МАТВЕЙ... ЖИВЕТ ТАКОЙ МАЛЬЧИК...

Пятница, 03 Мая 2013 г. 22:05 + в цитатник

Живет на свете мальчик. Очень добрый и умный.
Только в школе так не считали.
Потому что Матвей, а так зовут нашего мальчика, вместо того что бы читать и писать, сидел и смотрел в окно. Мог пальцы свои перебирать, мог картинки под партой рассматривать, мог мухам воду в крышечках от бутылок разносить, но только учителей слушать не желал. Чего только не изобретал наш Матвей чтобы избежать просветительского влияния педагогов.
А педагоги конечно на него за это обижались…
и соответственно начинали обзываться… А вот Матвей не обзывал их … никогда… и не обижался, но и не поклонялся … может потому, что всегда смотрел на мир сквозь них,
а изобретательность проявлял по неволе, только тогда, когда ему мешали, когда отрывали от важного?
Однажды пошел Матвей с мамой в ботанический сад.
А там была выставка рептилий.
Какой мальчик в 11 лет не любит рептилий?
Билеты были дорогие, и мама Матвея решила,
что ничего страшного не случится,
если ее сынок сам посмотрит этих чудовищ, благо выставка с комнатку, в общем некуда ему там деться. И стала мама нашего Матвея ждать у выхода. Ждет, ждет… а Матвей не идет.
Сколько по времени можно рассматривать с десяток ящериц?
Оказывается, что очень долго, а для переволновавшейся за дитятю мамы, долго до бесконечности …
Но Матвей действительно никуда не делся, оказалось, прямо в стенах экспозиции он
час с чем-то учил какую-то "игуану" держать по особому голову. матвей игуана (600x450, 43Kb)

И представьте, научил,
о чем с восторгом рассказывал, возможно и методом делился, только маме тогда было не до методов обучения рептилий. И так всегда. Важное для Матвея - педагогам не важно,
а то, что важно взрослым - Матвею безразлично. Есть древняя мудрая поговорка, говорящая о том, что когда готов учитель приходит ученик. Я очень хочу верить, что Учитель Матвея очень скоро будет готов, потому что этому мальчику невозможно без учителя, без любящего талантливого проводника,
потому что я сама его очень жду.
Мне очень хочется спросить его, что он думает о том,
что не говорящий до трех, а то и четырех лет Матвей
вместо игрушек носил в детский сад иллюстрированные энциклопедии, что никакое ни физическое, ни психологическое воздействие не заставит его читать, писать и заучивать стихи,
но при этом Матвей постоянно с книгой.
Что тесты Равена (и подобное тому) никогда не представляли для Матвея сложности.
Как этот "не говорящий" мальчик, которого не признали "своим" ни дефектологи, ни невропатологи умудряется находить общий язык с интересными (нужными) ему людьми. Почему он ловчее выходит из сложных социальных ситуаций чем его старшая много читающая сестра… и что можно предполагать глядя на то, как не по заданным схемам, а по схемам конструирующимся лично на ходу,
Матвей создает и множит невероятные лего-конструкции… в общем, я жду этого УЧИТЕЛЯ не меньше мамы Матвея …
Только в отличие от нее я почему-то совершенно спокойна за Мати.

Юлия Гулько.
5a51d742 (499x370, 200Kb)

Rietta

Серия сообщений "Серьезно и важно":
Часть 1 - Это каждый родитель должен рассказать своему ребенку
Часть 2 - МАТВЕЙ... ЖИВЕТ ТАКОЙ МАЛЬЧИК...
Часть 3 - Памятка. Как вести себя с органами опеки
Часть 4 - важно
...
Часть 26 - Наследники победы...
Часть 27 - Как умная электроника отупляет наших детей
Часть 28 - Под лежачий камень и вода не течет....

Рубрики:

БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЗАЛ/Это жизнь...
ПСИХОЛОГИЯ/Статьи Анна Кирьянова
ДЛЯ ДЕТЕЙ

Метки: дети матвей учитель
Понравилось: 6 пользователям

<a href="https://www.liveinternet.ru/users/4832179/post274934910/">РњРђРўР’Р•Р™... Р–РР’Р•Рў РўРђРљРћР™ РњРђР›Р¬Р§РРљ...</a><br/> Р–РёРІРµС‚ РЅР° СЃРІРµС‚Рµ РјР°Р»СЊС‡РёРє. РћС‡РµРЅСЊ РґРѕР±СЂС‹Р№ Рё СѓРјРЅС‹Р№. 
РўРѕР»СЊРєРѕ РІ С€РєРѕР»Рµ С‚Р°Рє РЅРµ СЃС‡РёС‚Р°Р»Рё. 
РџРѕС‚РѕРјСѓ С‡С‚Рѕ РњР°С‚РІРµР№, Р° С‚Р°Рє Р·РѕРІСѓС‚ РЅР°С€РµРіРѕ РјР°Р»СЊС‡РёРєР°, РІРјРµСЃС‚Рѕ С‚РѕРіРѕ С‡С‚Рѕ Р±С‹ С‡РёС‚Р°С‚СЊ Рё РїРёСЃР°С‚СЊ, СЃРёРґРµР» Рё СЃРјРѕС‚СЂРµР» РІ РѕРєРЅРѕ. РњРѕРі РїР°Р»СЊС†С‹ СЃРІРѕРё РїРµСЂРµР±РёСЂР°С‚СЊ, РјРѕРі РєР°СЂС‚РёРЅРєРё РїРѕРґ РїР°СЂС‚РѕР№ СЂР°СЃСЃРјР°С‚СЂРёРІР°С‚СЊ, РјРѕРі РјСѓС…Р°Рј РІРѕРґСѓ РІ РєСЂС‹С€РµС‡РєР°С… РѕС‚ Р±СѓС‚С‹Р»РѕРє СЂР°Р·РЅРѕСЃРёС‚СЊ, РЅРѕ С‚РѕР»СЊРєРѕ СѓС‡РёС‚РµР»РµР№ СЃР»СѓС€Р°С‚СЊ РЅРµ Р¶РµР»Р°Р». Р§РµРіРѕ С‚РѕР»СЊРєРѕ РЅРµ РёР·РѕР±СЂРµС‚Р°Р» РЅР°С€ РњР°С‚РІРµР№ С‡С‚РѕР±С‹ РёР·Р±РµР¶Р°С‚СЊ РїСЂРѕСЃРІРµС‚РёС‚РµР»СЊСЃРєРѕРіРѕ РІР»РёСЏРЅРёСЏ РїРµРґР°РіРѕРіРѕРІ. 
Рђ РїРµРґР°РіРѕРіРё РєРѕРЅРµС‡РЅРѕ РЅР° РЅРµРіРѕ Р·Р° СЌС‚Рѕ РѕР±РёР¶Р°Р»РёСЃСЊвЂ¦ 
Рё СЃРѕРѕС‚РІРµС‚СЃС‚РІРµРЅРЅРѕ РЅР°С‡РёРЅР°Р»Рё РѕР±Р·С‹РІР°С‚СЊСЃСЏвЂ¦ Рђ РІРѕС‚ РњР°С‚РІРµР№ РЅРµ РѕР±Р·С‹РІР°Р» РёС… вЂ¦ РЅРёРєРѕРіРґР°вЂ¦ Рё РЅРµ РѕР±РёР¶Р°Р»СЃСЏ, РЅРѕ Рё РЅРµ РїРѕРєР»РѕРЅСЏР»СЃСЏ вЂ¦ РјРѕР¶РµС‚ РїРѕ... <a href="https://www.liveinternet.ru/users/4832179/post274934910/">Р§РёС‚Р°С‚СЊ РґР°Р»РµРµ...</a>

Комментировать

« Пред. запись — К дневнику — След. запись »

Страницы: [1] [Новые]

Irina_L обратиться по имени Пятница, 03 Мая 2013 г. 23:34 (ссылка)

Леночка,доброй ночи!
Какие удивительные дети есть на свете!И очень жалко,что не все понимают их язык...и я тоже,не очень...

Ответить С цитатой В цитатник

Мечтающая_Ирина обратиться по имени Суббота, 04 Мая 2013 г. 00:41 (ссылка)

они такое чудо..

Ответить С цитатой В цитатник

Елена__Станиславовна обратиться по имени Суббота, 04 Мая 2013 г. 01:11 (ссылка)

Irina_L, Мечтающая_Ирина, девочки, это реальный мальчик, есть свои сложности, но он не такой, как все, а у нас привыкли относиться к массе и ни к кому в отдельности. С ним работает психолог - Юлия Гулько. И мама совершенно замечательная...

Ответить С цитатой В цитатник

Суббота, 04 Мая 2013 г. 09:10ссылка

Мечтающая_Ирина

пусть всё у него будет только хорошо.

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 04 Мая 2013 г. 10:37ссылка

Елена__Станиславовна

Да, Ирочка, Бог ему дал жизнь зачем-то...
Может взрослым открыть глаза на что-то....

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 04 Мая 2013 г. 10:00ссылка

Irina_L

Я поняла,что он есть.
У нас есть девочка,моя внучка,она маму в церковь к Богу привела.Тоже не обычная...

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 04 Мая 2013 г. 10:48ссылка

Елена__Станиславовна

Таких деток много, может дислексия.
Вот прочитала:
Причина дислексии ни в коем случае не заключается в сомнительных умственных способностях, наоборот, люди, страдающие этим нарушением, могут показывать очень высокие результаты в процессе обучения и работы.
Только вот все окружающие воспринимают всё по-другому.
Я в 6-7 классе взялась помогать девочке одной - однокласснице сына - с историей.
Что история или литература - ну что... прочитай и расскажи.
Первое, что я сделала - проверила технику чтения . И оказалось..,
что сын читал 160-170 знаков в минуту, а девочка - всего 60-70 (6!!! класс).
Как она могла успевать? Никак... Ей надо прочитать 2-3 параграфа истории и потратить вечер и ночь. Она физически этого не успевала бы, поэтому и появилась сначала запущенность, а потом и неуспеваемость. Другому моему сыну с такой же проблемой я читала литературу вслух сама - он не успевал сам. Тогда я не знала, что за проблема у него...

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 04 Мая 2013 г. 13:04ссылка

Irina_L

Все с опытом...со временем приходит,мы сами до всего доходим.Все мы разные очень и нет разницы,кто то способнее,кто то нет,все мы человеки.

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 04 Мая 2013 г. 13:12ссылка

Елена__Станиславовна

Да, Ирочка, всё так, хорошего настроения...)

Ответить С цитатой В цитатник Обратиться по имени

Суббота, 04 Мая 2013 г. 13:16ссылка

Irina_L

И тебе,Леночка хорошего настроения!!!