Год политических баталий в предверии ожидаемого восхождения на трон ожидаемой персоналии носил чисто технический характер. Сомнений на тему "кто?" не было ни у кого, включая разномастную оппозизицию. Предсказуемость, которая в другой ситуации сошла бы за стабильность, в данном конкретном случае усугубила общественный пессимизм в силу известной прописной истины - от перемены мест слагаемых сумма та же.
Традиционный мутный вал обещаний, который сопровождает не только российские выборы (о хвала имиджмейкерам?) был на этот раз модифицирован в некие статейки на тему "народ, я в курсе", очевидно, для снятия ненужных дискуссий. Оно и нормально. К чему дискуссии, если результат настолько предсказуем....

Выборы закончились. Тут и началось...
Первые решения вновь избранного главы государства повергли в недоумение даже видавших виды.
Для любопытствующих - пример: от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" (http://www.rg.ru/2012/05/09/nauka-dok.html). Документ занимательнейший! Даже не в том, что обеспечение дошкольными учреждениями отложили еще на 4 года, в конце концов - это муниципальные полномочия... Читаем подпункт "в" пункта 1: "...увеличение к 2015 году доли занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы до 37 процентов..." Вопрос о увеличении пенсионного возраста уже решили? КОГДА? КТО?
Пункт 3: "Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и общероссийскими объединениями работодателей проработать до конца мая 2013 г. вопрос о формировании многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, в том числе путем преобразования существующих учреждений начального и среднего профессионального образования в такие центры." ВЫ О ЧЁМ? До этого проект закона хоронил только учреждения начального профессионального образования. Техникумы-то чем провинились? У ВУЗов ввиду демографии контингент упал? Так и ВУЗы "оптимизируют" (простите за скудность речи): http://www.novainfo.ru/demograficheskiy-krizis-i-sokrashchenie-chisla-vuzov-v-rossii)

Однако, тенденция на лицо. И, вдохновившись этой тенденцией, пофантазируем.
В 2013 году прекратится набор в учреждения, ведущие подготовку квалифицированных рабочих. Через пару лет такие учреждения сделают последний выпуск и с этого момента вместо квалифицированных работников придется привлекать на производство гастарбайтеров либо тех, кто закончил краткие курсы профподготовки и не имеет достаточной квалификации (есть, конечно, плюс - платить не надо)
К 2015 году в полный рост встанет вопрос преемственности в силу завершения трудовой деятельности теми, кто дорабатывает до пенсии. Увеличение пенсионного возраста до 65 лет для мужчин вряд ли спасет ситуацию, т.к. людей предпенсионного возраста уже не каснется. Производство умрёт. Да и фиг с ним. К этому времени:
1. Россию втащат в ВТО. Уже сегодня производственники озабочены - что делать с работниками, которые останутся без работы ввиду того, что дешевые китайские товары (о качестве не будем) молниеносно и неотвратимо вытеснят с рынков отечественного производителя во всех без исключения товарных нишах. Цены на сырье подтянутся к среднеевропейским и российские сельхозпроизводители, которых не успели пустить по миру собственные российские банки, свернут лавочку и потянутся в города искать работу. Там ее не будет по том причине, что на рынок труда будут давить городские жители, которые остались без работы по причине вхождения России в ВТО.
2. Образование окончательно превратится в удел лишь людей состоятельных в силу того, что государственное задание на подготовку квалифицированных кадров за счет бюджета (высшее образование) сведётся к минимуму и будет реализовываться лишь в 2-3 "ведущих" ВУЗах, которые способны дать качественное ("качесссвенное" - по-фурсенковски) образование. Остальным страждущим - прозябать на третих и четвертых ролях, т.к. без образования они ни кому не нужны, а промышленности и сельскогно хозяйства уже нет. Остается сфера обслуживания, отсутствие социальных гарантий, невозможность выработать стаж и получать достойную пенсию по старости.
3. В ходе подготовки к очередным выборам неминуемо грянут социальные потрясения. Думаю такие, что сегодняшние болотные страсти покажутся шорохом...

Поехали?


рисунок :http://i.obozrevatel.ua/8/1038464/412122.jpg

http://www.iarex.ru/news/15518.html

(ПРИМЕЧАНИЯ В СКОБКАХ - АВТОР БЛОГА)
"...Мы занимаемся этим делом, для того чтобы добиваться своих целей. Большие цели заключаются в том, чтобы изменить жизнь, изменить нашу жизнь к лучшему, чтобы люди себя лучше чувствовали, чтобы уровень доходов поднимался, чтобы социальные программы выполнялись. Но есть технологические вещи, и они тоже достаточно серьёзны.

Мы занимаемся практической политикой (варианты - на выбор, в зависимости от потребности: сексом, танцами, музыкой, анонизмом, - заменить по желанию) не ради того, чтобы согреться (навариться, возбудиться, оттянуться, оттопыриться, успокоиться, возмутиться, охладиться - заменить по желанию), а ради того, чтобы добиться успеха (оргазма, удовлетворения, роста благосостояния, удовольствия, огорчения, растворения, омерзения и т.п. - заменить по желанию любым глаголом). Поэтому такого рода решения должны делаться именно в тот момент, когда уже созрели для этого все предпосылки, когда это будет иметь окончательный политический (физиологический, финансовый, эмоциональный, дефекационный, терапевтический, маразматический и т.п.) эффект.

Именно поэтому я считаю, что для того, чтобы объявить о таких решениях, нужно выбирать несколько иные форматы, чем пресс-конференция (застолье, собрание, корпоратив, совещание, перекур, интервью и т.д.), хотя это и очень красиво выглядит, и выглядит, может быть, очень заманчиво. Но тем не менее такие решения должны приниматься несколько иначе и объявляться несколько иначе.

При этом я считаю, что каждый политик (управдом, директор, заместитель, депутат любого уровня, муж, отец, правдоруб, мозгоблуд - по желанию подставить) должен делать такого рода заявления тогда, когда считает нужным. Во всём мире (в стране, в регионе, в области, районе, колхозе, в квартире и т.п.) большое число политических (да и любых других!) фигур, которые, например, сразу после окончания политической кампании (партсобрания, совокупления, преступления, удаления с поля, выбрасывания в окно, выпроваживания на пенсию и т.п.) делают заявление: «Я собираюсь баллотироваться в президенты» (в губернаторы, управдомы, председатели колхоза и т.п.). И, как правило, эти обещания или эти заявления ничем не заканчиваются. С другой стороны, разумной является такая тактика, которая приводит к успеху.

Поэтому что бы я ни слышал на эту тему о том, что в одной стране (области, регионе, области, районе, деревне, колхозе и т.п.)уже сделаны заявления, в другой стране (области, регионе, районе, деревне, колхозе и т.п.) сделаны заявления, а в нашей стране (см. варианты здесь же) молчание на эту тему, ещё раз подчёркиваю: всё это должно подчиняться определённому, вполне разумному сценарию (плану, партийной программе, доброй воле, злой воле, чьему-то бздыку, тупому заёбу, баблоидному интересу, старческому маразму и т.п.). Но это не значит, что это может продолжаться бесконечно. Конечно, у избирательного (поменять по смыслу - комедийного, трагедийного, криминального, финансового, любовного, политического - что требуется, то и вставить) жанра есть свои законы и этим законам буду следовать и я. Если я определюсь сделать такое заявление, я его сделаю. Как мною было сказано не так давно в интервью нашим китайским (армянским, американским, узбекским, татарским, японским, чукотским, нанайским и т.п.) коллегам, в этой ситуации уже осталось ждать не так много. Это заявление достаточно близкого (однородного, конгруэнтного, равного, однополярного, монопенисуального и т.п.) порядка.

И теперь в отношении цен на бензин (на зерно, хлеб, презервативы, пиломатериалы, пепси-колу, пирожки с капустой и т.п.). Вещи, наверное, связанные на самом деле: решение баллотироваться и цены на нефть (заменить по смыслу), на бензин (заменить по смыслу). Вы понимаете, почему растут цены на бензин(заменить по смыслу). Совершенно понятно, что это связано с общим ростом цен на нефтепродукты (заменить по смыслу). И наше Правительство (государство, правление колхоза, жена, сосед, тётя Дуся и т.п.) действительно предпринимает усилия для того, чтобы справиться с этим. Но не все усилия, даже Правительства (государства, правления колхоза, жены, соседа, тёти Дуси и т.п.), способны принести результат. Где-то это может быть сговор, это вполне вероятно. Но в принципе это отражение неких объективных тенденций на нефтяном (продовольственном, секс-услуг, жилищном, колхозном и т.п.) рынке. Поэтому мы должны понимать, что наши усилия по регулированию не всегда приносят успех. Тем не менее Правительство (заменить по смыслу) имеет и все полномочия, и все инструкции от меня для того, чтобы этим вопросом заниматься и стараться всё-таки сбивать цены на нефтепродукты (заменить по смыслу), на бензин (заменить по смыслу).
Как? Понятно как. К сожалению, ничего другого, кроме ограничительных мер я предложить не могу, и Правительство (да вообще любое слово вставьте и не парьтесь - смысла не добавится) этим правом воспользовалось. Речь идёт о введении очень жёстких пошлин (налогов, условий, ограничений, квот, лимитов, откатов, тормозов, волшебных пенделей и т.п.). На время это может помочь, но не навсегда. Я исхожу из того, что цена на нефтепродукты (заменить по смыслу) для нас крайне важный индикатор (информатор, побудитель, дефлакатор, менструатор, медиатор, вибратор, возбудитель, мотиватор и т.п.), и Россия (Мордовия, Удмуртия, Московия, Калмыкия, Уганда, дерёвня Гадюкино - любой регион или название населенного пункта по вкусу. Чем залупообразнее - тем загадочнее) заинтересована в том, чтобы цены на нефть (заменить по смыслу) были разумно высокими(низкими), но не запредельными. Сейчас цены становятся всё выше и выше (ниже и ниже), и в конечном счёте это может создать обратный эффект (фишку, мульку). Вспомните, как в 2008 году (1913, 1945, 1961, 1992, в 1-м веке до н.э., в любом году по желанию выступающего) цены достигали уже 147 долларов за баррель (15 рублей за гектар, 3 доллара за тонну, 1000 рублей за тройскую унцию и т.п.). Чем это закончилось? Глобальным финансовым кризисом (общим коллапсом, пиздецом, расстройством желудка, ничем). И конечно, это неправильно (неверно, правильно, умопомрачительно, охуительно, зашибись, замечательно, потрясающе,ништяк). И для нас тоже. Будем этим заниматься, но это не простая проблема (тема, бадяга, запара и т.п.). Сговоры на рынке должны пресекаться. И такие меры предпринимаются..."

уффф... Конец цитаты.
Успехов!

КАК НАЧАЛОСЬ:
http://www.rian.ru/trend/education_law_public_discussion_14102010/
Медведев поручил к 1 сентября внести в ГД новый закон об образовании

31/05/2010 Президент РФ Дмитрий Медведев поручил к 1 сентября внести на рассмотрение Госдумы новый законопроект об образовании, этот документ глава государства обсудил в понедельник на рабочей встрече с министром образования и науки Андреем Фурсенко.

ОБЛОМ НОМЕР РАЗ:
Медведев: надо провести общественное обсуждение закона по образованию

05/10/2010 "Может быть, нам нужно провести какое-то количество общественных слушаний", - предложил Медведев. "Может быть, также отдельный сайт для этого сделать", - сказал Медведев, обращаясь к присутствующему на встрече главе Минобрнауки РФ Андрею Фурсенко.
Медведев поручил Фурсенко провести обсуждение закона об образовании

НАЧНЁМ НАШИ ИГРЫ...
14/10/2010 Президент России Дмитрий Медведев поручил министру образования РФ Андрею Фурсенко до 1 февраля 2011 года разместить в интернете проект федерального закона "Об образовании" и организовать его общественное обсуждение, сообщает пресс-служба Кремля в четверг.

ПОСЫЛ:
http://www.kremlin.ru/news/9664
С 1 декабря в интернете открыто обсуждение проекта нового закона об образовании

Медведев Д.А.:
"..Обычно во время такой работы самое сложное – это, что называется, отказывать в реализации тех предложений, которые представляются либо обоснованными, либо, во всяком случае, как минимум небезынтересными..."

ПРОЦЕСС:
http://www.rian.ru/trend/education_law_public_discussion_14102010/
Фурсенко: закон "Об образовании" будет внесен в ГД до конца года

19/03/2011 Фурсенко напомнил, что общественное обсуждение законопроекта проводилось с 1 декабря 2010 года по 1 февраля 2011 года на специальном сайте в Интернете. Предполагается, что в августе свое заключение по третьей редакции законопроекта дадут представители педагогического сообщества, а в октябре он поступит в заинтересованные ведомства.

КОНЧИЛИ:
http://www.rian.ru/trend/education_law_public_discussion_14102010/
Завершилось общественное обсуждение закона "Об образовании"

01/02/2011 Общественные обсуждения нового варианта законопроекта "Об образовании" проходили на специальном сайте www.zakonoproekt2010.ru. Президент России Дмитрий Медведев поручил Минобрнауки РФ организовать общественное обсуждение нового законопроекта, подобное обсуждению закона "О полиции".

И ЧЕГО ПОЛУЧИЛОСЬ?
Посылает вся страна свой ответ Минобрна

10/03/2011 Почти три недели назад, пропитавшись масштабными и локальными, эмоциональными и рассудочными дискуссиями по поводу фокусов, которые некие эксперты пытаются нам навязать в сфере образования, РИА Новости обратилось к своим уважаемым читателям с просьбой высказать мнение о том, какой, на их взгляд, должна быть школа.


И ВОТ ЕЩЁ:
http://iaplanet.com/online-lenta/2802-medvedev-pri...konoproekt-ob-obrazovanii.html
Медведев примет участие в педсовете, где будет обсуждаться законопроект об образовании (19-04-2011, 17:05)
"...Медведев призвал продолжить дискуссии вокруг законопроекта, но при этом подчеркнул, что "есть ключевые параметры, которые должны сохраниться". "Законопроект должен рассматриваться как подготовленная модель..."

Пипец, пар выпущен, дообсуждались. А нахрена было вонь разводить?

http://news.rambler.ru/9502631/

Несколько цитат от ПЕРВОГО лица:
"Надо прекратить готовить рабочих для тех производств, которые деградируют. Мы просто заранее обрекаем молодых специалистов на поиски нового места работы"
...
"Конечно, сейчас уже другое время, тем не менее, молодежь не стремится идти на рабочие специальности. А предложения на рынке труда не соответствуют ожиданиям молодых специалистов. Часть из них, из молодых людей, во всяком случае по тем данным, которыми я располагаю, приблизительно 20%, в возрасте самом активном — 20–25 лет, предпочитают не работать при наличии соответствующей квалификации, а зарегистрироваться как безработные. Это очень тревожный симптом"
...
"В настоящее время в России работает более 2 тысяч 500 учреждений профессионально-технического образования и столько же учреждений среднего профессионального образования, в которых учатся более 2 миллионов человек. «Эту сеть, конечно, нужно рационализировать, оптимизировать"
(Конец всех цитат)

Вот уж да! Не надо производству помогать, ведь оно деградирует. И рабочих не надо для этих (которые деградируют) производств готовить - не ровен час очухаются и заработают! А "предложения на рынке труда", естественно, не будут соответствовать никаким ожиданиям и далее, когда в ранг деградирующих переходит всё больше и больше производств...
Вообще-то ничего странного в такой логике нет. В новом законопроекте "Об образовании в Российской Федерации" начального профессионального образования (того, которое готовит рабочих, так необходимых производствам) в принципе НЕТ!
Вот и вброшен повод для передачи регионам учреждений среднего профессионального образования, которые ранее были в ведении РФ. Всё просто - они не востребованы. Отдадим регионам, им надо кадры - пусть сами и финансируют. Или пусть "оптимизируют" (разгонят, закроют, угробят, развалят, сгноят, сольют в канализацию. Кому как удобнее). Нам ведь рабочие нафиг не нужны. Модернизация, понимаешь?

фото:http://02varvara.files.wordpress.com/2008/06/medvedev.jpg

Просмотрев наискосок последние свои записи, пророчествую:

1. НАЧАЛАСЬ МАССИРОВАННАЯ КАМПАНИЯ ПО ВЫПУСКАНИЮ ПАРА ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СООБЩЕСТВА И ОБЩЕСТВА ВООБЩЕ НАКАНУНЕ ПРОДАВЛИВАНИЯ ЗАКОНА "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ".
2. ЗАЯВЛЕНИЯ ДВОРКОВИЧА И ФУРСЕНКО ПО ПОВОДУ ОТМЕНЫ СТИПЕНДИЙ И ИЗМЕНЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА - ДЕЗИНФОРМАЦИЯ, ПРИЗВАННАЯ ОТВЛЕЧЬ ВНИМАНИЕ, СОРВАТЬ РЕАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ОБСУЖДЕНИЕ ЗАКОНОПРОЕКТА (в дальнейшем последует отказ от этих идей, будет подано как уступка общественности).
3. ВЛАСТЬ К КОНЦУ УЧЕБНОГО ГОДА, ДО УХОДА ПЕДАГОГОВ В ОТПУСКА ПРЕДПРИМЕТ ПОПЫТКУ ПРОДАВИТЬ ЗАКОНОПРОЕКТ "ПО ВОЛЕ МАСС". ДЛЯ ЭТОГО ЛИБО РЕАНИМИРУЮТ ИДЕЮ УЧИТЕЛЬСКОГО СОЮЗА, ЛИБО СОБЕРУТ СЪЕЗД, ЛИБО ОТМОЧЯТ ЕЩЕ КАКУЮ-НИНАЕБУДЬ МУЛЮ.
4. ФУРСЕНКО СПИХНУТ В ОТСТАВКУ, НАЗНАЧАТ КУЗЬМИНОВА, например (как-никак - автор ЕГЭ, законов "Об автономных", 83-ФЗ и т.п. перхоти).
5. ЗАКОН "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" ПРИМУТ В ПРАКТИЧЕСКИ НЕИЗМЕННОЙ РЕДАКЦИИ В ТЕЧЕНИЕ УЖЕ ЭТОГО ГОДА.

Поживём, увидим. Немного осталось....

Ай, класс!
Миша Куршевельский, путаясь в педалях, пытается рассуждать о рынке труда и трудовом законодательстве с позиции работодателя, которым себя ощущает в промежутке между взлахмачиванием валютных девок.
Да простим ему, понимаем же, что параллельные миры не пересекаются. Интереснее государственный (пардон, ГОСУДАРЕВ) резонанс, когда первое лицо государства так сильно возбуждено и озабочено мнением ОТДЕЛЬНО ВЗЯТОГО ГРАЖДАНИНА РОССИИ, хоть и состоятельного (ЗДЕСЬ НАПОМНЮ, ЧТО ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО ПЕДАГОГОВ, ЗАДАЮЩИХ "НЕПРАВИЛЬНЫЕ" ВОПРОСЫ ПО ПОВОДУ Т.Н. ПРЕЗИДЕНТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ "НАША НОВАЯ ШКОЛА" ОН (ПРЕЗИДЕНТ) ОТВЕТОМ ТАК И НЕ УДОСТОИЛ, http://www.zavuch.info/component/content/article/40-pressa/1037-pismo ):

Итак, цитата:
http://www.ura.ru/content/svrd/16-12-2010/news/1052123385.html
"Можно вздохнуть с облегчением.
Медведев отверг идею Прохорова о 12-часовом рабочем дне
16.12.2010 11:21
Президент РФ Дмитрий Медведев отверг идею комитета по рынку труда Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП, прозванного в народе «профсоюзом олигархов), который возглавляет совладелец «ОК «Русал» Михаил Прохоров, об увеличении рабочей недели, пишет РБК daily. Кремль хранил молчание больше месяца и обозначил свою позицию только вчера на встрече главы государства с лидерами Федерации независимых профсоюзов (ФНПР) в Горках. «Идея перехода на более длительную рабочую неделю, как бы того ни хотелось некоторым нашим работодателям, в условиях России, которая является современным государством, что бы мы там ни думали, — это невозможно», — заверил профсоюзных боссов в своей поддержке Дмитрий Медведев."

Теперь вопрос к ГАРАНТУ КОНСТИТУЦИИ: "С КАКИХ ПОР у нас в стране отдельно взятый мажорный паренёк обладает правом законодательной инициативы? С КАКИХ ПОР?"

Все это занятно в контексте отношения власти к обществу.
Теперь о нашем:
http://www.ng.ru/politics/2011-02-10/1_education.html
"Образовательный нестандарт
Министр Фурсенко не желает отказываться от скандального проекта для старшей школы"
И по тексту: "В среду министр образования и науки Андрей Фурсенко рассказал на правительственном часе в Госдуме, чего достигло министерство за год и какие перемены в образовании ожидают всех в ближайшем будущем. Главной темой обсуждения стали закон «Об образовании» и новые федеральные образовательные стандарты для старшей школы (ФГОС). Последний документ вызвал буквально взрывную реакцию в обществе – даже пассивное в иные моменты педагогическое сообщество на этот раз не выдержало: более 20 тыс. подписей было поставлено под письмом педагогов к премьер-министру с резкой критикой представленных стандартов и с требованием не допустить их принятия. Несмотря на недовольство экспертов и педагогического сообщества, Андрей Фурсенко остался при своем мнении: стандарты надо менять, хотя, возможно, и НЕ ТАК РЕЗКО, как это предполагалось изначально. (Курсив в тексте мой. От автора: надо понимать так - " клизму с патефонными иголками будем ставить не рывком, а мееееедленно...").

Вчера на правительственном часе в ГД министр образования и науки Андрей Фурсенко подчеркнул, что теперь главным принципом работы министерства стала прозрачность деятельности ведомства. Оно заинтересовано в максимальном вовлечении всего общества (как сторонников, так и оппонентов) в обсуждение проблем образования и науки. «Министерство уверено в достижении максимально возможного согласия при решении тех или иных вопросов, избегая при этом не подкрепленного реальными нуждами популизма», – подчеркнул Фурсенко.
Насчет первого утверждения – все почти удалось. Общее число комментариев к закону «Об образовании» – около 11 тыс. А простое письмо учителя школы № 57 Сергея Волкова о странностях новых стандартов за два дня собрало более 23 тыс. подписей. В общем, с вовлечением масс все в порядке. Хуже обстоит дело с согласием.
В ходе правительственного часа министр пытался убедить депутатов в уже достигнутых успехах: ужесточении процедур выдачи лицензий и аккредитации, сокращении числа вузов, градации университетов, в пользе ЕГЭ и т.д. Привел оценки ВЦИОМа, что общественное мнение качнулось в сторону признания экзамена как упрощающей процедуры поступления в вузы (с 23 до 31%). И несколько раз подчеркнул, что реформа образования не пройдет без одобрения ее народом. «Я хочу заверить всех депутатов, что пока не будут выработаны решения, имеющие общественную поддержку по основным направлениям, министерство не будет форсировать принятие закона и не будет предлагать внести его в Государственную Думу», – сказал министр. Но...
В то же время, когда Госдума терзала министра, в Москве встречались разработчики нового госстандарта для старших классов общеобразовательной школы, представители Министерства образования и науки и оппоненты готовящегося документа, в том числе и Сергей Волков. Это из-за его письма, опубликованного в ЖЖ, поступило указание Владимира Путина «провести конструктивное обсуждение». Учитель русского языка и литературы Волков пытался честно разобраться в том, чего он вместе с 23 тыс. подписавшихся так и не понял в готовящемся приказе министра Фурсенко. И опять не получилось.
Учителя Волкова обвинили в функциональной безграмотности. А вместе с ним – академиков Российской академии наук и Российской академии образования. Исаак Фрумин, научный сотрудник Института развития образования Высшей школы экономики, посетовал, что, дескать, вот она – беспомощность нашего образования налицо. Школьник выходит из школы не умеющим читать инструкции. А дальше – вообще страшно... Учителя в школе не умеют читать приказы. А академики – законы. «Стандарт, – добавил свое замечание замминистра образования и науки Максим Дулинов, – не может быть написан простым языком, дабы избежать в нем двусмысленности и произвольности его толкования»..." (конец длинной, но интересной и содержательной цитаты)

Тем, кто в теме будет понятно, что Фурсенко очередной раз демонстрирует НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ:
а) новый порядок лицензирования УПРОЩАЕТ, а не ужесточает процедуру лицензирования и процедуру аккредитации (при лицензировании, с начала текущего года не требуется бумажка от наглых и ненасытных попрошаек Госпожнадзора, например). Правда, цена лицензии (в прямом смысле) выросла многократно.
б) Если под "общественной поддержкой" министр понимает свои орально-анальные отношения с руководством Высшей школой экономики (руководитель - Я.И.Кузьминов, муж федерального министра Эльвиры Набиулиной), то это лекгомысленно. Понятно (по информации их сайта ВШЭ), что там народу полно тусуется (всё больше свадебные генералы да всякая шалупонь пузатая), но всё же это не общество, даже не репрезентативная часть образовательного сообщества...
И некоторые мысли вслух:
в) чтобы обратить внимание на общественное мнение чиновникам всегда требуется волшебный пендаль ВВП.
г) (вот уж точно "Г") Стандарты разрабатываются на потребу идее ухода государства из области социальных гарантий и введения платного образования. И названия компонентам образовательных программ придумали соответствующие: ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (там, где ОБЖ и физ-ра) и ЧАСТЬ, ФОРМИРУЕМАЯ ПО ЗАПРОСАМ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Дальше просто - запросы ВАШИ? Платите, ведь мы свою ОБЖу и физру финансируем...
Добро пожаловать в другой мир!

http://www.ekburg.ru/news/20/12143/
Президент РФ Дмитрий Медведев ответил на вопросы руководителя дирекции информационных программ «Первого канала» Кирилла Клейменова. Глава государства поделился своим видением состояния отечественной экономики в период мирового финансового кризиса, результатами действий Правительства РФ по преодолению его последствий и задачах, которые сейчас стоят перед страной...
Медведев: "...сельское хозяйство, конечно, тоже недополучило часть кредитов. Возникли «пробки», которые мы вынуждены были в ручном режиме подкручивать. Я имею в виду ситуацию в банковском секторе."
"...Как мне представляется, государство приняло ряд правильных решений. Мы поддержали нашу банковскую систему..."

А ЧУТЬ РАНЕЕ:

http://krizisworld.ru/2009/05/crisis/finansovaya-p...do-realnogo-sektora-ekonomiki/

"Дмитрий Медведев на своём заседании в правительстве констатировал тот факт, что финансовая поддержка государства, которую должны были оказывать банки реальному сектору экономики не доходит до конечных потребителей.
Фактически, все те финансовые средства, которые государство выделило на смягчение влияния финансового кризиса на экономику, были «съедены» банками для получения собственной прибыли на спекулятивных операциях с ценными бумагами и иностранной валютой.
Ни одного рубля не было направлено на выдачу кредитов предприятиям, оказавшимся в сложной экономической ситуации.
К сожалению, как всегда, виновные не были названы. И наказан никто не будет. Фактически, президент признал, что предложенная правительством схема финансирования не была оптимальной, но банки могли бы об этом государству и сказать.
В итоге пострадали те, кого данные меры призваны были бы поддержать..."

НИКТО ЭТОГО НЕ ЗАБЫЛ. НЕЧЕГО НА ЗЕРКАЛО-ТО ПЕНЯТЬ....

http://www.annews.ru/news/detail.php?ID=237047
"Президент России Дмитрий Медведев на специальной церемонии в Кремле наградил ряд сотрудников Службы внешней разведки, среди которых были те, кого летом 2010 года выслали из США. Напомним, что 27 июня по обвинению в исполнении «глубоко законспирированных заданий» в США были арестованы десять человек: Анна Чапман, Ричард и Синтия Мерфи, Хуан Лазаро и Вики Пелаез, Майкл Зотолли, Патрисия Миллз, Михаил Семенко, Доналд Ховард Хитфилд и Трейси Ли Энн Фоли.
Позже их выпустили в обмен на западных шпионов, арестованных в России.
Владимир Путин тогда прокомментировал задержание наших людей: «Здесь комментировать особенно нечего, я сказал уже о том, что это результат предательства, а предатели всегда плохо кончают, они кончают, как правило, либо от пьянки, либо от наркотиков, под забором, - продолжил Путин. - Вот недавно один примерно так закончил свое существование. И непонятно, ради чего».
Награждение разведчиков проходило в обстановке секретности."

А что,за провал нынче госнаграды раздают? Так надо было так и предупреждать - хорошо работать не надо, надо всё валить и будет вам слава и почёт. Блин

Вот ЭТО в пуленепробиваемом лифчике и есть резидент?
(http://ventrys.ru/post129626749/)

«Во-первых, неизбежно начнется формирование конкурентоспособных компаний, в том числе за счёт консолидации активов в различных секторах экономики (включая банковский сектор, розничную торговлю, строительство). Мы будем готовы принять необходимые меры и предоставить дополнительное финансирование на эти цели. Стабильность развития в этих сферах будет способствовать и созданию новых рабочих мест» http://www.vzglyad.ru/economy/2008/10/23/222290.html

Переведем на нормальный язык: "Мы сделаем всё, чтобы породить монополистов в названных отраслях, посадив мелкий бизнес подбирать крохи". Странное заявление для президента страны, известной "своими собственными" путями развития. Мы шарахались, игнорируя и мировой опыт в построении капитализма, и классическую экономику, и тот факт, что наша "независимая экономическая политика" оттащила нас в состояние слегка развивающейся страны. Разбитая в 1945-м в пух и прах Германия рванула вперед, создав за краткое время передовую европейскую экономику, а мы кормили пол-мира титькой, затягивая пояса, и в итоге докатились до распродажи собственных трусов (простите - ресурсов), а сегодня - надуваем щёки и делаем вид, что знаем как следует поступить в той тухлой ситуации, которая сложилась в стране и в мире сегодня.

Москва, консолидировав (отобрав, перераспределив в свою пользу) финансовые ресурсы, демонстрировала на протяжении последних нескольких лет педрильно-гламурное шоу "Нам жить хорошо", спихнув на регионы огромный массив затратных обязательств (образование, здравоохранение и т.д.), время от времени подкидывая подачки в виде т.н. "нацпроектов".

Всё конкретнее видны негативные последствия "вертикализации" власти в стране: решения наверху принимаются в угоду политической коньюнктуре (см. матч Россия - Украина на стадионе "Газпром"), а доходя до мест влекут за собой последствия страшные. Реализованные принципы разделения собственности по уровням (РФ - повкуснее, субъектам - на уровне выживания, муниципалитетам - бог пошлет) дали ожидаемый и прогнозируемый отрицательный эффект. Дохлые бюджеты не тянут скинутых на них сверху затратных полномочий, потому и горят в глубинке дома престарелых, детские дома, больницы. А федеральная власть, выгребшая из регионов деньги, лишь загадочно улыбается, говоря о каких-то только ей известных скрытых возможностях России: «Золотовалютные резервы и Стабилизационный фонд создавались именно для таких сложных периодов. И у нас есть возможность избежать валютного, банковского или долгового кризиса, пройти через сегодняшние трудности, не потеряв созданного потенциала».
Одновременно, демонстрируется совершеннейшее безразличие федеральной власти к положению в регионах. Особенно это стало заметно с продлением полномочий регионального руководства. В Удмуртии президент республики последовательно раздал направо и налево своим людям все сколько-нибудь значимые предприятия и производства, но оставлен величайшей милостью на еще один (третий! - мать его) срок, что повергло республику не просто в уныние, а в тоску безудержную. Регион, сам производящий продовольствие, добывающий нефть, имеет цены на продукты и ГСМ выше столичных.

Ежу было понятно, что нац. проект в образовании был глуп и не продуман, решал задачи, не имеющие точек соприкосновения с реальными проблемами отрасли. Власть побрезговала согласованием его содержания и целей с общественными институтами, ограничившись кабинетными умничаниями. Впрочем, региональные чиновники быстро сообразили, что это шикарное кормилово, поставив деньги проектов на службу себе любимым.

"...надо использовать сегодняшнюю ситуацию для модернизации в тех сферах, где мы действовали слишком медленно: это касается образования и здравоохранения, судебной реформы, технического регулирования, перехода на «цифру» – на цифровые технологии». О да! Цифра решает всё, только вот кушать ее и выплачивать ею зарплаты нельзя...Надо, полагаю, ожидать после этого заявления создания очередной государственной корпорации и чудовищных вливаний бюджетного (читай - народного) бабла в эту сферу. Нанотехнологий нам мало (эффекта - ноль).

Технологии покупать, строить производства и социалку модернизировать надо было пока нефть в цене была и денег левых было как у дурака фантиков, а не по офшорам ныкать на чёрный день! А теперь - каждый сам за себя? И может уже не надо кукольного задора и злого блеска в глазах? А может надо просто учиться дело делать? Не заработал опыта, отирая задом чиновничьи кресла - может не стоило и браться?
И не понадобилось бы теперь сопли жевать и пустопорожние базары базарить.