epingle (БПС) все записи автора Поет наш наставник и друг Саша Павлов в полуфинале конкурса "Время петь". Автор текста М. Букреев.

epingle (БПС) все записи автора Обзор сайта "Патриарх - детям". www.patriarch-detyam.ru
от Татьяны Зайцевой, www.predanie.ru


Для начала название сайта www.patriarch-detyam.ru пугает. Ждешь чего-то занудно-официального и при этом слащавого. Но, увидев веселый желтенький фон, картинки и предложение сделать свой молитвослов, понимаешь, что все не так страшно, а кликая на каждое слово в длиннющем официальном названии «Предстоятель Русской Православной Церкви Алексий II - детям», открываешь для себя что-то новое. «Предстоятель» оказывается «тем, кто стоит впереди» и является «единым со своим народом, чувствует каждую его мольбу, печалится и радуется вместе с ним», каждая деталь его облачения оказывается продуманной и исполненной смысла, а рассказ об одном дне Митрополита Алексия трогает и картинками, и человечностью.

Слово «Русской» раскрывается как игра «Паломник» и еще не до конца выращенное создателями сайта «Древо русской святости». «Православной» ведет к рассказу о Православии, земной жизни Христа и притчам. «Алексий II» - страничка, посвященная лично Патриарху - одна из самых удачных находок, потому что узнать о детстве Патриарха, его музыкальных предпочтениях и «домашних заданиях» действительно интересно, особенно от него самого.

«Церкви» - говорит о Церкви, но это и так понятно. Там нет неожиданностей, кроме неожиданно прекрасного оформления рассказа про духовную жизнь в виде спуска в глубины моря за прекрасной жемчужиной. Вы кликаете на стрелочки и спускаетесь.

Вообще картинки – отдельная тема. Они везде. Каждый подзаголовок оформлен в страничку. Каждая страничка изукрашена, яко древнерусская летопись. Молитвослов, сделанный своими руками (инструкции, тексты молитв, переводы, объяснения и макет прилагаются) можно разукрасить, в дополнение к картинкам, которые там уже есть. В этот момент начинаешь жалеть, что ты не ребенок и бросаешься в дебри игры «Паломник». Почему-то пятый тур пройти мне так и не удалось – то ли я не привыкла думать, то ли все же там есть небольшой глюк.

В основном создателям сайта удается совмещать информативность с увлекательностью. Иногда видно, что люди, писавшие текст, действительно говорят с детьми, а иногда видно, что текст писал человек, который порядочно-таки читал о. Александра Шмемана, Мейендорфа и митрополита Антония (Сурожского) Попадаются просто цитаты. Понятно, что у митрополита Антония был дар говорить с людьми образно, ярко и понятно даже и детям, но хотелось бы больше творчества от самих создателей сайта.

Интересно было бы посмотреть на полностью сделанный «Словарик», подросшее

«Древо русской святости» и более подробный рассказ о Евангельских событиях. Надеюсь, это не за горами.

epingle (БПС) все записи автора О воспитании детей


Каникулы вот-вот закончатся, и вы просите у меня, дорогая, советов
относительно воспитания детей. Они у вас еще совсем малыши, но я полагаю,
что с самого раннего возраста в школе их будут воспитывать лучше, нежели в
семье. Любящие отец и мать чересчур хорошо все "понимают" и потому прощают
детям слабости, извиняют лень. Они стремятся скорее утешать, чем исправлять.
Школа беспристрастна и строга, как сама жизнь. Там царит равенство, и, если
очаровательная девчушка, боготворимая родными, провалится на экзамене при
переходе в следующий класс, она должна будет остаться на второй год или уйти
из этой школы.

Таков закон коллежа, и он разумен. Не нужно от избытка любви создавать
у детей впечатление, что слезы и поцелуи без следа изглаживают проступки,
что жизнь легка и что всесильная семья все уладит. Жизнь -- это борьба, и
готовиться к ней нужно с детства. Товарищи воспитывают гораздо лучше, чем
родители, ибо им не свойственна жалость.
Не стремитесь свести воспитание к веренице удовольствий. Лишь усилие
закаляет ум. Нужно, чтобы ваш сын давал себе труд вникать в прочитанное, в
противном случае его внимание будет рассеиваться и постоянно отвлекаться на
посторонние предметы. Сразу же приобщайте его к великим писателям. Мать
Пруста побуждала его читать романы Жорж Санд и Диккенса; в итоге появился
Марсель Пруст. Побуждайте своих детей заучивать наизусть прекрасные стихи:
Корнеля, Лафонтена, Гюго. Сперва смысл многих слов от них ускользнет, но
уже очень скоро их собственный запас слов увеличится. Чудесная музыка этих
стихов воспитает в них тягу к возвышенному. Вдумайтесь в глубокий смысл
слова воспитывать(1) Воспитывать ребенка -- значит делать его ум и нрав
возвышеннее, значит вести его к нравственным вершинам. Для этого нужны
проводники, привыкшие к большим высотам, иначе говоря, поэты. А как
признательны вам будут позднее дети за то, что вы так хорошо оснастили их
память! Помню, каким утешением служили для меня "внутренние вечера поэзии"
в пору величайших бедствий 1940 года.
Обучите ваших детей одному или даже нескольким ремеслам. Никто не
знает, каким станет мир завтра, но всегда будут нужны люди, умеющие работать
руками. Ваши дети будут жить в окружении техники -- нужно, чтобы они
понимали в ней толк, были с ней на короткой ноге. Машины очень дурно
обходятся с теми, кто их не любит. Ныне каждый мальчишка должен быть
электриком, столяром, должен уметь отремонтировать радиоприемник. В
противном случае он будет вечно зависеть от всякого мастерового.

---------------------------
(1) Французское слово lever имеет два значения: 1) возвышать,
возносить;
(2) растить, воспитывать. -- Примеч. ред.


Чудесное свойство отрочества состоит в том, что гибкий ум подростка
легко овладевает и техническими навыками, и иностранными языками. Следует
извлечь пользу из этого недолговечного качества. Позднее усвоить то же
самое станет гораздо труднее. Но все-таки возможно. Когда-то давно я был
знаком с англичанкой, мисс Гаррисон, которая до семидесяти лет преподавала
греческий язык. Уйдя на покой, она решила изучить русский язык и преуспела в
этом. Но это потребовало от нее немалого труда, в то время как ребенок
овладевает языками играючи. Кроме того, он учит слова на слух, а потому
усваивает безупречное произношение, тогда как взрослый, изучая язык
"глазами", придает иностранным словам звучание своего собственного языка.
Обучите своих сыновей по крайней мере английскому и испанскому -- эти языки
откроют им доступ к половине мира, затем добавьте латынь -- она откроет им
доступ к знанию.
Что еще пожелать вам? Всегда поступайте так, чтобы ваши дети достаточно
уважали вас, но не боялись. Не навязывайте им тех добродетелей, которыми не
обладаете сами. Ведь дети наблюдают за нами и делают выводы. Если они
восторгаются вами так же, как я, все пойдет на лад. Вот, сударыня, мои
наставлении в связи с началом школьных занятий. А пустые забавы придется
пока отложить. Прощайте.

epingle (БПС) все записи автора смотрим и пытаемся понять)

epingle (БПС) все записи автора 22 февраля – день рождения Роберта Баден-Пауэлла -основателя скаутского движения. Этот день стал Днём размышлений - праздником скаутов.

предлагается по традиции – поразмышлять о том, кому и как помочь? Правда, для многих скаутов – это вопрос ежедневный.


про день размышлений рассказывает Ластик (сестра, надебсь, ты не против этой ссылки)

epingle (БПС) все записи автора следопыты москвы и кемерово с гостями нашего форума

- с митрополитом Кириллом


- с владыкой Амвросием

epingle (БПС) все записи автора Международный молодежный православный форум
«Будущее России – глазами молодых»

В Четверг, 21 февраля 2008 г. в Москве в рамках Всемирного Русского Народного Собора пройдет международный молодежный православный форум «Будущее России – Глазами молодых».

Организатор - Отдел по делам молодежи Русской Православной Церкви.

Форум будет состоять из секционного и пленарного заседаний.

Первая, секционная часть мероприятия будет посвящена обсуждению «Русской молодежной доктрины», которая в течение года готовилась оргкомитетом Собора.

Впервые на высоком уровне будет проходить обсуждение молодежной политики с участием самих молодежных лидеров. Среди выступающих известные священнослужители и богословы, представители церковной иерархии и органов государственной власти.

Форум уникален по широте географического охвата присутствующих: молодые люди из разных епархий Русской Православной Церкви, а также представители зарубежных приходов примут участие в дискуссии по выработке стратегии развития русской молодежной политики на ближайшие 10-15 лет.

На пленарном заседании, которое начнется в 16.00, предполагается участие митрополита Смоленского и Калининградского Кирилла (Гундяева). Также перед собравшимися выступят глава Государственного комитета по делам молодежи Василий Якеменко, наместник Сретенского монастыря архимандрит Тихон (Шевкунов), настоятель домового храма мученицы Татьяны при МГУ им. М.В.Ломоносова протоиерей Максим Козлов, профессор Александр Дворкин, ответственный редактор газеты «Церковный вестник» Сергей Чапнин, телеведущий Михаил Леонтьев, учащиеся московских ВУЗов, духовных семинарий, члены православных молодежных организаций, деятели культуры и искусства. Общее количество участников форума - 600 человек.

Интересным и необычным для церковно-общественных мероприятий будет окончание форума, который завершится концертом Ольги Арефьевой и группы «Ковчег».



Участие в работе секционных заседаний – по предварительным заявкам, проход на пленарное заседание – по билетам.



Адрес: Москва, Мичуринский проспект, д.8/ 29. Проезд: ст. м. Университет, до остановки «Площадь Индиры Ганди», «Паломнический центр Московского Патриархата».



Время проведения: 11.00 – 18:30

epingle (БПС) все записи автора Скаутский лагерь в Пскове (24 - 30 марта).

В ходе программы лагеря мы посетим Псково-Печерский монастырь, который славится своими святыми, увидим величественную крепость старого Изборска, побываем в гостях у А.С. Пушкина в Михайловском, посетим Святогорский монастырь и конечно же нас ждут приключения на природе. В лагере можно будет получить необходимые следопыту навыки по выживанию и другим не менее важным направлениям деятельности следопытства.

На этой неделе нужно сообщить точно едете вы или нет, так как нам нужно уже резервировать места в поезде.

Возраст участников лагеря - от 10 лет.
Цена – 5500 рублей

Запись в лагерь проводится до 8 февраля по адресу: ул. Крутицкая – 11 (Крутицкое подворье).

Телефон: (495) 676-2154 fax (495) 674-46-53

Необходимые документы:
• паспорт / свидетельство о рождении,
• медицинский полис,
• мед.справка (обменная карта на школьника, отъезжающего в лагерь),
• справка из школы (для детей старше 15 лет),
• заявление от родителей.

epingle (БПС) все записи автора Всероссийский конкурс по жизненным навыкам и компетенциям молодежи "Будь Готов!"
с 22.02.2008 по 09.05.2008

Заочный этап - Интернет, очный этап - в некоторых городах России

ОТ : Организация Российских Скаутов-разведчиков (ОРЮР)(ОРЮР)
Организация Российских Юных Разведчиков (ОРЮР), Фонд "Русский Скаут"

Скм. Сергей Шишлянников


Всероссийский конкурс по жизненным навыкам и компетенциям (далее Конкурс) является добровольным индивидуальным соревнованием детей и молодежи в области компетенций и навыков, необходимых для успешной деятельности в разных сферах современного общества.
Разработка и проведение конкурса вызваны необходимостью содействия реализации Стратегии молодежной политики, а также концепции обучения в течение всей жизни в свете происходящих технологических, экономических и демографических изменений в Российской Федерации.

Одна из основных целей молодежной работы, в т.ч. скаутского движения – подготовка молодых людей к успешной жизни в современном обществе, в котором на первый план выходят такие компетенции, как умение работать в команде, руководить, подчиняться, нести ответственность за свои действия и действия других, компетенции в сферах межкультурного диалога и коммуникации, которые приобретаются не только через формальное образование, но и еще большим образом через неформальное обучение и молодежную работу, в т. ч., скаутскую.

Обеспечение качества молодежной работы неразрывно связано с созданием системы внешней независимой оценки результатов ее образования и воспитания. Основную роль в этой оценке играют родители, общество в целом, экспертное педагогическое сообщество, власть и бизнес. Кроме того, большое значение имеет как самооценка детей и молодежи, так и их оценка сверстников.

Помимо формирования системы оценки Конкурс имеет обучающее значение для участников, заставляет их самостоятельно находить и усваивать информацию, развивает навыки обучения, которые понадобятся им на протяжении всей жизни.

Объективная внешняя оценка результатов образования позволяет сравнить достижения молодежных общественных организаций, использующих различные образовательные и воспитательные методики (например, массовые акции, индивидуальные занятия, метод ровесник-ровеснику и пр.).

Признание результатов молодежной работы (т.е. неформального и внеформального обучения) очень важно для социально экономического развития страны. Универсальные компетенции, использование которых возможно в разных областях проф. деятельности, пока еще недостаточно измеряются и признаются.
Использование языка компетенций заложит системную основу для управления раскрытием человеческого потенциала, расположить в одной системе координат формальное образование (школу, техникум, вуз), неформальное образование (молодежные тренинги, игры и курсы), а также вне-формальное образование (воспитание коллективной средой, через опыт практической работы, самообучение).

В основе Конкурса лежат многолетний опыт скаутского движения по проведению соревновательных игр. Основой конкурса является Георгиевская игра, проводимая с конца 90-х годов во многих городах России, – это прохождение этапов с выполнением заданий в реальной обстановке в городских условиях. Название связано с традиционной датой ее проведения, с Днем Георгия Победоносца (6 мая).

Сочетание новых цифровых технологий и практическая деятельность в реальных условиях являются основой Конкурса по жизненным навыкам и компетенциям молодежи в 2008 году.
Основные цели и задачи проекта:

Выявление молодых людей, наиболее успешно подготовленных для жизни в современном обществе.
Повышение понимания места неформального и внеформального обучения в контексте концепции обучения в течение всей жизни.
Содействие формированию национальной системы квалификаций, особенно, в части, относящейся к широким компетенциям.
Создание условий для установления общей системы координат для результатов неформального образования (молодежной работы) и обеспечения ее качества.

Таким образом, Конкурс представляет собой методический и концептуальный подход, направленный на улучшение эффективности политики в области развития человеческого потенциала на общероссийском, региональном и местном уровнях.
Основные целевые группы, на которые направлен проект:

Дети и молодежь 11-24 лет (граждане России);
Русскоязычные соотечественники, проживающие за рубежом.
Механизм и поэтапный план реализации проекта (последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления):

Конкурс проводится в два этапа:
1. 22 февраля – 30 апреля 2008 г. "Дистанционный конкурс" на сервере ScoutS.ru и СМИ (заочный);
2. Начало мая 2008 г. "Георгиевская игра" на территории российских городов (очный).

22-24 декабря 2007 года в Воронеже состоится семинар руководителей ОРЮР (начальников дружин или их заместителей) - "мозговой штурм" обсуждения Проекта ОРЮР.
«Всероссийский конкурс по жизненным навыкам и компетенциям молодежи»

Скаутмастер Сергей Шишлянников и Фонд «Русский скаут»

www.scouts.ru

epingle (БПС) все записи автора молимся о новопрест.Нине
и о поддержании сил Оли Николаевой

epingle (БПС) все записи автора Советы инструкторам (Баден-Пауэлл)


Управление – через самих детей


Скаутское движение предполагает, что управление мальчиками осуществляется через самих же мальчиков, и очень часто лучшее, что может сделать инструктор, - это отойти в сторону, лишь контролируя деятельность патрульных вожаков.
Конечно, в отряде вы должны занимать определенное место, но не пытайтесь быть всем сразу.
Наблюдайте за своим отрядом, и предоставьте патрульным действовать так, как они сочтут наилучшим. Оказывайте им возможно большее доверие, внушайте им веру в собственные силы.
Учитесь незаметному наблюдению. Если ребята чувствуют вашу постоянную слежку, это их стесняет, и вы не получите тех результатов, которые могли бы быть в более свободных условиях.
Меняйте помощников патрульных каждые шесть месяцев, чтобы дать каждому мальчику возможность в свою очередь быть некоторого рода начальником. Избрание помощн6ика должно производиться самим патрулем.


Внимательность и поддержка


Необходимо, конечно, изучить индивидуальный характер мальчиков. Без этого нельзя вести занятия с патрулем. Нельзя огульно хвалить или порицать патруль. Нужно знать характер каждого мальчика, и, хотя это изучение трудно, но в высшей степени интересно.
Управляйте ребятами при помощи симпатии, а не страха. Выслушивайте их внимательно, с чем бы они ни обращались. Добейтесь того, чтобы вам доверяли, и тогда вы можете ожидать от них многого. Берегите это доверие и не дискредитируйте его. Будьте верны своим питомцам. Если начальник отряда останется недоволен патрулем, скажите: «Это моя вина: я плохо его обучил». Если вы всегда готовы взять вину на себя, дети вам не изменят, и в самых трудных обстоятельствах пойдут за вами и сделают все возможное, чтобы вас не подвести.
Берите на себя всю ответственность за недостатки отряда. Остерегайтесь, чтобы мальчики не несли этой ответственности, так как если дело идет плохо, то обыкновенно виновником являетесь прежде всего вы.

epingle (БПС) все записи автора Организация занятий (по скм. И.Н. Жукову)

1. Познакомьте младших участников Братства с учебными пособиями по следопытству.
2. На основании имеющегося материала совместно составьте программу для ребят, чередуя беседы, практические занятия, подвижные игры, спорт и строевую подготовку.
3. Разбейте ребят на патрули и предложите выбрать из своей среды патрульных, придумать название и девиз патруля. За каждым патрулем закрепите вожака (витязя или дружинницу).
4. Занятия по специальностям следует вести только с патрульными, так, чтобы на следующий день они могли вести их со своим патрулем.
5. Подчеркивайте значение дисциплины во время занятий и следите за ее четким исполнением.
6. Организуйте выборный Суд чести, но не прибегайте к нему часто.
7. Прогулки-походы в лес должны практиковаться как можно часто, особенно летом, если нельзя почему-то устроить постоянный лагерь. Зимой совершайте походы по праздничным дням.
8. Старшим инструктором должен быть молодой человек (особенно душой), прекрасно знающий свое дело и своих мальчиков, пунктуальный и требовательный в отношении порядка.

epingle (БПС) все записи автора Фотографии БПС : Москва

Конференция Братства Православных Следопытов 3

epingle

epingle (БПС) все записи автора Фотографии БПС : Москва

Конференция Братства Православных Следопытов 2
epingle

epingle (БПС) все записи автора Фотографии БПС : Москва


epingle

epingle (БПС) все записи автора Фотографии БПС : Москва

Конференция Братства Православных Следопытов
epingle

epingle (БПС) все записи автора Конференция «Братство Православных Следопытов: миссия к детям
(история, методики, практика)» в рамках XVI Международных образовательных Рождественских чтений «Православные ценности и современное образование», г. Москва.

Организаторы: Синодальный отдел по делам молодежи Московского Патриархата, Российский Государственный Социальный Университет, Всероссийская Национальная Скаутская Организация

Время проведения: 1-3 февраля 2008 года

dmpershin (БПС) все записи автора И это правда.

epingle (БПС) все записи автора книга в оригинале

глава 1 "WHAT SCOUTS ARE"

"I SUPPOSE EVERY Boy wants to help his country in some way or other. There is a way by which he can so do easily, and that is by becoming a Boy Scout.

"A scout in the army, as you know, is generally a soldier who is chosen for his cleverness and pluck to go out in front to find out where the enemy is, and report to the commander all about him.

"But, besides war scouts, there are also peace scouts-men who in peace time carry out work which requires the same kind of pluck and resourcefulness.

"These are the frontiersmen of the world.

читать дальше

глава 2 THE IMPORTANCE OF TRACKING"

"Tracking, or following up tracks, is called by different names in different countries. Thus, in South Africa, you would talk only of "spooring", that is, following up the "spoor"; in India, it would be following the "pugs", or "pugging"; in North America, it is also called "trailing".

"General Dodge of the American Army, described how he once had to pursue a party of Red Indians who had murdered some people. The murderers had nearly a week's start, and had gone away on horseback. Except for one, they were all riding unshod horses.


читать дальше

глава 3 "SCOUT UNIFORM"

"The Scout Uniform is very like the uniform worn by my men when I commanded the South African Constabulary. They knew what was comfortable, serviceable, and a good protection against the weather. So Scouts have much the same uniform.

"With a few minor alterations the original Scout Uniform has met the ideas of Scouts around the world and has been universally adopted. Of course, in extreme climates it has to be modified to suit the seasons, but on the whole the different nations in the temperate climates are dressed uniformly alike.

"Starting at the top, the broad-brimmed khaki hat is a good protection from sun and rain. It is kept on by a bootlace tied in a bow in front on the brim and going round the back of the head. This lace will come in handy in many ways when you camp. The hat has four dents in it.

читать дальше

остальные главы книги лежат здесь

epingle (БПС) все записи автора Мы рады вам сообщить, что вышел в свет новый долгожданный номер журнала «Следопыт». здесь мы попытались охватить основные события, случившиеся с момента выхода последнего номера. темой номера мы избрали ЗИМНИЙ ЛАГЕРЬ.

В этом номере:
как подготовиться к зимнему походу.
размышления о законах и форме следопытов
походные шутки, песни, летописи и рассказы о наиболее активных и умелых следопытах и роверах

на страницах этого журнала мы вспоминаем о Дамиане Уминском, трагически ушедшем от нас в прошлом году.

вам будет интересно узнать о жизни и деятельности региональных отделений БПС, относительно молодых, но уже вполне активных и интересных.

желаем приятного чтения!

Если вы хотите его прочитать, пишите нам – мы отложим вам номер!