Публикуется с согласия автора - Натальи Ромодиной. Мы с Натальей лично знакомы, не только виртуально. Она приезжала к нам в Тамбов для поиска информации об учёбе своей бабушки в Тамбовском Александринском институте благородных девиц. 

https://foto-progulki.ru/kutnevich

Судьба Анны Николаевны Кутневич

Наталья Владимировна Ромодина

Судьба Анны Николаевны Кутневич
сквозь призму института благородных девиц

Когда весёлой чередою
Мелькает в мыслях предо мною
Счастливых лет весёлый рой,
Я точно снова оживаю,
Невзгоды жизни забываю
И вновь мирюсь с своей судьбой…

Я вспоминаю дни ученья,
Горячей дружбы увлеченья,
Проказы милых школьных лет,
Надежды силы молодые,
И грёзы светлые, живые,
И чистой юности рассвет…

Лидия Чарская
Эпиграф к повести «Записки институтки»

По понятным причинам тема институтов благородных девиц у нас в стране долгое время находилась в тени. Телесериал на эту тему возник, по странной закономерности, уже после того, как последние институтки окончили свой земной путь. Но именно он немного подстегнул мои мысли и заставил записать то, что я помню из бабушкиных рассказов.

Институты благородных девиц были основаны императрицей Екатериной Великой для дочерей дворян, офицеров и просуществовали вплоть до советской власти, когда были распущены.
Эти учебные заведения были открыты в первую очередь в Петербурге (в 1764 г.) и в Москве, а затем и в других крупных городах Российской империи. Несмотря на название, институт благородных девиц давал среднее, а не высшее образование. Их целью было воспитание и обучение девушек для семейной жизни, они готовили жён и матерей. Некоторые выпускницы институтов готовились для служения при дворе фрейлинами Её Императорского Величества. Так, Екатерининский институт благородных девиц в Петербурге выпустил немало замечательных женщин, которые сделали успешную карьеру при дворе императрицы и остались в истории нашей культуры благодаря своему уму и глубине натуры: приятельница Пушкина, Гоголя, Лермонтова А.О. Смирнова-Россет, дочь Тютчева Анна и др.

В этом институте упор делался не на хозяйственные навыки, а на светские манеры: французский и немецкий языки, танцы, искусство светского обхождения, ведение раутов, дворцовая дипломатия и проч. По результатам обучения лучшие выпускницы институтов получали «шифр» – золотой с бриллиантами вензель императрицы на ленте.
Здание на Фонтанке, 36, по проекту архитектора Джакомо Кваренги (1804-1807) было построено специально для института благородных девиц. Бабушка всю жизнь вспоминала двусветный зал, где проходили торжественные акты и балы… Сейчас в этом здании размещается научно-технический отдел Российской национальной библиотеки.
Наряду с Екатерининским существовали так называемые «сиротские» институты, в которых юных дворянок, потерявших родителей, обучали жизни в более непритязательных условиях. В их программу включалось домоводство, умение шить, готовить и проч.
Поначалу курс в институтах был рассчитан на 9-12 лет, и девочек принимали туда в 6-9 лет, совсем маленькими, и они воспитывались без допуска родителей и их влияния. Отлучиться домой можно было только в случае опасной болезни или смерти ближайших родственников, обязательно под присмотром классной дамы или другого ответственного лица. Однако родственники могли посещать учениц в определённые часы, свободные от занятий, не более двух раз в неделю.

Во внешнем мире зачастую слово «институтка» приобретало несколько пренебрежительную окраску. Частенько раздавались иронические реплики о «жеманных дурочках», «жантильных белоручках» и «сентиментальных барышнях», считающих, что «булки растут на деревьях» и что «после тура мазурки кавалер обязан жениться», а слово «институтка» стало синонимом излишней сентиментальности, впечатлительности и ограниченности.
Таким образом, это был закрытый с обеих сторон мир. И институтки не выходили во внешнюю жизнь во время обучения, и то, что творилось за дверьми закрытого учебного заведения, никто не мог узнать, если только, конечно, институтки не рассказывали сами.
Эти слова подтверждаются воспоминаниями моей бабушки.

Анна Николаевна Кутневич (2 сентября 1902 – 10 сентября 2001), моя бабушка по отцовской линии, училась в институте благородных девиц. Она любила рассказывать об этом и нам, и всем, кто её слушал.
Она была дочерью офицера, участника балканской войны 1877-78 годов за освобождение Болгарии от турецкого владычества. Её отец Николай Михайлович Кутневич в 22 года воевал под Плевной, на Шипке, затем он сражался в русско-японской войне 1904-1905 гг., в отставку вышел в чине полковника. У него был сын и несколько дочерей. Моя бабушка – самая младшая. Её сёстры были старше её на 17, 15 лет и т.д.

В этот светлый праздник

Колесникович В.

В этот светлый праздник —
Праздник Рождества
Мы друг другу скажем
Теплые слова.

Тихо снег ложится:
За окном зима,
Чудо здесь свершится
И зажжет сердца.

Пусть улыбки ваши
В этот дивный день
Будут счастьем нашим
И подарком всем.

Льются звуки жизни,
Счастья и добра,
Озаряя мысли
Светом Рождества.

Поздравляю с Пасхой всех православных

Лидия Чарская "Колокола"

Гулко звуки колокольные
Улетают в твердь небес
За луга, за степи вольные,
За дремучий темный лес.
Миллиардом звуков радостных
Льет певучая волна…
Вся мгновений дивных, сладостных
Ночь пасхальная полна,
В них, в тех звуках — миг прощенья,
Злобе суетной — конец.
Беспредельного смиренья
И любви златой венец,
В них — молитвы бесконечные,
Гимнов дивные слова.
В них печаль и слезы вечные
Смытый кровью Божества.
В них земли восторг таинственный
И святой восторг небес,
В них Бессмертный и Единственный
Бог воистину воскрес!

Мария Львовна Казем-Бек, урожденная Толстая (1855–1918), — видный православный педагог, начальница Института благородных девиц в Казани и Санкт-Петербурге. Ее записи охватывают несколько десятилетий XIX века и начало XX века, отражая эпоху царствования Александра II, Александра III и святого страстотерпца Николая II. Автор рисует портреты и дает характеристики многих государственных деятелей, придворных сановников и церковных иерархов, деятелей науки и культуры. На этом историческом фоне разворачивается повествование о жизни собственной семьи. Убежденная поборница единой и неделимой России, симфонии самодержавия и Церкви, М. Л. Казем-Бек судит обо всем как глубоко верующая христианка. Образ ее поражает глубиной православного мировосприятия, тонкостью патриотического чувства, высотой аристократического духа, ярким литературным дарованием.

Казем-Бек, М. Л. Дневники. - Москва : Издательство Сретенского монастыря, 2016. - 560 с.

Фрагмент из программы "Вести недели с Дмитрием Киселёвым" от 17.12.2017.

Я очень редко пишу о политике, но 17 декабря в Киеве случился штурм Октябрьского дворца в Киеве. Октябрьский дворец  - здание бывшего Киевского института благородных девиц. Кому не видны, параллели на мой взгляд, очевидны.

Как передает корреспондент "Интерфакса-Украина", после завершения митинга на Майдане (Площади Независимости) Саакашвили и несколько сотен участников "Марша за импичмент" президента Украины Петра Порошенко поднялись вверх по улице Институтской и намеревались войти в здание дворца для организации там штаба координационного совета акции протеста.

Разве не напоминает Смольный в дни Октябрьской революции?

https://ura.news/news/1052316892

http://www.interfax.ru/world/592189

Соратники украинского оппозиционного политика Михаила Саакашвили взяли штурмом Октябрьский дворец в Киеве.

Как сообщает РИА Новости, активисты сломали входную дверь. Нацгвардия, которая защищает здание, попробовала отбиться огнетушителями, но тщетно. Медики оказывают помощь обеим сторонам. По сообщениям очевидцев, в здании также было слышно несколько хлопков, как от разрыва взрывпакета. В настоящее время в Октябрьском дворце размещается Международный центр культуры и искусств. Зачем протестующие захватили его пока не уточняется.

Саакашвили и его сторонники проводят в Киеве митинг за отставку действующего президента страны Петра Порошенко.

При попытке штурма сторонниками экс-президента Грузии Михаила Саакашвили Октябрьского дворца в центре Киева пострадали более 30 сотрудников правоохранительных органов.

Реакция на попытку штурма Октябрьского дворца в Киеве сторонниками Михала Саакашвили пришла из диппредставительств Канады и Великобритании. «Попытки захвата и уничтожения общественных зданий — это злоупотребление правом на мирный протест», — написал посол Канады Роман Ващук в Twitter

Саакашвили призвал своих сторонников покинуть дворец, чтобы не пострадали невиновные, передает «РИА Новости». Политик вместе с основной группой своих сторонников отправился на майдан Независимости. Часть протестующих осталась у дворца.

В нацполиции сообщили, что после попытки штурма Октябрьского дворца там усилили меры безопасности. У входа дежурят сотрудники нацгвардии.

Киев. Церковь Александры Римской при Киевском Институте благородных девиц

Киев. Институт благородных девиц

Поздравляю с Международным днем учителя. Предлагаю свой новый видеоролик. В нём сделан акцент также на традициях дореволюционной школы. Начинается ролик кадрами из фильма "Сельская учительница", в которых с огромным уважением показана начальница женской гимназии.

А.В. Лазарева
Воспоминания воспитанницы дореформенного времени

Лазарева (урожд. Студзинская) А.В., воспитанница Патриотического института в 1852-1858 гг.; жена генерал-лейтенанта И. Д.Лазарева

Наступил выпуск, мои временные подруги перешли в старший класс, а я попала в 1-е отделение младшего, классными дамами которого были Гаген и Бюсси де Рабютен. Первая простенькая, и не могу сказать, чтобы очень развитая, но добрая, незлобивая, старалась по силе уменья помогать воспитанницам и своим мягким обращением если не заслужила горячей любви всех, но и не возбуждала неприязни.

Что же касается Бюсси де Рабютен, то это была выдающаяся личность. Хорошей фамилии, прекрасно образованная, всегда спокойная и ровная в обращении, религиозная без ханжества, в высшей степени выдержанная, она имела громадное, благотворное влияние на воспитанниц. Внимательно следя за классом, она вела его твердой рукою и в конце концов вполне овладела им. Ее слово неодобрения имело гораздо более значения, чем десять наказаний. Огорчить ее считалось преступлением, и класс берег ее. Конечно, случались и шалости и недоразумения между детьми, но она умела дать всему верную оценку и своим влиянием облагородить понятия детей и взаимные их отношения.

В рекреационное и свободное от занятий время лучшим нашим удовольствием была беседа с нею. Она умела и заинтересовать рассказом, и остро пошутить, и незаметно навести на добрую мысль, и преподать урок нравственности. Враг шпионства, наушничества и всяких низменных побуждений, она умела и нам внушить это. Трудно поверить, но за четыре-пять лет ее пребывания в классе ни одна воспитанница не была ею наказана. Класс гордился этим и считал бы себя обесчещенным, если бы кто заслужил наказание. Всегда при более крупных проступках (как, например, помню раз при потере из кармана одной из воспитанниц куска сладкого пирога, поданного за обедом) весь класс чуть не со слезами умолял не наказывать виновной.

Много с детства испытавшая в жизни, m-lle Бюсси (она была дочь эмигрантов, все потерявших во время <Французской> революции) не придавала значения ни знатности, ни богатству, тому же учила нас.

К большому нашему горю m-lle Бюсси не довела класс до выпуска. Застарелая, многолетняя болезнь вдруг обострилась, и ей пришлось покинуть институт. Но добрые семена, посеянные ею, дали такие крепкие ростки, которых никакие дальнейшие превратности не могли уничтожить. Класс продолжал жить дружно без всяких разделений на богатых, и бедных, и "отчаянных" и сам уже следил и наказывал за всякий недостойный поступок.

Я не называю и ничего не говорю о дамах других отделений и классов, потому что менее знала их; но и между ними были достойные личности. Одни пользовались большей симпатиею, другие меньшей; были и такие, которых не любили, но <...> все классные дамы без исключения заботились о вверенных им воспитанницах, старались выдвинуть их, обижались при случае за своих и принимали к сердцу интересы класса.

Для облегчения менее способным во всех отделениях младшего класса выбирались лучшие по успехам и способностям девочки, и им поручали по две-три ученицы, за успехами которых они обязаны были следить.

Часто даже классные дамы обращались к воспитанницам старшего класса, прося их в каникулярное время подвинуть хороших учениц, которым почему-либо не давался тот или другой предмет. Так, одно лето я занималась математикой с несколькими ученицами 2-го отделения младшего класса.

Очень многие классные дамы летом помогали детям составлять подвижные игры. Вообще, не только летом, но и всегда во внеклассное время не запрещались и не преследовались ни игры, ни шум, ни танцы, ни беготня. И нужно признаться, что мы пользовались ими с наслаждением. Пробегаться хорошо, после многих часов сидения на месте - какое удовольствие!

Поздравляю всех с началом учебного года.

Предлагаю вниманию воспоминания воспитанницы Киевского института благородных девиц о первом дне её пребывания в этом учебном заведении.

М.М. Воропанова
Институтские воспоминания

...Хотя жизнь моя в Киевском институте ушла уже в прошедшее, но некоторые стороны институтской жизни остались у меня живы в памяти; я довольно ясно себе представляю ту духовную атмосферу, в которой я росла и воспитывалась. Некоторые лица, близко стоявшие ко мне, врезались в моей памяти своими хорошими и дурными сторонами.

Особенность прежних женских институтов главным образом состояла в том, что дети, поступившие туда, действительно отрывались от семьи и разрывали с нею, и это была одна из самых грустных сторон нашей жизни. Нас отпускали только на каникулы; но Рождество и Пасху мы сидели в институтах; посещение нас родными обставлено было разными формальностями. Многие из моих подруг и я жили в семье далеко от института. Меня, например, привезли из Подольской губернии, за 300 верст. При первобытных тогда путях сообщения нечего и думать было часто навещать детей. Оставались каникулы, которые были самыми светлыми днями в нашей институтской жизни. Не будь этих отрадных дней в нашей жизни, наших путешествий среди чудной южной природы, у многих из нас убита была бы живая душа и уничтожена сердечная теплота, угасла бы любовь к природе, которая поддерживалась в особенности нашими путешествиями, хотя обставленными крайне неудобно, но имевшими такие типичные особенности, что до сих пор они составляют одну из самых ярких страниц в моих воспоминаниях. <...>

Благодаря этим путешествиям и жизни летом в тихом провинциальном городке, раскинувшемся живописно по берегу Днестра, у нас с сестрой не пропала любовь к природе и вечно тлел этот огонек.

О ЧЁМ ПИСАТЬ СЕГОДНЯ, 7 НОЯБРЯ, В 99-ЛЕТНЮЮ ГОДОВЩИНУ ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ?

ВОТ ЕЩЁ ОДНА ИСТОРИЯ

ТЕКСТ И ФОТОГРАФИИ ВЗЯТЫ ИЗ КНИГИ:

"ИНСТИТУТКИ. ВОСПОМИНАНИЯ ВОСПИТАННИЦ ИНСТИТУТОВ БЛАГОРОДНЫХ ДЕВИЦ". - МОСКВА, 2003 - (РОССИЯ В МЕМУАРАХ)

ТАТЬЯНА МОРОЗОВА

В ХАРЬКОВСКОМ ИНСТИТУТЕ БЛАГОРОДНЫХ ДЕВИЦ

Год 1917-й. Октябрь. Голод

                  Между тем революционные события, потрясавшие Россию, своеоб­разно проявлявшиеся на Украине, не могли не отражаться в жизни ин­ститута. Но институт продолжал существовать, он жил, сохраняя свой порядок. Если теперь всмотреться в даль прошлого, то поражаешься со­четанию устоявшихся традиций в жизни института, своего рода инерции его существования, и неизбежного воздействия на его быт общественных потрясений. 29 октября 1917 гола я писала бабушке, жившей пол Екатеринославом: «Родная и дорогая моя бабуся! Как ты поживаешь? Как твое здоровье? Я и Ната пока здоровы. Отметки у меня ничего.У нас ужасное происшествие: зарезали нашу экономку 19-го ночью. Ужасно. После этого ночей не спали. Трое каких-то забрались к ней в комнату, обокрали и зарезали. Служили панихиду».

                Письмо написано после Октябрьской революции, но о ней ни слова. О ней мы просто слыхом не слыхали. А местное событие, весть о кото­ром принесли нам утром дортуарные девушки, взволновало нас как по­трясающее. Теперь оно воспринимается как знак наступивших обществен­ных бурь.И в этом же письме, в котором я писала об убийстве экономки, я сообщала: «Знаешь, бабуся, у нас издастся журнал. Наш класс излает. Я дала свое летнее стихотворение «Майский вечер» и еще загадки кое-ка­кие. Буду рисовать».

Источники публикации

http://www.fund-olga.ru/pred/ru/preds-01.htm

http://www.fund-olga.ru/pred/ru/preds-01.htm

http://ruskline.ru/news_rl/2016/05/13/rossiya_vozvrawaetsya_k_imperskim_principam_vneshnej_politiki_nikolaya_vtorogo/

Куликовская-Романова Ольга Николаевна (урожденная Пупынина, 20.09.1926, Валево, Югославия) – супруга Тихона Николаевича Куликовского-Романова (сын великой княгини Ольги Александровны, младшей дочери императора Александра III).

Отец: Николай Николаевич Пупынин – потомственный дворянин Тамбовской губернии, боевой казачий офицер Императорской и Белой армий, участник знаменитого Ледяного похода. Мать: Нина Конрадовна Коперницкая – художник, скульптор, образование получила в Варшаве и Мюнхене. С 1920 г. семья находилась в эмиграции: сначала в Югославии, после Второй мировой войны – в Венесуэле.
Закончила Мариинский Донской институт благородных девиц (филиал Смольного), эвакуированный из Новочеркасска во время Гражданской войны в г. Белая Церковь, Югославия. В годы Второй мировой войны была интернирована в Германию (Штутгарт), где работала на фабрике и пережила варварские бомбардировки мирного населения английской и американской авиацией. Впоследствии переехала в Южную Америку, получила медицинское, коммерческое, архитектурное образование, владеет семью языками. Перебравшись в Канаду, работала переводчиком в государственных учреждениях.
В 1991 году вместе со своим супругом Тихоном Николаевичем организовала благотворительный Фонд «Программа помощи России» имени Ея Императорского Высочества Великой Княгини Ольги Александровны, своей свекрови. С этого момента Ольга Николаевна постоянно бывает в России, чтобы лично участвовать в оказании помощи конкретным больницам, приютам, организациям, отдельным людям. После смерти мужа в 1993 году возглавила деятельность Фонда, который за десять лет своего существования направил в Россию медицинского оборудования и предметов первой необходимости на сумму в несколько миллионов долларов. В 1998-1999 гг. Фонд провел две крупные гуманитарные акции уже непосредственно в России по оказанию помощи монашествующим и мирянам на островах Валаам и Соловки. Многолетние труды сотрудников Фонда и его председателя на ниве благотворительности и милосердия отмечены Патриаршей грамотой Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. Начиная с 1995 г. Фонд взял на себя дополнительную миссию по проведению культурно-просветительской и архивной программы. В ее рамках 29 ноября 2001 г. в резиденции российского посла в Вашингтоне открылась выставка художественных работ Великой Княгини Ольги Александровны, приуроченная к 10-летию Фонда и 120-летию со дня рождения. Затем выставка экспонировалась в Москве (2002 г.), Екатеринбурге (2004 г.), Санкт-Петербурге и Москве в залах Российской Академии Художеств (июль-август 2005 г.), Балашихе (Московская обл., декабрь 2005 – январь 2006 г.) и везде получила только восторженные отзывы благодарных посетителей.
Четкую и однозначную позицию занимала Ольга Николаевна в вопросах о прославлении Царственных Мучеников в России и о так называемых «екатеринбургских останках», которые государственная комиссия идентифицировала как принадлежащие семье последнего русского Императора Николая II, после чего останки безвестных мучеников торжественно были перезахоронены в Екатерининском приделе Петропавловского собора в Санкт-Петербурге под видом царских. На основании многочисленных независимых научных и богословских изысканий, в том числе и проведенных по ее личной просьбе, Ольга Николаевна категорически отвергла выводы государственной комиссии. Она ни разу, после появления там «екатеринбургских останков», не посетила Екатерининский придел, хотя регулярно бывает в Петропавловском соборе во время визитов в Санкт-Петербург, чтобы почтить память Августейшего Деда своего супруга – Императора-Миротворца Александра III.
Свое мнение Ольга Николаевна неоднократно высказывала Святейшему Патриарху Алексию и Священноначалию Русской Православной Церкви, которая, не признавая подлинность «екатеринбургских останков», причислила Государя Николая II, Государыню Александру, Цесаревича Алексия, Великих Княжон Ольгу, Татьяну, Марию и Анастасию к лику святых на Архиерейском соборе в августе 2000 года.
Ольга Николаевна – почетный академик Российской Академии Художеств (2005), автор множества публикаций в зарубежной и российской прессе, а также нескольких книг, вышедших в России, - «Чудо на Русской Голгофе» (Владивосток, 1994), «Неравный поединок» (М., 1995), «Ее Императорское Высочество Великая Княгиня Ольга Александровна (1882-1960). Жизненный путь» (М., 1997), «Под благодатным покровом» (М., 2000), «Царского рода» (М., 2004; 2-е изд.: СПб., 2004), «Живая душа. Встречи с Владыкой Иоанном (Снычевым) (Спб., 2005). Член Союза писателей России. За те годы, что Ольга Николаевна регулярно посещает Россию, ее успели узнать и полюбить в сотнях уголках нашей родины тысячи и тысячи русских людей, начиная со Святейшего Патриарха и кончая простым богомольцем.

http://www.e-news.su/society/71511-23-avgusta-den-...ciya-polkovodec-rumyancev.html

23 августа - День Освобождения Харькова в ВОВ. Операция «Полководец Румянцев»

Введенные в прорыв войска продолжили теснить врага и развивать наступление. В первых числах августа все внимание руководства группы армий «Юг» было обращено на Донбасс и только к 7 августа немцы спешно начали перебрасывать все возможные резервы под Харьков — отборные танковые дивизии «Мертвая голова», «Викинг», «Райх». По воспоминаниям Э. Манштейна, Гитлер при любых обстоятельствах требовал удержать Харьков: его падение имело политическое значение и могло повлиять на позицию Турции и Болгарии.

К 11 августа 1943 года войсками Воронежского фронта был взят под контроль участок железной дороги, снабжавшей Харьковскую группировку противника. В то же время силы Степного фронта вплотную подошли к первой линии обороны Харькова.

Попытки отбить Харьков не увенчались успехом у немецких войск. Но о них мало кому известно, кроме историков: «Когда части Красной Армии ранним утром 23 августа вошли в Харьков, немцев там уже не было. Но далеко они не ушли — закрепились на южных подступах к городу вплоть до 29 августа. При этом каждый день немецкая артиллерия обстреливала центр города, поэтому памятный митинг в честь освобождения Харькова, в котором участвовали Жуков, Конев и Хрущев, смогли провести только 30 августа.

В ночь с 28 на 29 августа немецко-фашисткие части „Кемпф“ предприняли отчаянный шаг. По ул. Змиевской (сейчас пр. Гагарина) группа немецких танков и пехоты прорвалась практически до ул. Кирова. Оттуда до центра города рукой подать... Но к утру вся группа была уничтожена, после чего началось наше наступление и немецкие войска были отброшены далеко от Харькова».

После митинга на торжественном обеде народный артист И.С. Козловский исполнял русские и украинские народные песни. По воспоминаниям Г.К. Жукова «его чарующий и задушевный голос до слез растрогал присутствовавших. Он пел много, как никогда...»

ВОСПИТАННИЦА ХАРЬКОВСКОГО ИНСТИТУТА БЛАГОРОДНЫХ ДЕВИЦ ТАТЬЯНА МОРОЗОВА (1904-1997)

Наше прекрасное, ставшее родным здание института было разбито бомбами фашистов. Это был совершенный конец. Я была в Харькове после Отечественной войны и специально ходила к тому месту, где еще недавно высилось здание института. Все его остатки были уже убраны. Но слева еще стояла надломленная невысокая стена, за которой я с Олей некогда пилила дрова. Была неровной полоской сбита ее верхушка. Обнажились кирпичи, из которых она была сложена. Бедная милая стена! Помнишь ли ты девочек в зеленых платьях, которые под твоей охраной пилили тяжелые бревна? Потом и стена исчезла. Мне сказали, что парк института преобразован и в нем стоит памятник Шевченко. Я и пошла туда. Но ничто вокруг не напоминало мне наш сад. Мне даже казалось, что институт был ближе к той башне, на которой и теперь горделиво красуется надпись «Salamandra». Когда мы с мамой ехали на извозчике после каникул в институт, то всегда смотрели на эту башню. Знали: за ней почти тотчас будет наша обитель. Я подошла к деревцу парка Шевченко, которое стояло неподалеку от дороги, взяла его за веточку и сказала: «Нет, ты слишком молодо, чтобы знать девочек, гулявших по этой тропинке и думавших о своих горестях, обидах, переживавших невинные радости и мечтавших о счастье. Тебе все равно, как сложились их судьбы. Наблюдай же другую, новую жизнь! Будет ли она лучше? Кто знает?

Прощай!»

Т. Морозова В институте благородных девиц // Институтки. - Москва, 2003. - С. 505-506

16 МАРТА (2 МАРТА) ИСПОЛНЯЕТСЯ 99-ЛЕТИЕ ОТРЕЧЕНИЯ НИКОЛАЯ II, ЧТО ЗНАМЕНОВАЛО ПОБЕДУ ФЕВРАЛЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ.

ИСТОЧНИК

http://histrf.ru/ru/lenta-vremeni/event/view/otriechieniie-ot-priestola-nikolaia-ii

ОТРЕЧЕНИЕ НИКОЛАЯ II

23 февраля 1917 в Петрограде началась революция. Находившийся в Ставке в Могилеве Николай II вечером 27 февраля отдал приказ генералу Н.И. Иванову с надежными частями (батальоны георгиевских кавалеров из охраны Ставки) эшелонами двинуться на Петроград для наведения порядка. В помощь ему должны были быть выделены несколько полков пехоты и кавалерии с Западного и Северного фронтов. Сам царь направился в Петроград, но не прямо: через станции Дно и Бологое. Царские поезда перешли на Николаевскую (ныне - Октябрьскую) железную дорогу, но в 200 км от столицы были остановлены восставшими железнодорожниками. Вернувшись обратно, литерные поезда царя и его свиты проследовали в Псков – в штаб Северного фронта. Тем временем отряд Иванова также не был пропущен к восставшему Петрограду. Начальник штаба Ставки генерал М.В. Алексеев и командующие фронтами полки ему на помощь не послали. Тем временем Алексеев разослал всем командующим фронтами и флотами телеграммы с предложением высказаться за или против отречения царя от трона в пользу наследника при регентстве великого князя Михаила Александровича. Почти все они, кроме одного, поддержали отречение. Прибыв в Псков, царь узнал, что армия от него отвернулась.

Ночью 2 марта в Псков приехали члены Государственной думы лидер октябристов А.И. Гучков и националистов - В.В. Шульгин с проектом отречения. Но царь отказался его подписать, заявив, что не может расстаться с больным сыном. Царь сам написал текст отречения, в котором он, в нарушение Указа Павла I о престолонаследии, отказывался и за себя, и за сына в пользу брата Михаила.

ИЗ ДНЕВНИКА ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II

«2-го марта [1917 г.]. Четверг. Утром пришел Рузский и прочел свой длиннейший разговор по аппарату с Родзянко. По его словам, положение в Петрограде таково, что теперь министерство из Думы будто бессильно что-либо сделать, т. к. с ним борется соц.-дем. партия в лице рабочего комитета. Нужно мое отречение. Рузский передал этот разговор в Ставку, а Алексеев всем главнокомандующим. К 2 1/2 [ч.] пришли ответы от всех. Суть та, что во имя спасения России и удержания армии на фронте в спокойствии нужно решиться на этот шаг. Я согласился. Из Ставки прислали проект манифеста. Вечером из Петрограда прибыли Гучков и Шульгин, с кот[орыми] я переговорил и передал им подписанный и переделанный манифест. В час ночи уехал из Пскова с тяжелым чувством пережитого. Кругом измена и трусость, и обман»

МАНИФЕСТ ОБ ОТРЕЧЕНИИ

Ставка               

Начальнику штаба

В дни великой борьбы с внешним врагом, стремящимся почти три года поработить нашу Родину, Господу Богу угодно было ниспослать России новое тяжкое испытание. Начавшиеся внутренние народные волнения грозят бедственно отразиться на дальнейшем ведении упорной войны. Судьба России, честь геройской нашей армии, благо народа, все будущее дорогого нашего Отечества требуют доведения войны во что бы то ни стало до победного конца. Жестокий враг напрягает последние силы, и уже близок час, когда доблестная армия наша совместно со славными нашими союзниками сможет окончательно сломить врага. В эти решительные дни в жизни России почли мы долгом совести облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и в согласии с Государственной думою признали мы за благо отречься от престола государства Российского и сложить с себя верховную власть. Не желая расстаться с любимым сыном нашим, мы передаем наследие наше брату нашему великому князю Михаилу Александровичу и благословляем его на вступление на престол государства Российского. Заповедуем брату нашему править делами государственными в полном и ненарушимом единении с представителями народа в законодательных учреждениях на тех началах, кои будут ими установлены, принеся в том ненарушимую присягу. Во имя горячо любимой Родины призываем всех верных сынов Отечества к исполнению своего святого долга перед ним повиновением царю в тяжелую минуту всенародных испытаний и помочь ему вместе с представителями народа вывести государство Российское на путь победы, благоденствия и славы.

Да поможет Господь Бог России.

Подписал: Николай

г.Псков. 2 марта, 15 час. 1917 г.

Министр императорского двора генерал-адъютант граф Фредерикс.

Как отречение императора отразилось на судьбах воспитанниц институтов благородных девиц.

ЗИНАИДА ШАХОВСКАЯ

(САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЕКАТЕРИНИНСКИЙ ИНСТИТУТ)

ДО

24 ноября 1916 года. Институт, по обыкновению пышно, отмечает день Святой Екатерины, и еще никому не ведомо, что это происходит в последний раз. Празднество начинается торжественным богослужением с участием митрополита Петроградского Питирима. Мы одеты в парадную форму. На нас мягкие платья, тонкие фартуки, руки и грудь открыты.

Классные дамы сменили платья темно-синего цвета на шелковые васильковые. Ученицы старшего класса, "les Pepinieres", одеты в серый шелк, и у одной из них на груди красуется золотой вензель императрицы.

Служба продлится четыре часа, и хотя наш класс пользуется преимуществом прийти в церковь на час позже, я завидую подругам, принадлежащим к другим конфессиям: они освобождены от этой церемонии. Нас размещают на хорах, и сверху я вижу, как время от времени та или иная из институток, стоящих в церкви, падает. Ее выносят, и ряды вновь смыкаются и застывают. Тогда мне приходит в голову тоже упасть в обморок, но это получается так неловко, что из церкви меня не выносят, а вместо того моя классная дама нещадно меня трясет, ставит на ноги и обещает наказать.

На обед у нас необычное меню, затем каждой воспитаннице вручают коробку шоколада с императорским гербом от имени вдовствующей императрицы, после чего мы с большим разочарованием узнаем, что ввиду событий императрица Мария Федоровна не приедет к нам с традиционным визитом, и потому в великолепных придворных реверансах, до полного изнеможения нами отрепетированных перед мадам Петц, не будет никакой надобности. В утешение после приема посетителей нас одаривают киносеансом.

За три месяца до крушения того мира, где мы живем, нам показывают на экране "Гибель Помпеи". Под дождем пепла потоки лавы затопляют город, бегут и хозяин и раб, рушатся колонны храмов и стены домов. Чета влюбленных, готовясь к неминуемой смерти, жаждет обменяться последним поцелуем… Мы его не увидим. Рука мадам Петц целомудренно встает между лучом проектора и экраном, охраняя нашу невинность.

И ПОСЛЕ

Петроград, воскресенье 26 февраля 1917 года. Сегодня приемный день, но, странным образом, большой зал с колоннами наполовину пуст. Моя мать здесь, с ней Дмитрий и мои двоюродные братья, Юра и Алексей. Мальчики в мундирах: Дмитрий - в лицейском, Юра - в гимназическом, а Алексей - юнкер.

Оригинал

http://turbina.ru/guide/Saratov-Rossiya-88628/Otzy...lis-blagorodnye-devitsy-57123/

Здесь раньше воспитывались благородные девицы

В июле 1840 года императором Николаем Первым был подписан указ "Об учреждении в Саратове Института для воспитания благородных девиц". Мариинский институт благородных девиц Саратовского дворянства открылся 10 октября 1854 года во временном помещении ,а 23 сентября 1957 года был переведен в специально построенное для него помещение в бывшей усадьбе саратовского губернатора Панчуладзева. Институт функционировал до 1918 года и был ликвидирован большевиками,которым не хватало хороших помещений для своих нужд.В здании расположился Дом труда и просвещения, впоследствии переименованный в Клуб железнодорожников им. К. Либкнехта.

С 1961 года и сию пору в здании располагается школа № 95.

На здании имеется мемориальная доска ,на которой с благодарностью указаны выдающиеся педагоги ,работавших в Мариинском институте благородных девиц:

"1901-1915 Семечкина Татьяна Борисовна- начальник Мариинского института,племянница Константина Каловича Данзаса, секунданта трагической дуэли Александра Сергеевича Пушкина

1886-1905 Добровольский Антон Михайлович- преподватель словесности и педагогики, выпускник императорского Петербургского университета

1904-1917 Колтоновский Александр Павлович -преподватель словесности и педагогики, выпускник Киевской духовной Академии

1879-1906 Достоевский Федор Михайлович — преподаватель музыки,племянник великого русского писателя Федора Михайловича Достоевского"

1881-1882 Ларионов Иван Петрович- преподаватель хорового пения, композитор, автор знаменитой песни "Калинка"

1899-1900 Букиник Михель Умерович — преподаватель светского пения,талантливый виолончелист, близкий друг художника Борисова-Мусатова Виктора Эльпидифоровича

1889-1914 Лаврова Анфиса Матвеевна -преподаватель французского языка

1888-1899 Коновалов Василий Васильевич — преподаватель рисования ,художник, первый учитель В.Э.Борисова -Мусатова

1880-1883 Салов Илья Александрович -член совета по хозяйственной части Мариинского института, известный писатель-романист "

humus.livejournal.com/4132565.html

Екатерининский институт (Петербургское училище ордена Св. Екатерины) (Фонтанка, 36). Май 1908




01. Общий вид здания института (арх. Д.Кваренги, 1804-1807 гг.)

starosti.ru/

Дочь Распутина.

(По телефону из Петербурга).

        Большое смущение в ведомстве учреждений Императрицы Марии. Царившую здесь тишину нарушил старец Григорий Распутин. Захотелось старцу дать дочери своей тонкое столичное воспитание и порешил он определить ее в один из самых аристократических институтов в Петербурге, в такой институт, в который принимают с большим разбором. Заявил старец о своем желании начальнице института и вдруг наткнулся на препятствие, которого он не ожидал. Начальница наотрез отказала в приёме его дочери. Тогда начальнице было указано, что есть приказания, не исполнить которых она не может в силу своего положения. Затем начальнице было передано, что подобное распоряжение о приеме дочери старца последует на-днях. Начальница заявила, что она подчинится и исполнит приказание, но что в самый момент, когда оно будет исполнено, она подаст прошение об отставке. В таком напряженном состоянии находится сейчас дело о приеме дочери Распутина в институт.