Школьники, Взрослые
 

Как развлечь ребенка во время ожидания.

Вы пришли с малышом к врачу и сидите в очереди? Ребенок устал и капризничает? Или едете в автобусе на другой конец города, а малышу, будто пропеллер кто-то вставил? У вас уже нет сил? Попробуйте развеселить малыша. Отвлечь его внимание, а заодно и по-развивать мелкую моторику и внимание.

Мамочек маленьких модниц спасет косметичка. У меня в сумке всегда лежит специальная косметичка, в которой есть и крем, и помада, и брасматик, только, конечно, они пустые. Главное условие - давать ребенку такую выручалочку только в крайних случаях, иначе ему будет не интересно.

Есть несколько простых игр, которые не требуют специальной подготовки. Например, сорока-ворона, ладушки, коза рогатая, баран бух - эти игры вы хорошо знаете. Вот еще несколько игр - выручалок, которые спасали меня и моих подруг-мамочек не один раз.

1. Моя дочка была в восторге от такой игры:

Я сидела на рябине,
Меня кошки теребили,
Малые котяточки
Царапали за пяточки.

В конце стишка надо слегка почесать пяточки .

2. Малыш сидит у вас на коленках:

Мы ехали, мы ехали
За грецкими орехами (качаете ребеночка на коленках)
С бугра на бугор
За ягодами в бор (слегка подбрасываете)
По рытвинам по кочкам
За аленьким цветочком (слегка трусите малыша)
Прямо, прямо и вдруг
В огромную ямку бух! (держите ручками малыша, а коленки раздвигаете и ребеночек будто проваливается в ямку)!

3.Вы читаете стишок, а малыш просто пытается имитировать игру на разных музыкальных инструментах:

Кот играет на баяне,
Зайка наш - на барабане.
Ну а мишка - на трубе,
Поиграть спешит тебе.
Если станешь помогать,
Будем вместе мы играть.

Что необходимо ребенку?

Еда, одежда, игрушки; родители, которые все это могут купить; друзья-приятели, с которыми можно весело провести время; книги, из которых можно узнать много нового и интересного.

Достаточно ли этого для полноценного, гармоничного развития ребенка? Конечно, нет! Чего же недостает? В чем больше всего нуждаются наши дети? Ответ прост: в нашей любви! Но так ли просто любить ребенка?

Безусловно, что любой родитель на вопрос «Любите ли Вы своих детей?» ответит утвердительно. А вот дети, всегда ли они чувствуют нашу любовь? К сожалению, не всегда. И тогда ребенок становится ершистым, вредным, непослушным, раздражительным, неуверенным в себе и своих силах. Мы тратим много сил и нервов на то, чтобы найти способ воздействия на ребенка, то есть, найти подход. Часто, отчаявшись, мы опускаем руки и смиряемся с тем, что наш ребенок «неуправляемый». Возможно, родители скажут, что перепробовали все способы: уговаривали, терпеливо объясняли, сердились, обижались, наказывали. Но поведение не менялось. В чем причина? Ребенок просто недостаточно чувствует Вашу любовь. Просто вы разговариваете c ним на разных «языках любви» и Вам просто необходимо понять «язык» ребенка, выучить его и научиться общаться по-новому.

Г. Чепмен и Р. Кемпбелл в своей книге «Пять путей к сердцу ребенка» подробно рассказывают о пяти «языках любви» и способах их выражения.

Так, авторы, выделяют: Прикосновения, Слова поощрения, Подарки, Время, Помощь.

Остановимся на каждом немного подробнее.

Прикосновения – это объятия, поцелуи на ночь, поглаживания по голове… Ребенок нуждается в телесных прикосновениях близких людей, чтобы чувствовать себя защищенным. При встрече обнимите Вашего малыша, поцелуйте, уходя по делам. Перед сном погладьте его по голове или по спинке. Пусть это станет своеобразными ритуалами. Малыш станет спокойнее, улучшится сон и настроение.

Не беспокойтесь о том, что можете избаловать малыша. Ласка еще никогда никого не портила. А вот ее недостаток оставлял неизгладимые следы на всю жизнь. Психологами давно доказано, что в теплой семейной атмосфере и нормальном социальном окружении ребенок вырастет в самостоятельного взрослого с адекватной самооценкой и правильной сексуальной ориентацией.

Слова поощрения – это разного рода похвала, слова благодарности, слова поддержки и одобрения. Ребенок, говорящий на этом «языке» любви, особенно остро реагирует на замечания, неодобрения, критику. Он замыкается в себе, становится неуверенным, безынициативным. Любая похвала, даже «авансом», за то, что еще малыш не сделал, но, Вы «увидели, что получилось лучше, чем вчера», окрыляет, вселяет уверенность в собственные силы. И через некоторое время Вы увидите, что действительно Ваш ребенок стал быстрее одеваться, лучше читать, меньше грубить. Слова благодарности делают ребенка более значимым в собственных глазах, способствуют тому, что малыш постарается лучше себя вести и через некоторое время это войдет в привычку.

Время – это совместные дела, занятия. Это время, которое Вы проводите только с ребенком, полностью посвящаете своему малышу, и никто посторонний вам не мешает. Это может быть чтение книги, поход в зоопарк, семейный ужин, прогулка в лес. Это может быть даже совместный просмотр любимого ребенком мультфильма. В такой момент ребенок поймет, что Вам интересно то же, что и ему и Вы отказались от всех других «взрослых дел» только для того, чтобы провести это время с ним. Это может быть и беседа перед сном, во время которой Вы сможете в спокойной обстановке обсудить все волнующие ребенка проблемы, рассказать интересные истории из своего детства, ведь наши дети очень любят слушать истории из «детской» жизни родителей. Понимание того, что родители тоже были детьми, добавит искренности Вашему ребенку, и Вы сможете избежать большинства проблем в подростковом возрасте. Пусть ребенок привыкнет делиться внутренними переживаниями, прежде всего с Вами и почувствует в Вас самого главного и искреннего друга.

Подарки – это подарки! Большие и маленькие, дорогие и не очень. Но сколько бы денег они ни стоили, они будут иметь для ребенка одинаковую ценность. Ребенок будет бережно хранить их, оберегать – они напоминают ему о Вашей любви.

Если же ребенок не вспомнит, что Вы подарили ему на день рождения и где, собственно, этот подарок находится сейчас – не обижайтесь на него. Просто «язык подарков» – не его «язык любви». Они не имеют для него большого значения. Он ждет от Вас чего-то другого.

Но следует помнить, что кажущаяся простота и доступность этого «языка» очень обманчива. Если прикосновения и время никогда не станут лишними, то вот с подарками иногда можно перестараться.

Следует помнить, что, не смотря на то, что основной «язык любви» у Вашего ребенка, скорее всего, один или два, надо в полной мере одаривать малыша со всех пяти сторон!

Понаблюдайте за Вашими детьми, примеряя на них то один, то другой «язык любви» и вы обязательно найдете тот, на котором он «разговаривает»! Это и будет тот самый Путь к сердцу именно Вашего ребенка!

Найдя верный Путь, Вы в скором времени заметите положительные изменения в поведении ребенка. Как-то незаметно малыш станет более послушным, а Вы – более спокойными, куда-то исчезнет вредность и упрямство, но появятся упорство и аккуратность.

Любите Ваших детей и будьте счастливы!

Статью подготовила Тараскина Нина Владимировна,

психолог Центра раннего развития «ЛУЧиК»

Рада приветствовать новых читателей!

Добро пожаловать!!!

Уведомляем Вас, что пользователь -Лала- добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/3587745/ .

Уведомляем Вас, что пользователь МамаКиК добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/3433599/ .

Уведомляем Вас, что пользователь Maruselka добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/lapasita/ 

Уведомляем Вас, что пользователь Милен_Н добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/2700243/
 

Уведомляем Вас, что пользователь Ксения_Бунакова добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/3187790/
 

Уведомляем Вас, что пользователь Светлана_Краснова добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/3511831/
 

Уведомляем Вас, что пользователь Iam_Ann добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/iam_ann/
 

Уведомляем Вас, что пользователь Elayra добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/1293565/
 

Уведомляем Вас, что пользователь ArabianPrincess добавил Вас в список
своих друзей и стал Вашим постоянным читателем.
Ссылка на его дневник http://www.liveinternet.ru/users/arabianprincess/

Спасибо огромное за симпатию

жаль, не знаю от кого.

Уведомляем Вас, что Вам выражена симпатия от одного из пользователей LiveInternet.Ru.


 

Зрелость - возраст, когда мы все еще молоды, но с гораздо большим трудом. 

Кибердетка Вредны ли детям компьютерные игры? Или, может, полезны?

Оно понятно, что игры играм рознь. Четырехлетний ребенок, рубящийся в «каунтер страйк», вызывает у большинства взрослых почти такие же чувства, как если бы он курил или пил пиво. (Хотя при желании можно и в этом найти пользу: скажем, малыш тренирует реакцию и здоровую спортивную злость.) Но ведь есть еще и специальные детские компьютерные игры: развивающие логическое мышление, способности к анализу, словарный запас, зрительную память, музыкальный слух, координацию движений; обучающие чтению, математике, рисованию, языкам, правилам дорожного движения и поведения в обществе... и так далее, и так далее. В общем, обещают столько всяких «плюшек», что хочется немедленно бежать и покупать, иначе не видать ребенку приличного образования. Тем не менее среди специалистов — детских врачей, педагогов, психологов — больше противников детских компьютерных игр, чем сторонников. Если перечислить все за и против, получится так. Против: вред для глаз и позвоночника, компьютерное излучение, нагрузка на психику, привыкание. За: ребенок быстро учится читать, считать, приобретает компьютерные навыки; все хорошо в меру; а по части зрения и излучения телевизор намного вреднее, чем компьютер... Теперь подробности.

Офтальмологи старой школы рекомендуют детям с ранней близорукостью начинать пользоваться компьютером с 15 лет. Два года — с такого возраста родители начинают покупать детям компьютерные игры. Что называется, почувствуйте разницу.

Сейчас уже доказано, что компьютер не вызывает ни катаракту, ни глаукому. Но регулярное перенапряжение глаз может привести к близорукости. Причины, вызывающие усталость глаз, — пиксельная (точечная) структура изображения, мерцание экрана, поток света, направленный прямо в глаза, блики, низкая контрастность и избыточная яркость, неудачные цвета на мониторе, мелкий шрифт...

Детские глаза устают быстрее, потому что их глазные мышцы еще не окрепли.

Чтобы свести эти проблемы к минимуму, нужно, во-первых, озаботиться покупкой качественного монитора. Экономить нельзя. Рекомендуется жидкокристаллический, 17-дюймовый, с зерном изображения не выше 0,25—0,28, частотой развертки не менее 70 герц и маркировкой Low Radiation (низкое излучение).

Совершенно безвредных компьютеров не бывает. Тем не менее высокочастотные современные мониторы утомляют глаза меньше, чем среднестатистические телевизоры (потому что «плазма» пока что есть далеко не у всех). С другой стороны, монитор ближе к глазам, чем телевизор.

Для неокрепшего детского скелета компьютерные развлечения также потенциально опасны. Долгое сидение в одной позе — с опущенными плечами, вынесенными вперед локтями, напряженными мышцами шеи — приводит к затруднению дыхания и стойким изменениям костно-мышечной системы, откуда недалеко до остеохондроза, искривления позвоночника и всяких дыхательных заболеваний. А мелкие повторяющиеся движения при работе с компьютером, оказывается, вызывают еще и деформацию пальцев у детей. По данным исследователя Майка Томича, автора книги «Наша молчаливая эпидемия», в группу риска входят прежде всего дети, начинающие играть в видеоигры до 8 лет, сообщает Wired. Как снизить нагрузку на позвоночник? Специальную компьютерную мебель придумали не зря, она снимает утомление. Стоит купить вращающийся компьютерный стул (на роликах, с регулируемой спинкой, без подлокотников и на «газовом патроне», позволяющем регулировать высоту). Когда ребенок крутится на стуле, его позвоночник и грудная клетка двигаются. Стол тоже должен быть специальный, с выдвижной доской под клавиатуру.

Что касается электромагнитного излучения — производители компьютеров успокаивают, что вред от него преувеличен и вообще не доказан, и современный компьютер излучает намного меньше, чем, например, микроволновка (вот только микроволновка не играет с нами в «Тачки» и «Принца Персии»). Все выпускаемые сейчас мониторы снабжены встроенной защитой (должна быть маркировка LR). И в основном излучение идет не от экрана, а сзади и с боков. Поэтому компьютер лучше всего ставить в угол.

Впрочем, все эти фундаментальные предосторожности не помогут, если не соблюдать гигиенические правила работы за компьютером: расстояние от экрана до глаз не менее 50—70 см, верхний край экрана — на уровне глаз или чуть ниже, оптимальное положение при работе — левым боком к окну, так, чтобы на экран не падал прямой свет...

Самое же главное — нужно ограничивать время компьютерных занятий ребенка. Насколько ограничивать? Здесь рекомендации разные: одни специалисты вообще не представляют себе ребенка-дошкольника за компьютером, другие считают, что в 3—4 года ребенок может находиться у компьютера 25 минут в день (с перерывами), в 5—6 лет — 35 минут, в 7—8 — 40 минут (www.detmir.ru). Стандартная рекомендация для подростков и взрослых пользователей — делать перерывы через каждые 30 минут работы. В перерывах не читать, не смотреть телевизор, а делать, например, гимнастику для глаз. (Кто-нибудь соблюдает это правило?)

Проблема гигиенических рекомендаций не в том, что они не помогают, а в том, что их редко соблюдают. Мы в нашей газете уже поднимали тему детской компьютерной зависимости. У специалистов нет однозначного мнения о том, можно ли назвать настоящей зависимостью чрезмерное увлечение ребенка играми. Мнение детского психиатра Татьяны Дегтярь: «Такого рода зависимости развиваются тогда, когда личность уже сформирована. Поэтому такой диагноз до 18 лет не выставляется. Как правило, у подростка это вторично. То есть у него уже есть проблемы в общении с родителями, сверстниками, учителями. Почему ребенок сидит за компьютером, вместо того чтобы с друзьями погулять?
Потому что друзей нет...» Тем не менее потенциал по этой части у компьютерных игр большой. Они увлекают и позволяют «вживаться» в иллюзорный мир глубже, чем книги или фильмы. И называть это «привыканием» или нет — но поиграть полчаса детям не хватает. Им больше хочется. И начинаются между родителями и детьми бесконечное канюченье, торговля и шантаж.

Положение осложняется тем, что многим родителям — хотя бы неосознанно — детские компьютерные игры тем и нравятся, что позволяют надолго занять ребенка. Сидит себе дите в уголке, не мешает, да еще и развивается при этом... У таких родителей дитя всегда может выторговать еще полчасика... и еще полчасика... и еще... К счастью, на этот случай есть специальные программы типа «Кибермама», которые ограничивают время игры по заданным параметрам и заодно «фильтруют» игры, содержащие элементы насилия, ненормативную лексику и тому подобное. А есть и игры с «родительским фильтром», позволяющим снизить уровень жестокости (например, чтобы из убитого персонажа разлетались не брызги крови, а ромашки — как вам это понравится?). Есть игры со встроенными таймерами и «физкультминутками».

В общем, предосторожностей придумано так много, что начинаешь задумываться: стоит ли игра свеч? Может, до школы лучше по старинке — кубики, куклы, фломастеры? Но если ваша проблема в том, что компьютер в семье уже есть и ребенок к нему рвется, можно купить ему игрушечный компьютер. А что, там все как настоящее: и дисплей, и мышка, и «клава», и обучающие игры числом до нескольких десятков. Кстати, одно из главных достоинств игрушечных компьютеров, подчеркиваемых изготовителями, которые чуют конкуренцию со стороны настоящих компов, — дисплеи не утомляют глаза (потому что смотреть там особенно нечего, компьютер общается с ребенком в основном голосом) и практически безопасны.

Автор: Ева Гейгер