"Крысы — прекрасные пловцы. Чтобы проверить эту способность, ученые из отдела по изучению поведения университета Нанси оборудовали клетку с единственным выходом, туннелем, проходящим под водой в небольшом бассейне. Невозможно подняться на поверхность, она закрыта крышкой. Таким образом, крысы должны плыть, задержав дыхание, чтобы пересечь бассейн и добраться до пищи в расположенной на другом его конце кормушке с зернами. Вначале все крысы пробуют плавать. Но мало помалу они распределяют между собой роли. В клетках с шестью крысами спонтанно появляются две крысы эксплуататора, две эксплуатируемых, одна автономная и одна крыса — козел отпущения.
Эксплуатируемые плывут за зернами, а эксплуататоры отнимают их добычу. Когда эксплуататоры наедятся, эксплуатируемым разрешается поесть самим. Автоном сам плывет за зернами и жестоко дерется за право самому их и съесть. Что до козла отпущения, который не способен ни сам плыть за пищей, ни терроризировать других, то у него нет другого выбора, как подбирать оставшиеся крошки.
Все крысы мучают козла отпущения и все эксплуататоры бьют эксплуатируемых, без сомнения, для того, чтобы напомнить каждому его роль. Но самым волнующим является то, что, если поместить всех эксплуататоров в одну клетку, они будут драться всю ночь, а наутро снова появятся: два эксплуататора, два эксплуатируемых, автоном и козел отпущения.
То же самое произойдет, если собрать вместе эксплуатируемых, автономов или козлов отпущения. Во всех случаях это распределение берет верх.
Экспериментатор увеличил число крыс до нескольких сот в одной клетке. Длинная ночная битва. Наутро появился класс суперэксплуататоров, создавших несколько подчиненных себе слоев, чтобы властвовать, еще меньше утруждая себя. Им даже не нужно было больше терроризировать эксплуатируемых, это делали за них другие. Еще сюрприз: на другом конце козлы отпущения были еще больше замучены. В качестве назидания троих из них разорвали на куски и повесили на решетке клетки.
Ученые из Нанси пошли еще дальше в своих исследованиях. Они вскрыли черепа подопытных крыс и препарировали их мозги. Они обнаружили, что больше всего молекул стресса было не у козлов отпущения или эксплуатируемых, а именно у эксплуататоров, которые боялись потерять свой статус привилегированных и быть вынужденными самим плавать за пищей".
 Интересно, неправда ли?! Люди ничем не лучше. Я думаю, это повод подумать.

Победа порождает ненависть; побежденный живет в печали. В счастье живет спокойный, отказывающийся от победы и поражения.

Приятно смотреть на благородных; быть в их обществе - благо. Да будет всегда счастлив тот, кто не видит глупцов. Ибо странствующий в обществе глупцов страдает долгое время. Пребывание с глупцами, как с врагом, всегда приносит несчастье, а пребывание с мудрыми - счастье, как встреча с родственниками.

Кто смотрит на мир, как смотрят на пузырь, как смотрят на мираж, того не видит царь смерти.

Ведь свое я - господин себе. Кто же еще может быть господином? Полный смирением своего я человек находит господина, которого трудно найти.

Что за смех, что за радость, когда мир постоянно горит? Покрытые тьмой, почему вы не ищете света?

Все дрожат перед наказанием, все боятся смерти - поставьте себя на место другого. Нельзя ни убивать, ни принуждать к убийству.

Ни на небе, ни среди океана, ни в горной расселине, если в нее проникнуть, не найдется такого места на земле, где бы живущего не победила смерть.

Если рука не ранена, можно нести яд в руке. Яд не повредит не имеющему ран. Кто сам не делает зла, не подвержен злу.

Пусть он спешит совершить благое; от зла пусть он удерживает свой ум. Ибо ум того, кто не спешит делать добро, находит удовольствие в зле.

Немногие среди людей достигают противоположного берега. Остальные же люди только суетятся на здешнем берегу.

Строители каналов пускают воду, лучники подчиняют себе стрелу, плотники подчиняют себе дерево, мудрецы смиряют самих себя.

Когда же глупец на свое несчастье овладевает знанием, оно уничтожает его удачливый жребий, разбивая ему голову.

Глупец, который знает свою глупость, тем самым уже мудр, а глупец, мнящий себя мудрым, воистину, как говорится, "глупец".

Если странствующий не встретит подобного себе или лучшего, пусть он укрепится в одиночестве: с глупцом не бывает дружбы.

"Сыновья - мои, богатство - мое", - так мучается глупец. Он ведь сам не принадлежит себе. Откуда же сыновья? Откуда богатство?

Как на куче мусора, выброшенного на большую дорогу, может вырасти лотос, сладкопахнущий и радующий ум, так ученик поистене просветленного выделяется мудростью среди слепых посредственностей, среды существ, подобных мусору.

Те, кто смирят свою мысль, блуждающую вдалеке, бредущую в одиночку, бестелесную, скрытую в сердце, освободятся от Мары.

Избегайте легкомыслия, чуждайтесь страсти и наслаждения, ибо лишь серьезный и вдумчивый достигнет великого счастья.

Кто находит удовлетворение в спокойной мысли, постоянно размышляет, думает о неприятном, именно тот положит конец желаниям, тот уничтожит путы Мары.

Кто в этом мире побеждает это несчастное, трудно победимое желание, у того исчезают печали, как капля воды с листа лотоса.

Настроение сейчас - дождь.

Холодный, ливневой...осенний. Не потому что под дождем плакать удобно, нет. Даже не потому что это красиво. Просто частичка этого дождя есть у меня внутри. И будет, всегда. Можно спрятаться от дождя, можно радостно подставлять ему лицо. А можно просто слиться с ним и идти вместе - человек и дождь.

   Мы те, на кого давит молчание, кого мутит от недостатка воздуха, другим-то, похоже, хорошо живется в молчании, хотя это все одна только видимость, подобно тому, как псы-музыканты внешне музицировали совершенно спокойно, но в действительности были крайне возбуждены; однако видимость эта сильна, неприступна, она лишь посмеивается, сколько на нее не покушайся. (с)

Франц Кафка, "Исследования одной собаки"

 Слушала новости. В Эстнии идет удебный процесс над героем и ветераном ВеликойОтечественной войны. Его обвиняют в геноциде эстонского народа. Долго думала, может ли это обвинение быть правдивым.

размышления

  Большинство людей, кому за 30 – примерные воспитанники советского времени. У них идеалы, которые уже устарели в этом мире, у них цели, которые обесценились, у них образ жизни, который теперь считают смешным. И часто такие люди несчастливы. Может, кто знает, что девушкам постоянно раньше говорили: «Ты должна выйти замуж и родить детей, это счастье». И девушки выходили замуж по окончании школы, придумывали себе общий в то время для всех образ «идеальной семьи»: работящий муж, умные дети, она у плиты, лучшая мама на свете…

  Но часто эта схема не работала. Люди придумывали себе любовь. А после эта хрупкая иллюзия рушилась под тяжестью бытовых проблем. А детей надо рожать, ведь стыдно перед соседями будет. И дети рождались. А потом, вырастая, видели, как ссорятся родители, как они относятся друг к другу – с пренебрежением, или с ненавистью, или с безразличием. Редко у кого та схема «идеальной семьи» работала. Эх, родители-родители, что вы делаете со своими детьми?! Ребенок с ранних лет видит ссоры, скандалы, вечный негатив. Со всех сторон. А ведь родители для маленького ребенка – боги. Но в этом мире боги не нашли любви и счастья.

  И вырастают дети. А родители живут, не реализовав себя, не добившись своей цели, неудовлетворенные и озлобленные, задавленные бытовыми проблемами.

  А дети растут. У них уже совсем другой мир, другие ценности, другие цели. Но их родители все пытаются убедить их, что они неправильно поступают, что ценности должны  быть другие, что дети ничего не понимают и понять не могут, потому что они малы и не видели жизни. И снова начинается круг….навязанные цели и идеалы, сломанные судьбы, убитое время…

  А ведь бывает и по-другому. Ребенок просто отдаляется от своих родителей. Не возникает понимания. Последнее время часто можно наблюдать, что родители не хотят даже понять своих детей, и их же обвиняют. И тогда скандалы, покалеченная психика, срывы в 14 лет. А ведь этим людям еще жить.

  Есть еще много примеров непонимания и навязывания. Но из оставшегося множества я могу выделить еще один, встречающийся наиболее часто. Родители не дают ребенку делать свой выбор, они не считаются с тем, что это – тоже человек, который может мыслить, хоть и по-другому. Да, он неопытен, да, много еще не прошел. Но это не значит, что ему нельзя это проходить. Родители стараются оградить ребенка от возможных ошибок. А ребенок, не совершая эти ошибки в детстве или в подростковом возрасте,  теряет драгоценный опыт. Он просто не устоит перед более сложными проблемами во взрослой жизни. И опять – плохое отношение к родителям, непонимание, и снова – срывы, плохое здоровье…

  Я понимаю, что этот текст прочтут немногие. Я писала его, наблюдая за своими же друзьями и за собой. Я, конечно, могу и ошибаться. Но...

  Родители, которые неудовлетворенны этой жизнью, которые не добились желаемого и ненавидят из-за этого себя и весь мир ломают психику детей. И все повторяется…Дети…Цветы жизни. Только часто эти цветы ломает сам садовник.

  Сегодня я купила розу. Красную розу. Красивую очень. Просто так купила, всего за сто рублей. Ведь правда, сто рублей - это немного по сравнению с той красотой, которую я получила. Только эта роза не проживет долго. Она прекрасна, по-настоящему прекрасна. И она этим сама себя убивает - у нее великоленый бутон, где живут десятки алых лепестков. Только он слишком тяжелый от этих вроде невесомых алых крыльев неведомой бабочки. И это медленно убивает цветок - у Розы ломается стебель. Слишком много красоты, как и других качеств, может убить. Просто сломать.

 Так странно...утро вроде не предвещало ничего такого. Чувтва в образах - слизь, вязкая, противная слизь, в которой тонешь и нет сил выбраться. Чувства в цветах - вихрь болотно-зеленого и бурого цветов.

 Сегодня смотрела мультик. Советский, добрый такой, по Водяного, все помнят наверное. И песня там была замечательная: "Эх, жизнь моя жестянка! Да ну ее в болото! Живу я как поганка...а мне летать охота!"...Хорошая песня. А ведь она отражает жизнь многих. Все в делах, суетятся, суетятся...а сами высокого такого хотят, прекрасного...Не хочу такой становиться. Не хочу затягиваться этими постоянными делами. Всегда сравнивала суетящихся людей с муравьями, попавшими в зыбучие пески. Копошатся-копошатся, а их все сильнее заваливает проблемами. Мало того, что человек в этом мире стал песчинкой (да, именно стал), так он делает свою жизнь еще более ничтожной и ненужной, заваливая себя и других проблемами и "обязательными" делами. В нынешнем мире слишком высоко ценятся мирские радости, люди слишком сильно пренебрегают радостями духовными - любовью, состраданием, добротой. Говорят, что надо чего-то добиться в этой жизни. Да, наверное надо. Но точно не хорошей работы, высокой зарплаты и 4-х комнатной квартиры. Добиваться надо внутри себя. Но, увы, без материальных вещей человек уже не мыслит себе простого счастья. У меня возникает чувство, что мы сильно заблуждаемся в чем-то. Люди ищут счастья и спокойствия там, где их никогда и не было. Я не хочу этого. Я не хочу утонуть в этой зловонной пучине.