Статья спорная.
А Ваш,Габриэла_Ящерица, подход абсолютно неверный.

1. Ваше и большинства окружающих пренебрежительное и ненавистническое отношение к наукам и вообще к любому серьёзному и техническому имеет в реальной жизни только одни последствия:
- массовая тупость в вопросах простого ремонта-наладки при повседневном пользовании результатами технического прогресса,
- доходящее до явного ежедневного идиотизма несоблюдение законов геометрии и физики ( ну и т.д. ) из программы даже средней школы = просто понаблюдайте за современниками на практической работе, в транспорте и при движении на улице.
- наглое иждивенчество за счёт специалистов и других умеющих что-то соображать и делать людей.
- обычно и теперь и всегда это ведёт к вырождению общества и к провалу экономики, т.к. все хотят только неработать ... за большую зарплату.
А оно откуда всё возьмётся?

2. В нашем государстве нет развития и рабочих мест. Нет производства и нет практической востребовательности науки и творчества ума. Мастера-профессионалы даже с узкой специлизацией с трудом находят себе работу.
Вопрос стоит однозначно: "Зачем учиться если потом ты никому будешь не нужен?"
Не Школа виновата - государство о самом себе и восполнении рабочей силы не хочет думать. Нет уважения и достойной ниши-зарплаты для всей структуры населения.
Нет мотива - не будет и учёбы и профессиональной работы потом.

3. А учить-знакомить надо со всем основным! Давать в школе и в Вузе пробовать свои силы в разных науках и специальностях.
Не надо шипеть на математику и химию из-за собственного нежелания трудиться и думать.
Образование это всегда будет тяжёлый самовоспитывающий труд.
И никто не обязан тянуть бездельников к аттестату.
Есть современные технологии и наработки прошлого - знания мы учителя сможем передать.
А кто не хочет взять привсех наших подходах = вот пусть потом и будет только чернорабочим - так должно работать законами и практикой экономики государство и общество.

И пожалуйста наконец прекратите этот "радостный позитив" про престиж неработающей домохозяйки!
Позор для современной образованной женщины ( в школе и вузе имели отличные оценки? ) не найти себе хотябы на 2-4 часа в день работу-занятие. Просто что бы недеградировать в доме-тюрьме.

Много разговоров о проблемах образования.

Я много лет просто работаю в области образования ... каждый день и много.

Мастер Идей.