kiwic, ну... я бы не назвал это терпением... нужно понимать что ты делаешь, зачем и как... Если до ученика не доходит, то твои проблемы, это ты не знаешь как ему объяснить. Так что тут о речь идёт не о терпении. Терпение было бы уместно в школе или институте, где принудиловка идёт и человек не хочет учиться, принципиально не хочет.. вот тут надобно терпение. Но и в этом случае, надо правильно поставить цель - если этот предмет действительно нужен, то в задачу преподавателя входит заинтересовать ученика, а если нет, то суметь освободить учащихся от лишней нагрузки... ну или избавиться в случае необходимости от бесперспективного ученика... В общем, всё зависит от того, что называть терпением