Большинство родителей стараются с ранних лет привить у своих детей любовь к занятию спортом. При грамотном подходе это приносит достойный результат, ведь с одной стороны у ребёнка происходит развитие мышц, укрепляется иммунитет и повышается физический тонус, а с другой - ребёнок привыкает к ответственности и в большинстве случаев может стать профессиональным спортсменом.

Плавательный бассейн, пожалуй, самый распространённый вид спорта и прекрасно подходит даже для малышей. Как правило, их расположение настолько удобно, что встречаются они и в фитнес центрах, и в школах, и даже на профессиональных стадионах.

Чтобы ваш ребёнок смог приступить к занятиям, достаточно проконсультироваться с тренером и записаться на ваш удобный график посещений. Кроме стандартного набора документов, почти в каждом случае необходимо предъявить медицинскую справку, которая разрешает посещение бассейна.
Для детей в возрасте до 14 лет срок действия составляет ровно 3 месяца с момента выдачи справки. Для её получения можно обратиться в поликлинику, но в этом случае придётся ждать результатов анализов очень долго, или же пойти в частный медицинский центр.
Для тех, кто ценит своё время, можно посетить сайт https://справка-в-бассейн-с-доставкой.рф и заказать справку для посещения бассейна как с возможностью бесплатной доставки до любой станции метро, так и самовывозом со скидкой. Если вы заказываете через интернет, то в течение одного дня у вас на руках будет документ для ребёнка, в котором указываются свежие результаты анализов и присутствует заключение врача, разрешающее посещать бассейн.

Каким способом воспользоваться, решать, конечно же, вам, но на сегодняшний день поликлиники и без того перегружены, а значит, вашему ребёнку придётся очень долго ждать, пока результаты анализов не придут из лаборатории. Гораздо проще оформить справку именно через интернет и отправить ребёнка на занятия в самое ближайшее время.
Стоимость справки составляет всего лишь 300 рублей, а детское удовольствие от плавания бесценно.

Совсем скоро в России будет праздник под названием "Синичкин день". Проходит он 12 ноября. Эта одна из самых популярных и узнаваемых птиц в нашей стране. Младшая детская группа учащихся детей может принять участие в одной очень интересной и полезной викторине. Зарегистрировавшись на сайте https://www.farosta.ru/kon/chempionat-sinichkin-den-21.html и ознакомившись самостоятельно или с помощью взрослых помощников с увлекательными вопросами о синичках, каждый ребёнок может проявить свой персональный талант и продемонстрировать накопленные знания. Конечно же, будут объявлены победители и призёры этого чемпионата. Запись осуществляется персонально или группами от 7ми человек. Участвуйте и побеждайте!

Материнство - это всегда очень приятно и трепетно, потому что ты наблюдаешь, играешь и радуешься вместе со своим ребёнком на всех этапах его взросления. А подходить к этому нужно всегда дисциплинированно и с умом. На сайте https://lyamusik.ru/ есть абсолютно любая информация для мам по воспитанию малышей, школьников и даже подростков. Ведь заботливые и ответственные родители - это счастливые и радостные дети, а вместе с тем - крепкая и дружная семья!

В холодное время года каждый старается максимально утеплиться, чтобы сохранить своё здоровье и весёлое настроение на весь день. В отличие от взрослых, дети не очень любят носить головные уборы, что, к сожалению, очень часто приводит к простудным заболеваниям. С приходом на рынок новейших технологий и натуральных природных материалов, теперь всегда можно приобрести качественную и стильную детскую шапку для повседневной носки и даже найти модель для праздничных случаев. В интернет-магазине https://caskona.com/shop/child/index.html крупнейшего производителя шапок для детей вы всегда сможете найти головные уборы по самым низким оптовым и розничным ценам. Богатая коллекция представленных вариантов понравится детям с разным вкусом и подчеркнёт яркую индивидуальность каждого ребёнка. Утеплённые шапки превосходно справляются даже с сильными морозами, а лёгкие типы можно носить осенью или весной. Стильные дизайнерские решения превращают шапки в превосходный аксессуар и дополняют любой образ в одежде.

У всех малышей есть определённые этапы развития жизнедеятельности, за которыми родителям нужно внимательно наблюдать. К сожалению, в последние годы детские врачи сталкиваются с нарушением функциональных особенностей, а это значит, что детям нужна профилактическая помощь. Правильный курс массажа выполняется только опытным специалистом по определённым технологиям в различных зонах тела. Если массаж ребенку в четыре месяца делается регулярно, то это поможет избежать отставания в развитии и даже можно будет достичь отличного результата, когда некоторые функции организма развиты неправильно. Обращаясь к врачам с лицензией, всегда можно быть уверенным в результате и безопасности наших любимых детей. А с помощью индивидуальной программы подбирается определённый тип массажа для каждого малыша персонально.

Рано или поздно все родители сталкиваются с тем, что их подросшие малыши вырастают, а значит, наступает пора обучению в школе. Современная педагогика имеет большие возможности, что позволяет открывать как стандартные общеобразовательные школы, так и учебные заведения с расширенными предметами. Первый класс является самым сложным, ведь именно в этот период у ребёнка меняется мировоззрение, он видит более взрослую жизнь, а также начинает изучать очень непростые предметы. Подготовиться к школе "Таленто" можно здесь и самое главное нужно обратить внимание на то, что пройдя предварительное обучение, дети не только получают определённую базу знаний, но и чувствуют себя в школе более уверенно и спокойнее. Начальная форма обучения, как показывают последние анализы, позволяет поступить даже в элитные школы, а значит, у ребёнка появляется возможность учиться в дальнейшем даже за рубежом. Профессиональные педагоги помогут ребёнку адаптироваться, таким образом, чтобы у него появилось стойкое желание учиться.

Сейчас на рынке можно встретить огромное количество мебели, которая пользуется спросом у всех покупателей, кто любит современный дизайн и всегда хочет оставаться в модном стиле. Ряд отечественных компаний, благодаря накопившемуся опыту и профессиональному оборудованию, производит качественную детскую мебель европейского уровня, не уступая зарубежным аналогам. Современная мебельная фабрика имеет возможность производить разнообразную детскую мебель, сочетающую в себе не высокую закупочную стоимость, огромный модельный ряд, и если посмотреть здесь и увидеть крупнейший интернет-каталог, то становится понятно, что выбирая российского производителя, можно прилично сэкономить на покупке, но при этом удивиться идеальному качеству. Например, удобный шкаф для хранения одежды будет верным помощником вашему ребёнку в любом возрасте. Его прочная конструкция будет поддерживать порядок в детской комнате на протяжении долгих лет, а современный дизайн превратит простую комнату в необычайно красивое место.

Обустройство детской комнаты является очень ответственным процессом, ведь от него зависит удобство и безопасность детей любого возраста. Крупные мебельные производители регулярно впускают новые модели детских стенок, которые соответствуют высоки уровням качества, а также обладают компактными размерами, что позволяет даже в небольшом пространстве обеспечить ребёнку удобное место для учёбы и привлекательную игровую зону. Вот здесь https://city-mebel.com.ua/mebel-dlya-detskoy/ вы сможете более подробно ознакомиться с качественной детской мебелью и подобрать именно тот набор, который прекрасно подойдёт к уютному интерьеру детской комнаты, а также будет очень практичным для вашего ребёнка на долгие годы. Современный дизайн порадует любого, а доступная цена напрямую от производителя помогает прилично сэкономить на покупке.

Несмотря на то, что наш мир очень развит, всё равно даже в цивилизованном обществе как показывает практика, случаются большие проблемы, особенно у маленьких детей. Конечно, есть современная сеть интернета, в котором можно хоть как-то поддержать нуждающихся и помочь им по мере возможности, но всё равно для решения глобальных проблем нужно более сплочённое сообщество и взаимовыручка. Не так давно произошла страшная трагедия, где в ходе дорожной аварии погибли люди, у которых осталось пятеро маленьких детей. Казалось, вроде аварии, к сожалению, случаются часто, но немногие из них заканчиваются такими огромными проблемами. Совершенно случайно в одном из дневников у Mages Queen (http://postomania.ru/post358204032) я нашла запись, в которой подробно описывается случившееся горе и решила донести до вас эту информацию. После подробного прочитывания оказалось, что трагически погибшие люди, Юлия Березова - православный автор и исполнитель прекрасных песен и её муж Вадим Белостоцкий, который только совсем недавно получил гражданство в России с огромным трудом, до этого зарабатывая на ремонте квартир, являлись музыкантами и в момент аварии ехали на очередной концерт. На сайте www.juliaberezova.ru я прочитала разнообразные материалы и послушала творчество Юли Березовой, в котором звучит красивая музыка, плавно сочетающаяся с православными мотивами. Песни и всё творчество вызывают эмоциональный всплеск у любого слушателя вне зависимости от музыкального вкуса. Каждый из нас может помочь сейчас маленьким детям, ведь их попечительством занимаются бабушка с дедушкой - Юлины родители Боевы Лариса Александровна и Владимир Игнатьевич (пенсионеры), но им всё равно очень тяжело в эту скорбную минуту. Большие проблемы с жильём такого количества детей решить очень сложно, а пока они проживают в помещении, любезно предоставленным настоятелем храма Преподобного Сергия Радонежского. Любой из нас может помочь хотя бы взяв к себе эту запись, чтобы все другие люди могли прочитать, а вдруг у них есть хотя бы какая-то финансовая возможность подержать этих маленьких и ни в чём не виноватых беззащитных детей.

Общеизвестно, что развивая моторику у ребёнка мы прямо способствуем увеличению его умственного потенциала

1. Составляем контуры предметов (например, стола, дома) сначала из крупных, затем из более мелких палочек.

2. Составляем цепочки из 5-10 канцелярских скрепок разного цвета.

3. Вырезаем из бумаги какие-либо фигуры (например, цветы) правой и левой рукой.



4. Нанизываем пуговицы, крупные бусины на шнурок, а мелкие бусинки, бисер – на нитку с иголкой.

5. Сортируем бобы, фасоль, горох, а также крупы (пшено, гречку, рис).

6. Застегиваем и расстегиваем пуговицы, молнии, кнопки, крючки.

7. Завинчиваем и отвинчиваем шайбы, крышки у пузырьков, баночек.

8. Достаем бусинки ложкой из стакана.

9. Складываем мелкие предметы (например, пуговицы, бусины) в узкий цилиндр.

10.Наматываем нитки на катушку и сматываем её в клубок.

11.Продеваем нитки в иголку.

12.Пришиваем пуговицы и сшиваем ткань различными видами швов.

13.Стираем ластиком нарисованные предметы.

14.Капаем из пипетки в узкое горлышко бутылочки.

15.Надеваем и снимаем колечко (массаж пальцев).

16.Втыкаем канцелярские кнопки в деревянный брусок.

17.Комкаем платок (носовой платок берем за уголок одной рукой и прячем в ладошке, используя пальцы только этой руки).

18.Прикрепляем бельевые прищепки к горизонтально натянутой веревке, на коробку,баночку.

19.Перебираем четки или бусы одновременно двумя руками навстречу друг другу и обратно.

20.Находим спрятанные предметы в «сухом бассейне» с горохом и фасолью (в пластиковых ведрах или тазиках).

21.Сжимаем и разжимаем эспандер.

22.Катаем резиновые, пластмассовые, деревянные, поролоновые мячи с шипами ("ёжиков").

23.Играем с конструктором, мозаикой и другими мелкими предметами.



24.Лепим, рисуем пальчиковой краской, на крупе.

25.Перебираем крупу, чистим скорлупу у яичек, лепим фигурки из теста.

26.Заворачиваем матрешку/что-нибудь яркое, привлекательное в 4—5 фантиков от конфет. Ребенок разворачивает все фантики и аккуратно их складывает.

27. Рисуем на листе дорожку, домик, кошку. Малыш "шагает" по дорожке-обводит ее пальчиком, цветным мелком, "рисует" пластилином, кисточкой.

28. Лепим из пластилина угощение для игрушек (сушки, баранки, пряники, печенье, конфетки), украшаем их крупой, бусинками и т. д. Вырезаем из плотного картона тарелочки, малыш красиво раскладывает на них угощение.



Дети как и взрослые очень любят праздники, ведь они всегда проходят весело и незабываемо, а также дают возможность ребёнку получить долгожданный и неповторимый подарок. Подробнее здесь Вы узнаете о том, что лучше всего дарить своему ребёнку и как упаковать этот подарок, чтобы он получился красивый и загадочный. Все подарки можно приобрести по доступной цене самого высокого качества.

В основе развития речи ребёнка лежит моторика, вот и освоение этих навыков у малышей надо начинать с самого младенчества. А делать это очень и очень просто

Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок (В. А. Сухомлинский)

Начинать заниматься с малышом можно уже с двухмесячного возраста. Поглаживания, похлопывания и разминание пальчиков
активизируют нервные окончания на ладошке - это стимулирует работу речевого центра.



- Почаще забавляйтесь с детьми игрой в пальчиковые игры («Сорока-белобока», «Ладушки» и др.).

- Массируйте пальчики после каждого кормления или во время активного бодрствования.

- Давайте ребенку с 2 месяцев разные на ощупь предметы.

- С 10 месяцев для развития моторики подойдут следующие игрушки: набор складных матрешек, пирамидки. Параллельно позволяйте малышам перебирать крупные и мелкие предметы.

- С года может присоединиться игра с мозаикой и конструктором.

- С полутора лет развитие моторики у детей связано с застегиванием пуговиц, завязыванием шнурков, умением завязывать и развязывать узлы.

- Мелкую моторику хорошо развивают лепка, рисование, раскрашивание, вышивание, аппликация.

- Снимать шкурку с овощей, сваренных в мундире.

- Очищать крутые яйца.

- Чистить мандарины.

- Разбирать расколотые грецкие орехи (ядра от скорлупок). Очищать фисташки. Отшелушивать пленку с жареных орехов.

- Собирать с пола соринки. Собирать рассыпавшиеся по полу предметы (пуговицы, гвоздики, фасоль, бусинки).

- Лепить из теста печенье.

- Лепить из марципановой массы украшения к торту.

- Открывать почтовый ящик ключом.

- Пытаться самостоятельно обуваться, одеваться. А также разуваться и раздеваться. Для этого часть обуви и одежды должны быть доступны ребенку, чтобы он мог наряжаться, когда захочет. Учиться самостоятельно надевать перчатки.

- Помогать сматывать нитки или веревку в клубок.

- Начищать обувь для всей семьи специальной губкой.

- Вешать белье, используя прищепки (натянуть веревку для ребенка).

- Помогать отвинчивать различные пробки: у канистр с водой, пены для ванн, зубной пасты и т. п.

- Помогать перебирать крупу.

- Закрывать задвижки на дверях.

- Рвать, мять бумагу и набивать ей убираемую на хранение обувь.



- Собирать на даче или в лесу ягоды.

- Доставать что-то из узкой щели под шкафом, диваном, между мебелью.

- Вытирать пыль, ничего не упуская.

- Включать и выключать свет.

- Искать край скотча. Отлеплять и прилеплять наклейки.

- Перелистывать страницы книги.




Детская мебель должна быть не только красивой по дизайну, но и удобной, а также практичной, особенно в тех семьях, где есть несколько детей. Достаточно купить кровать детскую двухъярусную для того, чтобы сэкономить место и дать возможность детям получить необычную мебель, которая привлечёт ещё и их внимание оригинальной отделкой и необыкновенной возможностью менять этажи.

• 

ДАЛЕЕ

Самое главное в воспитании самостоятельности - не столько развить её, сколько не подавить. Часто родители, анализируя поведение ребёнка, опираются на критерии зрелой самостоятельности, в то время как у детей она может маскироваться под другие свойства


Детская самостоятельность - качество, которое доставляет хлопоты родителям, независимо от её количества. Многие проблемы возникают из-за того, что под самостоятельностью понимается такое поведение ребёнка, когда он без подсказки делает то, что нужно родителям.




Что бы ни делал ребёнок, ему важно одобрение родителей. Поэтому самое главное в воспитании самостоятельности - не столько развить её, сколько не подавить. Часто родители, анализируя поведение ребёнка, опираются на критерии зрелой самостоятельности, в то время как у детей она может маскироваться под другие свойства, например, негативизм или нетерпеливость. Пресекая подобное поведение, родитель оказывается в той ситуации, когда с водой выплёскивают ребёнка. Выходом из неё может стать направление активности и инициативности детей в мирное русло.

Даем разумную свободу

Темперамент, способности, особенности стиля воспитания в семье существенно влияют на темп становления самостоятельности. В то же время, психологи давно установили, что каждому возрастному периоду соответствует своя «ведущая деятельность» - то есть сфера интересов, которая на данный момент важна ребёнку, и где он пытается проявить себя. Так, от 1 года до 3 лет такой ведущей деятельностью являются действия с предметами, с 3 до 7 лет – игра, с 7 до 14 лет – учебная деятельность, а с 14 до 18 лет – общение со сверстниками. Если ребёнок свободно ориентируется, принимает решения и сам находит способы достижения своих целей в рамках ведущей деятельности, значит уровень его самостоятельности соответствует возрасту.

Как известно, абсолютная свобода - это вседозволенность. Поэтому проявления самостоятельности не должны выходить за рамки принятых норм. Однако чем младше ребёнок, тем сложнее ему опираться на какие-либо правила. Например, сын видел, как папа подарил маме цветы, и решил поступить так же, но сорвал цветы на клумбе. Как одновременно похвалить за благие намерения и осудить сей акт вандализма? Можно выразить свою признательность за щедрость, но показать огорчение из-за выбранного способа достижения результата. А затем обсудить, какие варианты решений были бы более приемлемы: например, сделать цветы из цветной бумаги, нарисовать их, вырастить своими руками, помочь папе выбрать букет. Только так ребёнок усвоит одно из главных правил самостоятельного поведения: его действия должны завершаться таким результатом, который не нарушит принятых правил.

Ставим цели и задачи

Взрослые обычно полагают, что ребёнок ДОЛЖЕН выполнять то или иное действие самостоятельно. Именно эту мысль они пытаются донести до своего чада и, в результате, сталкиваются с непониманием. Во-первых, ребёнок не может действовать, как заводная игрушка, и механически выполнять указания родителей. Ему важно знать, ЗАЧЕМ, то есть с какой целью, он выполняет ту или иную просьбу.

Во-вторых, малышу необходимо чётко представлять себе алгоритм действий: КАК и ЧТО ИМЕННО нужно делать. В-третьих, ребёнку следует объяснить, ПОЧЕМУ он должен отрываться от игры и переключаться на скучное занятие, предложенное взрослым. Допустим, утверждение бабушки, что у неё «сломается спина», если она станет застилать за внука кровать, выглядит неубедительным, поскольку каждый раз после препираний с ним она весьма резво разворачивает покрывало.

Некоторые дети применяют к словам родителей армейский принцип ПВО: «Подожди выполнять – отменят!». Эта привычка вырабатывается у них из-за отсутствия чётких требований. Ребёнок замечает, что взрослым гораздо важнее получить результат, чем добиться от него самостоятельности. Например, увидев, что он неторопливо возит губкой по луже разлитого молока, размазывая её по всему столу, мама берёт инициативу в свои руки и сама ликвидирует последствия аварии. У ребенка возникает закономерный вопрос: «ЗАЧЕМ напрягаться и делать что-то самому, если взрослый всё равно рано или поздно сделает это за него?». Куда проще подстегнуть активность родителя, начав ныть или прикидываясь немощным. Ребёнок только тогда начнёт проявлять самостоятельность, когда будет определён круг его обязанностей, от которых можно будет уклониться исключительно в случае форс-мажора.

Развиваем самостоятельность

1. Позаботьтесь о том, чтобы ребенок обнаружил досадные последствия того, что он однажды поленился. Например, если он обнаружит, что фломастеры засохли из-за того, что он забыл надеть на них колпачки, не спешите покупать новый набор. Пусть порисует недельку-другую карандашами или красками. Каждый раз, когда ребёнок со вздохом будет намекать на то, что неплохо бы пополнить запасы канцелярских товаров, так же вздыхайте в ответ и высказывайте сомнения: вдруг, и новые фломастеры проживут недолго? В дальнейшем воспоминания об этом тяжёлом периоде творчества будут мотивировать ребёнка следить за состоянием своих вещей.

2. Требуя от ребёнка самостоятельности, руководствуйтесь принципом целесообразности. Допустим, не стоит просить его класть игрушки на место сразу после игры. Дошкольник занимается одним делом в течение 15-20 минут, и если он будет производить уборку после каждого такого промежутка, то станет похож на робота-уборщика Валли из одноименного мультфильма. Просьба разложить всё по своим местам перед сном, чтобы не споткнуться об игрушки в темноте, будет более понятна ребёнку.

3. Объём и содержание обязанностей должны быть сформулированы максимально конкретно, например: «после обеда нужно убирать со стола свою тарелку», а не «надо убирать за собой!».



4. Объясняйте малышу смысл и конечную цель выполняемых им действий. Утверждения, что «все детки одеваются сами» или «люди будут смеяться, если увидят, что мама тебе помогает» - плохие аргументы. Ребенок не обратит внимания на эти слова, считая, что, может и потерпеть чужие насмешки ради удобства. Лучше расскажите о том, сколько всего интересного можно успеть сделать за сэкономленное время, если одеваться или раздеваться самостоятельно, не дожидаясь помощи: посмотреть половину мультика про Илью Муромца или четыре серии про Лунтика, раскрасить шесть рисунков или подольше поплескаться в ванной, наполненной пеной, и т.д.

5. Если ребёнок ленится и категорически отказывается покидать свое уютное местечко, попросите его рассказать о своих дальнейших планах. Эта просьба заставит ребенка задуматься о том, чем можно заняться. Согнать Ленивца с дивана иногда помогает маленькая хитрость. Выразите радость по поводу того, что он лежит и никому не мешает. Затем попросите полежать там же ещё часа два, чтобы вы могли заняться своими делами. Как правило, уже через несколько минут раздаётся вопрос: «А можно я слезу с дива-а-ана?»

Умение формулировать цель, предвидеть результат - основополагающие компоненты самостоятельности. Но их трудно реализовать в полной мере, если у ребёнка не сформированы навыки разных типов деятельности. Например, мамы и бабушки часто пресекают попытки девочки подмести пол, потому что знают, что вместо желанной чистоты в квартире будут клубы пыли. Выходит, ещё один способ развития самостоятельности - упражнение конкретных навыков.

Последний штрих в портрете самостоятельности - настойчивость в достижении результата, когда неудача не становится поводом для отказа от задуманного. Особенно ценно, если ребёнок догадывается объединить свои усилия с кем-то из окружающих.

Автор статьи: Мария Баулина



Хорошая качественная обувь помогает не только выглядеть красиво, но и даёт возможность чувствовать себя комфортно. Но тем не менее только специально предназначенная обувь для детей позволяет добиться минимальных нагрузок на ногу и корректирует, как небольшие, так и крупные нарушения ног. Пройдя по ссылке http://ortocomfort.com.ua/orthopedic-shoes/ можно ознакомиться с большим выбором ортопедической обуви и оформить заказ на понравившуюся модель. В наличии Вас ждут толь лучшие предложения от мировых брендов.

УВАЖАЕМЫЕ,ЧИТАТЕЛИ!ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА,СПАСТИ ЖИЗНЬ МАЛЕНЬКОЙ ДЕВОЧКИ - ЕЙ НУЖНА КРОВЬ И ДЕНЬГИ НА ЛЕКАРСТВА!

ВСЕ ПОДРОБНОСТИ МОЖНО УЗНАТЬ ЗДЕСЬ sakina.multicontent.ru/links.php#links
Я ВАС ОЧЕНЬ ПРОШУ,ПОМОГИТЕ СПАСТИ ЖИЗНЬ РЕБЁНКА!,ВЗЯВ ЭТУ ЗАПИСЬ СЕБЕ В ЦИТАТНИК ИЛИ РАЗМЕСТИВ БАННЕР У СЕБЯ НА СТРАНИЧКЕ.

Какой ты детёнок?))

Ваше имя какая прелесть.... http://photofile.ru/photo/reshetovan/3135122/66430038.jpg

все гадания на aeterna.ru