Море чистейшее, теплое, соленое (по сравнению в Черным и Балтийским). Окрестности очень живописные - горы и долина между ними. Наметили себе уже разные прогулочные маршруты. Сегодня лазили в гору (с компанией таких же увлеченных приключениями на свою ...) к древней ликийской крепости по "козьей" тропе. Это, конечно, пешеходная тропа, но нам от осознания этого было не легче - уж очень круто и каменисто. Зато по прибытии открывается чудесный вид на бухту и поселок - высота птичьего полета и уровень облаков........Очень впечатляюще. Ну и древние развалины такой старой крепости где бы мы еще увидели. Ваня сказал, что еще хочет туда сходить. Миша категорически против. Я, пожалуй, тоже воздержусь - с детьми подобный подвиг еще я не осилю, думаю...))

Еле на ужин успели. А после ходили плавать в ночное море - тоже масса впечатлений...))

Отдельно для мамы - у нас все очень хорошо: кормят вкусно и много, живем в хорошем домике, ребятам нравится, слушаются, я не устаю, отдыхаю.

Фото постараюсь завтра выложить...)) 

Серия сообщений "Наши впечатления - театры, музеи, экскурсии и выст":
Часть 1 - Биологический музей - Фестиваль увлекательной науки 24 апреля
Часть 2 - Небольшой фотоотчет с Поклонной горы
...
Часть 21 - Мое увлечение - роботы!
Часть 22 - Ванюшка - один из финалистов "Музейного инспектора"
Часть 23 - Мы с детишками в Адрасане
Часть 24 - Встреча робототехников в Иннопарке
Часть 25 - Участвуем в конкурсе "Я и музыка"
...
Часть 39 - Проект "Хочу пить!"
Часть 40 - Традиционно для тех, кто спрашивает: Олимпиады, конкурсы, кружки Вани в 2017-2018 уч.г.
Часть 41 - Театр п/р Геннадия Чихачева приглашает блогеров @Moskva.Lublu на открытие Новой сцены!

16 мая состоялась замечательная церемония награждения самых активных музейных  инспекторов и ТОП-10 лучших музеев Москвы по мнению детей-инспекторов. Проходила она в Государственном историческом музее. Было очень интересно.

Ванюшку пригласили в числе других самых активных 30-ти инспекторов. Нам очень понравилось, даже несмотря на то, что Ваня приболел и ему тяжеловато было высидеть все действо. Сначала в Половецком дворике нас встречали русские солдаты со старинными ружьями и барабаном. Было и вкусное угощение и костюмированное фото на память.

Миша тоже был с нами.  Ему, конечно,  было тяжко, но он тоже стойко держался - дегустировал вкусности и общался как мог со всеми, пока его не забрал домой папа. А мы с Ваней еще раз прошлись по замечательныи залам знаменитого музея.

Было очень приятно снова всех увидеть, так как за время наших встреч все как-то сблизились друг с другом.

Потом в парадных сенях состоялось само награждение. Здесь небольшой репортаж, где можно и Ваню увидеть: писал перьями и ковырял в носу...))))  http://www.vesti.ru/only_video.html?vid=508322

После было интересное общение с первобытным человеком, скифом, вятской девушкой, писарем и боярином-воином. Очень познавательно и весело. Решили, что обязательно в следующем году постараюсь организовать экскурсии с мастер-классами для Ваниного класса.

После мы еще немного посмотрели как снимается репортаж, немного помешали операторам...))) и довольные поехали домой в полной уверенности, что уж в следующем году как следует возьмемся за музеи и проинспектируем их со всей тщательностью....)))

Большое спасибо тем, кто проголосовал за Ваню! Ваши голоса для него много значат и он был очень рад!

Фото музейного инспектора:

Можно посмотреть здесь: http://www.museuminspector.ru/news/detail/id/5195cff317958

И здесь: http://www.facebook.com/#!/media/set/?set=a.494693757269110.1073741831.381315091940311&type=1 - много фото события.

Немного наших фотографий:

Серия сообщений "Наши впечатления - театры, музеи, экскурсии и выст":
Часть 1 - Биологический музей - Фестиваль увлекательной науки 24 апреля
Часть 2 - Небольшой фотоотчет с Поклонной горы
...
Часть 20 - Ванюшка - медалист!
Часть 21 - Мое увлечение - роботы!
Часть 22 - Ванюшка - один из финалистов "Музейного инспектора"
Часть 23 - Мы с детишками в Адрасане
Часть 24 - Встреча робототехников в Иннопарке
...
Часть 39 - Проект "Хочу пить!"
Часть 40 - Традиционно для тех, кто спрашивает: Олимпиады, конкурсы, кружки Вани в 2017-2018 уч.г.
Часть 41 - Театр п/р Геннадия Чихачева приглашает блогеров @Moskva.Lublu на открытие Новой сцены!

Ванина презентация к классному часу про увлечения:

Серия сообщений "Наши впечатления - театры, музеи, экскурсии и выст":
Часть 1 - Биологический музей - Фестиваль увлекательной науки 24 апреля
Часть 2 - Небольшой фотоотчет с Поклонной горы
...
Часть 19 - Семейный лабиринт в Биологическом музее
Часть 20 - Ванюшка - медалист!
Часть 21 - Мое увлечение - роботы!
Часть 22 - Ванюшка - один из финалистов "Музейного инспектора"
Часть 23 - Мы с детишками в Адрасане
...
Часть 39 - Проект "Хочу пить!"
Часть 40 - Традиционно для тех, кто спрашивает: Олимпиады, конкурсы, кружки Вани в 2017-2018 уч.г.
Часть 41 - Театр п/р Геннадия Чихачева приглашает блогеров @Moskva.Lublu на открытие Новой сцены!

Сегодня у нас событийное событие!

Ванечка получил бронзовую медаль на 3-м Всероссийском фестивале "Робомир", который проходил 26-28 апреля в Центральном Доме Художника (http://wroboto.ru/robomir/about/ ).

Мы даже не ожидали, честно говоря, поэтому это вдвойне радостно. Ване только 7 лет, а возраст участников Робошколы на базе конструктора Minstorm NXT - только с 10 лет. Ваня уже почти год работает с LEGO Minstorm NXT. Сделал все описываемые модели для этого конструктора (и базовые, и из разных мест интернета найденные), и собственные действующие  делал пробовал. Показывал много раз модели, их действие и возможности программирования в школе (правда, из класса всего пара мальчиков всерьез заинтересовались столько многочисленными возможностями нового конструктора). Среда программирования там на базе языка LabVIEW. И он рассчитан на детей с 10 лет, поэтому нигде раньше ребенка не брали, как только узнавали его возраст (хотя и по сложению он не сильно отличается от 10-тилеток) - правила есть правила.

В этом случае мы для себя решили, что участвовать надо обязательно и писали и звонили организаторам, "донимали" просьбами. Описывали, где и что делал Ваня и что уже может. И - О,Чудо! - его взяли в компанию в виде исключения. Все мы переживали, наверное, один Ваня там был абсолютно спокоен (к превеликомсу моему удивлению!), даже не обедал, и воды ни разу не выпил за 4,5 часа работы. Несколько участников в процессе даже сошлли с дистанции, поняв, что не могут угнаться за остальными. В итоге собрали по заданным условиям из 21 заявленных всего 11 +2 взрослых дядечки. Надо было собрать и запрограммировать своего первого робота для соревнований на "Кегельринге". Это довольно сложная задача. И я просто поражена Ваниным результатом.

Фоток из класса немного, так как кроме участников никого не пускали туда.

И еще фото-зарисовки с фестиваля. Вкратце скажу: Робомир проходил вместе со Вторым Фестивалем образования для детей http://www.startupfair.ru/rus/programma.html. Из наших знакомых на премию СтартАп номинировались проекты Музейный Инспектор, Увлекательная Прогулка и Книжный шкаф. Встретила много старых знакомых. С создателями увлекательных игр для детей мы поедем в этом году снова в летний лагерь - http://www.mosaicum.ru/.

И всего не перечислишь - огромное количество книг и игр, творческих мастерских, конкурсов и презентаций, обучающие проекты и спектакли, мультики и их создание, микроскопы и роботы-роботы-роботы!!!

В следующем году обязательно сходите те, кто еще не был. И, что несомненно радует - ооочень малозатратное мероприятие. Кроме входного билета (250 руб) нигде ничего не платили. Ну в кафе разве что. А у нас еще осообые привилегии - Ваня по своему приглашению был + обед им выдавали (пакет с сухим пайком), а мы с Мишей по приглашению, которое получили при заказе в Лабиринте очередной порции книг. При этом поучаствовали в куче мастер-классов, которые в том же Экспериментаниуме, Биологическом музее или Эврика-парке стоят немалые суммы. 

Плюс хорошее настроение, несмотря на усталость.

Серия сообщений "Наши впечатления - театры, музеи, экскурсии и выст":
Часть 1 - Биологический музей - Фестиваль увлекательной науки 24 апреля
Часть 2 - Небольшой фотоотчет с Поклонной горы
...
Часть 18 - Ванюшка - почетный музейный инспектор!
Часть 19 - Семейный лабиринт в Биологическом музее
Часть 20 - Ванюшка - медалист!
Часть 21 - Мое увлечение - роботы!
Часть 22 - Ванюшка - один из финалистов "Музейного инспектора"
...
Часть 39 - Проект "Хочу пить!"
Часть 40 - Традиционно для тех, кто спрашивает: Олимпиады, конкурсы, кружки Вани в 2017-2018 уч.г.
Часть 41 - Театр п/р Геннадия Чихачева приглашает блогеров @Moskva.Lublu на открытие Новой сцены!

Прочитала В ЖЖ: http://zwelik1.livejournal.com/25377.html

Сама статья:

Как техника влияет на развитие ребенка
Рисунки детей одного возраста, которые разное время посвящали телевизору - от часа до 3 и более.

В верхнем ряду рисунки детей, которые смотрели телевизор менее 60 минут в день.
А в нижнем - более 3 часов.
Тело, туловище и конечности редуцируются, не прорисовываются, НЕ ОЩУЩАЮТСЯ.
Если бы поставить внизу еще два ряда:
- тех, которые сидели за игрушками в компе,
- Айпад-зависимых, (есть такой термин, в столице уже повседневное явление) -
то можно будет проследить, что постепенно остнется почти одна голова.
Причина в том, что тело и конечности перестают ощущаться и участвовать в сознательной - а также и в бессознательной жизни ребенка. По сути, процесс инкарнации, воплощения, "вселения" в тело замедляется, а с усовершенствованием технических «теле-комп-игрушек» - жестко тормозится.
Рисунки дошкольников, которые имеют дело со все более совершенной техникой, видимо отстают, соответствуют более ранней, если не сказать - примитивной стадии чувствования себя. Общую закономерность можно было бы выразить так:
"Общее развитие растущего ребенка обратно пропорционально (квадрату? А может и третьей степени?)класса технического устройства, с которым он общается и живет, и количеству времени этого общения".
Курсивом - не случайно. Речь идет именно об ОБЩЕМ, всестороннем, инкарнационном процессе овладения ребенком своим существом: и телом, и душевными, и духовными сторонами его существа.Успехи в прохождении уровней компьютерной игры не говорят обо всем, а скорее о том, насколько ради этой узконаправленной, ограниченной деятельности пожертвовано всем остальным. - Однако, взрослые могут принимать эти «успехи» за целое - если сами ориентированы на головную деятельностью. Перекос этот, особенно в жизни большого города, ныне настолько вопиющ, что достучаться до сознания родителей не всегда представляется возможным. Ибо их собственная жизнь замкнута в рамках исключительно интеллектуальных ценностей, а иные стороны жизни своего собственного существа обесценены или просто отсутствуют. Танец, движение, художественная, эстетическая, душевная сторона - не может быть оценены по достоинству, если их нет в жизни.
Душевная слепота не придает цены краскам жизни."

И из комментариев:

"А говорят, что мы все произошли от обезьяны!" - "Не знаю, как в вашей семье, но в моей лично - нет". Расти оно будет у тех, у кого оно растет, у кого посеяно и возделывается. Наркотики занимают все большее место в жизни, дайте их своим детям, и как можно раньше, чтобы оно не отстали от других. -Лично я эту гаджетную травку не сажаю, а, наоборот, с этой иголочки помогаю сняться - и уже помог ОЧЕНЬ многим. Это не хождение с лозунгами и не бойкот, это бессмвсленно. Если жить по принципу исключенного третьего, как в армии - то да, надо расслабиться и получить удовольствие. Когда людям нечем заняться с детьми - а вот это именно и есть главный факт - ОТУПЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ, НЕУМЕНИЕ ИГРАТЬ, ЖЕЛАНИЕ ПОБЫСТРЕЕ СОСТАРИТЬ РЕБЕНКА, ОБРАЩАТЬСЯ ТОЛЬКО К ЕГО ГОЛОВЕ - тогда взрослые не умеют и не знают, как и что с ним делать. ИНСТИНКТ ДЕТСТВА уходит,папы не играют с детьми, это не солидно, они не пилят и не строгают с мальчиками, не вырезают им свистульки, не умеют делать кораблики из бумаги (мой отец однажды сделал нам с братом около 20 разных по конструкции корабликов!) Инстинкт детства уходит вместе с укладо. Папа ничего не умеет показать, кроме компбютера, от силы - на рыбалку взять. ЭТО МЕСТО ЗАНИМАЮТ ГАДЖЕТЫ И "СТУДИИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ(СОСТАРИВАНИЯ), куда таскают детишек мамы, чтобы и самим потусоваться и прикупить чего... Там им прививают "умения и навыки" - как нарисовать грязной гуашью слоника, присыпать пшеном по контуру намазанную клеем раскраску (это творческое занятие очень распространено теперь)или наусить катать колбаски и шарики, что до чрезвычайности развивает тонкую моторику - и ИНТЕЛЛЕКТ!!! ребенка. В остальное время этому МАЛЕНЬКОМУ ИДИОТУ(ибо так представляет взрослое городское человечество ребенка, - как недоношенного взрослого) предоставляется крутить кубики лего, штамповать формочки, или созерцать кубики Зайцева или карточки Домана (изобретенные для детей с умственными нарушениями, нашим самое то, пойдет), чтобы побыстрее сапгрейтится до высот папы и мамы - научиться читать, считать, сдать экзамены и отвалить с миром Или можно им посидеть на игле айпад, или посмотреть мультики. ГАДЖЕТЫ ЗАНИМАЮТ МЕСТО ЛЮДЕЙ, ТАМ, ГДЕ ЛЮДИ ТАКОВЫМИ БЫТЬ ПОСТЕПЕННО ПЕРЕСТАЮТ. Что делать? Развивать свои = утраченные - творческие способности. Ибо только тот, кто не верит в себя, будет лежать в их сторону, или заниматься болтучими бойкотами"ах, это вредно, ах предохранфйтесь..." Гаджеты заводятся не в доме, а в головах родителей, как тараканы в грязном мусорном ведре. Почитайте в моих предыдущих постах например есть - как относятся к ним работники СИЛИКОНОВОЙ ДОЛИНЫ. Они их не бойкотируют. Они просто открыли для своих детей школу, ГДЕ ГАДЖЕТЫ НЕ ТРЕБУЮТСЯ - ибо есть занятия более интересные и нужные детям, кроме того, они ЗНАЮТ, ЧТО ОНИ ТУДА ВСАДИЛИ, и блюдут заповедь "никогда не нюхай свой кокаин, дилер!"  

Обязательно посмотрите еще комментарии по ссылке - очень интересно!

И интересно также, что Вы об этом думаете?

У нас дома нет телевизора (но есть у бабушки, далеко, но летом смотрят), но есть компьютеры и занимаемся мы все за ними много.

хотя и других дел у нас тоже довольно много. Переживаю, что мало занимаемся спортом, но все как-то и сын сопротивляется, и нас не вытащить, честно говоря. Вот с маленьким как-то проще в этом плане - все сам, двигается много.

А у Вас как?

Были сегодня, 16 марта, на очередном Семейном лабиринте в любимом нами Биологическом музее. В игре участвуем часто, сын уже знает где что смотреть и быстренько находит ответы на вопросы. Самое интересное с его точки зрения (да и моей тоже) на этих встречах то, что на столах лежит множество экспонатов из музейного фонда, большинство из которых можно потрогать-ощутить. Это, конечно, чрезвычайно занимательно для ребятишек, да и взрослому иной раз хочется потрогать иголки морского ежа или подержать в руках окаменевшего трилобита. Сегодняшний лабиринт был исключительно интересен. Это была юбилейная игра и этапов у нее было не 4, как всегда, а целых 8. Добавились остановки в комнате с волшебными шарами (мир водных обитателей). Также впервые мы познавали человеческое тело - здесь было самое интересное - чистили большие зубы большой щеткой и угадывали с закрытыми глазами, какой сок мы пьем. В зале занимательной ботаники помимо муляжей сегодня был настоящий праздник фруктов: не знаю уж, где сотрудники музея это добыли, но богатство было такое, что некоторых тропических фруктов даже я никогда не слышала (например был такой кактус-лиана питайя - никогда не знала про такое чудо). Были и древние люди, и динозавры, и путешествия по странам-континентам.
Все было интересно и увлекательно. После игры ребенок получил подарок и мы еще раз посетили наиболее интересные для нас места - на сегодня это был новый зал - прозрачная наука. Это зал создан согласно самым передовым взглядам на музеи: интерактивный, все экспонаты подробно описаны, все можно потрогать, посмотреть в микроскопы (и привычный стационарный, и еще в новинку - цифровой), к слову цифровой после последнего посещения этой комнаты мы приобрели домой - очень нужная и увлекательная вещь оказалась, особенно для интересных школьных проектов. Также в комнате можно разобрать человека (его внутренние органы) и собрать заново - очень наглядно и запоминается быстрее намного, чем на плакатах и в атласах. Ну и еще много интересных моментов - все раскрывать не буду: сходите сами туда обязательно и все увидите своими глазами. Кстати о глазах и зрении в музее есть отдельная выставка (тоже интерактивная) "Смотри в оба!" - тоже очень советую сходить, можно и с малышами вместе, а можно уже на настоящую экскурсию-занятие для среднеклассников.
Большое спасибо любимому музею за интересные программы и увлекательное общение с миром природы! 

Наш небольшой фотоотчет:

В зале окаменелостей и ископаемостей:

Отчитывается за проделанную работу:

Выставка о Н.И. Вавилове:

В зале "Прозрачная наука" с цифровым микроскопом:

Серия сообщений "Наши впечатления - театры, музеи, экскурсии и выст":
Часть 1 - Биологический музей - Фестиваль увлекательной науки 24 апреля
Часть 2 - Небольшой фотоотчет с Поклонной горы
...
Часть 17 - Проект Музейный инспектор - голосование
Часть 18 - Ванюшка - почетный музейный инспектор!
Часть 19 - Семейный лабиринт в Биологическом музее
Часть 20 - Ванюшка - медалист!
Часть 21 - Мое увлечение - роботы!
...
Часть 39 - Проект "Хочу пить!"
Часть 40 - Традиционно для тех, кто спрашивает: Олимпиады, конкурсы, кружки Вани в 2017-2018 уч.г.
Часть 41 - Театр п/р Геннадия Чихачева приглашает блогеров @Moskva.Lublu на открытие Новой сцены!

7 марта Ивана торжественно пригласили на вручение Диплома Почетного Музейного инспектора.

Как выяснилось, их не так уж много в Москве, скорее - очень мало. На сегодняшний момент 10, по моим подсчетам. Это всего второе награждение. Первое было в феврале в Дарвиновском музее. Сейчас нас пригласили в Музей декоративно-прикладного искусства.

Впечатлений, конечно, масса.

Проходило действо в зале, где выставлялись старые детские книги, журналы и плакаты октябрятско-пионерско-комсомольской направленности. Мое детство. Одно это уже понравилось - когда бы еще увидела-повспоминала. И Ванюшке, на удивление, интересно было разглядывать все это великолепие.

Само вручение проходило очень добродушно и торжественно-искренне. За что большое спасибо организаторам.

Потом директор музея!!! (когда бы еще мы такое услышали) провела экскурсию с осмотром-рассказом о самых интересных старинных экспонатах, а потом мы все делали весенние солнышки из палочек и ниток.

Все очень и очень понравилось и запомнилось! Спасибо огромное организаторам еще раз!!!

Вот здесь небольшой фоторассказ о церемонии: http://www.facebook.com/russianrobotics.ru#!/photo.php?fbid=464053963666423&set=a.464052990333187.1073741826.381315091940311&type=1&theater 

А вот и наши фото:

Еще раз прошу по возможности проголосовать за Ванюшку вот здесь: http://www.museuminspector.ru/inspectors/50d06e130cadb  (или на сайте http://www.museuminspector.ru/inspectors найти Филипенкова Ивана.

Принять участие и самим зарегистрироваться в проекте можно здесь: http://www.museuminspector.ru/?ref=50d06e130cadb

Нам очень нравится бродить по разным музеям, хотя некоторые не очень интересны, а порой и утомительны. Но в большинство все же хочется возвращаться вновь и вновь.

К слову, Музейный инспектор опять проводит встречу теперь уже в Манеже 17.03. И мы с удовольствием с Ванюшкой пойдем. )))

Серия сообщений "Наши впечатления - театры, музеи, экскурсии и выст":
Часть 1 - Биологический музей - Фестиваль увлекательной науки 24 апреля
Часть 2 - Небольшой фотоотчет с Поклонной горы
...
Часть 16 - Экскурсия "Тайны Древнего Китая" в Музее Востока
Часть 17 - Проект Музейный инспектор - голосование
Часть 18 - Ванюшка - почетный музейный инспектор!
Часть 19 - Семейный лабиринт в Биологическом музее
Часть 20 - Ванюшка - медалист!
...
Часть 39 - Проект "Хочу пить!"
Часть 40 - Традиционно для тех, кто спрашивает: Олимпиады, конкурсы, кружки Вани в 2017-2018 уч.г.
Часть 41 - Театр п/р Геннадия Чихачева приглашает блогеров @Moskva.Lublu на открытие Новой сцены!

 Многим в наше время этого очень не хватает. Веду постоянную работу в своей семье, чтобы детишки гармонично развивались, были самостоятельными и чувствовали окружающих. Но еще, конечно же, зависит от личных качеств. Кто-то сам начинает улавливать настроения окружающих очень быстро, выражать свои чувства словами, с такими детишками легко и комфортно; другие наоборот, плохо воспринимают окружающее и чтобы научить их понимать настроения других людей, да и свои собственные ощущения, надо ооочень постараться родителям и педагогам, такие детишки трудны в общении. На собственном опыте каждодневно ощущаю эту разницу в мировосприятии...

Воспитание в семье или 7 важных вещей, которым родители должны научить ребенка

Как Вы думаете, о каких самых важных вещах, должен знать каждый ребенок? Чему необходимо научить своих детей в первую очередь? В современном мире воспитание в семье сосредоточено на раннем интеллектуальном развитии. Такой подход заставляет многих забыть о самых главных вещах, которые необходимо знать ребенку, чтобы вырасти гармоничным и счастливым человеком.

Итак, с чего начать подготовку ребенка к детскому саду или школе, чтобы все его дальнейшее обучение и общение в новом коллективе было успешным?

1. Любовь к самому себе.
Это одна из самых важных способностей ребенка. До тех пор, пока ребенок не научится ценить себя самого и свою жизнь, он не сможет реализовывать собственный потенциал. Всякий раз, когда мы испытываем разочарование и выражаем недовольство тем, что наш малыш стал говорить позже соседского; когда он не хочет учится читать, когда все в округе уже знают буквы; ведет себя неподобающим образом, мы даем ему понять, что он ленивый, плохой, и нам стыдно за его поведение. Иногда собственные комплексы, установки и проблемы не позволяют нам помочь ребенку полюбить себя.

Родителям самим необходимо научиться признавать собственные чувства: злость, раздражение, ревность, которые побуждают те или иные поступки, а потом помочь своему ребенку определять эти чувства и контролировать их.

Малышу, которому постоянно тем или иным способом внушают, что он плохой, которым вечно недовольны, развивается неприязнь к себе. А это мешает развиваться любви к себе и осложняет адаптацию к окружающему миру.

2. Трактовка своего и чужого поведения
Ребенок, которого любят и который чувствует себя в безопасности, также может испытывать трудности в общении и в обучении, если он не может интерпретировать поведение других людей и в свое собственное. Небольшой конфликт с воспитателем или старшим братом может выбить его из колеи на целый день. Он не сможет полноценно заниматься или играть с другими детьми, т.к. сильно испугается.

В этом случае главная задача родителей – рассказать ребенку о различных эмоциях людей, об их настроении и том, что разные мелочи могут влиять на людей, но пройдет некоторое время и, возможно, что уже в ближайшее время все будет хорошо.

Кроме того, что ребенок должен научиться разбираться в поведении окружающих его людей, ему также необходимо правильно интерпретироваться свое. Так, например, поругавшись с родителями, он может осознать свои чувства и попросить прощения и освободиться от груза плохого настроения, либо сосредоточиться на негативных ощущениях и еще больше испортить отношения.

3. Умение доносить свои мысли и чувства словами.
Когда ребенок научиться понимать собственные чувства и эмоции, ему будет гораздо проще рассказать о причинах своего поведения другим людям. Если ребенок может сказать матери: “Ты меня пугаешь, когда так кричишь”, - вероятность того, что в будущем конфликтов будет меньше, увеличивается. Если ребенок в 5 лет может сказать: “Я тебя очень люблю” или “Мне страшно кататься на таком большом велосипеде”, имеет больше шансов получить раскованность, уверенность в себе и своих силах, чтобы самостоятельно думать, принимать решения и успешно учиться.

4. Понимание того, что мысли и действия – это разные вещи.
Ребенок может быть так зол на родителей, что все его мысли заняты ссорой и он не может сосредоточиться на чем-то другом. Но, если бы родители научили его грамотно справляться и выражать полученный негатив, то он бы смог значительно быстрее пережить затаенные чувства, которые опасны для него самого и для окружающих.

5. Умение задавать вопросы и быть любознательным
Каждый ребенок обладает врожденной любознательностью. И это качество нужно ценить и поддерживать. Внимательно наблюдайте за ребенком. А прошел ли у него период “Почемучек”? 3-5 летний ребенок должен задавать множество вопросов, и если он этого не делает, это тревожный знак.

В это время родители должны научить ребенка искать ответы на свои вопросы, показывать множество различных мнений, а иногда ребенку придется постараться, чтобы сделать собственный вывод.

Фразы “Я не знаю”, “Я занята”, “Приходи потом”, - напрочь отбивают у ребенка искать ответы и учиться чему-то новому.

6. Умение никогда не сдаваться и не бояться делать ошибки.
Обучение – это процесс длительный, иногда очень медленный. И придется исписать не одну тетрадь, прежде чем буквы и слова будут написаны красиво и ровно. Ни одно великое открытие или изобретение не появилось сразу. Напротив, всем великим людям пришлось преодолеть не мало трудностей и испытаний, но каждый из них смог изменить целый мир.

7. Умение думать и принимать решения самому
Не быть серой массой в толпе, не соглашаться на то, что не нравится, отстаивать свою точку зрения – вот что пугает и даже злит многих родителей. Хотя с другой стороны они должны радоваться этому.
Если мнение ребенка учитывается, принимается и обсуждается, и он при этом не боится быть наказанным, то к 5-6 годам он уже будет достаточно самостоятельным и научится нести ответственность за свои поступки.

Умение отстаивать свою точку зрения и свои желания - бесценны. И если в 3 года, мы раздражаемся и злимся, когда ребенок упрямится, пытаясь “подмять” его под себя, то нужно помнить о том, что в подростковом возрасте ему придется делать собственный выбор в ситуациях, когда ему предложат попробовать покурить или уколоться, пойти исследовать развалины на стройках или поехать с незнакомцем, который попросил его помочь.

Умение говорить “нет”, самостоятельно думать и принимать решения – окупится сторицей через несколько лет.

Воспитание – процесс непростой и требует от родителей много знаний, умений и мудрости. Надеюсь, что эта статья поможет переоценить некоторые моменты и воспитание в семье будет более гармоничным.

Успехов и всего самого наилучшего Вам и вашим деткам.

взято здесь:

http://deti-chudo.ru/vospitanie-v-seme-ili-7-vazhn...iteli-dolzhny-nauchit-rebenka/

Есть такой проект "Музейный инспектор". Мы узнали о нем в музее "Огни Москвы". Иван стал инспектором. Посмотреть его отчеты можно здесь: http://www.museuminspector.ru/inspectors/50d06e130cadb 

Программа очень интересная и Ваня очень старается в ней участвовать. Прошу, если понравились его отчеты о посещении музеев - проголосуйте за него, пожалуйста. Для него это очень важно....)))

А по этой ссылке можно зарегистрироваться и тоже стать инспектором: http://www.museuminspector.ru/?ref=50d06e130cadb

Серия сообщений "Наши впечатления - театры, музеи, экскурсии и выст":
Часть 1 - Биологический музей - Фестиваль увлекательной науки 24 апреля
Часть 2 - Небольшой фотоотчет с Поклонной горы
...
Часть 15 - Прогулка по Патриаршим прудам 14.10.2012
Часть 16 - Экскурсия "Тайны Древнего Китая" в Музее Востока
Часть 17 - Проект Музейный инспектор - голосование
Часть 18 - Ванюшка - почетный музейный инспектор!
Часть 19 - Семейный лабиринт в Биологическом музее
...
Часть 39 - Проект "Хочу пить!"
Часть 40 - Традиционно для тех, кто спрашивает: Олимпиады, конкурсы, кружки Вани в 2017-2018 уч.г.
Часть 41 - Театр п/р Геннадия Чихачева приглашает блогеров @Moskva.Lublu на открытие Новой сцены!

Очень впечатлила история скакуна по кличке Сухарь. Смотрела на одном дыхании,  как говорится. Документальный и художественный фильмы. 

http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2811819

http://kohuku.ru/video-multiki-filmy/filmi_video_o...-film-pro-loshadey-onlayn.html

Документальный фильм о знаменитом на весь мир жеребце английской чистокровной верховой породы по кличке Сухарь (Seabiscuit), обладателя титула Лошадь года – 1938г. Во времена Великой Депрессии Сухарь стал символом надежды для многих американцев. В начале 1939 года известный на весь мир журналист Уолтер Уинчелл опубликовал свой ежегодный список 10 главных личностей, находящихся в центре внимания СМИ. В него были включены 9 знаменитых человек, таких как: Адольф Гитлер, Невилль Чемберлен и Франклин Рузвельт. Десятое же место досталось Сухарю. Он стал одним из самых замечательных скакунов в истории!..
 

http://www.kinopoisk.ru/film/2976/

Выпущено: США
Год выхода: 2003
Жанр: Драма
Режиссер: Гари Росс
Продолжительность: 02:10:14
В ролях: Джефф Бриджес, Тоби Магуайр, Крис Купер, Шей Даффин, Сэм Боттомс, Уильям Х. Мэйси, Майкл Энсайн, Гари Росс.
Америка 30-х, Великая депрессия в разгаре. Свободное время люди проводят в тщетных поисках работы или просто отправляются искать счастья на ипподроме. Ставки невысоки, но их много… На местном ипподроме появляется темная лошадка: маленькая, кряжистая и, кажется, не годная для гонок.

Ее жокей Ред Поллард — слепнущий чемпион по боксу в супер-легком весе. Ее тренер — Том Смит, бывший цирковой силач по кличке «Разрушитель мустангов». А хозяин лошадки — Чарльз Ховард, человек, который позже наладил торговлю автомобилями по всей Западной Америке.

Но пока вся страна с живым интересом следит за восхождением Фаворита. Ведь невзрачной лошадке с полуслепым наездником удастся обогнать непобедимого фаворита скачек Военного Адмирала, и добиться титула «Лучшая Лошадь» 1938 года.

Лошадь - одно из самых любимых моих животных. Создано много замечательных фильмов о взаимоотношениях человека и лошади. Потихоньку буду выкладывать свои любимые.

Понравился сериал. Смотрела с удовольствием. Попутно перечитали с детишками почти все сказки, упоминаемые в нем. (Дети, конечно, фильм не смотрели, маловаты еще). Интересное переплетение всех героев и трактовка сказок.

 Просто заметка для себя, чтобы посмотреть новые серии....)))

http://serialsonline.net/serials/Once_upon_a_time-online.html

Страна: США Режиссер: Грег Биман, Марк Майлод, Дин Уайт Жанр: драма, фэнтези Продолжительность: 00:43:46 Год выпуска: 2011 В ролях: Джиннифер Гудвин, Дженнифер Моррисон, Роберт Карлайл, Лана Паррилла, Джаред Гилмор, Джошуа Даллас, Рафаэль Сбардж, Меган Ори, Джеми Дорнан, Беверли Эллиотт Описание: Сюжет фэнтези разворачивается в двух мирах — современном и сказочном. Беззаботная жизнь 28-летней Эммы Свон меняется, когда ее 10-летний сын Генри, от которого она отказалась много лет назад, находит Эмму и объявляет, что она является дочерью Прекрасного Принца и Белоснежки. Само собой разумеется, у мальчишки нет никаких сомнений, что параллельно нашему существует альтернативный сказочный мир — город Сторибрук, в котором в итоге оказывается Эмма. Постепенно героиня привязывается к необычному мальчику и странному городу, жители которого «забыли», кем они были в прошлом. А все из-за проклятия Злой Королевы (по совместительству приемной матери Генри), с помощью которого колдунья остановила время в сказочной стране. Однако стоит протянуть руку — и сказка оживет. Эпическая битва за будущее двух миров начинается, но, чтобы одержать победу, Эмме придется принять свою судьбу…

27 января были с Ванюшкой на экскурсии, организованной проектом Радостные открытия, "Тайны Древнего Китая" в Музее Востока (Никитский бульвар, 12-а).( http://www.osd.ru/objinf.asp?ob=635 , http://happy-discovery.ru/history-games/china-mysteries.html)  Погода была замечательная, как говорится "мороз и солнце - день чудесный"! Музей находится в красивом историческом здании.

Серия сообщений "Наши впечатления - театры, музеи, экскурсии и выст":
Часть 1 - Биологический музей - Фестиваль увлекательной науки 24 апреля
Часть 2 - Небольшой фотоотчет с Поклонной горы
...
Часть 14 - Третьяковка
Часть 15 - Прогулка по Патриаршим прудам 14.10.2012
Часть 16 - Экскурсия "Тайны Древнего Китая" в Музее Востока
Часть 17 - Проект Музейный инспектор - голосование
Часть 18 - Ванюшка - почетный музейный инспектор!
...
Часть 39 - Проект "Хочу пить!"
Часть 40 - Традиционно для тех, кто спрашивает: Олимпиады, конкурсы, кружки Вани в 2017-2018 уч.г.
Часть 41 - Театр п/р Геннадия Чихачева приглашает блогеров @Moskva.Lublu на открытие Новой сцены!