Сегодня у ребёнка первый экзамен. который и экзаменом-то язык назвать поворачивается с трудом.

Тестирование со странной аббревиатурой, которую сдают после 9 класса.

Я нервничаю, пожалуй, больше самого подростка экзаменующегося.

Странно, конечно, но после его укоряющих отговорок, что  "ты, мама, в своём СССРском детстве жила, конечно, у вас не было такого экзамена как у нас". А мне смешно, ей-богу. Мы с 4 класса начинали билеты учить, причём билеты писали сами, от руки, выбирая и составляя текст ответа. Учили. Выходили, тянули билет, садились, писали ответ, потом выходили к доске, отвечали. Нам могли задать дополнительные вопросы. всё это заставляло мозг работать и искать мгновенно нужный ответ по различным каналам нервных путей, обрабатывая тонны информации в поисках искомого...  Мне до сих пор иногда снятся экзамены и в школе, и в институте....  Это ВООБЩЕ иной способ мышления и мировосприятия. А они тестируются. Мозг загоняется в рамки и стандартизацию мышления. Разрыв наметился уже. Тот мир, который мы знали и в котором жили уйдёт навсегда вместе с нами.

Я понимаю, так думает, наверное, каждое поколение взрослых. Но, всё же - присмотритесь к ним, подросткам, чуть внимательнее. Послушайте музыку их речи, их ритм произносимых звуков, проследите за мелкими движениями мышц лица, пальцев, подрагивания кожи....  Просто УВИДЬТЕ их. Они почти такие же как мы и бесконечно другие. Они чувствуют по иному.

Вот только секрет и подвох в том, что БАЗОВЫЕ, ОБЫЧНЫЕ человеческие чувства и переживания, они НИКАК не связаны с наученной мозговой деятельностью. И мыслительные клише им никак тут не помогут, наоборот, мешать будут. И им придётся узнавать самих себя, только в более усложнённом варианте, преодолевая не только человеческое невежество и эгоизм, которым изобилуют все люди, но и заученный  стандарт мыслительных процессов.

Вот с такими мыслями я проснулась сегодня.

Всё.

Собираюсь в школу. Буду ждать сына после экзамена.

Смотрела очередное видео с Трайбл фестиваля в Америке. Выступал коллектив Сухейлы Салимпур. Они за 32 минуты показали что-то в виде кратких зарисовок о развитии восточного танца от сакральных храмовых танцев до современного шааби.

У древних людей было магическое мышление. И изображение, слово, танец приравнивались к самому акту творения, потому что не было понятия "как будто". Не было той грани, которая делила мир на настоящий и не настоящий. Он весь БЫЛ. ЖИВОЙ. НАТУРАЛЬНЫЙ И НАСТОЯЩИЙ. Между Божественным и Человеческим не было бездонной пропасти. И язык, на котором говорили люди был очень конкретен и выражал самую суть сказанного, разворачивая слово на нескольких уровнях понимания.
Мозг устроен поразительным образом. Неокортекс, новое образование, именуемое серым веществом, скрывает в себе память поколений. Она не исчезла, она не уснула, она дремлет. Чутко. И просыпается, отзывается  на любое воздействие. Мурашками под кожей. Вспышками сознания, будто туда плеснули света. Желанием прикоснуться. ПОНИМАНИЕМ - вот оно, НАСТОЯЩЕЕ.  И чем более глубокие слои памяти затронет танец, рисунок, слово, звук, тем ярче отклик.
Поэтому, наверное, если танцор ЖИВЁТ, а не играет в танце - мы говорим:"О, да! Это великолепно!" Даже если танец нельзя назвать идеальным с точки зрения хореографии, которая суть эстетические нормы того или иного стиля. А вот и само видео

""Я ощутил, как тяжело растеклось мое тело по холодным доскам крашеного пола, и насколько невыносимо противно возвращаться в этот сон, который тянется изо дня в день вот уже столько долгих лет, и в котором так много всего, что порою не знаешь, куда деться от возможностей и бесконечных вариантов, потому что выбрать дано всегда только один.

Один-единственный...

Выбор неизменно оказывается верным, ибо так устроена эта реальность, где каждую секунду мы вновь и вновь придумываем самих себя...

Но до чего же отвратителен иногда бывает результат...

В особенности, когда хочешь сделать как лучше...

Или так, чтобы все всех устраивало...

Ну, или чтобы в грязь лицом не ударить...""

А.Сидерский "Третье открытие силы"

http://lib.rus.ec/b/171234
http://lib.rus.ec/b/171234/read

Решила заново перечитать эту книгу. Теперь я вижу её иначе чем при первом знакомстве.

По просьбам трудящихся доигралась на варгане....

Ещё несколько лет назад, когда только приобрела себе варган, заметила особенность: стоит мне поиграть на нем - через какое-то время идёт дождь. Чем дольше играла - тем сильнее и дольше дождит.

Через несколько совпадений я заподозрила что всё это неспроста. Спрашивала потом у понимающих и знающих людей и мне объяснили, что, скорее всего, мастер при изготовлении инструмента сонастроил его со стихией воды. А именно - дождя. Поэтому взаимодействие с инструментом даёт взаимодействие со стихией.

А если по просьбе.

Да с намерением.

В общем - земля - пей вдоволь ))

А я себе ещё и бубен заведу. И по огню разгуливать научусь ))

Во-о-о-от... Мы и исполнили АТС импровизацию... То, что это импровизация видно, конечно, видно, за что не ругайте сильно. Потому что она, импровизация ДОЛЖНА быть, но зритель этого не должен замечать. Вот так. В этом вся фишка )))Но ничего, нам есть куда стремится. И немножко фотографий ))

Вот и первое видео наших выступлений за два дня в Таганроге.

Это наша сборная трайбл-команда Ростов-Ставрополь, 19 мая 2012г.

выступать.

Одна из девушек отказалась выступать. Сильно запереживала. Это та, которая импровизатор. Решила подготовиться лучше и тщательней и, если желание выступить сохраниться - осенью на конкурс.

Так бывает, что поделать. Я не гоню и не тороплю, человеку самому нужно понять что же он хочет и к чему ему стремиться.

Сегодня разгребала завалы на кухонных полках со специями. Нашла давным-давно заготовленные лепестки розы. Я уж и забыла сколько им лет. Десять что-ли...   Они всё ещё пахли.... Но рассыпались при касании в прах.

Перемыла, перебрала.Теперь там хоть какое-то подобие порядка )) Идеальными рядами всё стоять не будет, я баночки постоянно трогаю, достаю оттуда специи, переставляю. И они двигаются, танцуют свой хаотичный танец внутри шкафчика))

Испекла сегодня булочки. Хлебные, на соде. Вдохновилась рассказами AAUUMM ))  Тесто нафантазировала, смешала семена тыквы, льна и грецкие орешки, муку пшеничную, льняную, овсяную и расторопшу. Испекла пробные булочки. Если моим домашним понравится - буду делать. А нет - себе буду готовить. Тем более что это быстро и так, как хочется, а не выбираешь из того что есть в магазине.

Пойду дела доделывать, потому как скоро выезжать на занятия, а ещё нужно выкупить у организаторов билеты на вечеринку. В голове настойчиво ворочаются мысли о море...

навалилось и напало.

Нужно готовиться к выступлению в Таганроге 19 и 20 мая. Девушки мои решили сразу всей компанией выступить во многих номинациях, а это ну очень нервотрепическое дело для меня, потому что нужно чистить танец, нужно работать с образом, настроем, подачей. А в групповой постановке их 4 человека и все ТАКИЕ разные. И, если для концертного формата они танцуют хорошо, то для конкурса нужно ещё пахать и пахать. Но.... Пожелали ситуацию роста через опыт - получите.

Двое решили выступить в соло дебюте. Даша готова, но вот вторая девушка, не знаю. Она очень спонтанная, импровизатор. Это хорошо, конечно. Но она очень переживает и нервничает и от этого сильно зажимается, руки к себе прячет и всё. Её мгновенно не видно становится.

Плюс у нас намечается сборная команда Ростов-Ставрополь по трайблу. Будем танцевать кавказский фьюжн ))) Что из этой затеи выйдет будет ясно только после всего, т.е. после конкурса, когда видео увидим.

На концерте 20 мая мы будем выступать с АТС дуэтом. Сагаты, всё как полагается )))  Нервничаю очень, потому что это первый раз быстрый АТС и это первый выход именно на сцену у моей напарницы.

27 мая у нас выступление на вечеринке.

26 июня нужно новый танец показать на выпускном вечере на отделении регионоведения....

А бытовые проблемы никто не отменял ))) И постоянные профилактические беседы с ребёнком по поводу подготовки к экзаменам - как они вытягивают силы, мать честная...  Сын меня слушает, уверительным тоном сообщает что он всё понял, он учит, он готовится и...   ну не учит он. Парню 15 лет.  А сознательность на уровне детского сада, блин. Он, видимо, тоже выбрал обучение жизнью через прохождение сложных конфликтных ситуаций. Ну, пусть. Пусть на собственном опыте понимает многие вещи, потому что иначе, видимо, никак. А разговоры про то, что "купить экзамены",. "кто-нибудь поможет" , "можно ли дать взятку" меня очень раздражают. Человеку понимать уже пора что для получения результата нужно намерение и усилия по их осуществлению. Зато из его разговоров я знаю ЧТО и КАК видят себе подростки в дальнейшей жизни. )))   Всё можно купить. Ага )))) Фигушки, ребята, "О, сколько вам открытий чудных готовит просвещенья дух" ))))

урок биологии, тема: "Антропология" )))

пляшущие человечки - это разновидность людей, базовая составляющая личности ))