Выбирая чтение к 23 февраля, листала я эту книгу, вернее - огромную книжищу с плотными листами матовой меловки, пестрящими крупными заголовками, обложками, картинками, столбиками стихов, текстами рассказов, и в конце концов решила написать о ней отдельный пост.
Книг о море у меня много. Даже очень много. Поэтому на многие новинки я смотрю совершенно равнодушно. Но есть такие, в которых хоть и дублируется вся уже давно имеющаяся у меня в других изданиях информация, пройти мимо них мне кажется если уж не преступлением, то совершенно непозволительным головотяпством. Чаще всего решающим доводом становятся оформление и иллюстрации. Как это стало и в случае с этой книгой. Увидела и рот раскрыла - хочу и все! Давно не видела такой морской акварельной красоты, поэтому доводы рассудка просто не принимаются. Картинки буду смотреть, если вдруг окажется, что в ней читать будет нечего!
Этот комикс вполне бы мог оказаться одной из первых книг для знакомства с жанром, но юным читателям для первого знакомства может показаться, что все же слишком великоват объем. И много "взрослых" слов в диалогах.
Современных книг о современных детях мне хочется побольше-побольше, чтобы полки от них ломились! А прибавляются они потихоньку-понемножку. Но все равно прибавляются.
Вот и еще одна встала на полку. Адресат этой небольшой повести, состоящей из четырех глав - слушатель старшего дошкольного и читатель-слушатель младшего школьного возраста. И внести мне ее хотелось бы в рубрику "Дети мира". Были раньше такие толстые сборники с рассказами про детей из разных стран.
Начался новый учебный год. Как-то тихо, без ажиотажа, без особой суеты... Или это только мне так показалось? Снова вошли в жизнь расписания, учебники, задания. Снова на полках и письменных столах учеников теснятся корешки учебников с привычными названиями предметов. По-прежнему математика числится царицей наук и успехи в усвоении этого предмета заботят всю общественность - и учеников, и учителей, и родителей и совершенно посторонних людей, которых почему-то расстраивает неумение школьников складывать дроби, считать проценты и составлять пропорции. Ну вот меня почему-то это огорчает, хотя какая мне разница-то? Все равно все, что надо, гугл подскажет... Но процитирую одно из любимых изречений моей дочери: "Если человек отказывается учить математику, то свободное место, отведенное в человеке под нее высшими силами, зарастает бытовым идиотизмом." А бытовой идиотизм меня всегда раздражает донельзя. Поэтому математику лучше учить ) Правда? И Григорий Остер прекрасно помогает своими смешными задачками снять предубеждение перед предметом, свойственное очень многим школьникам и родителям.
И снова приключения!
Снова отсылка к классическому приключенческому сюжету, еще один отголосок, слабым эхом слетевший со страниц "Детей капитана Гранта".
Семнадцатилетний юноша разыскивает своего отца, пропавшего в одной из экспедиций.
Я начитала целую серию книг, которые предназначены для увлечения и вовлечения школьников в книжный мир. Мое лето делилось на периоды, один из которых стал комиксно-фантастическо-приключенческим.
Я же говорила уже, что книги Нины Дашевской беру "по умолчанию". Точно помню, что говорила не раз, но еще повторю. Сначала хотела написать "берем". Потом честно ответила себе, что дочь эту книжечку бы пропустила... А я - нееееееееет, мне все-все-все нужно! Тем более, что книжечка-то школьная! Помогающая снять нудноту учебного процесса и разнообразить зубрежку таблицы умножения.
Уже лет пять я не могу найти дома свою давнюю и любимую книгу древнегреческих мифов. Кун, конечно, кто бы сомневался. Книга из давних-давних лет. А тогда только он и издавался. Вернее, был доступен для покупки широким массам. Книг было две. Одна простенькая бюджетная, без иллюстраций. Другая была иллюстрирована фотографиями на черном фоне статуй, горшков и амфор с сюжетными мифологическими рисунками. Книгу я очень любила и часто к ней обращалась в юности. Потом стало не до мифов, а потом появился интернет. А книги неожиданно пропали. Причем, обе. И я периодически вспоминала про них и собиралась порыться в закромах, но как-то все без должного рвения... Страдала, конечно, но думала, что купить сейчас мифы не проблема, есть из чего выбрать.
Продолжаю свой рассказ о подборке книг про школу, которая продолжает неумолимо разрастаться, а я начинаю слегка паниковать, вспоминая то одну, то другую забытую книжку... В этом видео, в основном, повести о первоклассниках.
Как сказать о своей любви?
Как решиться произнести это вслух?
Как выговорить такие важные слова?
И как сказать их так, чтоб передать всю глубину чувства, весь спектр переживаемых эмоций, всю свою нежность, теплоту и надежду на взаимность?
Конечно, были времена, и мы прекрасно их помним, когда исключительно из выражения возникшей симпатии мальчишки дергали девочек за косы или били их портфелем по голове, получив в ответ свое законное "Дурак!" и разнос от учителя или родителей, если объект воздыхания наябедничает им...
С праздником всех, кто служил в ВДВ!
Чистого неба!
501! 502! 503!
Обзор детских книг о десантниках, парашютах, об армии и войсках ВДВ. Читайте с детьми.
Что я знала о гагарах?
Оказывается, практически ничего, кроме того, что "им, гагарам, недоступно наслажденье битвой жизни: гром ударов их пугает." Так в своей знаменитой "Песне о Буревестнике"
утверждал Горький, сообщая попутно еще один факт - что гагары стонут перед бурей.
Новая книга Валерия Кастрючина, вышедшая в издательстве "Фолиант", рассказывает о гагарах гораздо больше, чем "буревестник революции". И рассказывает она не о наслажденьи битвой жизни, а просто о жизни чернозобых гагар.
Лопуховое поле - это двор, окруженный невысокими двухэтажными старыми домами.
Посреди двора растет старая ива, с зеленой скамейкой в тени ветвей. С южной стороны отдельно стоит самый старый, еще довоенный дом с каменной оградой. А в этом доме...
живет... Колдунья.
Читая ленту сообщества "Детские книги", я узнала, что очень и очень многие дети интересуются анатомией. Мне не очень в это верилось, но оказалось именно так. Это я, оказывается, ненормальный взрослый, выросший из ненормального ребенка, которому были неинтересны кишки и скелеты с кровеносными системами. А все нормальные дети с любопытством разглядывают анатомические атласы, листают энциклопедии и как приключенческий роман читают "Тайны анатомии".
Это будет начало новогоднего топа. Думаете я оговорилась? Да ничего подобного! Я точно знаю, что эти книги войдут в новогодний топ-2020. Вряд ли их что-то сможет оттеснить.
Я мало беру энциклопедий, собирая библиотеку художественной литературы.
Но имя Дэвида Маколи стало знаковым. После книг "Собор" и "Замок", где-то в мозгу прописалась галочка "взять остальное", желательно все, особенно "Как все построено".
В общем, как видите - почти все, но только "Как все устроено", включая то самое место, где стоит та самая "галочка" ))
Как вы могли заметить, логичность и последовательность - моё всё )))))
Внушительного объема томик с традиционным для приключенческой книги названием "Пираты Ледового моря" манит своим соответствием всем канонам - и названием с упоминанием льдов и пиратов, и своей толщиной - а что это за приключенческий роман, если там читать всего ничего, и рисунком на обложке в серо-голубых тонах с нависшим над заголовком бушпритом и разинутым клювом ворона - носовой фигуры пиратского корабля. Он так и называется - "Снежный ворон".
Я копирую старый пост, которому уже два года.
Потому что сегодня - 22 апреля.
Потому что прошлым летом в июне не стало Аркаши...
Потому что здесь он по-прежнему молод и так же улыбается со старой фотографии...
Потому что в прошлом августе мы сидели за столом, и нам не верилось, что с того дня, как мы сделали первый прыжок и поднялись в небо на планере, прошло сорок лет...
*************************************************************************************************
Сегодня хмурое небо и идет дождь...
22 апреля, суббота. Раньше всегда, даже, если это был совсем другой день недели, 22-го апреля был субботник...
Давно-давно 22 апреля нас принимали в пионеры...
Взволнованные, мы стояли в строю в белых рубашках, держа на сгибе локтя пионерскиий галстук. О, какие мы были счастливые и гордые! Как звенели наши голоса - "перед лицом своих товарищей торжественно клянусь..."
А через 8 лет, тоже 22 апреля, тоже волнуясь, я стояла совсем в другом строю. Как мы опасались за погоду! А вдруг подведет - задует ветрами, затянет небо тучами, заморосит. Но погода не подвела - день был ясный, солнечный, после обеда по-летнему теплый.
И небо было голубым.
И в голубом небе кружился маленький самолетик и периодически раздавались парные хлопки, а в небе вспыхивали белые круглые купола...
Вы знаете эту песню Юлия Кима?
Так здорово горланить ее припев:
Но! Но! Но! Нет кита! Нет кита! Нет кита не видно!
Но-но-но до чего ж, до чего ж, до чего ж обидно!
Весной к нам в город приезжал дельфинарий. Почти всех детей сводили на представление. Рассказывали потом о нём, округляя глаза, размахивая руками и перебивая друг друга. И на прогулках наметанным глазом выцепляли рекламные афишки представления с дельфинами расклеенные на всех столбах и дверях подъездов. Поэтому мы взялись читать. Разное.
Орден Желтого Дятла был известен и любим уже давно, а вот про книгу Сказки тетушки Настасии я узнала только в этом году. Заказала почти сразу, не дождавшись отзывов
Давно-давно, в младше-школьном детстве, взяла я в библиотеке книгу "Орден Желтого Дятла". Обложка была немного затерта, поэтому фамилию автора я прочла - Любату, и полжизни потом прожила в уверенности, что есть на белом свете такой писатель. И до сих пор иногда спохватываюсь - а правильно ли я написала или произнесла вслух его фамилию?
Я уверена - эту книгу знают все. Если не читали, то уж точно слышали или, хотя бы, фильм видели, потому как - классика. Классика внеклассного чтения. И вообще не редкость, у многих есть, и у меня тоже. Поэтому в анонсах я ее пропустила, скользнув равнодушным взглядом. Ведь к этой книге привлечь мое внимание можно было только интересным оформлением и иллюстрациями. А тут - давным-давно поднадоевший тандем Бордюг-Трепенок, чьими "мишками-в-штанишках", заполонившими книжные полки и прилавки, я сыта по горло и уже лет 20 не могу им простить вытесненных с рынка "Деток в клетке" Маршака с иллюстрациями Е.Чарушина. И не надо мне про зверей в кафтанах у Рачева - где сказки, а где реальный зоопарк, в который назавтра после чтения поведут детей...
Книгу я увидела в магазине на полке. Тяжеленький такой томик чуть увеличенного формата с пестрой (а АСТ без этого не может) обложкой и обязательными блесточками на ней (а без блесток АСТ, похоже, вообще не представляет себе "приличного" издания)
Открыла, полистала.
- Хочуууу! - вдруг неожиданно взвыл мой Внутренний Ребенок и торопливо зашуршал листами - сколько? Сколько там впереди еще иллюстраций?
- У тебя есть! - строго одернул его мой Внутренний Родитель.
- Она не такаааая, - заныл Ребенок, - эта лууучше, я хочу эту...
- Мало ли что ты хочешь! - еще строже сказал Родитель и повернулся за поддержкой к моему Внутреннему Взрослому, который, не глядя на Родителя, вместе с ребенком отсчитывал количество иллюстраций, - Верно я говорю?
Взрослый, которого застали врасплох, вздрогнул, замялся и сказал осторожно:
- Ну вообще-то она и правда совсем другая... интересная...
- Ты же не любишь этих художников!
- Нууу, здесь вполне себе, - Взрослый неопределенно покрутил в воздухе рукой.
- Что вполне? Кто говорил, что у них все дети сплошь круглолицые, ушастые, конопатые и с носами картошкой??? - строго вопрошает Родитель.
Взрослый грустно смотрит на круглолицую курносую Олю, у которой уши торчат из-за косичек, торопливо переворачивает страницы и облегченно вздыхает - уши спрятались под кудрями и беретками.
- Зато ее хочется прочесть...
- А нашу не хотелось? - о, сколько сарказма в голосе Родителя!
- Хочууууууууу, - тихонько синхронно гундит Ребенок во время этих препирательств, глотая страницы.
- Что ты молчишь? - повысил голос Родитель.
Взрослый молча косил глазом в книгу, давясь кусками текста, чтоб успеть дочитать страницу, пока ее не перевернул Ребенок.
- Та-а-ак...
- Смотри, шрифт крупный, - заторопился Взрослый, - и межстрочый интервал... и почерк в содержании главы каллиграфический... никаких каракулей, которые ты терпеть не можешь...
- Хочу! Хочу! Хочу! - запрыгал-заскакал на месте Ребенок в предчувствии близкой победы, теребя обоих за рукава.
- Спелись! - Родитель с досадой махнул рукой, ожесточенно сплюнул, и зашевелил губами - пересчитывал рубли в тенге по курсу...
И вот книга уже дома.
Да, тяжеленький томик с мелованными страницами и пестрой обложкой. Классические строгие давно уже канули в лету. Нынешние книжки кричат "купи-купи-купи меня!" Так и хочется ей сказать - да купили уже, успокойся!
Да, никуда не делись ненавистные блестки, но их, слава богу, мало.
- Хуг! - шепотом вскричал я. - Бледнолицые перешли через Ориноко.
Бесшумным индейским шагом я скользнул в прошлое.
(с) из повести "Теория невероятности" Михаила Анчарова.
Как только я вижу книгу ПРО ИНДЕЙЦЕВ, как тоже проваливаюсь в прошлое - то самое прошлое, когда индейский головной убор, томагавк, стилизованный узор на колчане, ножнах или кожаном ремешке с обложки книги или киношной афиши одним своим видом кружил голову, когда я училась ходить тем самым индейским шагом после прочтения буквально потрясшей меня в 12-летнем возрасте книги "Слушайте песню перьев"
Фильмы про индейцев! Да, это про меня - вы родом из 70-х, если Индейцем номер один для вас является Гойко Митич.
Гойко Митич — заслуженный индеец Советского Союза ))
Да у нас почти все мужское население общаги дуром орало по вечерам клич Твердой Скалы после просмотра в кинотеатрах "Братьев по крови" - кровь в жилах стыла ))
И не купить "индейскую" книгу, да еще рассчитанную на детей младше 10 лет, я просто не могу. И покупаю.
Эту книгу мне подарили в 1 классе на Новый год. И все каникулы я ее читала. Еще бы! Ведь книга открывалась повестью "Сенябрь+сентябрь" про первоклассника Колю Мухина по прозвищу Первыш.
Шуршунчик-13
