Маска с аспирином

Весеннее настроение настоятельно потребовало сменить нежно-зеленый цвет лица, так характерный для основной массы городских жительниц на более жизнерадостный. Поэтому я решилась на комплекс реанимирующих кожу процедур. Советую всем начать с аспириновой маски. Обычный аптечный аспирин вполне способен заменить кислотный (химический) пилинг. Обладательницы сухой кожи должны помнить об осторожности, ну а тем, у кого жирная и неровная кожа, да еще с черными точками, могут убедиться в действенности подобной маски-пилинга. Регулярное и осторожное применение подобной маски помогает избавиться от угревой сыпи, предотвращает появление воспалений, отбеливает кожу, сужает расширенные поры и разглаживает мелкие поверхностные морщины. В зависимости от состояния кожи можно сочетать аспирин со сметаной или медом, а также варьировать концентрацию ацетилсалициловой кислоты.

 

- маска со сметаной. Хорошо растереть 1-2 таблетки аспирина и смешать со столовой ложкой сметаны.

 

- маска с медом. Одну таблетку аспирина смочить водой до полного размягчения и превращения в жидкую кашицу, затем добавить ложечку меда.

 

Наносить маску следует на очищенную и слегка влажную кожу и держать 5-10 минут, затем осторожно массировать лицо в течение 1-2 минут, затем смыть маску и нанести увлажняющий крем. Потрясающего эффекта можно добиться если повторять эту процедуру два раза в неделю.

 

Аспирин обладает чудесным матирующим эффектом, поэтому счастливым обладательницам «масляного блина» на котором расползается вся косметика, можно использовать его в виде тоника под макияж. Для этого лучше всего подходят таблетки растворимого аспирина с витамином С.

Использовать без фанатизма! Ведь аспирин скорей «скорая помощь», чем средство для ежедневного применения.

 

А это мой чудо-крем

Решила не останавливаться на аспириновой маске и творчески переработав рецепт чудо-крема предложенный  Martina25 я приготовила крем, полностью адаптированный под свою кожу. Результат приятно порадовал! Поэтому смело могу советовать его всем желающим, тем более, что каждый может с легкостью подстраивать рецептуру под свои потребности.

Итак, какие ингридиенты я использовала:

- половинка желтка сырого яйца

- чайная ложка миндального масла с витаминно-антиоксидантным комплексом. Оно активизирует процесс регенерации клеток, замедляет их старение и устраняет воспалительные процессы в коже

- чайная ложка масла виноградной косточки, которое оказывает сильное противовоспалительное, регенерирующее действие, способствует повышению упругости и омоложению кожи, устранению морщин, поддерживает баланс жиров и влаги в коже, обладает сильным антиоксидантным действием.

- пол-чайной ложки пищевой морской соли

- пол-чайной ложки меда

- 2 чайных ложки крепкого настоя ромашки

- 1 чайная ложка масла ши вместо вазелина. Все таки вазелин, предложенный в рецепте Martina25, не натуральное средство, а продукт перегонки нефти, зато твердое масло ши (карите) хорошо впитывается кожей и издавна используется в качестве омолаживающего средства. Кроме того это масло придало крему необходимую густоту и консистенцию

- 5 капель масла вербены хорошо снижающего дряблость кожи и устраняющего отечность

Морскую соль растворила в настое ромашки, добавила мед и желток. Жидкие масла растерла в ступке с твердым маслом ши и продолжая растирать постепенно добавила подготовленную ромашку с медом, солью и желтком. В последнюю очередь капнула 5 капель масла вербены со свежим леденцовым запахом. Осталось переложить получившийся крем в красивую баночку и хранить в холодильнике.

Да, еще я знаю большой секрет - для того чтобы крем оказывал свой великолепный эффект надо не забывать им пользоваться 2 раза в день или хотя бы на ночь!

Вязаные крючком пинетки - башмачки.

Читать далее...

Вязаные аппликации.

Читать далее...

Комплект для ребенка 1-2 лет

 

Комплект для ребенка 1-2 лет (ж-л "Веселые петельки")
Необходимо:		500 г пряжи белого цвета (100% акрил; 108 м/25 г), остатки более тонкой пряжи разных оттенков розового и зеленого цвета, нитки для вышивания; 11 пуговиц белого цвета с золотой каймой, 1 маленькая пуговка белого цвета: 140 см кружев белого цвета, спицы №2, 2,5 и 3; 2 чулочные спицы, круговые спицы № 3.
Описание работы:		Узоры:  Кромка с фестонами:  1-й р.: вязать крючком нитью белого цвета 5 столбиков с накидом в 1 п.; один фестон от другого отделять 1 столбиком без накида:  2-й р.: вязать крючком нитью розового цвета столбики без накида. Шов "рококо": вколоть иглу в вязаное полотно, намотать на нее 10 раз нить, около нижней части иглы придержать рукой, другой рукой вытянуть иглу наружу - получился узелок "рококо".  Берет. На спицы № 2 набрать 103 п. и выполнить резинкой 3,5 см. Далее на спицах № 2,5 вязать лиц. гладью, в 1-м р. за каждой п. набрав по 1 п. (=204 п.). Через 14 р. выполнить 1 р. изн. гладью, после чего разделить работу на 6 частей (в каждой части по 34 п.). В начале каждой части и в конце р. вязать в каждом лиц. р 2 п. вместе лиц. Таким образом убавлять п. 20 раз. Оставшиеся п. закрыть. Закрыть шов берета. На макушке пришить бант. По линии изн. р. связать крючком кромку с фестонами. В середине каждой части, над обвязанной кромкой, вышить нитью розового цвета цветок из 12 узелков "рококо", расположенных вплотную друг к другу, нитью зеленого цвета 3 листочка, около цветка сделать еще 3 белых узелка "рококо". В местах убавления п. вышить по 4 розовых цветка и над ними 3 зеленых листочка.  Бант: на спицы № 2,5 набрать 27 п. и вязать лиц. гладью 36 р. Сложить вязание поперек пополам, сшить и обвязать кромкой с фестонами, в середине туго несколько раз перевязать нитью белого цвета.  Ободок. На спицы № 2,5 набрать 96 п. и вязать лиц. гладью 18 р. Закрыть шов. По обоим краям крючком выполнить кромку с фестонами. Связать бант, как для берета. Положить бант под прямым углом на ободок и туго несколько раз перевязать ободок и бант вместе нитью белого цвета.  Комбинезончик.  Штанишки: для одной штанины на спицы № 2,5 набрать 40 п. и выполнить 3 см лиц. гладью, 1 р. изн. гладью, 3 см лиц. гладью. Далее на спицах № 3 вязать лиц. гладью, равномерно прибавив в 1-м р. 20 п. Затем прибавить с обеих сторон в каждом 2-м р. по 1 п. На высоте 31 см убавить 1 раз 4 п., 1 раз 3 п., 1 раз 2 п., 1 раз 1 п. Отложить связанную работу и вязать вторую штанину таким же образом. Петли обеих штанин перенести на круговые спицы и вязать 24 см, причем не вкруговую, а начинать и заканчивать в середине задней части. Закрыть п.  Перед кокетки: на спицы № 3 набрать 80 п. и вязать лиц. гладью 4 см. Для проймы закрыть с обеих сторон 1 раз 4 п., 1 раз 3 п., 1 раз 2 п., 1 раз 1 п. На высоте 13 см для выреза горловины закрыть центральные 10 п. и затем с обеих сторон от них 1 раз 4 п., 1 раз 3 п., 1 раз 2 п., 1 раз 1 п. На высоте 17 см закрыть п.  Правая половина спинки кокетки: на спицы № 3 набрать 39 п. и вязать лиц. гладью. На высоте 4 см для проймы закрыть 1 раз 4 п., 1 раз 3 п., 1 раз 2 п., 1 раз 1 п. Убавление п. для выреза горловины начинать на 2 см выше, чем на передней части. Убавить 2 раза по 4 п., 1 раз 3 п., 1 раз 2 п., 1 раз 1 п., после чего закрыть п.  Левая половина спинки кокетки: вязать симметрично правой половине спинки.  Рукава: на спицы № 2,5 набрать 40 п. и вязать 3 см лиц. гладью, 1 р. изн. гладью и 3 см лиц. гладью. Продолжать на спицах № 3 лиц. гладью, в 1-м р. равномерно прибавив 10п. Для скоса прибавить с обеих сторон в каждом 4-м р. 15 раз по 1 п. На высоте 26 см убавить с обеих сторон 2 раза по 3 п., 1 раз 2 п., в каждом 2-м р. 11 раз по 1 п., 1 раз 2 п., 1 раз 3 п., 1 раз 4 п. Оставшиеся п. закрыть.  Сборка: закрыть швы штанишек, оставив открытыми верхние 9 см заднего шва. Закрыть швы кокетки. Вшить рукава, слегка присборив их в окате. Кокетку пришить к штанишкам, равномерно присборив последние. Края рукавов и штанин подогнуть на лиц. сторону по линии изн. ряда и пришить. Нижний край резинок обвязать крючком кромкой с фестонами, верхний край - столбиками без накида нитью розового цвета. На резинках вышить розовые цветочки швом "рококо" из 8 узелков, между ними - розовые цветочки из 6 и из 3 узелков "рококо" и 2 белых узелка "рококо". Между цветками вышить по 3 зеленых листочка. Кокетку вышить розовыми цветочками швом "рококо", белыми узелками "рококо" и зелеными листочками. Край каждой проймы обвязать крючком белыми фестонами из 4 возд. п. и затем кромкой с фестонами. Нижний край кокетки обвязать крючком столбиками без накида и затем кромкой с фестонами, которые пришить к штанишкам.  Для каждой половины спинки кокетки связать по планке для застежки: на спицы № 2,5 набрать 66 п. и вязать 10 р. лиц. гладью. В середине правой планки выполнить 7 отверстий для пуговиц, в 3 см одно от другого. Планки обвязать крючком кромкой с фестонами. К каждой половине спинки кокетки пришить по планке, выдвинув последнюю за край на 1,5 см. Наложив правую планку на левую, пришить обе к задней части комбинезончика. Вырез горловины обвязать крючком кромкой с фестонами. Пришить пуговицы. Платье.  Юбка: на круговые спицы № 3 набрать 320 п. и вязать 30 см лиц. гладью, после чего закрыть п.  Перед кокетки: на спицы № 3 набрать 80 п. и вязать 5 см лиц. гладью. Для проймы закрыть с обеих сторон 1 раз 4 п., 1 раз 3 п., 1 раз 2 п., 1 раз 1 п. На высоте 14 см для выреза горловины закрыть центральные 10 п. и затем с обеих сторон от них 1 раз 4 п., 1 раз 3 п., 1 раз 2 п., 1 раз 1 п. На высоте 18 см закрыть п.  Спинка кокетки: вязать как перед. На высоте 10 см закрыть центральные 2 п., после чего каждую половину вязать по отдельности. На высоте 17 см для выреза горловины в каждой половине закрыть 1 раз 8 п., 1 раз 5 п., 1 раз 1 п. На высоте 18 см закрыть п.  Рукава: вязать как на комбинезончике.  Сборка: закрыть швы. Вшить рукава, слегка присборив в окате. К кокетке пришить слегка присборенную юбку. Для планки выреза горловины на спицы № 2 по краю выреза горловины набрать п. и вязать 2 см лиц. гладью, 1 р. изн. гладью, 2 см лиц. гладью. Планку сложить вдоль пополам по линии изн. р. и пришить ее край к краю выреза горловины на изн. стороне. Отверстие на спинке кокетки обвязать 3 р. фестонов из 2 возд. п. На левой его стороне связать крючком петельку из 5 возд. п., на правой - пришить маленькую белую пуговичку. Для отделочной планки на спицы № 2 набрать 44 п. и вязать лиц. гладью 12 р. Планку с обеих сторон обвязать кромкой с фестонами и пришить на середине передней части кокетки. На отделочной планке пришить 5 пуговиц с золотой каймой. Нижний край кокетки и край выреза горловины обвязать крючком фестонами из 4 возд. п. и затем кромкой с фестонами. Фестоны пришить к юбке. Нижний край юбки обвязать кромкой с фестонами, под кромку пришить кружева. На передней части кокетки вышить розовые цветочки швом "рококо", белые узелки "рококо" и зеленые листочки.  Носочки. Вязать на 2 чулочных спицах, начать работу с задней части носочка. Для каждого носочка на спицы набрать 21 п. и скрещенной резинкой (1 лиц. скрещ. х 1 изн.) вязать 10 р. Затем вязать лиц. гладью. Через 2 см вязать пятку, с обеих сторон убавляя 7 раз по 1 п. На спицу набрать по обеим сторонам убавленные п. Вязать 5 см прямо и затем выполнять носок, с обеих сторон убавляя 6 раз по 1 п. На спицу набрать убавленные п. Далее с обеих сторон вязать крайние п. верхней части с крайними п. нижней части. Верхний край резинки обвязать крючком кромкой с фестонами, нижний край - столбиками без накида нитью розового цвета. Под резинкой вышить 4 больших розовых цветка из 8 узелков "рококо", между ними - розовые цветы из 3 узелков "рококо" и белые узелки "рококо", с 2 сторон цветков - по 3 зеленых листочка.

Серия сообщений "вязание спицами для деток":
Часть 1 - сарафан-туника
Часть 2 - туника для малышки
Часть 3 - розовое пальто
Часть 4 - комбинезон Облака
Часть 5 - шапочки
Часть 6 - шапочка с косами
Часть 7 - шапочка
Часть 8 - мастер-класс капор для новорожденной девочки
Часть 9 - сарафанчик и штанишки
Часть 10 - розовый комплект
Часть 11 - пуловер и штанишки с бабочками
Часть 12 - носочки спицами
Часть 13 - платья принцескам
Часть 14 - пинетки спицами
Часть 15 - вязаные колготки
Часть 16 - нежный костюмчик
Часть 17 - комбинезон для девочки
Часть 18 - оранжевый ажурный джемпер
Часть 19 - костюм в школу
Часть 20 - нарядное платье
Часть 21 - конверт с капюшоном
Часть 22 - розовое платье
Часть 23 - детское пончо с пуговицами
Часть 24 - пальто и шапочка малышке
Часть 25 - белый комплект с розочками
Часть 26 - ДЕТСКАЯ ТУНИКА
Часть 27 - х/б кофточка колокольчики
Часть 28 - комплект для девочки
Часть 29 - Детское пальто
Часть 30 - кофточка работы Натальи Пелых
Часть 31 - разноцветное пончо
Часть 32 - свитерочек с застежкой по реглану
Часть 33 - ТУНИКА ДЛЯ ДЕВОЧКИ (3-24 МЕС.)
Часть 34 - Штаны с улыбкой
Часть 35 - пончо в полоску для разных размеров
Часть 36 - Шапочка для новорожденного
Часть 37 - мини ботики
Часть 38 - Спальный мешок для ребенка 2-7 месяцев
Часть 39 - Комплект для ребенка 1-2 лет
Часть 40 - шапочки осенне-весенние
Часть 41 - Вязаное пончо для девочки
Часть 42 - девичий пуловер
Часть 43 - летний наряд
Часть 44 - розовое болеро на девочку
Часть 45 - Шапочка
Часть 46 - ро3овое платье на девочку
Часть 47 - Костюмы ( со штанишками ) для девочек

Серия сообщений "комплекты":
Часть 1 - костюм в школу
Часть 2 - пальто и шапочка малышке
Часть 3 - белый комплект с розочками
Часть 4 - комплект для девочки
Часть 5 - Спальный мешок для ребенка 2-7 месяцев
Часть 6 - Комплект для ребенка 1-2 лет
Часть 7 - летний наряд
Часть 8 - Костюмы ( со штанишками ) для девочек

тунички-ананасики

Читать далее...

Лев, связанный крючком.

Читать далее...

Простое упражнение созидающей визуализации


Вот основное yпpажнение созидающей визyализации:

Сначала подyмайте о том, что вы хотели бы достичь. Для этого yпpажнения выбеpите что-нибyдь пpостое, что вы легко себе пpедставляете. Это может быть пpедмет, котоpый вы хотели бы иметь, событие, ситyация, в котоpой вы желали бы оказаться, или какие-то обстоятельства вашей жизни, котоpые вы хотели бы yлyчшить.

Расположитесь поyдобнее, сидя или лежа, в тихом месте, где вас никто не потpевожит. Полностью pасслабьте тело. Пpедставьте, начиная с пальцев ног и кончая головой, поочеpедное pасслабление всех мyскyлов вашего тела, вообpажая, как все напpяжение yходит из вас. Дышите животом глyбоко и медленно. Считайте от 10 до 1, с каждым счетом чyвствyя себя более pасслабленно.

Когда вы почyвствyете полное pасслабление, начинайте пpедставлять в точности то, что вы хотите. Если это пpедмет, пpедставьте, что он y вас, что вы пользyетесь им, наслаждаетесь и восхищаетесь им, показываете его своим дpyзьям. Если это событие или ситyация, пpедставьте себя в ней и вообpазите, что все вокpyг вас пpоисходит так, как вы хотите. Вы можете пpедставить, что говоpят люди или пpедставить любые детали, котоpые могyт сделать каpтинy более pеальной.

Вы можете заниматься этим относительно недолго, может быть всего несколько минyт — как хотите. Hаслаждайтесь. Этот пpоцесс должен пpиносить pадость, подобнyю pадости pебенка, мечтающего о подаpке на день pождения.

Тепеpь, все еще деpжа в yме мысль или обpаз, дайте себе положительнyю yтвеpдительнyю yстановкy (вслyх или мысленно, как хотите) о вообpажаемом:

"Это пpосто чyдесно — пyтешествовать по гоpам в выходной день."

или

"У меня отличные, счастливые отношения с _________. Действительно, мы начинаем понимать дpyг дpyга."
Читать далее...

Белый ажурный кардиган для девочки

пончо кардиганы Vyajem_kryuchkom 49(09)2009 

Серия сообщений "вязание крючком деткам":
Часть 1 - шапочка и пончо
Часть 2 - мастер-класс сандаликов
Часть 3 - пышные пинетки
Часть 4 - пинетки
Часть 5 - шикарное платьице малявке
Часть 6 - плед на выписку
Часть 7 - платье-колосок
Часть 8 - летняя маечка ленточным кружевом
Часть 9 - юбочка рюшами
Часть 10 - элегантное платье
Часть 11 - мастер-классы по вязанию новорожденным
Часть 12 - легкая шапочка
Часть 13 - болерошки для принцесс
Часть 14 - шапочка Пчела на подсолнухе
Часть 15 - пинетки-сандалики
Часть 16 - цветочное платьице
Часть 17 - бирюзовый ажурный жакетик
Часть 18 - Мастер класс по вязанию крючком кофточки для малыша на круглой кокетке.
Часть 19 - детская косыночка
Часть 20 - Воздушный летний сарафанчик.
Часть 21 - Пинетки-туфельки.
Часть 22 - Юбочки для девочек.
Часть 23 - Вязаное крючком детское платье "Peekins"
Часть 24 - Пинетки "Цветочные туфельки"
Часть 25 - Модели для детей
Часть 26 - СКАЗОЧНЫЕ ЧЕПЧИКИ
Часть 27 - Детский сарафанчик
Часть 28 - Бело-голубой комплект
Часть 29 - Накидка с капюшоном
Часть 30 - ЛЕТНЯЯ АНАНАСОВАЯ ШАПОЧКА.
Часть 31 - все для новорожденных лялечек!!!!
Часть 32 - кофточка для девочки
Часть 33 - жакет для девочки
Часть 34 - Белый ажурный кардиган для девочки
Часть 35 - синий филейный жакет
Часть 36 - юбка и жилет
Часть 37 - Топ-разлетайка
Часть 38 - Вязаный крючком ажурный комплект для девочки
Часть 39 - платюшечки)))
Часть 40 - Шляпка ЦВЕТОК
Часть 41 - ПЛАТЬЯ ДЛЯ МАМЫ И ДОЧКИ
Часть 42 - БЕРЕТИК КРЮЧКОМ ДЛЯ МАЛЫША!
Часть 43 - Сарафанчик
Часть 44 - Костюмы ( со штанишками ) для девочек
Часть 45 - зеленый костюмчик
Часть 46 - детские шапочки

Мне понравился Узор...

Без заголовка

 

 Учимся вязать перчатки.

     Автор мастер класса: Алчон.

     Итак, ВЯЖЕМ ПЕРЧАТКИ.
За текстовую основу взяла описание вязания М.В. Максимовой из журнала "Азбука вязания" (часть 3).
Перчатки вяжут по кругу на пяти спицах. Я покажу простейшее вязание: резинка 1х1, далее чулочная вязка - на лицевой стороне изделия - лицевая гладь. Когда вы научитесь вязать простенькие перчатки, можно уже вязать и используя узор, и используя жаккард.

     У меня для перчаток приготовлены нитки ALIZE CASHMIRA








5 спиц №3.

     Снимите мерки.









Расчёт.
     Обязательно свяжите образец вашими нитками и рассчитайте по нему плотность вязания.
Например, плотность вязания 1 см - 2,53 п.
Число петель для начала работы 2,53 х 19 см (окружность кисти) = 48,07 п.
Результат округляем в сторону уменьшения (48 петель). Обязательно проверьте, делится ли получившееся у вас число на 4.
     У меня получается по 12 п. на каждую спицу. Если общее число петель делится на 4 с остатком, то надо уменьшить его до кратного четырём (отбросить остаток).
Начало вязания перчатки.
     На 2 спицы, сложенные вместе, наберите 48 петель и освободите одну из них. Затем очень туго провяжите 1 ряд резинкой 1х1, одновременно распределяя петли на 4 спицы: первые 12 петель провяжите 1-й спицей, ещё 12 петель - 2-й спицей, далее 12 петель - 3-й спицей, и, наконец, последние 12 петель провяжите 4-й спицей. Провязаны все 48 петель и в работу введены 4 спицы, свободная 5-я - рабочая.

     К петлям 1-й спицы прикрепите булавку (маркер) - она будет ориентиром в работе.
На 1-й и 2-й спицах - петли верхней части перчатки, на 3-й и 4-й - нижней (ладонь). Вязание замкните в круг, соединив нить от клубка с концом, оставшимся от набора петель. Кромочных петель нет. Теперь вяжите по часовой стрелке по внешней стороне круга резинку 1х1 (2-9 см).

Вывязывание клина для большого пальца.
     На левой перчатке клин располагается на 4-й спице, а на правой - на 3-й.
Начинают его сразу же после резинки или провязав немного основным узором. Я после резинки провязала 3 ряда лицевой гладью, затем приступила к вывязыванию клина. Выполняют клин с помощью прибавления петель.
     Первое прибавление (для левой перчатки) сделайте в конце 4-й спицы: свяжите все петли, кроме последней, затем сделайте накид, провяжите последнюю петлю лицевой и опять набросьте накид - на 4-й спице стало на 2 петли больше. ( я не делаю накидов - не люблю дырок в перчатках, я вытягиваю лицевые скрещенные между петлями предыдущего ряда). Следующие 3 ряда - без прибавлений.
     Первое прибавление (для правой перчатки) делайте в начале 3-й спицы: 1 накид, 1 лиц., 1 накид и далее все петли 3-й спицы.
Второе прибавление делайте, недовязав на 4-й спице 3 петли: перед ними и после надо сделать по накиду - на 4-й спице стало на 4 петли больше от первоначального количества петель.
     Все следующие прибавления делайте через 3 ряда, всякий раз недовязывая в конце 4-й спицы нечетное число петель: 1,3,5,7 и т.д.
Когда высота клина достигнет основания большого пальца (6 см) - у меня получилось на 4-й спице +10 петель, прибавления прекратите, свяжите петли 4-й спицы до петель клина, переснимите петли клина на 2 булавки, а над ними наберите воздушные петли. Их должно быть вдвое меньше, чем находится на булавках (лучше брать четное число) - у меня на булавках 6 пет. и 5 пет., воздушных набрала 6 пет.









     Далее 1 круг вяжите без изменений, а в следующем убавляйте на 4-й спице: по 2 вместе лицевой по краям отверстия. Продолжайте убавления через ряд, пока на 4-й спице не останется первоначальное число петель (12)

     После этого вяжите перчатку до мизинца и распределите петли для вязания пальцев.






Распределение петель для четырёх пальцев.
     Делим общее количество петель на 8 частей: 48 п. : 8 = 6 п. Для каждого пальца по 2 части: одну для верхней половинки, другую для нижней половинки: 6п. + 6п. = 12п.(если при делении получается остаток,то его петли распределяют поровну, присоединив к петлям верхних половинок,если остаток меньше 4 единиц, то его прибавляют к петлям пальцев, начиная с указательного).
     Затем к петлям указательного пальца присоединяют ещё 2 петли (12п. + 2п. = 14п.), вычтя их из петель безымянного (12п. - 2п. = 10п.)
     Итак, для мизинца - 12 петель, для безымянного 10 петель, для среднего пальца - 12 петель, для указательного 14 петель.
     Далее в процессе вязания образуют между пальцами перемычки из 4-х воздушных петель. Полученный результат наносят на схему и вяжут, ориентируясь на неё.
     Схема для моего количества петель.








     А это для 15 петель на каждой спице(всего 60 петель).








Отверстие для мизинца.
     Петли мизинца расположены в конце 2-й спицы и вначале 3-й. Свяжите петли 2-й спицы до петель мизинца и снимите 6 непровязанных петель на булавку. На другую булавку посадите 6 петель с 3-й спицы. После этого набросьте на 2-ю спицу 4 воздушные петли и ею же провяжите оставшиеся петли 3-й спицы. Вязание оказалось на трёх спицах, 4-я - рабочая.




Вязание указательного пальца.
     Первым вяжут указательный палец. Его петли расположены в начале 1-й спицы и в конце 3-й - всего 14 петель. После образования перемычки число петель станет равным 18 петель. Выполняют палец на трёх спицах, 4-я рабочая, поэтому число петель делят на 3: по 6 петель на каждой спице.
     Провяжите первые 7 петель на 1-й спице, а остальные переведите на вспомогательную нить, кроме 7 последних.      Между ними наберите 4 воздушных петли и распределите все петли равномерно по 3-м спицам.
Вяжите палец по кругу до середины ногтя и после этого сделайте убавления: провязывая ряд, в конце каждой спицы вяжите по 2 петли вместе лицевой за передние стенки, пока на спицах не останется 2 петли. Нить оборвите, конец вденьте в иглу, удалите спицы, прошейте петли и туго стяните.
Конец нити спрячьте на изнанке.

Средний палец.








     Его вяжут после указательного ( 12 п. + 8 п. с двух перемычек = 20 п.). Я распределяла петли для этого пальца на 4 спицы (по 5 п.), можно вязать на 3-х спицах, соответственно распределив спицы на них. Выполняется этот палец аналогично указательному.

Вязание безымянного пальца.
     Оставшиеся петли с нитки переснимите на спицы. Не забудьте набрать 4 петли в основании среднего пальца. Вяжется аналогично вышесказанному.






Вязание мизинца.
     Петли с булавок переснимите на 2 спицы. 3-й спицей наберите 4 петли из перемычки безымянного пальца - на спицах оказалось 16 п. Разделите петли на 3 спицы и вяжите палец аналогично уже связанным.





Большой палец.
     Выполняйте его так: петли булавок переведите на 2 спицы, а 3-ей наберите из верхнего края отверстия столько же петель, сколько было воздушных. Теперь вяжите палец по кругу до середины ногтя, а затем сделайте убавления так же как и в других пальцах.





     Большой палец, выполненный с помощью постепенно расширяющегося клина, вязальщицы называют палец-реглан и считают, что такой способ вывязывания даёт более удобную форму пальца.
Вот и всё. Надеюсь, что понятно написала.






УДАЧИ ВСЕМ В ВЯЗАНИИ!

С оригиналом статьи можно ознакомиться здесь.

__________________________________________________

Серия сообщений "аксессуары(сумки зонты перчатки ит.п.)":
Часть 1 - костюм и зонт
Часть 2 - вязаные сумки
Часть 3 - сумка летняя
Часть 4 - сумка бабочка
Часть 5 - сумки из старых джинсов и разных лоскутов
Часть 6 - весенние цветы- берет
Часть 7 - сумка со шнуром
Часть 8 - сережки - маки
Часть 9 - чехол для телефона с бисером
Часть 10 - шапочка со спиральками
Часть 11 - чехлы для телефона с бисером
Часть 12 - корзиночка
Часть 13 - сумочка для девочки
Часть 14 - сумочка-апельсин
Часть 15 - сумка от ДРОПС
Часть 16 - резинка для волос
Часть 17 - вязаные жгуты
Часть 18 - сумка полосками
Часть 19 - Море идей для вязания крючком!
Часть 20 - сумка из лоскутов
Часть 21 - Hello, Kitty! Сумочки с Китти крючком.
Часть 22 - Круглые сумки крючком. Коллекция.
Часть 23 - Белый берет
Часть 24 - Вязаная сумка в стиле пэчворк
Часть 25 - Без заголовка
Часть 26 - перчатки
Часть 27 - длинные перчатки
Часть 28 - еще перчатки
Часть 29 - белые перчатки
Часть 30 - Вязанная накидка
Часть 31 - Зеленая сумочка
Часть 32 - Коровка сумочка-шкатулка
Часть 33 - Детские сумочки крючком. Коллекция.
Часть 34 - Вышитый купальник
Часть 35 - коллекция бабочек
Часть 36 - Сумки "Тучный мешок". Коллекция
Часть 37 - Виноградный шарфик
Часть 38 - Шарф из Японского журнала
Часть 39 - Вязаные трусики на основе ленточного кружева
Часть 40 - чехол для мобильного бисером
Часть 41 - Без заголовка
Часть 42 - Головные уборы спицами- коллекция
Часть 43 - Вязаные перчатки с бахромой
Часть 44 - Шарф!!!
Часть 45 - Два берета
Часть 46 - разноцветная шаль(на английском)

МАСТЕР-КЛАСС ЛЕНТОЧНОЕ КРУЖЕВО

 

http://www.mirvyazaniya.ru/lentoshnoe.html

МАСТЕР-КЛАСС  

ЛЕНТОЧНОЕ КРУЖЕВО

Сегодня мы поговорим об интересной технике вязания крючком – ленточном кружеве.
Как следует из названия, ленточное кружево образуют ленты, их длина зависит от длины изделия, а ширина - от узора и толщины нитей. (1-11)

 

 

 

Как правило, в основе ленточного кружева заложены ажурные круглые мотивы. Примерно 2/3 такого круга образуют один лепесток ленточного кружева. В процессе вязания такой мотив присоединяется к уже готовому лепестку в одном или нескольких местах. Важно: Такой лепесток обязательно должен содержать нечетное число рядов.  
Изделия из ленточного кружева выглядят затейливо и изыскано, напоминают вязание из мотивов, но при этом, как сказала моя подруга, нитку приходится рвать не так часто. Словом, наименьшими усилиями достигается наивысший результат.(12-15)

 

Располагать ленты можно вдоль, поперек и даже наискосок. Все изделие можно выполнить из лент, а можно сочетать элементы ленточного кружева с другими мотивами
(например, не плохо разбавлять ленточным кружевом вязание в стиле ирландского кружева).(16-19)

 

Ленточное кружево также можно использовать в качестве каймы: украшать низ изделия, выровнять неудачно вывязанный край.(20-27)

 

 

При этом отделка ленточным кружевом может изменить и украсить совсем простое вязание. Словом нет предела полету фантазии.
Начинается лента всегда с полного круглого мотива.
Как вы уже обратили внимание, ленты могут быть самые разные, от несложных узеньких ленточек до широких лент. 
Начиная работу, необходимо продумать один важный момент: каким образом ленты будут соединяться. И здесь можно пойти двумя путями: первый – самый простой и удобный,  связать ленты отдельно, а потом их сшить иглой за пико. Лично мне по душе второй вариант - не самый простой - соединять ленты в процессе вязания. Во втором случае нет шва, который я не могу избежать при первом варианте.
Поскольку края у ленточного кружева несимметричны, то при их соединении трудно избежать ошибок в вязании, что неизбежно приводит к распусканию.
Поэтому, чтобы всех этих неприятностей избежать, из своего личного опыта советую перед началом работы связать две ленты из 2-3 повторяющихся фрагментов, и  представить, как можно их соединить. Сразу скажу, что вариантов будет несколько, соответственно и несколько вариантов конечного изделия.(28-36)

 

 

И здесь тоже можно пофантазировать. В дальнейшем этот образец из двух маленьких ленточек должен быть постоянно перед глазами.
И напоследок еще несколько советов.
Располагая ленты на выкройке по вертикали, следует связать сначала ленты для наиболее длинных частей полок от низа до плеча, а спинку начать с середины. При этом начинать лучше с низа изделия, чтобы кругленький мотив (начало ленты) образовывал кайму, в прочем это по желанию. 
Одним из способов сужения полотна, собранного из лент – работа по принципу недовязанных рядов, т.е. одна из лент провязывается короче, а идущие дальше ленты соединяются между собой.
На этом все.

 

Вяжите для души и с душой! 
Успехов и удачи!

 

Автор: Савельева Антонина

 

 

Серия сообщений "узоры и техника вязания крючком крючком":
Часть 1 - отделка воланами крючком
Часть 2 - узоры крючком
Часть 3 - мастер-классы по ирландии
Часть 4 - рюшики
Часть 5 - кайма
Часть 6 - МК ирландия листик
Часть 7 - вязание на бурдоне
Часть 8 - сборка ирландского полотна
Часть 9 - розетка в квадрате
Часть 10 - филейное вязание-основы
Часть 11 - квадраты
Часть 12 - Красивая круглая кокетка
Часть 13 - Ирладнское кружево
Часть 14 - Обработка вытачек в кружеве
Часть 15 - Витые столбики. Техника вязания
Часть 16 - шнур "гусеница"
Часть 17 - Начальный курс вязания бисером от Самохваловой А.Р.
Часть 18 - интересные узоры крючком
Часть 19 - несколько узоров крючком
Часть 20 - Ленточное кружево
Часть 21 - Элементы ирландского кружева из Дуплета
Часть 22 - коллекция бабочек
Часть 23 - К УЗОРАМ
Часть 24 - Веселый узор
Часть 25 - еще рюшики
Часть 26 - вязаный алфавит
Часть 27 - Брюггские кружева. Уроки
Часть 28 - Вязаные крючком кружева
Часть 29 - Ажурные узоры вязания крючком
Часть 30 - Мастер - класс по фриформу от Елены Синюковой.
Часть 31 - МАСТЕР-КЛАСС ЛЕНТОЧНОЕ КРУЖЕВО
Часть 32 - Вязание в технике ирландского кружева. Работа над ошибками.
Часть 33 - В стиле ирландских мотивов
Часть 34 - Элементы фриформ
Часть 35 - Деталь фриформа (мастер-класс)
Часть 36 - Ирландское кружево
Часть 37 - Цветочная Ирландия

Вязание в технике ирландского кружева. Работа над ошибками.

 

ttp://www.mirvyazaniya.ru/

Вязание в технике ирландского кружева. Работа над ошибками. 

Вязание в технике ирландского (наборного) кружева оказалось делом настолько интересным и увлекательным, что захотелось продолжения. Сразу хочу порадовать тех, кто мучает свой первый ирландский долговяз - вторая работа пойдет намного быстрее и легче. Например, вязание той самой злополучной сеточки, что с таким трудом дается в самом начале, становиться чуть ли не самым любимым занятием во всем вязании, это как говориться из личного опыта.

Вполне естественно, что во второй работе захотелось «поработать над ошибками», учесть и отработать на практике те выводы, которые были получены в результате работы над своим  первым творением.

И самое первое с чего хочется начать – композиция, в которой немаловажную роль играет подборка цветовых сочетаний и фактуры пряжи. Если вы пока сомневаетесь, что сможете гармонично подобрать цвета, попробуйте «однотонную Ирландию» – всегда беспроигрышный вариант. При этом можно  подобрать различную по текстуре и фактуре пряжу одного цвета, что подчеркнет рельефность и контрастность мотивов. Результат не может не порадовать - однотонное кружево всегда смотреться эффектно. Если все же мы хотим видеть какое-то цветовое решение, то надо отнестись к подбору цветов достаточно серьезно (это я уже из своего печального опыта).  Во-первых, всячески боритесь с искушением «пристроить» какие-либо остатки пряжи. Такая экономия себя не оправдывает. Даже если вы и подберете удачно цвет (что само по себе редкость), вам банально может не хватить количества ниток. Все это поставит вас в жесткие рамки и не даст реализоваться вашему творческому замыслу в полную силу. Ведь помимо того, что вам нужно будет гармонично вписать свои остатки ниток в цветовую гамму, так еще нужно будет равномерно все это распределить по всему изделию, что достаточно проблематично, если нет никакой возможности докупить недостающие нитки.  Хотя это всего лишь только рекомендация и если  вы не боитесь этих трудностей, пробуйте. Во-вторых, доверяйте своей интуиции, если купленный вами клубочек ниток входит в резонанс с другими нитками, или даже только вызывает пока необъяснимый вам дискомфорт, смело выбрасывайте его из «проекта». 

После того как определен замысел будущего шедевра и подобрана пряжа, вяжем мотивы.
Так как сам замысел дело тонкое и интуитивное, а главное подвержен различным корректировкам в творческом процессе, я бы не стала навязывать все мотивы сразу и заполнять ими всю выкройку (если только вы не повторяете уже готовую модель). Ведь часто именно уже в процессе вязания возникают какие-то идеи, находки, дополнения. Возможно, вы решите обогатить общую картину новым мотивом или заменить уже имеющийся мотив на другой. Словом оставляйте место для маневра. Кроме того, если вы, как и я, не фиксируете мотивы на основе, то в конечном итоге они будут располагаться на выкройке совсем не так, как вы их разложили первоначально. Поэтому в моем случае всегда есть возможность просто навязать лишних мотивов.

Первоначально мой замысел был такой. Хотелось сделать акцент именно на сетке, а мотивы (розочки) спустить вниз изделия, формируя ими край (низ изделия). Предполагалось так же, что самих мотивов будет не много.

Итак, заполняем часть выкройки мотивами, фиксируем их с помощью «зацепов». (Так как в своем прошлом изделии при сборке сеткой я частенько пропускала зацепы в полотне и там где это было нужно, не скрепляла мотивы сеткой, я решила делать зацепы контрастным цветом, чтобы они резко  выделялись на общем фоне и их было хорошо видно). Таким образом, из мотивов и шнура мы  как бы формируем каркас полотна, а затем заполняем его сеткой.

При этом сами контуры «островков», участков сетки формируются уже в процессе вязания этой самой сетки. Причем островки заполняем не равномерно по порядку, один за другим, а в разнобой. Мне кажется это важным: ведь сетку я вяжу на прямой плоскости (столе) и этот самый участок сетки тоже получается плоским, а ведь полотно нужно будет посадить на фигуру. Поэтому специально оставленные в разных местах «пробелы» корректируются потом на фигуре, и именно за счет них идет приталивание. В голове постоянно держу две вещи: общий замысел и вытачки (вернее те места, где они должны быть).

Чтобы рукава получились более или менее одинаковыми, второй рукав можно вязать на основе первого, сверяя расположение центральных мотивов, главное проследить, чтобы второй рукав не получился шире первого.

Незабываем  готовые участки полотна слегка проглаживать и отпаривать (как правило,  после этого полотно немного увеличивается) и постоянно сверять его с выкройкой. Самое главное, не только не вылезти за пределы выкройки, а именно немного не довязать до ее краев в боках и на плечевых швах. Нужно нам это для того, чтобы не формировать видимый шов, стык полотен, переход должен быть незаметным и данная техника наборного кружева как никакая другая позволяет нам это очень легко делать.

После того как все детали связаны, начинаю сборку на фигуре. Все детали я фиксировала с помощью зацепов и цепочек из воздушных петель, по которым затем заполняла все пустоты. Если эти самые пустоты получались большими, я вставляла мотивы, главное чтобы они не шли вразрез с общим замыслом.

      В этой работе мне захотелось сделать сетку основным элементом в изделии. Я попробовала два вида сетки: с колечками и обычную, нерегулярную. (Последнюю я вязала впервые и Ура! кажется, у меня она получилась).

Так же я отметила, что вязать «колечки» удобно именно на весу, когда же мотивы жестко фиксированы на основе, вязать их очень трудно, я бы даже сказала, практически невозможно.

 Вот небольшой пример заполнения участков сеткой.

Конечно, оставленные хвостики лучше прятать сразу, так как они мешаются в работе. Но если вам не так часто выпадает возможность вязать, а особенно вязать в тишине и спокойствии в «нормальных  (для вязания в технике ирландского кружева) условиях», то хвостиками можно заняться потом, например когда стол занят или когда вы сидите на лавочке во дворе, гуляя с ребенком. Это уже вопрос экономии времени.

При вязании сетки мы естественно стараемся скрепить мотивы, зафиксированные «зацепами», и даже продумываем ход направления вязания, чтобы лучше это сделать. Но если не получается скрепить «зацеп» красиво, пропускаем его. Наша сеточка должна быть идеальной! В этом нет ничего страшного, даже если не получиться скрепить зацеп в другой раз (с другой стороны), это всегда можно сделать отдельно (всего лишь дополнительных хвостик, который также легко прячется в мотив).

Так же в процессе вязания сеточки стараемся заполнять все мелкие «пустоты» между мотивами, для этого легко переходим через шнуры и сами мотивы на другие «участки» и возвращаемся обратно. Если при вязании сетки что-то не нравиться, то лучше перевязать сразу, иначе «недочет» не будет  давать покоя, а все перевязывать потом будет проблематично.

Конечно, когда только начинаешь что-то вязать в технике ирландского кружева, обязательно сталкиваешься с ситуациями, когда что-то не получается, что-то нужно  исправлять, подправлять, а то и переделывать полностью. Как говориться, не боги горшки обжигают! Мы же ведь все учимся, а это процесс пожизненный. Поэтому хотелось бы остановиться так же и на своих переделках.

Я не фиксирую мотивы на основе, поэтому у меня есть возможность постоянно переворачивать полотно и видеть, что же у меня получается с лица. Тем не менее, при обвязывании листика сеткой, я все же просмотрела «зубья», которые у меня получились.     Я решила, что это легче исправить, чем все перевязать заново. Так как нитки, из которых были связаны листики, у меня закончились (а можно было обвязать мотив по краю), я воспользовалась вот такой маскировкой: и дефект скрыла и придала листочку выразительность. Может, кому пригодиться.

Если у Вас (как и у меня) все же случилось так, что навязалось полотна чуть больше, чем это нужно, не волнуйтесь, все можно исправить! И сделать это совсем не так трудно и страшно как может показаться на первый взгляд. Когда нужно удалить небольшой участок сетки, то не думаю что есть смысл искать «начало-конец» нити, чтобы ее распустить. Во-первых, дело это может оказаться бесперспективным, (особенно если все «хвостики» наглухо спрятаны), во-вторых, очень легко распустить при этом совсем не то, что нужно. Гораздо проще взять ножницы и аккуратно вырезать лишнее, не задевая соседние мотивы (прямо по соединительным столбикам сетки). Затем «очистить» мотивы от остатков сетки и закрепить открытый конец, избегая дальнейшего распускания (важно конечно его перед этим найти). И затем тщательно проверить, не пропустили ли мы чего-нибудь, например поврежденный случайно мотив, еще какой-нибудь незакрытый конец, словом все то, что может распуститься. Ну вот, все готово для переделки. (Скажу по секрету, что я, наступая на все те же грабли, таким способом уменьшала  объем рукава, ну что ж, в следующий раз придется еще больше внимания уделить выкройке).

И самая последняя моя переделка была связана с композиционной составляющей. Уже после того как кофта была связана,  отдана своей хозяйке, выгуляна ею и сфотографирована во всей совей красе, на той же самой фотографии я вдруг случайно замечаю, что один мотив располагается несколько неудачно. Причем портит этим все общее впечатление: розовая розочка, располагаясь прямо под грудью, привлекает к себе излишнее внимание. Вот так часто и бывает, когда вяжешь, воспринимаешь свою работу «по частям» и подобные недочеты можешь просто не замечать, зато потом как уже все готово, начинаешь воспринимать образ целиком, и здесь начинаются сюрпризы. Я не стала с этим мириться и заменила этот несчастный мотив на такой же, только другого, более нейтрального цвета (поверьте, после выстригания сетки уже ничего не страшно). И всем советую поступать также, если что-то уж совсем не дает покоя.

Естественно, мотив, который подлежит замене, обречен, поэтому без колебаний берем ножницы и аккуратно вырезаем его. Самое главное не повредить все то, что за него крепиться. Не удаляйте сразу все остатки от мотива, лучше делайте все постепенно в процессе присоединения нового мотива: во-первых, так вы ничего не пропустите, а во-вторых,  все соедините в той же последовательности, как раньше и новый мотив «впишется» как родной. Ну вот, теперь стало почти все идеально.

На этом все! Всем удачи и  вдохновения!

Автор: Савельева Антонина.

Серия сообщений "узоры и техника вязания крючком крючком":
Часть 1 - отделка воланами крючком
Часть 2 - узоры крючком
Часть 3 - мастер-классы по ирландии
Часть 4 - рюшики
Часть 5 - кайма
Часть 6 - МК ирландия листик
Часть 7 - вязание на бурдоне
Часть 8 - сборка ирландского полотна
Часть 9 - розетка в квадрате
Часть 10 - филейное вязание-основы
Часть 11 - квадраты
Часть 12 - Красивая круглая кокетка
Часть 13 - Ирладнское кружево
Часть 14 - Обработка вытачек в кружеве
Часть 15 - Витые столбики. Техника вязания
Часть 16 - шнур "гусеница"
Часть 17 - Начальный курс вязания бисером от Самохваловой А.Р.
Часть 18 - интересные узоры крючком
Часть 19 - несколько узоров крючком
Часть 20 - Ленточное кружево
Часть 21 - Элементы ирландского кружева из Дуплета
Часть 22 - коллекция бабочек
Часть 23 - К УЗОРАМ
Часть 24 - Веселый узор
Часть 25 - еще рюшики
Часть 26 - вязаный алфавит
Часть 27 - Брюггские кружева. Уроки
Часть 28 - Вязаные крючком кружева
Часть 29 - Ажурные узоры вязания крючком
Часть 30 - Мастер - класс по фриформу от Елены Синюковой.
Часть 31 - МАСТЕР-КЛАСС ЛЕНТОЧНОЕ КРУЖЕВО
Часть 32 - Вязание в технике ирландского кружева. Работа над ошибками.
Часть 33 - В стиле ирландских мотивов
Часть 34 - Элементы фриформ
Часть 35 - Деталь фриформа (мастер-класс)
Часть 36 - Ирландское кружево
Часть 37 - Цветочная Ирландия

книжка о вязании игрушек на английском языке

http://books.google.com.ua/books?id=R1P6F_bpIS8C&lpg=PP1&ots=YEmgBPg2Jm&dq=knitted%20toys&hl=ru&pg=PP1#v=onepage&q&f=false

Серия сообщений "игрушки":
Часть 1 - кукла из шнурков
Часть 2 - игрушка крыса
Часть 3 - развивающая дорожка
Часть 4 - игрушки из коробок
Часть 5 - вязаная мышка
Часть 6 - развивающее панно
Часть 7 - мартышка с бананом
Часть 8 - сумочка
Часть 9 - паучок!!!
Часть 10 - игровая сумочка
Часть 11 - мобиль "воздушные гимнасты"
Часть 12 - маленький коврик-развивалка
Часть 13 - книжка-шнуровка
Часть 14 - черепашка-развивашка
Часть 15 - щенок Дружок
Часть 16 - Ёжик
Часть 17 - слоник
Часть 18 - жирафик
Часть 19 - белый тигрик
Часть 20 - книжка -развивалка Домик феи
Часть 21 - коврик-игрушка-подушка Корова
Часть 22 - куклёна с косичкой мастер-класс
Часть 23 - русалка
Часть 24 - Львеночек
Часть 25 - кукла Бусинка
Часть 26 - ИГРУШКА овечка
Часть 27 - игрушка корова
Часть 28 - Поздравляем с новорожденным! (Колясочки крючком).
Часть 29 - Классическая гостиная для Барби
Часть 30 - Медвежонок крючком - ОПИСАНИЕ
Часть 31 - Теремок. Мастер класс от Натальи Кривошеевой
Часть 32 - Коровка сумочка-шкатулка
Часть 33 - Розовый слонёнок
Часть 34 - Описание моего мышозьки.
Часть 35 - ВЯЗАНЫЙ НА СПИЦАХ СНЕГОВИК
Часть 36 - Лебедь-шипун
Часть 37 - Утя-морячок со схемой
Часть 38 - Ковбой
Часть 39 - Дружок
Часть 40 - Горшочек с цветами
Часть 41 - Ёжик Капля
Часть 42 - Коровка на поляне
Часть 43 - Индюк Годфри
Часть 44 - зайка в морковном домике
Часть 45 - малыш в колыбельке
Часть 46 - Слоненок
Часть 47 - Колыбелька
Часть 48 - Павлин
Часть 49 - забавная обезьянка
Часть 50 - Лось
Часть 51 - феечки , исполняющие желания
Часть 52 - инопланетянец
Часть 53 - Сыр с мышкой или мышка с сыром.
Часть 54 - Мастер - класс... Коровка....
Часть 55 - Вязаные игрушки Диснея
Часть 56 - книжка о вязании игрушек на английском языке
Часть 57 - книжка -развивалка
Часть 58 - домик с застежками
Часть 59 - мобиль Солнечная система
Часть 60 - еще одна книжка-развивалка
Часть 61 - котенок за полчаса
Часть 62 - Хипушный Волк-балалаечник! Описание

еще одна книжка-развивалка

 http://danilova.ru/master/for_kids_igrushki_32.htm

Итак, на обложке – самые важные для девочек, самые любимые для мамы слова – имена малышек ручной вышивки в лучах солнышка; важный символ, смысл которого когда-нибудь дочери поймут. Дальше идет шнуровка – два шелковых шнурка, в середине большое кольцо, окруженное мелкими - свобода для фантазии.  Следом – аквариум, рыбки на липучках (мы считаем, учим цвета и размер (есть большая и маленькая рыбка каждого цвета), а еще развиваем память – кто плавал вчера? – это для старшей дочери), а снизу в сети запутались запасные хвостики. Обратите внимание на дно – там ползают черепашки, а камешки приятно погладить. Затем - тапочек со шнурком, с ним все ясно (Соне - развязать, Владе – завязать!), и рукавичка (вход на магнитике). Внутри на резинке можно найти сердечко с начинкой из гороха и мех погладить в самой глубине (для настойчивых ). Страничка «Улитка» с жучком (на кнопке) – для мелкой моторики – по спирали гонять бусинки детям очень нравится. Кусочек улиткиного домика не зашит, и я в любой момент могу изменить размер и количество бусинок. Дворец. Как говорит моя старшая дочь – «Я эту страничку обожаю». ВСЁ открывается и вынимается. Тут 11 домиков. На верхних этажах живут жучок, лягушка и бабочка – все на кнопке, все могут ходить друг к другу в гости (бабочке легче, конечно). В сердечном домике в колыбельке живет Малыш, под ним открывается окошко с заламинированными фотками ближайших родственников – дети сами выбирают, кто будет выглядывать на этот раз… еще ниже в клубничном сладком домике – Медведица в кармане и Мишутка в малюсеньком кармашке. В круглом домике (обратите внимание – изучаем сразу и геометрические фигуры) – петушок на магните, под ним живет мышонок в домике с буквой М. Его нужно быстро закрывать, так как его сосед снизу – К (догадайтесь). Под треугольным цветочным домиком в окно выглядывает Зайчиха, а снизу спит за дверью Зайка, а когда просыпается, ходит к этой зайчихе чай пить. Все жители Дворца – это запчасти детских заколок, браслетиков и даже колечек (которые по 10коп. продаются). Следующий разворот: вокруг девочки на липучках прилипли всякие фрукты и ягоды, а зайка в окружении овощей соответственно. Я снимаю все детали и спрашиваю Владочку – кому мы дадим клубничку? Морковку? А Софийку – где виноградик ? Картошка? Дальше у нас машина. Колеса можно открутить, и даже постараться внутри открутить еще одни поменьше (крышечки от детских соков), что непросто. Водитель и пассажир-пудель едут в кармашках. Светофор (на пуговичках) командует, как настоящий. Это уже из курса БЖД :-). Следующая страничка тактильная – ёжика можно погладить (он из натурального меха и за грибочком ползет), а бабочка (тоже очень на ощупь приятная и крыльями машет) летит к цветочку (пришиты только серединки, лепестки можно потеребить). Маленькая книжка закрывается на кнопку, ее можно почитать, ее странички шелестят. Дети её очень любят! Ну, а следующий разворот – для девочек самый любимый. Тут все крупное на липучках, а мелкое – на кнопках. То есть абсолютно всё. Полная свобода для творчества. Облака шелестят, одно из них в виде кармашка, а в кармашке маленький самолетик на резинке – может полетать и спрятаться. В озере плавают рыбки, а еще уточка, за которой охотится крокодил (он притаился за кустиком). Вдалеке по реке плывет кораблик, его я люблю с машинкой местами менять, а дети исправляют. Кстати, на дереве кроме яблок есть еще дырочка на кнопке, а в этой дырке можно поискать червяка на резинке – он иногда вылезает яблочки поточить (София ему помогает регулярно, скоро в дырку не поместится, обжора :-) ). Девочка на полянке собирает цветы – ромашку, мак и розу (Учим названия цветочков!) Еще есть дождик. А когда дождик и солнышко светит – что бывает? Ага, радуга! Клубничный кустик – как настоящий, - цветет, одна клубничка еще не созрела, зато вторая очень даже аппетитная. Рельсы для паровоза вышиты, в домике собачка живет и улитка ползет по крыше. А жучок - по листку подсолнуха.  Можно поменять всё местами и ТАКУЮ путаницу навести … что я и делаю, чтобы детские мозги не бездельничали. Например, я поменяла местами яблоко с цветочком и спросила Владу – может ли это быть? Говорит – да, если яблоко созрело и мишке на голову упало и на полянку отскочило!!! Вот. А еще с этой страничкой мы играем в игру «Что пропало?» Весело! Маленькая заметка – если к детским пуговичкам (цветочкам, яблочкам, клубничкам) приклеить одинаковые кнопочки, получится такой вот конструктор. Ушки от пуговиц я обрезаю обычным ножом. Всё остальное – термоаппликации , которые можно найти даже в таком маленьком городке, как наш :-). Дальше - снова страничка со шнуровкой, только теперь резиновые шнуры вместо шелковых , кажется очень простой, но Влада с ней может долго возиться.  Следующая страничка – по мотивам сказки «Дюймовочка» (её мы сейчас очень любим), героиня сидит на кнопке на цветке с шуршащими лепестками (каждый пристегивается на пуговичку в тон), а в норе (нора на крючке, что на корсетах бывают) живет настоящая Мышь, и у нее там настоящие запасы – мешки с крупами ( рис шлифованный и горох). Ну, и последний (пока) разворот – ролевая игра «Почтальон». Задача ребенка – помочь собачке-почтальону «с толстой сумкой на ремне» разнести по домикам почту. Конечно, надо подумать – что кому подойдет (льву – косточка (папиной ручной работы!), котику – рыбка, девочке – цветочек и тд ). Жители и бандерольки - на кнопках для взаимозаменяемости, у всех домиков разные замки, есть даже настоящий амбарный с настоящим ключиком!  Дальше будет летняя (морская с корабликом) и зимняя (лесная новогодняя) странички, но это пока в стадии разработки. Еще один момент – вся книжка сделана вручную, и легко разбирается на странички (они собраны на ленту с помощью петелек). Хочу заметить, что при желании легко можно соединить развивающие элементы для деток, казалось бы, разного возраста (а 3 года, как у нас – разница немалая!), в одной книжке. Вам судить – получилось ли это у нас. Для меня же главное доказательство (и стимул к дальнейшему придумыванию) – это слышать радостный голосок старшей дочери: «Соня! Пойдем скорее! Мама свою книжку достала!» - и топот маленьких ножек с хлопающими в ладошки ручками.

 

Серия сообщений "игрушки":
Часть 1 - кукла из шнурков
Часть 2 - игрушка крыса
Часть 3 - развивающая дорожка
Часть 4 - игрушки из коробок
Часть 5 - вязаная мышка
Часть 6 - развивающее панно
Часть 7 - мартышка с бананом
Часть 8 - сумочка
Часть 9 - паучок!!!
Часть 10 - игровая сумочка
Часть 11 - мобиль "воздушные гимнасты"
Часть 12 - маленький коврик-развивалка
Часть 13 - книжка-шнуровка
Часть 14 - черепашка-развивашка
Часть 15 - щенок Дружок
Часть 16 - Ёжик
Часть 17 - слоник
Часть 18 - жирафик
Часть 19 - белый тигрик
Часть 20 - книжка -развивалка Домик феи
Часть 21 - коврик-игрушка-подушка Корова
Часть 22 - куклёна с косичкой мастер-класс
Часть 23 - русалка
Часть 24 - Львеночек
Часть 25 - кукла Бусинка
Часть 26 - ИГРУШКА овечка
Часть 27 - игрушка корова
Часть 28 - Поздравляем с новорожденным! (Колясочки крючком).
Часть 29 - Классическая гостиная для Барби
Часть 30 - Медвежонок крючком - ОПИСАНИЕ
Часть 31 - Теремок. Мастер класс от Натальи Кривошеевой
Часть 32 - Коровка сумочка-шкатулка
Часть 33 - Розовый слонёнок
Часть 34 - Описание моего мышозьки.
Часть 35 - ВЯЗАНЫЙ НА СПИЦАХ СНЕГОВИК
Часть 36 - Лебедь-шипун
Часть 37 - Утя-морячок со схемой
Часть 38 - Ковбой
Часть 39 - Дружок
Часть 40 - Горшочек с цветами
Часть 41 - Ёжик Капля
Часть 42 - Коровка на поляне
Часть 43 - Индюк Годфри
Часть 44 - зайка в морковном домике
Часть 45 - малыш в колыбельке
Часть 46 - Слоненок
Часть 47 - Колыбелька
Часть 48 - Павлин
Часть 49 - забавная обезьянка
Часть 50 - Лось
Часть 51 - феечки , исполняющие желания
Часть 52 - инопланетянец
Часть 53 - Сыр с мышкой или мышка с сыром.
Часть 54 - Мастер - класс... Коровка....
Часть 55 - Вязаные игрушки Диснея
Часть 56 - книжка о вязании игрушек на английском языке
Часть 57 - книжка -развивалка
Часть 58 - домик с застежками
Часть 59 - мобиль Солнечная система
Часть 60 - еще одна книжка-развивалка
Часть 61 - котенок за полчаса
Часть 62 - Хипушный Волк-балалаечник! Описание

=Шторный вопрос.=





По просьбе, размещаю через приложение Я - фотограф

Размещено с помощью приложения Я - фотограф

Каталог анимационных картинок

 

Лучший каталог анимационных картинок
АВТОМОБИЛИ		АНГЕЛОЧКИ		АНИМЕ АНИМАШКИ		БАБОЧКИ
ВОДА,МОРЕ		ГЛАМУРНЫЕ		ГОТИЧЕСКИЕ		ДЕВУШКИ
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ		ДЕТИШКИ,МАЛЫШИ		ДОБРОЕ УТРО		ДОБРЫЙ ВЕЧЕР
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ		ДОЖДИК,ЛИВЕНЬ		ДРАКОНЫ,РЕПТИЛИИ		ЗНАКИ ЗОДИАКА
КОШКИ,КОТЯТА,ТИГРЫ		МИШКИ ТЕДДИ		МУЖЧИНЫ,ПАРНИ		МУЗЫКА,ТАНЦЫ

 

Читать далее...

Крошка-картошка))

Запеченый картофель под сыром	Картофельная бабка фаршированная грибами	Картофельная запеканка с фаршем
Картошка запеченная в фольге	Картошка с мясом и овощами в горшочке	Колдуны
Картофельные фрукты	Оладьи из картофеля и кабачков	Картофель с грибами
Картофельная фокачча	Картофельные котлеты	Фаршированный картофель
А-ля крошка-картошка	Картофельные лепешки с курочкой	Картошка по-провански

 

Секреты красоты. Одри Хепберн- олицетворение стиля Givenchy.

 

Читать далее...

Как связать носки крючком и спицами?

Читать далее...

Туника

МОРЕ ИДЕЙ ДЛЯ ДЕКОРА ОДЕЖДЫ!!!!

...Читать далее...

носки на 2-х спицах

Взято с сайта Вяжем сами мастер класс по вязанию носков на 2-х спицах.

Набрать число петель кратное 4, плюс 2 кромочные. В моем случае – 44 петли + 2 кр. = 46 п. Спицы № 3. И вязать прямо на нужную высоту, сначала резинку, а потом гладью либо любым другим узором.




Читать далее...

Вязаное пасхальное яйцо – сюрприз.

 

“Ну и где же сюрприз?

Чтобы увидеть сюрприз, надо просто…вывернуть вязаное пасхальное яйцо на изнанку:

Читать далее...

Жилет

Слонишка - обжорка - копилочка.

Мастер-класс вязания крючком вот такой забавной слонишки – обжорки. Каркасом для нее служит обычная пластиковая бутылочка из-под “Бон-аква”.

Читать далее...