-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Saandra

 -Подписка по e-mail

 

 -Сообщества

Читатель сообществ (Всего в списке: 2) -Kritika-LiRu- Посторонним_В_З

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 20.05.2003
Записей: 358
Комментариев: 2142
Написано: 4331





СТАЩИЛА У ВЛАДИМИРОВИЧА, МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ

Вторник, 08 Июня 2004 г. 21:44 + в цитатник
Первые в этом году!
Тринадцатилетняя дочь вбегает на кухню. Очень взволнованная. Можно сказать, возбужденная:
- Мама! Мама! Вот! У меня! Первые! Первые, мама!
Мать сразу засуетилась. Кинулась к шкафу:
- Сейчас, доча, сейчас! Беги скорее в ванную!
- Мама, вот они!
И тычет свой кулачок маме под нос.
- Доча, зачем же руками-то? Иди под душ скорее! Ах ты, господи! Да где же эти прокладки!?
- Мама, представляешь, сразу две! Две мухи! Первые в этом году!

ложусь только спать!

Вторник, 08 Июня 2004 г. 06:52 + в цитатник
ужась, когда я уже высплюсь. сделала только одну куклу, а в четверг экзамен. да сегодня на консультацию надо принести 2 куклы. так, осталось написать только сценарий. а так, папку оформила иду спать, вот, что я нашла, когда искала биографию Шарля Перро. я думая, мы все в детстве читали сказку "Красная Шапочка"??? почитайте. советую. и сравните с действительностью. Приготовились!

Отрывок из книги "Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры"
Жила-была милая маленькая девочка по имени Красная Шапочка. Однажды мать послала ее отнести бабушке пирожок и горшочек масла. Путь пролегал через лес, где она встретила соблазнителя — волка. Девочка показалась ему лакомым кусочком. Волк уговорил ее погулять в лесу, погреться на солнышке и собрать цветы для бабушки. Пока девочка развлекалась в лесу, волк отправился к бабушке и съел старую леди. Когда девочка наконец прибыла, волк, притворившись бабушкой, попросил ее прилечь рядом на кровать. Девочка вскоре усомнилась, что перед ней действительно старая леди. Тогда волк съел Красную Шапочку, очевидно, не прожевывая. Но потом пришел охотник и спас девочку, разрезав волку живот и заодно освободив бабушку. Затем Красная Шапочка помогла охотнику набить волчий живот камнями. Согласно другим версиям, девочка звала на помощь, и охотник убил волка топором в тот момент, когда волк собирался съесть Красную Шапочку.
Перед нами опять разыгрывается сцена похищения. Могучее животное завлекает девочку обманным путем. Волк любит есть детей, но вместо девочки в его животе оказываются камни. С точки зрения "марсианина", эта история вызывает целый ряд интересных вопросов. Он принимает ее на веру целиком, вместе с говорящим волком, хотя с таковым никогда не сталкивался. Но, размышляя о случившемся, он гадает: "Что все это может означать?" и "Что представляют собой люди, с которыми это могло случиться?" Сказка о Красной Шапочке с точки зрения марсианина
...Однажды мать послала Красную Шапочку отнести пирожок бабушке, которая жила за лесом. По дороге девочка встретила волка. Вопрос: какая мать пошлет маленькую девочку в путь через лес, где водятся волки? Почему она не отнесла еду сама или не пошла с дочерью? Если бабушка столь беспомощна, почему мать позволяет ей жить одной в отдаленной хижине? Но если уж девочке обязательно надо было идти, то почему мать не запретила ей останавливаться и заговаривать с волками? Из истории ясно, что Красная Шапочка не была предупреждена о возможной опасности. Ни одна настоящая мать не может быть в действительной жизни столь беспечной, поэтому создается впечатление, будто мать совсем не волновало, что произойдет с дочерью, или она решила от нее избавиться. В то же время, едва ли найдется другая такая же бестолковая маленькая девочка. Как могла она, увидев волчьи глаза, уши, лапы и зубы, все еще думать, что перед ней ее бабушка? Почему не бросилась бежать из дома? И кем же она была, если потом помогала набивать волчий живот камнями! В любом случае, всякая добрая девочка после разговора с волком не стала бы собирать цветочки, а сообразила бы: "Он собирается съесть мою бабушку, надо скорее бежать за помощью".
Даже бабушка и охотник не свободны от подозрений. Если посмотреть на эту историю как на драму с участием реальных людей, причем увидеть каждого со своим собственным сценарием, то мы заметим, как аккуратно (с точки зрения марсианина) их личности сцеплены друг с другом.
1. Мать, видимо, стремится избавиться от дочери с помощью "несчастного случая", чтобы в конце истории разразиться словами: "Ну разве это не ужасно! Нельзя даже пройти по лесу без того, чтобы какой-нибудь волк..."
2. Волк, вместо того, чтобы питаться кроликами и прочей живностью, явно живет выше своих возможностей. Он мог бы знать, что плохо кончит и сам накличет на себя беду. Он наверное читал в юности Ницше (если может говорить и подвязывать чепец, почему бы ему его не читать?). Девиз волка: "Живи с опасностью и умри со славой".
3. Бабушка живет одна и держит дверь незапертой. Она, наверное, надеется на что-то интересное, чего не могло бы произойти, если бы она жила со своими родственниками. Может быть, поэтому она не хочет жить с ними или по соседству. Бабушка кажется достаточно молодой женщиной — ведь у нее совсем юная внучка. Так почему бы ей не искать приключений?
4. Охотник — очевидно, это тот спаситель, которому нравится наказывать побежденного соперника с помощью милой маленькой особы. Перед нами явно подростковый сценарий.
5. Красная Шапочка сообщает волку, где он может ее снова встретить, и даже залезает к нему в постель. Она явно играет с волком. И эта игра заканчивается для нее удачно.
В этой сказке каждый герой стремится к действию почти любой ценой. Если брать результат таким, каков он есть на самом деле, то все в целом — интрига, в сети которой попался несчастный волк: его заставили вообразить себя ловкачом, способным одурачить кого угодно, использовав девочку в качестве приманки. Тогда мораль сюжета, может быть, не в том, что маленьким девочкам надо держаться подальше от леса, где водятся волки, а в том, что волкам следует держаться подальше от девочек, которые выглядят наивно, и от их бабушек. Короче говоря: волку нельзя гулять в лесу одному. При этом возникает еще интересный вопрос: что делала мать, отправив дочь к бабушке на целый день?
Если читатель увидит в этом анализе цинизм, то советуем представить себе Красную Шапочку в действительной жизни. Решающий ответ заключается в вопросе: кем станет Красная Шапочка с такой матерью и с таким опытом в будущем, когда вырастет?
[b]а теперь мораль сказки[b]
Мораль

Детишкам маленьким не без причин
(А уж особенно девицам,
красавицам и баловницам),
В пути встречая всяческих мужчин,
Нельзя речей коварных слушать, -
Иначе волк их может скушать.
Сказал я: волк! Волков не счесть,
Но между ними есть иные
Плуты, настолько продувные,
Что, сладко источая лесть,
Девичью охраняют честь,
Сопутствуют до дома их прогулкам,
Проводят их бай-бай по темным закоулкам…
Но волк, увы, чем кажется скромней,
Тем он всегда лукавей и страшней!





текущее настроение:sex: :sex: :sex: :sex: :sex:

Суббота, 05 Июня 2004 г. 23:54 + в цитатник

текущее настроение

Сдалааа, ураааааааааааааааааааааа. так с первым

Пятница, 04 Июня 2004 г. 21:44 + в цитатник
Сдалааа, ураааааааааааааааааааааа. так с первым экзаменом отмучилась! блин но комиссия была "суперская". с института приехали и старалис завалить. но мы выкрутились! как всегда??!! но мы прорвались . комиссия состояла из 8 человек. блин , в капеечку влетели эти букеты. если и на остальных экзаменах так будет, то подёмные нам будут выплачивать обязательно!!!!! Большое спасибо за то, что поддержал, чмок, я вас люблю!!!! всё пойду отсыпаться

всё, ухожу на экзамен!!!!!!!:bee: :bee: :bee:

Пятница, 04 Июня 2004 г. 08:38 + в цитатник
всё, ухожу на экзамен!!!!!!!

ааааааааааааааааааааааааа, у меня завтро

Четверг, 03 Июня 2004 г. 23:05 + в цитатник
ааааааааааааааааааааааааа, у меня завтро экзамен как сдать??!!

всё иду спать. завтро первый экзамен:slp: :slp:

Четверг, 03 Июня 2004 г. 02:26 + в цитатник
всё иду спать. завтро первый экзамен @#$% @#$% @#$% @#$% @#$% @#$%

1 июня

Среда, 02 Июня 2004 г. 14:03 + в цитатник
Вчера был международный день защиты детей...

Жестокое обращение с детьми (child abuse). Одной из глобальных проблем в области защиты прав детей признается проблема жестокого обращения с детьми.
Под жестоким обращением понимаются «все формы физического или психического насилия, причинение побоев или нанесение оскорблений, невнимательное, небрежное или жестокое обращение, эксплуатация, включая сексуальные посягательства на ребенка».
Причем, это явление характерно не только для развивающихся стран, где детские проблемы вполне очевидны и лежат на поверхности: голод, войны, отсутствие нормального жилья, здравоохранения и т.п. – все, что несет угрозу жизни и здоровью ребенка. Эта проблема существует и в развитых, вполне благополучных странах. Ведь понятие «жестокое обращение с детьми» включает в себя любую форму плохого обращения, допускаемого родителями, опекунами, попечителями, педагогами, воспитателями и представителями органов правопорядка по отношению к ребенку. Жестокое обращение с детьми формирует людей малообразованных, не умеющих трудиться, создавать семью, быть хорошими родителями, гражданами своей страны, ведет к воспроизводству насилия и жестокости в обществе.
Насилие имеет четыре основные формы: физическое, сексуальное, психическое, социальное.
Физическое насилие – преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку, причиняющих ущерб его здоровью, нарушающих его развитие и даже лишающих его жизни, а также приобщение ребенка к употреблению наркотиков, алкоголя, отравляющих веществ или «медицинских» препаратов, вызывающих одурманивание.
Сексуальное насилие – вовлечение ребенка с его согласия и без такового в сексуальные действия, а также в проституцию и порнобизнес. Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает основания считать его ненасильственным, поскольку ребенок еще не способен предвидеть все негативные последствия таких действий.
Психическое насилие – периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, а также предъявление ребенку требований, не соответствующих его возрастным возможностям, тормозящих развитие личности и приводящих к формированию психологических комплексов.
Социальное насилие – пренебрежение интересами и нуждами ребенка – отсутствие элементарной заботы о ребенке и должного обеспечения его основных потребностей (питание, одежда, жилье, образование, медицинская помощь). В результате нарушается эмоциональное состояние ребенка, появляется угроза здоровью и нормальному развитию.
Статистика показывает, что до 40% случаев насилия над детьми совершается в семье, 38% – в школах, детских учреждениях и т.п. Поэтому огромное значение имеет система защиты прав детей, позволяющая отслеживать и контролировать такие варианты нарушения прав ребенка.
В этом смысле одной из наиболее показательных стран является Америка. В США существует огромное количество законов, принятых в интересах детей.
Так, например, существует закон, предусматривающий ответственность за неуплату алиментов И к его соблюдению относятся очень серьезно. Нередко «отлов» нерадивых родителей происходит при перерегистрации водительских удостоверений – компьютер быстро помогает определить должника, которому не отдадут водительские права до тех пор, пока он не выплатит своим детям всю необходимую сумму. В некоторых штатах действует закон, в соответствии с которым каждый работодатель обязан проверять соискателей вакансий на наличие родительских долгов. Правила те же: сначала – выплата алиментов и только затем – новое место службы.
На примере опыта США очень хорошо можно проследить всю широту понятия «жестокое обращение с детьми». Существует масса законов, предусматривающих ответственность родителей за самые разные случаи нарушения прав детей.
Серьезным преступлением считается «домашнее насилие». В каждом штате есть свои программы по защите детей от жестокого обращения взрослых. Сотрудники школ и медицинских учреждений обязаны сообщать в социальные службы о возможных случаях жестокого обращения с детьми. Даже если есть малейшее подозрение на случай «домашнего насилия» – врач (медсестра, учитель) обязан сообщить о своих подозрениях в социальную службу. Кроме того, существует развитая сеть некоммерческих общественных организаций, занятых проблемами детей, в том числе и отслеживанием подобных случаев.
Приведем такой случай. Положительный во всех отношениях отец семейства однажды дал пощечину своей четырнадцатилетней дочери за то, что она пришла домой на рассвете. Реакция девочки была чисто американской: из дома она прямиком побежала в полицию, где предъявила свежий синяк. Через несколько минут отца арестовали. Утром дочка в сопровождении мамы пришла забрать свое заявление назад. Но это оказалось не так просто. В США к этому поступку отца отнеслись очень серьезно. «Преступнику» грозило отселение от семьи и лишение родительских прав. Дело спас адвокат, хотя репутация отца была основательно подпорчена.
Есть в США закон, предусматривающий ответственность родителей «за создание ситуации, опасной для жизни ребенка». Вот один из характерных примеров. Молодая семейная пара (кстати, из России) решила посетить модную ночную дискотеку. По каким-то причинам найти няню – чтобы она присмотрела за ребенком, пока папа с мамой будут веселиться на дискотеке – не удалось. Супруги решили, что ничего страшного не будет, если оставить пятилетнюю дочку одну, как не раз уже делали дома, в Москве. Но им не повезло. Девочка ночью проснулась, расплакалась и стала звать маму. Бдительные американские соседи, убедившись, что ребенок в квартире один, вызвали полицию. Девочку тут же отправили в клинику, чтобы установить, не подвергалась ли она физическому насилию, после чего отвезли в городскую службу присмотра за малолетними. Родители же, не найдя дочери дома, ринулись в полицейский участок, где и попали в руки американского правосудия.
За то, что они подвергли опасности жизнь ребенка – с точки зрения американского законодательства – они были арестованы. И только через неделю «преступники» смогли получить свою дочь, и то, только после того как работники службы присмотра за малолетними убедились, что мама и папа «в порядке» и девочка содержится в достойных условиях. Но это еще не все: теперь семью регулярно навещает представитель отдела охраны детей, интересуясь, не обижают ли тут девочку.
Иногда, конечно, возникают и анекдотические ситуации. В 2002 газеты обошла забавная история. Родители 16-летнего мальчика устроили для него вечеринку, на которую он пригласил своих друзей. Родители, видимо, были людьми прогрессивных взглядов, и желая порадовать сына и его друзей, пригласили на вечер… стриптизершу. Как водится, вмешались бдительные соседи – и дело закончилось в суде. Родителей обвинили в «жестоком обращении с ребенком», «совращении несовершеннолетних» и пр.
Конечно, в этом есть уже некий перебор, но, тем не менее, свою задачу – по защите прав детей эта система выполняет исправно.
Аналогичные системы по защите детей от жестокого обращения существуют и во многих других странах (Германия, Англия, Франция, скандинавские страны). В каждой стране есть свое законодательство и свои методы работы с нарушителями.
Тем не менее, есть два общих момента, которые позволяют наладить эффективную защиту детей от жестокого обращения. Во-первых, это система законов и положений об ответственности взрослых. Во-вторых – социальные службы, отвечающие за практическую реализацию соответствующего законодательства.
В Российской Федерации аналогичный контроль за детьми и семьями осуществляют органы опеки и попечительства. Однако, по сравнению с западными образцами, российская система не до конца сформирована, а потому признана менее эффективной. Одной из ключевых проблем является отсутствие профилактической работы. Серьезные меры к нарушителям применяются тогда, когда исправить положение уже очень сложно. Например, если речь идет о родителях – то это уже «лишение родительских прав», для чего нужны серьезные основания. Если это «жестокое обращение» персонала детских учреждений – учителя, воспитатели – как правило, такие инциденты замечаются общественностью и соответствующими органами тогда, когда действия взрослых уже квалифицируются как уголовное преступление

2 дня осталось до первого экзамена!:balin: :balin:

Среда, 02 Июня 2004 г. 13:12 + в цитатник
2 дня осталось до первого экзамена! половину вопросов прочитала, счас иду остальные учить! оди самые тяжёлые! блин, как сдать "педагогику". чмок

ну и как вам!!!!! только чесно.:tucha: :tucha:

Вторник, 01 Июня 2004 г. 16:50 + в цитатник
ну и как вам!!!!! только чесно.

с сегоднешнего дня у меня сессия!:write: так, что

Понедельник, 31 Мая 2004 г. 10:44 + в цитатник
с сегоднешнего дня у меня сессия!:write: так, что тут появляться буду редко и не надолго! баюсь! ведь экзамены государственные! я вас люблю, пока, чмок

Результат теста "Раскрой свою вторую половину. ЕСТЬ ЛИ У ТЕБЯ ДАР?"

Воскресенье, 30 Мая 2004 г. 20:59 + в цитатник

"70%из 100%"

Очень сильный знак ангелоподобия! Ты очень азартный человек, очень рискованный. В жизни
ты будешь не раз сталкиваться с риском, заглядывать смерти в глаза и ничего не бояться. Ты
ходишь по лезвию бритвы. Знай, у тебя очень сильный ангел хранитель. Он убережёт тебя от
ошибок. Это и есть твой дар.


Пройти тест "Раскрой свою вторую половину. ЕСТЬ ЛИ У ТЕБЯ ДАР?"


слушаю 1 музыкальный! :tb: песня впрям про меня

Воскресенье, 30 Мая 2004 г. 02:55 + в цитатник
слушаю 1 музыкальный! песня впрям про меня Русский Размер "Вот и всё" счас вообще на всю громкасть врублю и Арию. соседям не привыкать! всё пока, чмок

настроание поршивое. погоды на улице нет! дождь

Суббота, 29 Мая 2004 г. 23:01 + в цитатник
настроание поршивое. погоды на улице нет! дождь льёт как из ведра настроение под дождь! ничего не хочу! но в тоже время хочется наорать на кого нибудь! хочеться рвать и метать! а как всё хорошо начиналась! какие планы были на выходные! а эта сука, Лена всё испортила. видитилишь, эй надо собираться с молыми в деревню b]как эй надо было, я сидела с молыми на выходных. не могла с парнем встретится! и ВСЁ из- за неё![/b]:сволочь просто слов нет! и какого хера, эта старая корга пристаёт к маим друзьям???? ну да, кто уже на её с 2 детми взглянет, да впредачи 31 год?? и повторяется это каждый раз!: как только знакомлю её со своими друзьми (порнями) так она сразу к ним начинает пристовать! вы подумаете, что я ревную! но это не так!просто я хорошо знаю её выходки! и теперь, на день рождение познакомила с ещё одним другом! так он её отшил!так, вы предстовляете, что она заявила???
что, где я выкопала этого ГОЛУБОГОне ожидала, что ей дадут отпор!!! я за это была очень рада, что хоть один человек, смог дать ей отпор!!!
МОЛОДЕЦ и вот теперь, мы же хотели опять собраться, она сразу согласилась, а сегодня заявила, что не получится! ну и ладно мы что нибудь придумаем! нам не привыкать!:type: всё без настроения ухожу!

ОЙ, Юлька позванила, она то умеет настроение поднимать! всё, полезли мы с ней "всемирную сеть" , чат! всё, пока, я вас всех люблю!

урааааааааа, сегодня пятница!!!!:4u: выходные

Пятница, 28 Мая 2004 г. 21:19 + в цитатник
урааааааааа, сегодня пятница!!!!:4u: выходные впереди! и опять пьнка дааааааааа, а что будет, когда сессию сдадим??? ладно пошла гулять!!!

наконец, я вернулась! 2 дня не работал телефон,

Пятница, 28 Мая 2004 г. 13:18 + в цитатник
наконец, я вернулась! 2 дня не работал телефон, ужас!!!! никому ни позвонить, подруги уже говорили ни тебя найти! ну ничего сегодня сделалаи, теперь я с телефоном! ну а вы тут как ??? сейчас пойду по дневникам коменты писать! бай, чмок

!!!!!!!!!!!!!!!

Вторник, 25 Мая 2004 г. 19:56 + в цитатник
даже самому злейшему своему врагу я бы такого не когда не пожелала...
http://www.sota.perm.ru/forum/index...owtopic=1964&hl

сегодня маме делают операцию! едё к ней в

Вторник, 25 Мая 2004 г. 12:18 + в цитатник
сегодня маме делают операцию! едё к ней в больницу! до вечера. чмок

Люби! Когда и грустно, и смешно. Люби! Когда не

Вторник, 25 Мая 2004 г. 01:21 + в цитатник
Люби!
Когда и грустно, и смешно.
Люби!
Когда не любят, все равно.
Люби!
Хоть и любимым не зовут.
Люби!
Любовь твою поймут.
Люби!
Своему сердцу прикажи.
Люби!
Своей любовью дорожи.
Люби!
Когда кругом добро и зло.
Люби!
И быть иначе не должно!



Процитировано 1 раз

Скажи, зачем ласкаешь взоры Ты безупречной

Вторник, 25 Мая 2004 г. 01:17 + в цитатник

Скажи, зачем ласкаешь взоры
Ты безупречной красотой,
Сверкая праздничной звездой
На жизни сером небосводе?
Я не мечтаю о свободе.
И в зимний день и день весенний
От чар твоих мне нет спасенья,
И я спасенья не ищу,
Но трепещу..


Поиск сообщений в Saandra
Страницы: 16 15 14 [13] 12 11 ..
.. 1 Календарь