Брошь «Птица – сентябринка» Сентябринки или многолетние астры — одни ...
Лепим младенца с мягким тельцем: от чертежа до запекания - (0)Лепим младенца с мягким тельцем: от чертежа до запекания Прилепила бумажку к бумажечке, Прив...
Наваляем себе шапочек и шляп... МК. - (0)Наваляем себе шапочек и шляп... МК. ...
Валяем шляпку.Шаблон-овал с полями 4см - (0)Мастер-Класс по валянию шляпки ИСТОЧНИК АВТОР : Теплые штучки (teplota) [more=Читать далее ...
Валяем шляпку.Шаблон-овал - (0)Валяем шляпку.Шаблон-овал. Долго думала размещать или нет этот МК.Потом решила,а почему бы нет? С...
| Леля_Владимирская написал 05.12.2010 15:18:44: Вот они - мои первенцы!!!Не судите,добрые люди строго!!!Так устала смотреть на уродливые куклы \"загранишного\" производства,что руки чесались,сотворить,чего-нибудь нашего старинного,сказочного,печко-лавочного!!!И вот оне родятся почти каждый день,Заюшки мои деревенские,люблю их!!А Вам каковы???
|
| Леля_Владимирская написал 24.11.2010 03:41:26: Салют,Творческие люди - челотвореки!!!
|
Русский народный костюм с выкройками и схемами |
|
Как сшить круговой сарафан МК!!! |


|
Женская одежда. Народные обычаи, традиции, нравы. |

КУРИЦУ НЕ НАКОРМИТЬ, ДЕВИЦУ НЕ НАРЯДИТЬ
Уж я Аннушку люблю,
Она – уборчистая,
Она - уборчистая,
Разговорчистая.
На ней юбочка баска,
Будто шелковая,
Опоясочка баска –
Целоваться три разка!
Девушка «в самой поре» должна была, если хотела нравиться парням, хорошо одеваться, или, как тогда говорили, быть щеголёной. В молодежной среде одежда значила очень много. На гуляньях и посиделках успехом у парней пользовались в первую очередь красиво одетые девушки.
Деревенское сообщество тоже обращало внимание на то, как одеты девушки, – «справна ли у них снаряда», как они красуются, «бодрятся», «басятся». Особенно активно обсуждались девичьи наряды в праздник, когда все буквально высыпали на улицу, и в первую очередь интерес проявляли матери парней. Пожилые женщины вспоминали: «Было вот, придет в цясовню (мать парня), как собиралиси в цясовню гулять, она дак и выглядывает, и выглядывает. Которая хорошо выряжена, хороший выряд на ей, а и хозяйство нехорошенькее, а уж одета все хорошо, так она: „Вот на плециках-то, да на жопке шелк, а в животике щёлк да щёлк"» (цит. по: Морозов И. А., Слепцова И. С. С. 502). Деревенский этикет вполне позволял матерям парней подойти к девушкам близко, чтобы не только получше рассмотреть их одежду, но и проверить ее качество: «Дак они подойдут к девкам-то, да и загибнут подолышк-от у платья-то... Подолы-то те тканые, широкие, товстые, красивые, а там ишшо лентоцьки полосатые нашиты в три перста – это хорошая подподольниця, это толькё в церкву-ту идти. Тамока эти узоры – знацит богата невеста»
Естественно, наряды были постоянной темой девичьих разговоров. Девушкам не надоедало обсуждать, кто во что оденется на праздник, на сенокос или на посиделки, чья «справа» лучше, чья хуже, что они собираются купить на ярмарке или в лавке.
|
Понева |
|
Капорский чай |
|
о смерти и посмертии |
|
Кит Никол. Искусство трехмерной вышивки. |
<<
|
Кудесничество. |
Серия сообщений "Наши семинары.":
Часть 1 - ВЫЕЗДНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СЕССИЯ МОСКОВСКОЙ ДЕТСКОЙ АКАДЕМИИ "ВЕДА"
Часть 2 - Живопение
...
Часть 6 - Семинар «Пробуждение родовой памяти»
Часть 7 - КЛУБЫ "РОДОСВЕТА"
Часть 8 - Кудесничество.
Часть 9 - Семинар Славолюба Богача "Любомудрие"
Серия сообщений "Расписание семинаров и др. мероприятия центра. ":
Часть 1 - ВЫЕЗДНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СЕССИЯ МОСКОВСКОЙ ДЕТСКОЙ АКАДЕМИИ "ВЕДА"
Часть 2 - Набор преподавателей клубов "Родосвет"
...
Часть 8 - РАБОТА КЛУБОВ 26-27 октября.
Часть 9 - "ТАНЕЦ ЧАР". КАЖДЫЙ ЧЕТВЕРГ , В 18.00 , В НАШЕМ ЦЕНТРЕ
Часть 10 - Кудесничество.
Часть 11 - Семинар Славолюба Богача "Любомудрие"
|
Акварельная лягушенция |
Акварельная лягушенция
я не являюсь знатоком лягушек, поэтому, для создания работы непременно понадобиться реф......я нашла его на просторах интернета

|
Контраст холодного и тёплого (Иттен "Искусство цвета") |

На первый взгляд может показаться странным отожествлять ощущение температуры со зрительным восприятием цвета. Однако опыты показали разницу в 3-4 градуса в субъективном ощущении тепла или холода в мастерских, окрашенных в сине-зелёный цвет, и мастерских, окрашенных в красно-оранжевый. В сине-зелёном помещении рабочие жаловались на холод при температуре 1 5°, в то время как в красно-оранжевом помещении они начинали жаловаться на холод лишь при температуре 11 -1 2°. Научные исследования показали, что сине-зелёный цвет понижает импульс кровообращения, в то время как красно-оранжевый его стимулирует. Подобные же результаты были получены при опытах с животными. Конюшня беговых лошадей была разделена на две части, одна из которых была выкрашена в синий цвет, другая - в красно-оранжевый. В синем отсеке лошади быстро успокаивались после скачек, а в красном, наоборот, долго приходили в себя и не остывали. Кроме того, в синем отсеке не было мух, в то время как в красном их было множество. Оба опыта показывают особую значимость контраста тёплого и холодного для цветовых решений. В больницах, где применяется цветовая терапия, свойства холодных и тёплых цветов играют весьма важную роль. Возвращаясь к цветовому кругу, мы видим, что жёлтый цвет - самый светлый, а фиолетовый - самый тёмный. Это значит, что эти два цвета образуют самый сильный контраст света и темноты.
|
Физика цвета (Йоханес Иттен "Основы цвета") |
В 1676 году сэр Исаак Ньютон с помощью трёхгранной призмы разложил белый солнечный свет на цветовой спектр. Подобный спектр содержал все цвета за исключением пурпурного. Ньютон ставил свой опыт следующим образом (рис. 1): солнечный свет пропускался через узкую щель и падал на призму. В призме луч белого цвета расслаивался на отдельные спектральные цвета. Разложенный таким образом он направлялся затем на экран, где возникало изображение спектра. Непрерывная цветная лента начиналась с красного цвета и через оранжевый, жёлтый, зелёный, синий кончалась фиолетовым. Если это изображение затем пропускалось через собирающую линзу, то соединение всех цветов вновь давало белый цвет. Эти цвета получаются из солнечного луча с помощью преломления. Существуют и другие физические пути образования цвета.Далее>>>
Серия сообщений "Цветоведение (Иттен)":О сочетании цветов между собой - годится и для дизайна, и для рукоделия))Часть 1 - Физика цвета (Йоханес Иттен "Основы цвета")
Часть 2 - Цвет и цветовое воздействие (Йоханес Иттен "Основы цвета")
Часть 3 - Цветовая гармония (Йоханес Иттен "Основы цвета")
...
Часть 12 - Контраст светлого и тёмного (Йоханес Иттен "Основы цвета"), ч.3
Часть 13 - Контраст светлого и тёмного (Йоханес Иттен "Основы цвета"), ч.4
Часть 14 - Контраст холодного и тёплого (Иттен "Искусство цвета")
|
Цвет и цветовое воздействие (Йоханес Иттен "Основы цвета") |
Цветовое видение, возникающее в глазах и в сознании человека, несет в себе человеческое смысловое содержание. Однако глаза и мозг могут придти к чёткому различению цвета лишь с помощью сравнений и контрастов. Значение и ценность хроматического цвета могут быть определены лишь с помощью его отношения к какому-либо ахроматическому цвету — чёрному, белому или серому, или же по его отношению к одному или нескольким другим хроматическим цветам. Восприятие цвета, в противоположность к его физико-химической реальности, является реальностью психофизиологической.Далее>>>
Серия сообщений "Цветоведение (Иттен)":О сочетании цветов между собой - годится и для дизайна, и для рукоделия))Часть 1 - Физика цвета (Йоханес Иттен "Основы цвета")
Часть 2 - Цвет и цветовое воздействие (Йоханес Иттен "Основы цвета")
Часть 3 - Цветовая гармония (Йоханес Иттен "Основы цвета")
Часть 4 - Cубъективное отношение к цвету (Йоханес Иттен "Основы цвета")
...
Часть 12 - Контраст светлого и тёмного (Йоханес Иттен "Основы цвета"), ч.3
Часть 13 - Контраст светлого и тёмного (Йоханес Иттен "Основы цвета"), ч.4
Часть 14 - Контраст холодного и тёплого (Иттен "Искусство цвета")
|
От света к цвету |
Цветоведение как раз та тема, к которой давно хочется прикоснуться, но к которой всегда было страшновато приблизиться. Художественного образования у меня нет, а всевозможные источники моих познаний в этом вопросе частенько были настолько расплывчаты, а порой даже противоречивы, что оставалось только продолжать сбор информации.
Недавно я прикупила парочку книг, проливающих свет на тему цвета и с их помощью похоже что-то начинает проясняться. Так уж я устроена, что лучше понимаю именно тогда, когда пытаюсь составить собственные записи. Поэтому решено – начинаю свои конспекты на тему цветоведения.
В лоскутном шитье часто бывает, что цвет является ведущим среди остальных признаков, которые дают возможность изделию раскрыться и передать настроение мастера, идею замысла. Но не всегда в процессе работы под рукой оказывается именно тот цвет ткани, который наиболее удачно впишется в выбранную гамму. Для того чтобы приобрести то, что нужно необходимо понять – а что-же нужно? А как понять, если не хватает знаний теории. С другой стороны, можно очень долго искать нужный оттенок да так его и не найти. Художнику, пишущему красками проще – краски можно смешать и добиться нужного эффекта. А попробуй найти нужную ткань, если нет нигде. Опять же, зная теорию цвета, можно добиться желаемого, используя пару-тройку тех оттенков, которые как раз доступны в нужный момент. Или покрасить ткань самому, но и тут не все просто. Как ни крути, а начать с теории придется.
Сегодня изучение цветоведения опирается на цветовой круг, который помогает находить закономерности. Но и сам круг появился не на пустом месте. Кроме того известно несколько его разновидностей. Поэтому придется начать с тех времен, когда о круге речь еще не вели.
Для начала нужно разобраться что такое цвет. Еще в детстве, будучи младшей школьницей, заметила насколько схожи слова «цвет» и «свет». Сегодня мне уже известно, что это не просто так. Солнечный свет является родителем цвета. Поэтому, из уважения к «отцам» придется поговорить немного о свете.
Самое время упомянуть что белый, черный и производные от этих цветов тени и оттенки серого образуют группу ахроматических цветов, т.е. не имеющих цветности в привычном понимании.
Почему же мы не различаем эти темно-серые предметы сразу, как войдем и закроем за собой дверь? Это связано с особенностями нашего с вами зрения. Войдя со света во тьму, мы на какое-то время слепнем, а потом включаются в работу те нервные рецепторы глаза, которыми природа нас наделила для видения в темноте. Называют этот тип клеток «палочки», они не различают цвета спектра, но помогают ориентироваться среди ахроматических цветов. Условно, наш «ночной дозор». Когда же мы пользуемся зрением в условиях благоприятной освещенности, то различаем те же предметы, но уже в радужном цвете. Происходит это с помощью других нервных рецепторов, которые принято называть «колбочками».
Колбочки, в отличие от палочек бывают трех типов. Те, что различают только отраженный от предметов красный цвет, те что реагируют только на зеленый, и те, что помогают увидеть только синий цвет. Вероятно базируясь на свойствах человеческого видения, эти три цвета физики считают основными цветами в природе потому, что остальные хроматические цвета являются производными от этих.
Группы различных колбочек работают как независимо, так и очень синхронно с остальными. Когда они работают все одновременно, мы различаем весь цветовой спектр, когда в какой-либо паре, то на сетчатке образуется картинка одного из дополнительных цветов, если же реагируют только колбочки одного вида, то ясно, что предмет, на который попал наш взгляд, воспринимается нами каким-либо основным хроматическим цветом.
Палочки и колбочки могут работать также и одновременно, тогда мы видим цвет не «чистым», а различаем его оттенки и насыщенность. Среди людей есть так называемые дальтоники, которые не способны различать один или несколько цветов. Природа этого заболевания чаще наследственная и заключается в том, что у таких люди отсутствует в колбочках какой – либо из белковых пигментов (красный, зелёный и синий), либо находится в недостаточном количестве. Таким образом цвет одного и того же предмета для разных людей может выглядеть по разному и это не исключает его реальности для каждого из нас. Люди, даже те, которые обладают здоровым зрением видят не одинаково. С одной стороны это обусловлено различной врожденной чувствительностью глазных рецепторов, с другой – степенью развития чувствительности к цвету. Не секрет, что художники различают больше цветовых вариантов, нежели обычный человек, который в силу своей профессии просто не нуждается в таком чутком цветовом восприятии. Но это субъективные причины. А объективные состоят в том, что одни и те же предметы могут выглядеть по разному в зависимости от ряда условий. В их числе такие как время суток, погодные условия, освещенность того места, где предмет находится, шероховатость его поверхности, свежесть ее окраски и многие другие. Все это обусловлено тем, какой степенью поглощения и отражения света обладает данный предмет. И относится это как к живой, так и к неживой природе. Каждый предмет в силу своих физических свойств поглощает лучи света выборочно, то что не поглощено - отражается от его поверхности. Таким образом мы видим предмет именно в том цвете, длина волны которого не могла быть поглощена его поверхностью. Красители, которые мы наносим на предметы меняют их цвет, но по большому счету, они меняют физические свойства этого предмета, изменяя его степень поглощения и отражения электромагнитных волн.
http://quiltstudio.ru/?p=2500#more-2500
|
Цветоведение |
В данной статье я постараюсь вам продемонстрировать, что практически любое сочетание цветов имеет право существовать и также постараюсь дать несколько советов. В связи с этим повествование будет состоять как бы из двух частей; первая - это конспект некоторых книг по цветоведению и вторая мои собственные советы и рекомендации.
Итак, есть такая наука цветоведение, в процессе изучения цвета был составлен "цветовой круг". Условно крайние точки этого круга это синий, желтый, красный и зеленый цвета. Выделяют три группы цветов по сочетанию - родственные, родственно-контрастные и контрастные.
Родственные цвета располагаются в одной четверти цветового круга (показан справа) и имеют
хотя бы один общий цвет, например, желтый, оранжевый и желто-красный. Существуют четыре группы родственных цветов - желто-красные, красно-синие, сине-зеленые, зелено-желтые. При этом в сочетании не должно быть одновременно двух контрастных цветов.
Родственно-контрастные цвета располагаются в двух соседних четвертях цветового круга и имеют один общий (главный) цвет, два других составляющих цвета - взаимо дополнительные. Существуют четыре группы родственно-контрастных цветов - желто-красные и красно-синие, красно-синие и сине-зеленые, сине-зеленые и зелено-желтые, зелено-желтые и желто-красные. Эти сочетания достаточно активны.
Контрастные цвета располагаются в противоположных четвертях цветового круга. Глаз сразу замечает такое сочетание, поэтому они применяются там, где необходимо привлечь внимание.
Цветовая гармония
Рассмотрим основной фактор цветовой гармонии - равновесие цветовых тонов. Сочетать можно любые цвета по принципу контраста, родственного контраста или родства цветов. Два родственных цвета могут быть уравновешены равным количеством присутствующего в них одного из главных цветов, т.е. в одинаковой мере могут быть желтоваты, зеленоваты и т.д. Гармонизация родственных цветов возможна при условии ослабления насыщенности главных или других цветов либо уменьшения их активности путем затемнения. Например, чтобы родственные цвета (чисто желтый и желто-красный) стали гармоничными, необходимо ослабить насыщенность желтого смесью белого в таком количестве, сколько в желто-красном красного цвета. Гармоничные сочетания родственных цветов неактивны, спокойны, мягки, особенно если цвета слабо насыщены и сближены по светлоте.
Гармоничные контрастные цвета расположены на концах диаметров цветового круга. Однако не все контрастные цвета гармоничны. Случаи трехцветной гармонии. К двум гармоничным родственно-контрастным цветам может быть прибавлен третий - главный цвет, их роднящий, ослабленной насыщенности. Цвета окажутся попарно родственно-контрастными и попарно дополнительными. Такие сочетания высокогармоничны и колористически богаты. К двум гармоничным родственным цветам может быть добавлен один контрастный. Так, гармония образуется, если родственные зеленовато-желтый и лиственно-зеленый цвета дополнить красно-синим цветом, т.е. дополнительным промежуточному двух первых. (для тех кто не хочет вникать во все эти объяснения - откройте меню Edit Fill в Corel PHOTO-PAINT 8 и там в одном из представлений палитр вам будут предложены всевозможные варианты гамоничных сочетаний цветов, см. иллюстрацию ниже)

В дополнение к отмеченным цветовым сочетаниям существует множество монохромных сочетаний. Монохромные это те цвета, которые имеют одно название, но разную светлоту и насыщенность.
Эффектно воспринимаются серый в сочетании с черным и белым. При построении композиции на сочетании хроматических цветов с черным, белым и реже серым есть свои особенности. Черный цвет оказывает на хроматические, особенно средние по светлоте и высоконасыщенные красные и зеленые цвета, сильное воздействие: эти цвета светлеют, насыщенность их возрастает, они как бы светятся. С увеличением площади черного цвета в композиции отчетлевее проявляется этот эффект: белый цвет, особенно белые обводки хроматических цветов, сообщают композиции своеобразный колорит; цвета становятся воздушными, пастельными.
Разрозненные комментарии и советы
Контрастные цвета от сочетания друг с другом становятся ярче, заметнее один на другом. Один и тот же красный цвет на зеленом фоне смотрится ярко и четко, на оранжевом приглушенно.
Теплые цвета приближают предметы, холодные удаляют, при этом предмет, окрашенный в теплые цвета, кажется больше своих размеров, а холодные - меньше.
На светлом фоне все цвета темнеют, на темном светлеют. Истинная светлота цвета может наблюдаться только на нейтральном фоне средней светлоты. В зависимости от фона ахроматические цвета приобретают кажущуюся цветность. Так, серое пятно на зеленом фоне приобретает розовый оттенок. Хроматические цвета в окружении цветов высокой насыщенности несколько меняют цветовой тон, например, желтый цвет на зеленом фоне становиться слегка оранжевым, а красный в окружении зеленого - более насыщенным. Например, красная точка на разных фонах. Качество красной точки одно, а зрительное восприятие разное, см. иллюстрации ниже.
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|---|---|---|---|
| светится | темнеет | тускнеет | горит |
Чем больше цвета отличаются один от другого по светлоте, насыщенности и цветовому тону, тем менее они гармонируют друг с другом.
Существует понятие краевого контраста т.е. равномерно окрашенная поверхность кажется у края светлее или темнее если она граничит с более темной или светлой поверхностью.
Cоветы
1.Если вы не уверенны в себе, то используйте монохромную гамму, несмотря на легкость это не менее красиво. Со временем вам самому(самой) захочется внести туда какой ни будь контрастный цвет.
2. Если вы используете сочетание ярких цветов ("кислотное"), то постарайтесь все-таки чтобы ваши цвета были хотя бы разные по тону, т.е. один более "черный", а другой "белый" (см. иллюстрацию ниже)
3. Старайтесь не использовать сочетания ярких, "открытых" цветов, если вы претендуете на элитарность вашей работы. Если уж вам так хочется воспользоваться сочетанием синего и желтого, то совсем не обязательно брать (0.0.255) и (255.255.0), простой вариант сделать один из них более темный, посмотрите на иллюстрацию.


В первом варианте цвета открытые и ровные по тону, а во втором более спокойные и разные по тону.
|
Цветовые комбинации. Бирюзовый. |
Обновляющая цветовая гамма.
Обновляющая цветовая гамма всегда включает в себя ясный и живой сине-зеленый оттенок. Этот благоприятный и полный юношеского задора цвет (известный как цвет морской волны) обладает успокаивающим воздействием синего тона с добавлением капельки теплого желтого оттенка.

Обновляющие, или освежающие, цвета говорят о здоровье, физической культуре и ясности мышления. Само словосочетание «морская волна» всегда возникает в сознании при виде сине-зеленом воды плавательного бассейна. Эта радостная гамма идеально подходит для отделки ванных комнат, спален и внутренних двориков. Вообще сине-зеленые цвета считаются самыми оздоровляющими цветами. В сочетании с дополнительным красно-оранжевым они напоминают оазис в пустыне, а рядом с белым — греческий остров.
|
Теория цвета от Henning Ludvigsen |
|
Что нужно знать о цвете. |
Что нужно знать о цвете.
Эти знания пригодятся каждому творческому человечку, будь-то художник-график, дизайнер интерьера, архитектор, живописец или мы, увлечённые декоративно-прикладным искусством.
|
Сочетания цветов. Таблицы сочетания цветов. Подборка |
|
Генератор цветов пряжи при вязании. |
Генератор цветовых сочетаний |
|
Когда сбываются мечты: цветовые сочетания в мире Kelley Proxmire |
Нужная штучка. Правильное сочетание цветов |
|
Правила сочетания ярких цветов |
Таблица смешивания цветов |
|
таблица сочетания цветов. |
Учимся одеваться стильно! |
|
Уникальный справочник, содержащий названия порядка тысячи различных цветов. |
Color Blender. Цветовой Блендер. http://www.liveinternet.ru/users/alona777/post189441952/
|
|
ТЕОРИЯ ЦВЕТА... цветотипы зима, весна, лето, осень. |
ТАБЛИЦА СОЧЕТАНИЯ ЦВЕТА |
|
Симультанный контраст |
Понятие «симультанный контраст» обозначает явление, при котором наш глаз при восприятии какого-либо цвета тотчас же требует появления его дополнительного цвета, и если такового нет, то симультанно, т. е. одновременно, порождает его сам. Этот факт означает, что основной закон цветовой гармонии базируется на законе о дополнительных цветах. Симультанно порождённые цвета возникают лишь как ощущение и объективно не существуют. Они не могут быть сфотографированы. Симультанный контраст, как и последовательный контраст, по всей вероятности, возникают по одной и той же причине.
|
Цветоведение для художников и визажистов. СМЕШИВАНИЕ ЦВЕТОВ. ФОРМУЛЫ. |

|