3 ст. ложки пшена, 200 г чернослива, 3 ст. ложки сметаны, 1 л воды.

Чернослив промыть, замочить в течение 2—3 часов и удалить косточки. Пшено перебрать, промыть и замочить на 2—3 часа. Подготовленное пшено сварить, добавить чернослив и варить еще 10—15 минут. Суп подавать холодным со сметаной.

подарок с утра получила...спасибо

Вложение: 3634347_seascapes01f.ppt

700 г тыквы, соль, сахар, 3 ст. ложки сливочного масла (маргарина), толченые сухари.

Тыкву вымыть, очистить, удалить сердцевину, нарезать кубиками, опустить в кипящую воду, посолить, добавить сахар, сварить под крышкой. Мягкую тыкву припорошить мукой, вскипятить, добавить масло, посыпать мелко нарезанной зеленью петрушки.

Вот так ответили на этот вопрос дети,и во многом они правы!!!





-Когда у бабушки начался артрит, она не могла больше нагибаться и красить лаком ногти на ногах. Тогда дедушка стал делать это для нее, даже после того, что у него тоже начался артрит в руках. Это любовь.
Ребекка, 8л.
-Когда тебя кто-то любит, он произносит твое имя по-особенному. Твоему имени уютно у него на язычке.
Билли, 4г.
-Любовь - это когда ты делишься своей жареной картошкой и не ждешь, чтобы с тобой поделились тоже.
Крисси, 6л.
-Любовь - это то от чего ты улыбаешься, даже когда устал.
Терри, 4г.
-Любовь - это когда мама варит папе кофе и сперва пробует сама, вкусно ли получилось.
Дэни, 7л.
-Любовь - это то что оказывается вместе с тобой в комнате на Рождество, если ты перестанешь разворачивать подарки и прислушаешься.
Бобби, 5л.
-Если ты хочешь научиться лучше любить, нужно начать с кого-то, кого ты терпеть не можешь.
Никка, 6л.
-Любовь - это когда ты говоришь мальчику, что тебе нравиться его рубашка и он начинает носить ее каждый день.
Ноэль, 7л.
-Любовь - это как старенькие дедушка и бабушка, которые до сих пор друзья, даже после того, что они так хорошо друг друга узнали.
Томми, 6л.
-Больше всех меня любит мама. Что-то не видно, чтобы кто-нибудь еще меня целовал на ночь.
Клэр, 5л
-Любовь - это когда мама дает папе лучший кусочек курицы.
Элейн, 5л.
-Любовь - это когда мама видит папу грязным и потным и все равно говорит, что он красивее, чем Роберт Редфорд.
Крис, 8л.
-Любовь - это когда твой щенок тебя облизывает даже после того, как ты его оставил одного на целый день.
Мари Энн, 4г.
-Я знаю, что моя старшая сестра меня любит, потому, что она мне отдает все свои старые вещи и ей приходится покупать себе новые.
Лорен, 4г.
-Когда ты кого-то любишь, у тебя ресницы распахиваются и из-под них вылетают звездочки.
Кэрен, 7 л.
-Не надо говорить "я тебя люблю", если это не так. Но если это правда - повторяй это почаще, а то те кого ты любишь могут забыть.
Джессика, 8л.

1 стакан муки, 1 стакан молока, 1 ст. ложка сахара, 1 ст. ложка свежих дрожжей, соль, 2 ст. ложки растительного масла, 2 свеклы.

Приготовить тесто, добавить очищенную натертую свеклу, дать тесту выбродить. На хорошо разогретую и смазанную маслом сковороду выложить тесто таким слоем, чтобы готовые оладьи имели диаметр 4—6 см. Горячие оладьи полить маслом или маргарином.

1 стакан кукурузной крупы, 200 г сушеных фруктов, 2 ст. ложки сахара, 3—4 стакана воды, 3—4 ст. ложки сливочного масла.

Подготовленную курагу и изюм положить в кипящую воду, добавить соль и сахар. Довести вновь до кипения, засыпать кукурузную крупу и варить на слабом огне до загустения. Затем кастрюлю поставить в другую кастрюлю с водой и довести кашу до готовности в духовке. При подаче полить маслом.

Глобализация и рост конкуренции на мировых рынках заставляют совершать некоторые компании казалось бы совершенно необдуманные и удивительные поступки.

Бразилия – одна из ведущих стран по темпам экономического роста. Растущая конкуренция во всех сферах бизнеса заставляет некоторые компании искать альтернативные источники минимизации издержек с целью поддержания своей конкурентоспособности. Одна бразильская финансовая компания на днях удивила весь мир следующим нововведением. Из местного зоопарка было арендовано девять обезьян для осуществления простейших работ на персональных компьютерах. Все девять обезьян были специально обучены выполнению простейших работ в Excel и оболочке по работе с базами данных Access при непосредственном финансировании со стороны финансовой компании. Таким образом, оплата аренды обезьян и стоимости их обучения позволит экономить компании до полумиллиона долларов в год на заработную плату штату из девяти операторов БД. Издержки на содержание штата обезьян будут состоять, как это ни смешно, только из затрат на покупку бананов. Мировая пресса уже шутит, что скоро обезьяны могут занять все посты в этой компании, вплоть до Генерального директора.

Вопрос: Не мог бы Ты объяснить природу желаний?


Мастер: Всеобщая истина, лежащая в основе, - это то, что сейчас наш разум гоняется за наслаждениями. Почему? Потому что разум является субстанцией второго плана, а второй план по сравнению с нашим физическим миром очень высок, великолепен, восхитителен, полон блаженства и наслаждения.

Если сын короля или король куда-либо уходит, он, естественно, никогда не может забыть наслаждений, испытанных в собственных дворцах. И куда бы он ни пошёл, он захочет наслаждаться тем же, чем наслаждался у себя. Разум тоже не может забыть всех тех наслаждений, которые запечатлелись в нём как основа и которыми он может наслаждаться на втором плане. Вследствие этого разум полон желаний, которые не могут быть удовлетворены в этом мире, потому что устройство этого мира очень и очень низко.

В лесу королю не найти того комфорта, который присутствует в его дворцах; даже если он этого захочет, это будет невозможно. Какие бы усилия он ни прилагал, он никогда не сможет наслаждаться в лесу так же, как у себя дома. Аналогично этому, желания разума настолько велики, так огромны и по характеру таковы, что они никогда не смогут быть удовлетворены средствами этого мира. Но когда разум поднимается вверх и доходит до вершины второго плана, он чувствует себя полностью удовлетворённым, так как он нашёл то, что стремился найти. И тогда, естественно, у него не будет желаний.

А если у нас нет желаний, то мы совершенны, и нам незачем гоняться за прихотями разума, потому что разум будет наслаждаться своим состоянием. Тогда останется лишь работа души. Душа будет свободна, она сможет наслаждаться Богом, и тело тоже будет наслаждаться. Оно будет радоваться простой пище, простой жизни в полном смирении и простодушии: у человека не будет проявляться эго, не будет интереса к славе, уважению или неуважению, ему будет всё равно - быть высокопоставленным или униженным, прославленным или безызвестным. У него не будет привязанности ни к чему; ничто не будет ему нравиться или не нравиться. Он будет жить свободной от привязанностей, независимой, жизнью вне социальных страстей.
Саван Ашрам

4 яблока, 4 ст. ложки изюма, 150 г творога, 2 ст. ложки сливочного масла, 2 желтка, 1 ст. ложка манной крупы, 0,5 стакана сметаны, 2 ст. ложки сахарного песка.

Творог протереть, смешать с манной крупой, изюмом, сахаром, желтком, растопленным маслом. С яблок срезать верхушку, извлечь сердцевину, не прорезая краев, заполнить яблоки творогом и запечь в духовке. Подавать к столу со сметаной и сахарной пудрой.

Для 200 мл напитка: 30 г сушеных плодов рябины, 5 г сушеных плодов малины, 2 г сушеных листьев смородины, 200 мл воды.

Плоды рябины и малины измельчить, смешать с листьями смородины и заварить в фарфоровом чайнике. Рекомендуется как общеукрепляющее средство.

3—4 лимона, 2—2,5 стакана сахара или меда, 5 л воды, 15—20 г дрожжей, изюм.

Воду вскипятить, добавить нарезанные тонкими ломтиками лимоны или лимонный сок и тонкий желтый слой лимонной цедры. 1 стакан сахара слегка подрумянить на сковороде с небольшим количеством воды, добавить к соку. Смесь остудить до 25—30 град., добавить дрожжи, растертые с сахаром или медом, и оставшийся мед или сахар. Подержать несколько часов в теплом месте, пока сок не начнет сильно бродить. Затем поместить в прохладное место, добавить изюм и, не накрывая, держать 1—2 дня. Готовый напиток разлить в бутылки, добавить изюм, бутылки закрыть и держать на холоде.

Для обозначения цифр в латинском языке приняты комбинации следующих 7 знаков: I(1), V (5), X (10), L (50), C(100), D(500), M (1000).
Почему для обозначения цифр 5, 50, 100, 500 и 1000 были выбраны латинские буквы? Оказывается, это не латинские буквы, а совсем иные знаки. Дело в том, что основой для латинского алфавита, (а он, кстати, существует в нескольких вариантах - 23, 24 и 25 буквы) послужил западногреческий алфавит.
Таким образом, к западногреческому алфавиту восходят три знака L, C, и M. Здесь они обозначали придыхательные звуки, которых не было в латинском языке. Когда оформлялся латинский алфавит, именно они оказались лишними. И их приспособили для обозначения чисел в латинской графике. Позднее они по написанию совпали с латинскими буквами. Так, знак С (100) стал похож на первую букву латинского слова centum (сто), а М - (1000) - на первую букву слова mille (тысяча). Что же касается знака D (500), то он представлял собой половину знака Ф (1000), а потом уже стал похож на латинскую букву. Знак V (5) являлся всего-навсего верхней половиной знака Х (10).

Александр Ступников

Как стать журналистом
Для того, чтобы стать журналистом, много ума не надо. Скорее наоборот. Чем ума меньше, тем больше шансов сделать крутую профессиональную карьеру. Достаточно почитать газеты или посмотреть телевизор, чтобы в этом убедиться.
Не говоря уже о радио. Которое говорит само за себя и непонятно для кого.
Журналиста обычно видно невооруженным глазом, поскольку его глупость прямо пропорциональна самомнению. Это и отражается на черно-белых страницах газет и на голубых, извините, экранах. Как каждое отражение, вся эта глупость находит и своего читателя-зрителя.
Иначе и быть не может - какой же дурак станет тратить деньги на умные вещи?

1. Когда мальчики хотят понравиться девочкам, они прикидываются умными.
А девочки, когда хотят понравиться мальчикам, прикидываются глупыми.
Мальчики прикидываются умными, потому что понимают: при прочих равных у умного больше
шансов. А девочки - для того, чтобы мальчику пришлось не так сильно напрягаться, делая вид, что он умнее

.

2. Мальчики никогда не наденут ничего неудобного для красоты. А девочки никогда не наденут ничего некрасивого ради удобства. Среди мальчиков исключение составляют герои голливудских фильмов, которые любят залезать на крышу поезда в длинных плащах и валяться по грязи в белых рубашках, а также, перцы, которые идут знакомиться с родителями любимой девочки. Среди девочек исключений не бывает. Если девочка говорит, что
оделась так по-дурацки для удобства, значит, она кокетничает - раз, у нее плохой вкус - два.

3. В постели мальчики боятся, что девочка не кончит. А девочки боятся, что мальчик кончит слишком быстро. Это только кажется, что в
мальчиках говорит альтруизм, а девочек волнуют шкурные интересы. Мальчики заставляют девочек кончать в первую очередь для собственного удовольствия - они после этого чувствуют себя очень крутыми. А девочки переживают за мальчиков, у которых все происходит слишком быстро, потому что знают, как мальчики из-за этого расстраиваются.

4. У мальчиков проблемы с индукцией. У девочек с
дедукцией. Все смеются над женской логикой. Да, у девочек действительно случаются проблемы с умозаключениями от общего к частному, поэтому им
тяжело даются выводы насчет того, что из чего следует: то ли он меня любит, и поэтому со мной спит, то ли он со мной спит, поэтому не любит, - поди разберись, но у мальчиков все еще хуже - они не способны на умозаключения от частного к общему, так, представитель сильного пола не способен понять, что если его попросили
не опаздывать на день рождения и звонить в то время, в какое он обещал, значит, и на свидание в парке тоже стоит прийти вовремя.

5. Мальчики стараются быть не похожими на девочек, а девочки хотят быть похожими на мальчиков. И это говорит в пользу того, что мальчиком быть лучше. С другой стороны, если
хорошо подумать: пока ты - девочка, ты можешь гордиться такими вещами, которыми мальчику гордиться так же глупо, как тем фактом, что у него есть член (кстати, некоторые это считают достаточным поводом для гордости), например, своей финансовой независимостью.

6. Мальчики считают, что чем больше у них член, тем лучше, а девочки так не считают, потому что они знают, из-за этого бывает больно.

7. Мальчики умеют находить общий язык с компьютером, а девочки умеют находить общий язык с мальчиками, которые умеют находить общий язык с компьютерами. Никому не известно, почему у мальчиков с компьютерами все получается лучше, чем у девочек. Есть подозрение, что у девочек просто нет никакого стимула развивать свои способности в этом направлении, если этим с таким рвением занимаются мальчики. Со времен первых мануфактур известно: разделение труда повышает его производительность, да и зачем лишать мальчиков еще одной возможности продемонстрировать свое превосходство?

8. Девочки переоценивают способность мальчиков думать, а мальчики недооценивают аналогичную
способность девочек. Вопреки байкам о слабости женского интеллекта девочки способны выстраивать сложные стратегии по завоеванию, приручению,
перевоспитанию мальчиков. Но эти стратегии часто не срабатывают. А все потому, что в их основе
лежит сильное допущение - мальчики способны думать: "И тогда он подумает, что я..." ничего он не подумает, и не потому, что дурак. А потому что он считает, что девочки думать не умеют, так что можно и ему не напрягаться.

9. Мальчики не такие эмоциональные, как девочки. Еще бы, с раннего детства девочек жалеют, когда они плачут, а мальчиков ругают, девочек хвалят, когда они виснут на дедушкиной шее в порыве нежности, а мальчиков призывают быть более
сдержанными, так что пусть мальчики знают: их железный характер - не их заслуга, и девочки плаксами становятся по родительской милости. Так что давайте без обоюдных претензий.

10. Мальчиков тянет к девочкам, а девочек - к
мальчикам. Девочки любят собираться и ругать мальчиков вообще и своих в частности. Мальчики о девочках разговаривают не так часто, но если все же делают это, то никак не могут удержаться и обойтись без ироничных замечаний, тем не менее мальчики бегают за девочками, а девочки - за мальчиками. Странно, но факт.

11. Наука утверждает: никаких фактов в пользу того, что женские мозги устроены принципиально иначе, чем мужские, ей не известно, тем не менее
очевидно, что мужчины и женщины отличаются друг от друга не только внешне.
В чем кроется причина этих различий - вопрос спорный, существует много убедительных аргументов в пользу того, что разными мужчин и женщин делает общество.
Антропологам удавалось обнаружить племена, где мужские и женские роли не имели ничего общего с принятыми в нашей культуре представлениями на этот счет: эдакие мускулистые женщины-воины и трогательные мужчины, озабоченные воспитанием
потомства. Или, к примеру, американские феминистки: им действительно удалось добиться того, чтобы границы половых ролей стали более размытыми. При этом они действовали исключительно социальными средствами, так что слабая и
беззащитная женщина и сильный мужчина-победитель - не более чем культурные штампы, нельзя
обойти вниманием распространенное (в основном среди мужчин) убеждение, что мужчины умнее женщин. Статистика на этот счет говорит следующее: средний уровень интеллекта в женской популяции не отличается от среднего уровня в мужской, при этом мужчины как с очень высоким уровнем интеллекта, так и с очень низким,
встречаются чаще, чем такие же женщины.

В Ади Грантхе есть история о короле Эйджи, очень духовном человеке. Однажды, когда он проходил через свои конюшни, к нему подошел святой человек и сказал: "Мне хочется есть, я голоден". Король был очень раздосадован и закричал: "Эти люди просто не хотят оставить меня одного и не дают работать. Они всегда пристают ко мне, доставляя беспокойство". Он повернулся к нищему и продолжил: "Хорошо. Если тебе чего-нибудь хочется, бери это". И он положил несколько конских яблок в руки нищего. Тот лишь взглянул на них и отошел прочь.

На следующее утро во время своей медитации король увидел, какую милостыню он предложил нищему. Она настолько разрослась, что стала большой кучей. Судья сказал ему: "Ты дал кому-то конские яблоки, теперь твоя милостыня разрослась и ты должен съесть все эти конские яблоки сам!"

Король вышел из медитации в очень подавленном состоянии: "Какую ужасную вещь я сотворил! Так или иначе мне придется есть эти конские яблоки - или в этой жизни, или в следующей". Поэтому он пошел к своему Мастеру и обратился с просьбой: "Я сам поставил себя в затруднительное положение. Пожалуйста, скажи мне, как выбраться из него". Мастер ответил: "Если на некоторое время ты станешь жертвой злословия, то осуждающие тебя возьмут большую часть кучи, возможно, даже всю".

Итак, что же предпринял король? Он взял бутылку, наполнил ее подкрашенной водой и в карете поехал с дочерью в город. Он сидел рядом с дочерью и пил из бутылки подкрашенную воду. Люди были очень удивлены и начали судачить о нем: "Что он делает? Он был прекрасным, порядочным человеком и хорошим королем, но сейчас что-то неладное с ним. Он слоняется без дела по базару и пьет вино". После этого король вернулся с дочерью во дворец. Люди продолжали злословить и говорить о нем многие унизительные вещи.

На следующее утро в медитации он увидел, что большая куча уменьшилась. Но все-таки маленькая кучка оставалась, она была примерно в сто раз меньше первоначальной. Закончив медитировать, король поднялся, пошел к Мастеру и поблагодарил его, сказав: "Все-таки кое-что осталось".

Мастер ответил: "Один Святой живет около твоего дворца. Он еще не подключился к этому злословию, но если он скажет что-нибудь плохое о тебе, тогда он возьмет на себя остаток кучи, и ты будешь свободен. Поэтому ты должен постараться вовлечь его в разговор о тебе, чтобы он позлословил!"

Тогда король отправился к домику Святого, сел рядом с его кроватью и начал очень-очень любовно поглаживать ноги Святого, рассказывая ему следующую историю: "О, великий Святой, слышал ли ты о короле? Он очень прекрасный человек, но вчера он сделал что-то очень-очень плохое. Он ходил по базару со своей дочерью и пил вино. Разве ты не слышал об этой ужасной сцене, которую он устроил?" Святой оставался спокойным и слушал короля. Король попытался снова вовлечь его в разговор: "О, дорогой Святой, нехорошо, что король начинает творить такие вещи - это может повлечь за собой еще более безобразные действия. Он совершил ужасный, отвратительный поступок - значит, он плохой король. Это несправедливо, что ты просто спокойно сидишь и не осуждаешь его, людям не нравится это. Если ты не критикуешь его, то и другие последуют твоему примеру. Если и дальше так будет продолжаться, к чему это приведет?" Святой все же не сказал ничего.

После некоторого времени король начал снова: "Наш король очень плохой, я только что рассказал тебе, что он натворил, а ты спишь и ничего не говоришь об этом".

Тогда Святой дал ему пощечину и спросил: "Ты хочешь, чтобы я ел твои конские яблоки?"

На следующий день король пошел к своему Мастеру и пожаловался: "Мои усилия напрасны, и, несмотря на любые попытки, Святой не стал осуждать меня. Он точно знал, что я делал, и не разделил со мной эту еду". Мастер ответил: "Если ты хочешь спасения в этой жизни, то должен съесть оставшуюся кучу конских яблок, иначе в следующем воплощении тебе придется позаботиться об этом. Другого способа избавиться от нее нет. Решай сам, что делать".

Итак, король обдумал все и решил позаботиться об этом в данной жизни, чтобы не родиться вновь. Он принес конские яблоки домой, отдал их повару и сказал: "Когда бы ты ни готовил еду для меня, пожалуйста, используй их в качестве соли и перца, подкладывай маленькими дозами в пищу. Таким способом они должны разойтись через один или два месяца. Так я очищусь при этой жизни. Таким образом все было улажено.



"Тот, кто осуждает меня, кто злословит обо мне, тот мой самый лучший благодетель. Он очень дорог мне, я люблю его больше всех, потому что он берет на себя все мои грехи и чистит меня так же, как прачка смывает всю грязь:" (Святой Кабир)

У Гёте в «Фаусте» есть слова:


Пергамент не утоляет жажды. Ключ мудрости не на страницах книг. Кто к тайнам жизни рвётся мыслью каждой, В своей душе находит их родник.



— Поскольку всё начинается с вопроса, то невольно хочется спросить:
- родник чего находится в душе?

Влад Велес