? , - . , . , — . — , , . ( ), . , . , , , , . . 20-30 , — 4-5 . , 1-3 ; — 2-3 . , , , . , . : ! — , . , . , - . . 100 , 350 , 15 , , , . 2-3 1 . , , . . . 100 , , . (), 2 , , . . .