Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 2512 сообщений
Cообщения с меткой

аутизм - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
Endless_Yesterday

.806.

Воскресенье, 03 Марта 2019 г. 13:40 (ссылка)


Люблю необычный опыт или история о том, что куда бы ты ни шёл, ты везде берёшь с себя.


 


Попала вчера на персональную выставку Маркуса Мартиновича "Эхолалия".


 


Почему "Эхолалия"? Потому что Маркус - аутист. Потому что на выставке всё повторяется. Слова, идеи, одни и те же фотографии, сделанные путем замедленной съемки. По факту ни одно другое слово не опишет эту выставку лучше и более ёмко, чем эхолалия. У здоровых детей эхолалия является переходным периодом в языковом развитии - от внешней к внутренней речи. У аутистов эхолалия тоже переходный период. Только я склонна считать, что развитие их речи идёт обратным путём: от внутренней к внешней. Аутичные дети с эхолалией в большей степени оказываются вербальными и продолжают развивать более комплексные речевые навыки в течение жизни. Как говорил один важный для меня человек: "эхолалия - это своего рода “найденная речь”, сродни выброшенным кускам проржавевших труб и металла, которые художник может использовать для создания скульптуры".


 


А теперь сама история. Осмотрев первый зал, я пошла во второй, где была группа школьников на экскурсии. В процессе разговорилась с женщиной, которая отвечает за эту выставку. Поделилась с ней, почему эта выставка важна, какое я имею отношение к аутятам, рассказала, что я волонтёр фонда Выход, и что проблема аутизма занимает не последнее место в моей жизни, пусть сейчас и не первое.


 


И меня спросили, не могу ли я (или не хочу ли я) рассказать детям в двух словах про аутизм. Но в двух словах нельзя рассказать, да и не могу я. Так, две минуты растянулись на час или чуть больше, из которых 45 минут говорила только я, остальные 15-20 минут - дети задавали вопросы. Особенно впечатлил один вопрос, явно выделяющийся на фоне остальных: "А что если аутисты здоровые и нормальные, а это мы живём в чужом для нас мире?" А порадовал другой. Один ребёнок предложил помощь, ну и кто мы такие, чтоб отказываться? Хочешь помогать фонду - найдём занятие и по твоим силам.


 


На самом деле, несмотря на опыт выступлений на разных площадках, я постоянно тревожусь и умираю от страха. Даже преподавательская деятельность не вымыла из меня этого. А вчера было спокойно. Потому что экспромт для тех, кто даже не особо знаком с тем, о чём ты им вещаешь, но им интересно; потому что я не успела выесть себе мозг ложечкой; потому что это была незнакомая мне аудитория, а в ней я всегда лучше выступлю, чем в знакомой".


 


И знаете, детям вот понравилось! Как же я рада. Неподдельный интерес подростков заметить несложно. Благодарность на лицах детей и их руководительницы - тоже. И я была рада этой внезапной возможности поделиться частью своих знаний и опыта. У меня нет никакого сомнения, что это нужно не только им; это нужно ещё и мне по ряду причин.


 


Ваш опциональный преподаватель N.

Зовите и приглашайте :)


D0p3vgaXgAEZbgB (455x700, 43Kb)



фотографии
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
dedischev_dedischev

Монотипия или «веселые кляксы» в мультстудии «Счастливая Жирафа» Алчевской духовной лечебницы

Четверг, 28 Февраля 2019 г. 04:08 (ссылка)


Монотипия или «веселые кляксы» в мультстудии «Счастливая Жирафа» Алчевской духовной лечебницы



Психический мир каждого человека состоит из образов. Именно они представляют собой основу для воображения и выдумки. Приступая к созданию нового мультфильма, мы с ребятами активно импровизируем, сочиняем. Беседуем о сюжете, замысле и идее. Затем определяем действующих лиц, которых наделяем характером, используя цвет и форму. Продумываем и прорисовываем локации.



Подробнее...

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Endless_Yesterday

.804.

Четверг, 31 Января 2019 г. 14:54 (ссылка)


В последнее время стали активно педалировать, что аутистическое расстройство - это вариант нормы или т.н. нейроотличие/нейроразнообразие. А я хочу поныть по поводу этой подчас порочной практики.


 


Одна из основных идей движения за нейроразнообразие — депатологизация всех форм расстройств аутистического спектра с использованием т.н. социальной модели инвалидности. Эта модель говорит о том, что инвалидность — не объективное свойство организма, а результат несоответствия личности общественным стандартам, что аутизм - это норма, идентичность. Я с этим кардинально не согласна, ибо для объективной реальности все эти высеры про идентичность не имеют никакого значения.


 


Одно из препятствий для альянса между двумя движениями – это идея, которую разделяют многие люди, о том, что «аутисты не инвалиды» и не нужно их лечить. Однако это не является правдой. Если у ребёнка был диагностирован аутизм, это значит, что у него есть серьезные ограничения в жизни, поэтому я бы не стала называть ребёнка с аутизмом вариантом среднестатистической нормы. Любое ограничение – это инвалидность. В нормальных кругах аутизм давно уже не считают тем, что нужно лечить, ибо все понимают, что его нельзя вылечить. Всегда говорят лишь о коррекции, реабилитации, интеграции во имя обеспечения лучшей жизни индивида. Многочисленные катамнестические исследования показывают, что большинство аутичных детей, взрослея, будет по-прежнему нуждаться в той или иной специальной психологической помощи, в поддержке при социализации. Тяжелые и устойчивые трудности адаптации к среде, характерные практически для всех людей с РАС на всем протяжении жизненного цикла, не позволяют мне рассматривать аутизм в качестве разновидности психической нормы – еще и потому, что принятие концепции нейроразнообразия означает отрицание необходимости оказания специальной психолого-педагогической и медицинской помощи людям с аутистическими расстройствами. Кроме прочего, нейроразнообразие оперирует лишь социальной частью, а нужно оперировать и биологической, и психической.


 


Моё мнение таково: для того, чтобы что-то называть нормой или вариантом нормы, у индивида не должно быть инвалидизирующей, дезадаптирующей и депривационной составляющих.


 


Теперь крамольное. Если ребёнок не может учиться в массовой школе, не может сосуществовать в обществе без поддержки, то это вариант нормы? Для детей в школе с отличиями в развитии в системе «учитель-ученик» очень точно и тонко учитывается специфика обучаемых детей: особенности их познавательной сферы, их поведения, общения, скорость усвоения материала и т.д. Поэтому пламенные речи о том, что аутистическое расстройство – это вариант нормы, как и леворукость/цвет глаз/расовая принадлежность, высосаны из пальца и притянуты за уши. Около 80% аутистов имеют уровень IQ менее 70 баллов. У имеющих более высокий уровень IQ показатели варьируются от 70 до 100 баллов; а всё это обозначает, что диагноз аутизма почти никогда не ставится людям с уровнем интеллектуального развития выше нормального. Также почти у всех есть коморбидные (сочетанные) диагнозы.


 


Иногда люди кричат о том, что аутистов нужно проверять по матрицам Равена, а не по тесту Векслера, и на том основании отправлять их в массовые школы. Давайте условимся, что по-хорошему у нас и нет тестов-то для измерения интеллекта аутистов. Измерение интеллекта - это крайне сложная диагностика. Куда сложнее, чем для детей с умственной отсталостью. Для УО, какой тест не используй, везде проседает интеллект. У детей с РАС - вербальных, невербальных, чистых аутистов, аспергерианцев, детей с синдромом Ретта - всё иначе, поэтому мы и говорим о спектральности данного расстройства.


 


Я про это совсем нигде не пишу и почти не рассказываю, потому что нового я ничего не скажу, а старое никого не интересует. Да и пытаться объяснить, чем я занимаюсь с двумя детишками из аутистического спектра (чистый (каннеровский) аутист и девочка с синдромом Ретта), у меня нет сил.


 


Я могу полтора часа сидеть и смотреть, как он рисует московское метро, а в иные разы и «горы» сворачиваем вместе. Часто я остаюсь без половины волос, с синяками на руках и ногах, эмоционально и физически опустошенная. Но когда есть прогресс, когда он смотрит на меня чуть дольше, чем в прошлый раз, я вижу в его глазах целую вселенную... а подчас и бездну, и ледяной взгляд сквозь тебя. И подмечаю, что нормы-то там нет как ни крути. А Жизнь - вот она - Здесь и Сейчас.


 


Также всем выступающим за нейроразнообразие, я бы посоветовала взять ДЦП, аутизм, паркинсонизм, эпилепсию, остеопороз, нарушения сна и речи, мутизм и эхолалию, импульсивное поведение, апноэ, сколиоз.. Взболтать. Оп, и получится один ребёночек с синдромом Ретта. Потрясти. Анна не может самостоятельно донести ложку до рта в свои шесть без дополнительного ассистирования и без внешнего постукивания по руке и по рту, потому что нет ощущения ни ложки в руках, ни рта. Так вот это ли вариант нормы, люди, топящие за нейроразнообразие? Я занимаюсь с этой девочкой по два-три часа в неделю, и там всегда как по лезвию бритвы; но иногда бывает совсем как на передовой, когда силы тебя покидают, потому что ты-то всё знаешь и чувствуешь получше, чем голословно вопящие люди в интернете. Вся эта современная политкорректная парадигма предполагает неуёмный пиздёж о вещах, в которых разбирается зачастую слабо. Благими намерениями устлана дорога в ад.


 


Выступать против лечения, против научных исследований, против финансирования исследований, которые могут помочь этим детям (и взрослым), — это самое настоящее преступление. Иметь узколобую точку зрения, говорящую, что мы сами инвалидизируем аутистов и пытаемся их тянуть на свою "светлую половину", — это запредельная глупость. Раздражает же не идея принятия людей с аутизмом и дестиматизация расстройства. Раздражают именно самодиагностики, подчас и люди с синдромом Аспергера или мимокрокодилы, которые попросту присваивают себе абсолютное право на интерпретацию чужого опыта жизни с определенным состоянием. Часто у нас голос имеют те, кто и знать не знать о том, что такое аутизм - чистый, каннеровский. Кроме того, борцы за нейроразнообразие учитывают только голос аспергерианцев (пусть даже самодиагностированных), и они, наверное, выиграют от того, что аутизм перестанут считать расстройством. Но низкофункциональных людей с РАС и их родных они "чудесно" игнорируют. Увы. Если расстройства аутистического спектра - это палка о двух концах, то по крайней мере один из них больно бьёт. Безусловно, это круто, что люди пытаются говорить и обсуждать весь спектр. Однако в стремлении это сделать, часто забывают, насколько сильно он многим усложняет жизнь. Я критикую подход, при котором всякий вид терапии понимается как насилие над личностью. Не стигматизируется ли в этом случае тот, кому нужна помощь?


 


Наверное, с этого нужно было начать, но можно этим же и закончить. Расстройство аутистического спектра - это не просто недоразвитие, не задержка в развитии, не поврежденное развитие, не дефицитарное развитие, не дисгармоничное развитие. Неа. Это искаженное психическое развитие. При искажении психического развития наблюдается особое сочетание акселерации отдельных функций (более молодых в онтогенезе) и ретардация других, располагающихся на более низком уровне (сенсорика, моторика). Так вот я могу ещё раз спросить: что там от нормы? От варианта нормы? Ребёнок с РАС никогда не преодолеет это, но ему можно помочь это всё скорректировать.


 


Вся эта тема с нейроразнообразием никак не борется против стигматизации аутизма. Она просто размывает для людей границу между нормой и патологией. Слова, описывающие состояния, являются нейтральными, и избавляться надо от негативных коннотаций, а не от профессиональной лексики. Иначе получаются такие случаи, когда известная присказка "и рыбку съесть, и на хуй сесть" подходит как нельзя кстати. Только во вторую часть не стоит вовлекать тех, кто нуждается в помощи. В общем и целом, я предлагаю искать средства, чтобы помочь, а не пытаться перетаскивать одеяла на свою половину и спорить друг с другом.


 


Закончила. Полегчало.


__

30.01.2019


 


 



Часть этого полотна-простыни оказалась в моём твиттере, и - вау! - я не ожидала такого наплыва людей, которые были благодарны мне за мои твиты; того, что эти твиты просмотрят более десяти тысяч человек; того, что многие просто поддержат. 


Безусловно, не обошлось и без комментариев в стиле: "У меня дочь с РАС учится в обычной школе и учится лучше, чем 80% её одноклассников. Вы лично много знаете детей с РАС?". Но чего уж тут скажешь? Я-то да, я знаю: и детей, и различия между спектральными особенностями. Если ребёнок с РАС учится в массовой школе, значит у него синдром Аспергера, который даётся, когда представлена триада нарушений, но нет когнитивной задержки или задержки речи. Нужно выводить синдром Аспергера, синдром Ретта и другие дезинтегративные расстройства детского возраста в другие категории МКБ, ибо невозможно так жить.


К слову, я не питаю иллюзий и на счёт того, что если ребёнок прекрасно шарит в математике или, скажем, рисует, но не может себя сам обслужить, - это то, чем можно гордиться. Школа-то заканчивается, а жизнь продолжается.

Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
virsatik

Ведущий реалити-шоу: что попробует Хабиб во время бана

Четверг, 31 Января 2019 г. 14:14 (ссылка)

­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­
Во врeмя отстpанeния от боев в UFC Хабиб Нурмагомедов станeт ведущим рeалити-шоу, съемки котоpого пpойдут в Казахстанe. В pамках этой пpогpаммы известные спортсмены будут сорeвноваться между собой в экстрeмальных условиях. Отец и трeнeр бойца Абдулманап Нурмагомедов сообщил, что Хабиба нe стоит ждать в октагонe pаньше ноября 2019 года.

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
openacin77

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 16:42 (ссылка)

Ранний детский аутизм рда в Королеве Московской области
подробнее тут - https://nphelp.ru/


Семейный психологический центр ПЕРЕМЕНА
Тел.:

8 (495) 516-91-18

8 (903) 208-40-00.

E-mail: info@nphelp.ru


https://nphelp.ru/

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
unovexen81

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 16:39 (ссылка)

Ранний детский аутизм лечение в Королеве Московской области
подробнее тут - https://nphelp.ru/


Семейный психологический центр ПЕРЕМЕНА
Тел.:

8 (495) 516-91-18

8 (903) 208-40-00.

E-mail: info@nphelp.ru


https://nphelp.ru/

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
varberggare87

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 10:51 (ссылка)

Аутизм коррекция в Королеве Московской области
подробнее тут - https://nphelp.ru/


Семейный психологический центр ПЕРЕМЕНА
Тел.:

8 (495) 516-91-18

8 (903) 208-40-00.

E-mail: info@nphelp.ru


https://nphelp.ru/

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
mulmaiboupe85

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 10:50 (ссылка)

Аутизм у детей симптомы лечение в Королеве Московская область
подробнее тут - https://nphelp.ru/


Семейный психологический центр ПЕРЕМЕНА
Тел.:

8 (495) 516-91-18

8 (903) 208-40-00.

E-mail: info@nphelp.ru


https://nphelp.ru/

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
gecasraiban86

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 10:40 (ссылка)

Аутизм у детей причины симптомы лечение в Королеве Московская область
подробнее тут - https://nphelp.ru/


Семейный психологический центр ПЕРЕМЕНА
Тел.:

8 (495) 516-91-18

8 (903) 208-40-00.

E-mail: info@nphelp.ru


https://nphelp.ru/

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
staplarcmelters87

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 10:39 (ссылка)

Аутизм у детей причины лечение в Королеве Московская область
подробнее тут - https://nphelp.ru/


Семейный психологический центр ПЕРЕМЕНА
Тел.:

8 (495) 516-91-18

8 (903) 208-40-00.

E-mail: info@nphelp.ru


https://nphelp.ru/

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
joylononi75

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 10:37 (ссылка)

Аутизм у детей признаки симптомы лечение в Королеве Московская область
подробнее тут - https://nphelp.ru/


Семейный психологический центр ПЕРЕМЕНА
Тел.:

8 (495) 516-91-18

8 (903) 208-40-00.

E-mail: info@nphelp.ru


https://nphelp.ru/

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
zinfihotpo73

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 10:36 (ссылка)

Аутизм у детей признаки лечение в Королеве Московская область
подробнее тут - https://nphelp.ru/


Семейный психологический центр ПЕРЕМЕНА
Тел.:

8 (495) 516-91-18

8 (903) 208-40-00.

E-mail: info@nphelp.ru


https://nphelp.ru/

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
upeednire1981

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 09:21 (ссылка)

Аутизм коррекция в Королеве Московской области - https://vk.com/page-146534917_54530453

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
besplanthe

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 07:55 (ссылка)

Аутизм у детей признаки лечение в Королеве Московская область - https://vk.com/page-146534917_54530416

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
pagumdrabe83

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 07:20 (ссылка)

Аутизм у детей причины симптомы лечение в Королеве Московская область - https://vk.com/page-146534917_54530450

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
paptsju

Без заголовка

Суббота, 26 Января 2019 г. 06:36 (ссылка)

Аутизм у детей признаки симптомы лечение в Королеве Московская область - https://vk.com/page-146534917_54530421

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
muomog

Без заголовка

Пятница, 26 Января 2019 г. 00:43 (ссылка)

Аутизм у детей признаки симптомы лечение в Королеве Московская область - https://vk.com/page-146534917_54530421

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
slovakiv805

Без заголовка

Пятница, 25 Января 2019 г. 22:39 (ссылка)

Аутизм у детей признаки симптомы лечение в Королеве Московская область - https://vk.com/page-146534917_54530421

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
cintholtsurpcran1983

Без заголовка

Пятница, 25 Января 2019 г. 22:29 (ссылка)

Аутизм у детей причины лечение в Королеве Московская область - https://vk.com/page-146534917_54530427

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
thiogifbangclam1977

Без заголовка

Пятница, 25 Января 2019 г. 22:26 (ссылка)

Аутизм у детей признаки симптомы лечение в Королеве Московская область - https://vk.com/page-146534917_54530421

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
eovw

Без заголовка

Пятница, 25 Января 2019 г. 19:44 (ссылка)

Ранний детский аутизм лечение в Королеве Московской области - https://vk.com/page-146534917_54537625

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
pullpresta

Без заголовка

Пятница, 25 Января 2019 г. 19:20 (ссылка)

Ранний детский аутизм рда в Королеве Московской области - https://vk.com/page-146534917_54537648

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
dacxadevel

Без заголовка

Пятница, 25 Января 2019 г. 18:54 (ссылка)

Аутизм у детей признаки лечение в Королеве Московская область - https://vk.com/page-146534917_54530416

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
wahjalav

Без заголовка

Пятница, 25 Января 2019 г. 18:07 (ссылка)

Аутизм у детей признаки симптомы лечение в Королеве Московская область - https://vk.com/page-146534917_54530421

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<аутизм - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda