Поучительные стихи для детей. Кирил Авдеенко. |
Метки: дети |
Белый ажурный жакет из Novita |


|
Пинетки для взрослых.Клуб Клео автор Донна Душечка. |

Спицы номер 2, нитки толщиной примерно как спицы. На один "тапок" 38-го размера уходит примерно 50 граммов ниток. Для 38 размера набрать 84 петли. Вязать платочной вязкой 24 ряда.

Провязать лицевыми 53 петли лицевыми. 54-ю и 55-ю провязать вместе лицевой и повернуть вязание.

Сняв первую петлю, вяжем изнаночными 19 петель. 20-ю и 21-ю провязываем вместе изнаночной. Снова повернуть вязание и провязать 19 петель лицевой, а 20-ю и 21-ю - вместе лицевой. Так вязать примерно 35-38 рядов, пока не получится нужная длина подьёма.

Довязать до конца лицевыми левую часть, чтобы все петли оказались на одной спице.

Теперь вяжем лицевыми или резинкой нужную высоту пинетки, оформляя верх по желанию.
Сшиваем и продергиваем заранее связанный шнурок.

Фасон всегда один. Но варианты разные.
Я тоже вязала такие.Мне очень понравились.На ноге сидят хорошо.Спасибо автору Донна Душечка.
|
Цитата сообщения justvitek
Упражнения для проблемной спины |
Цитата |
|
Комментарии (0) |
ЭФФЕКТИВНАЯ МАСКА ПРОТИВ ВЫПАДЕНИЯ ВОЛОС + ускорение их роста |
|
Натуральная маска от морщин под глазами - домашний рецепт; |

|
Лучшие омолаживающие маски для лица |
Данные маски действительно имеют сильный омолаживающий эффект. Не злоупотреблять! Периодичность применения — один раз в 7-10 дней. Максимальный эффект в первые часы после процедуры.
|
как приготовить натуральный увлажняющий крем |
Увлажняющим кремом должна пользоваться каждая женщина. И иногда его необязательно покупать, потому что его можно самостоятельно приготовить у себя дома. Предлагаем рецепты увлажняющего крема из натуральных ингредиентов.
Метки: крем |
Бризоли, пальчики оближешь!) |

Для приготовления этого блюда сначала выпекаются яичные блинчики, которые затем смазываются куриным фаршем, майонезом. Внутрь смазанных блинчиков кладется начинка, все заворачивается рулетом и запекается в духовке до полной готовности. В результате получаются очень вкусные куриные рулетики в яичных блинчиках.
На 6 бризолек необходимо:
Куриный фарш – 400 г
Яйца – 6 штук
Молоко – 6 столовых ложек (когда не было молока, делала на воде - нормально получалось, разницы никакой!!!)
Майонез – около столовой ложки
Соль, перец, приправа для курицы.
Для начинки понадобятся шампиньоны (можно использовать вместо шампиньонов небольшой соленый или маринованный огурчик, но я делала с шампиньонами).
Сначала надо испечь блинчики. Они пекутся по одному:
вбить одно яйцо в мисочку, добавить столовую ложку молока (или воды), посолить и взбить вилочкой, как на омлет. Пожарить из этого один яичный блинчик. Затем, таким же образом пекутся остальные блинчики.
|
Полуслоёное тесто на сметане. Слоеное тесто быстрого приготовления.. Видео рецепт. |
Метки: слоеное |
Фильмы о Гениях. |
Каждый этот фильм по своему гениален и великолепен, да и о умных людях посмотреть кино всегда полезно, познавательно! Это ведь интересно увидеть, узнать, как и кто добивался успеха.
Каждый из этих фильмов гремел и запомнился зрителям на долгое время, а не которые даже были лучшим фильмами года.
Так что приятного просмотра вам!
1. Фильм. Игры разума (2001)
2. Поймай меня, если сможешь (2002)
3. Эйнштейн и Эддингтон (2008)
4. Влюбленный Шекспир (1998)
5. Пираты Силиконовой Долины (1999)
|
Китайский косметический массаж – 15 лет долой! |
|
|
Модные башмачки |
|
Хорошенький - прехорошенький |
|
Убираем жирок с самых проблемных мест |

|
Английский язык для начинающих |
Английский язык давно самый популярный во всем мире, на нем говорят везде. Можно не знать французский, немецкий, но английский нужно знать, хотя бы разговорный. Но, а чтобы чего - то добиться, быть успешным, то и разговорного мало, нужны реальные знания языка, на хорошем уровне. Сейчас даже, чтобы поступить в не которые вузы сдавать английский язык. Но, а без высшего образования не куда, так что как не крути, а английский язык знать нужно.
Раньше ЕГС это был эксперимент, но не сейчас, сейчас уже обязаловка!
У меня сестричка учит английский в школе с 3 класса! Раньше конечно такого не было, но в современном обществе другие требования, надо подстраиваться.
Так что лучше по возможности учить английский, как можно раньше.
На сайте begin-english.ru вы увидите примеры егэ по английскому, результаты за прошлые года, структура и многое другое связанное с изучением языка.
Тут есть все: чтение, лексика, грамматика, говорение.
На сайте begin-english.ru вам помогут изучить английский язык.
Более подробно тут begin-english.ru
Метки: английский язык |
Отвар трав для укрепления сосудов |
Отвар трав для укрепления сосудов

Отвар на основе сочетания целебных трав поможет вам укрепить сосуды, особенно это актуально для страдающих сахарным диабетом и вегетососудистой дистонией, а также всем тем, кого мучают головные боли от перенапряжения и стресса.
Целебный травяной отвар – уникальный рецепт: Необходимо смешать в равных пропорциях пустырник, зверобой, корни валерианы и листья мелиссы, две столовые ложки смеси трав залить 300 мл кипящей воды, настаивать в течение получаса, процедить.
Принимать целебный отвар следует по 100 мл три раза в день за полчаса до еды. Курс лечения – одна неделя.
Пустырник снимет спазм сосудов, а также поможет успокоить нервную систему, нормализовать сердечный ритм, снизить артериальное давление и уровень холестерина в крови.
Зверобой поможет восстановить поврежденные ткани, нормализовать сон, повысить работоспособность.
Сочетание зверобоя и мелиссы помогает нервной системе сосредоточиться на решении трудных задач.
Валериана применяется при возбудимости нервной системы, проблемах со сном, сосудистых спазмах, повышенном давлении, головных болях и при общих нарушениях работы нервной системы, вызванных стрессами и расстройствами.
Мелисса обладает выраженным успокаивающим действием, кроме того она является прекрасным спазмолитиком, помогающим нормализовать работу сердечно-сосудистой системы и сон.
|
Шарф,манишка..?? Очень красиво и практично |
|
Развитие памяти у детей |
1. Раздвигаем границы воображения.
Попробуйте поупражняться вместе с ребенком, описывая разные объекты посредством тех признаков, которые им не присущи. Выполните такие необычные задания:
- изобразите, как звучит пушистое мягкое облако; - если дотронуться до радуги, что можно ощутить; - нарисуйте, как пахнет цветок; - нарисуйте несуществующее животное.
2. Развиваем ассоциативное мышление.
Сначала называйте малышу хорошо знакомые слова. Например: яблоко, роза, ручка, улыбка, котенок и так далее. Он отвечает Вам, какие ассоциации у него при этом возникают, описывая их прилагательными, которые характеризуют форму, цвет, вкус, запах. Вы записываете те определения, которые называет малыш. Потом Вы называете описания, а он говорит, чему они соответствуют. Далее задание усложняется. По такому же принципу Вы называете незнакомые малышу слова.
3. Используя слова из предыдущего упражнения, усложните задачу для малыша.
Вы называете два характерных признака предмета, а ребенок вспоминает, что или кто это был. Например, мягкий и пушистый – котенок, круглый и гладкий – мяч, теплая и добрая - улыбка и та далее.
4. Ассоциации.
Запаситесь достаточным количеством подручных материалов. Это могут быть мелкие детали конструктора, пуговицы, спички, вата, бумага, которую можно рвать, мять, резать. Вы называете слова ребенку, а он используя подручные средства, выкладывает образы, которые пришли ему в голову – ассоциации на услышанное. Затем, глядя на свои творения, малыш вспоминает, чему они соответствовали и повторяет называемые Вами объекты.
5. Визуализация незнакомых понятий и слов.
Вы называете незнакомые слова, а малыш либо рисует тот образ, который возник в его сознании, или описывает его устно. Как выглядит абракадабра, субмодальность, электрификация, диффузия и так далее. Какие эти слова на ощупь, как пахнут, возможно, им характерны какие-то звуки? Можно использовать иностранные слова, различные научные термины.
6. Оживление предметов.
Предложите малышу выбрать любой предмет и оживить его. Представив, что объект, который выбрал малыш, обладает интеллектом, может говорить и двигаться, ребенок должен показать, что он будет делать, куда пойдет, что скажет, где будет чувствовать себя комфортно. Можно сочинить сказку о жизни ожившего предмета.
7. Карточки-картинки.
Нужно немного подготовиться и сделать карточки с простыми картинками. Эта игра довольно известна, но очень эффективна. Ребенок раскладывает на столе карточки с картинками, запоминает, что на них изображено, потом он их переворачивает и по памяти называет картинку. Со временем игра усложняется: карточек становится больше, времени на запоминание – меньше. Следующий этап интересней. Вы диктуете слова, а малыш выкладывает картинки, не связанные с Вашими словами. Потом, глядя на карточки, он воспроизводит слова, которые называли Вы. Например, малыш кладет картинку мяч, Вы называете шкаф, задача ребенка связать эти два слова, чтобы впоследствии назвать не то, что увидел, а то, что услышал.
8. Игра в ассоциации.
Вы называете слово. Например, это слово – «Луна» и малыш должен перечислить свои ассоциации, связанные с этим словом: Луна – космос – луноход – звезды – ракета – планеты. Потом эта цепочка воспроизводится в обратном порядке от последнего к первому. Нужно называть все слова, не пропуская и соблюдая очередность.
Такие игры не только обеспечивают развитие памяти у детей, но и тестируют способности ребенка, выявляя слабые виды памяти. Ведь если малыш, например, визуал, то он будет стараться максимум информации усвоить посредством визуальных образов, но при запоминании со слуха, малыш может запоминать намного хуже. Поэтому родители должны развивать слабые виды памяти, выполняя упражнения для развития памяти, расставлять акценты так, чтобы в большей степени развивалась слуховая и тактильная память.

|
Шитьё. Оригинальный способ узкой подгибки на лёгкой ткани. МК |
Я узнал эту технику от одного портного - и она произвела революцию моих швейных навыков. Теперь я могу создать самые узкие подгибки, которые не вьются!
|