отделка края |
|
Разбираем описание и схемы в японских журналах |
 |
 |
 |
|
рис.1
|
рис.2
|
рис.3
|
Японские журналы по вязанию славятся не только своими моделями, но и достаточно подробными описаниями и схемами к ним, что позволяет нам, зная некоторые особенности, хорошо в них разбираться.
Так как все описания даются на определенный размер (иногда на 2) и под определенную пряжу и размер спиц (на этом остановимся немного позже), то необходимо помнить, что для нас необходимо сделать «коррективы», а именно: под пряжу, которая есть у нас и под наши спицы. Поэтому начинаем все как обычно, не ленимся!!! вяжем образец узора, на основе которого и делаем в дальнейшем расчет петель. Посему начинаем разбирать узор (рис.3).
Знакомство с японскими схемами лучше начать с тех, которые содержат основные символы. На нашей схеме их не много, отыскиваем все встречающиеся в описании узора символы и находим к каждой соответствующую картинку в условных обозначениях, которые даются в каждом журнале.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
бретельки для топов |
.
|
Схемы узоров для расширения полотна , для платьев, юбок и круглой кокетки (крючок) |
|
Кабачки фаршированные мясом |
|
Ассортиментные знаки рыбных консервов |
К моему огромному сожалению в Интернете нет общедоступной базы "Реестра ассортиментных знаков консервов, пресервов из рыбы, морепродуктов и рыбопродукции"... не любят у нас информировать людей... Ну... выложу то, что удалось найти.
Все консервы и пресервы на крышках имеют маркировку в виде шифров — условных обозначений из двух или трех рядов знаков. Маркировку на банках выштамповывают на крышке, или наносят несмываемой краской на внешнюю сторону дна или крышки банки условные обозначения в три ряда по шесть знаков. П е р в ы й р я д — дата изготовления продукции (число, месяц, год); число — двумя цифрами (по девяти включительно впереди ставится нуль); месяц — двумя цифрами (до девяти включительно впереди ставится нуль) или буквой, исключая букву 3; год — двумя последними цифрами или одной последней цифрой года.
В т о р о й р я д — ассортиментный знак — от одного до трех знаков (цифры или буквы); номер завода — от одного до трех знаков (цифры или буквы).
Т р е т и й р я д — смена — один знак; индекс рыбной промышленности — буква «Р».
При обозначении ассортиментного знака и номера завода одним или двумя знаками, перед ними оставляют свободное место для одного или двух знаков.
Метки: полезное консервы |
КОНВЕРТАЦИЯ |
|
Без заголовка |
Метки: игрушки медведи |
Каждой девочке нужно такое платье |
|
Палантин или шарф! |
Метки: вязание крючок |
Жюльен из баклажанов и кабачков |
Овощи, тушенные в сливках и запеченные под сыром с зеленью.
Метки: рецепты овощи |
Pomegranate |
Метки: вязание одежда |
Захотелось солнышка(от Давайте приготовим) |
Погода какая-то тусклая…пасмурно, зябко.
Встала утром рано. Достала из морозилки килограмм дрожжевого теста, засунула в микроволновку, на разморозку (7 минут).
Граммов 300 «Российского сыра, 2 помидорки, три зубчика чеснока. Растительное масло.
Захотелось солнышка))). Захотелось – получите.
Метки: рецепты выпечка |
Воспитание уверенности в себе у детей |
Родители и педагоги знают, что успешное развитие способностей и вообще успешное развитие ребенка затруднено, если по какой-то причине нарушается или задерживается формирование у малыша чувства уверенности в себе, своих возможностях и силах.
Метки: полезное детям |
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ У МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ ( от 3 до 9 лет) |
Как в любую другую игру, в них можно играть бесконечное число раз. Столько - сколько захочется ребенку. Забывая и возвращаясь снова, придумывая новые варианты и создавая свои игры. Главное, чтобы взрослый всегда помнил, что его ребенок - это уже совершенное творение природы, поражающее своей самобытностью, оригинальностью и неповторимостью.
Предложенные игры позволяют стеснительным и неуверенным детям развивать чувство уверенности в себе. Сценарии составлены таким образом, что позволяют проводить их с группой детей, давая возможность каждому ребенку участвовать в главной роли, автоматически создавая положительный эмоциональный фон занятия, непринужденную дружескую атмосферу.
К сожалению, сейчас уже невозможно установить авторов. Столько педагогов и психологов использует их, придумывая различные варианты, что они уже стали народными. На самом деле - не это ли лучшая похвала Автору.
Метки: полезное детям |
Мир дошколёнка: время и дни недели в стихах. |
Метки: полезное детям |
ДОМАШНИЙ КВАС |
Метки: рецепты напитки |
Кофточка из цветов |
Метки: вязание одежда |
Ссылки на журналы по машинному вязанию |
Метки: вязание журналы |
АТЛАНТИДА - Миф или Реальность ? |
Метки: интересно |
