«школота» - это плохо скрываемая ненависть к детям, смысл которой трудно объясним. Мы все были детьми – разными детьми. Почему же взрослые люди отказывают школьникам в праве быть нормальными – любопытствующими, умными, живыми, энергичными? И каким может вырасти ребенок, если с шести лет на нем стоит клеймо «школота»?

***

Если сделать приблизительную расшифровку того, что кроется в подсознании людей, произносящих слово «школота», то выйдет примерно следующее:
«Мы боимся детей, как боятся будущего. Причем не всех – а детей думающих, школьников, то есть детей, начавших что-то понимать, в том числе и о нас, неудачниках. Мы боимся их силы, их молодой агрессии, их ума, боимся того, что они лучше нас понимают в современных технологиях, что они наступают нам на пятки. У нас с ними нет ничего общего. Они не слушали Цоя, не жевали гудрон, не смотрели «Чип и Дейл спешат на помощь» и «Спрут», не играли в советских солдатиков и не носили форменных школьных курток с оторванными рукавами и самодельными значками «Миталлика». Мы – неудачники в большинстве своем, и мы хотим видеть их такими же неудачниками. Мы хотим, чтобы их жизнь зависела от марки сотового, от удачно списанного экзамена, от цитат в «Лучшем» Бездны, от окриков босса, от пива возле метро после работы и пятничного алко-пати, от истеричной подружки. Мы хотим, чтобы у них всё было как у нас». http://community.livejournal.com/ru_bibigosha/3688.html?style=mine *