Речь о тех временах, когда русскоговорящих интервьюеров в израильских военкоматах еще не было, а русские призывники уже были. Из-за того, что они в большинстве своем плохо владели ивритом, девочки-интервьюеры часто посылали их на проверку к так называемым "офицерам душевного здоровья" (по специальности - психологам или социальным работникам), чтобы те на всякий случай проверяли, все ли в порядке у неразговорчивого призывника.Кстати, офицер душевного здоровья - "кцин бриют нефеш" - сокращенно на
иврите называется "кабан". Хотя к его профессиональным качествам это,конечно же, отношения не имеет.
Офицер душевного здоровья в военкомате обычно проводит стандартные тесты- "нарисуй человека, нарисуй дерево, нарисуй дом". По этим тестам можно с легкостью исследовать внутренний мир будущего военнослужащего. В них ведь что хорошо - они универсальные и не зависят от знания языка. Уж дом-то все способны нарисовать. И вот к одному офицеру прислали очередного русского мальчика, плохо говорящего на иврите. Офицер
душевного здоровья поздоровался с ним, придвинул лист бумаги и попросил нарисовать дерево. Русский мальчик плохо рисовал, зато был начитанным. Он решил скомпенсировать недостаток художественных способностей количеством деталей. Поэтому изобразил дуб, на дубе - цепь, а на цепи - кота. Понятно, да?
Офицер душевного здоровья придвинул лист к себе. На листе былаизображена козявка, не очень ловко повесившаяся на ветке. В качестве веревки козявка использовала цепочку.
- Это что? - ласково спросил кабан.
Русский мальчик напрягся и стал переводить. Кот на иврите - "хатуль"."Ученый" - мад'ан, с русским акцентом - "мадан". Мальчик не знал, что в данном случае слово "ученый" звучало бы иначе - кот не является служащим академии наук, а просто много знает, то есть слово нужно другое. Нодругое не получилось. Мальчик почесал в затылке и ответил на вопрос офицера:
- Хатуль мадан.
Офицер был израильтянином. Поэтому приведенное словосочетание значило для него что-то вроде "кот, занимающийся научной деятельностью". Хатуль мадан. Почему козявка, повесившаяся на дереве, занимается научной деятельностью, и в чем заключается эта научная деятельность, офицер понять не мог.
- А что он делает? - напряженно спросил офицер.
(Изображение самоубийства в проективном тесте вообще очень плохой признак).
- А это смотря когда, - обрадовался мальчик возможности блеснуть интеллектом. - Вот если идет вот сюда (от козявки в правую сторону возникла стрелочка), то поет песни. А если сюда (стрелочка последовала налево), то рассказывает сказки.
- Кому? - прослезился кабан.
Мальчик постарался и вспомнил:
- Сам себе.
На сказках, которые рассказывает сама себе повешенная козявка, офицер душевного здоровья почувствовал себя нездоровым. Он назначил с мальчиком еще одно интервью и отпустил его домой. Картинка с дубом осталась на
столе. Когда мальчик ушел, кабан позвал к себе секретаршу - ему хотелось
свежего взгляда на ситуацию.
Секретарша офицера душевного здоровья была умная адекватная девочка. Но она тоже недавно приехала из России. Босс показал ей картинку. Девочка увидела на картинке дерево с резными листьями и животное типа кошка, идущее по цепи.
- Как ты думаешь, это что? - спросил офицер.
- Хатуль мадан, - ответила секретарша.
Спешно выставив девочку и выпив холодной воды, кабан позвонил на соседний этаж, где работала его молодая коллега. Попросил спуститься проконсультировать сложный случай.
- Вот, - вздохнул усталый профессионал. - Я тебя давно знаю, ты нормальный человек. Объясни мне пожалуйста, что здесь изображено?
Проблема в том, что коллега тоже была из России... Но тут уже кабан решил не отступать.
- Почему? - тихо, но страстно спросил он свою коллегу. - ПОЧЕМУ вот это - хатуль мадан?
- Так это же очевидно! - коллега ткнула пальцем в рисунок.- Видишь эти стрелочки? Они означают, что, когда хатуль идет направо, он поет. А когда налево...
Не могу сказать, сошел ли с ума армейский психолог и какой диагноз поставили мальчику. Но сегодня уже почти все офицеры душевного здоровья знают: если призывник на тесте рисует дубы с животными на цепочках,
значит, он из России. Там, говорят, все образованные. Даже кошки.
 

позавчера с подругой ходили защищать ее лабы..

оказалось очень весело.. сначала какой-то мальчик не мог начертить связанную систему координат.. не я понимаю можно перепутать  расположение осей Оy и Оz  их там  местами поменять надо, но чертить ось  z  откуда-то из правой консоли крыла? и всё под такими углами, что мне стало страшно за будущее нашей авиации..

потом вопрос "чтобы вывести самолёт из пикирования в каврирование что и куда надо отклонить?" нормальный вопрос, мальчик даже вспомнил что двигать надо руль высоты... на этом праздник закончился, ибо начались похороны  он показал... я упала со стула.. преподу тоже не понравилось " Если ЭТО будет двигаться ТАК, то это пиз**ц, что такое будет! у меня есть видео, где двигалось именно так -- самолёт был в воздухе 13 секунд! (цитата дословная, я конспектировала!) вы поняли как он показывал? махал рукой во всех плоскостях и во всех направлениях! чтоб не ошибиться!

дальше Соседко (эт препода фамилия) спросили не по теме "почему, мол, что-то где-то упало?" отвечено было лаконично "арбузы вообще плохо летают, даже когда с крыльями"(для тех кто в танке поясняю :в виду имелся  Airbus)

потом дошла очередь и до моей подруги в розовом сарафанчике, её спросили что такое самолёт.....и отправили подготовится... пришлось мне  вспоминать про ЛА тяжелее воздуха... и т.д. и т.п... потом про крылья, какие типы бывают(лонжеронное, моноблочное, ящик кесонное) она попросилась подготовится... "если я спрошу, что вы делаете сегодня вечером, вы ответите так же?" отреагировал Соседко....

Потом всё шло более-менее... пока мы не дошли до систем управления.... "Ты -- лётчик! Сидишь в каске, потому что страшно!" вещал препод рисуя самолётик, каску и развевающиеся волосы....

Вчера утром мы пришли сдавать зачёт.. Бибиков и спрашивает "Сегодня у нась что?" ну я думаю что-что -- зачёт по ЛА... а он прислушавшись к шуму в ангаре "Праильно! Вышел четвёртый Терминатор!" 

Убитьься! Неужели все связанные с ЛА такие приколисты? или мы сами виноваты?

хорошо хоть мне нормальный билет достался! Три адекватных вопроса:

1, Механизация крыла

2,"Обратная связь" в системах управления

3,Силовые установки ЛА

единственно нарисовать реактивный двигатель плохо получилось...

как-то непонятно -- то ли у меня инет барахлит, то-ли ещё что, но ни хог, ни сказки, даже викитедия открываться не желают! Какой-то бред! счасразнесу монитро от злости!

Захотелось послушать Otto Dix

наткнулась на тексты -- понравилось.

хочется прочитать:

Борхес, Хорхе Луис

Джон Ирвин

Карлос Кастанеда

Хайам, Омар

да и вообше..

а списокне закончен.. пока  

Я прошла "Тест на определение словарного запаса"

ВАШ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС - Результаты теста
Ваш словарный запас на очень высоком уровне! Превосходный результат! Вы правильно ответили на 32 вопроса из 35! Поздравляем!

http://jokesland.net.ru/test/zapas.php" Пройти "Тест на определение словарного запаса"


ммм да либо я тупое, либо составители ошиблись... но в ответах есть ошибки!
Жантильный: кокетливый не верно! в переводе с французского Жантиль- мило
Амбициозный: высокомерный не всегда! когда амбиции оправданны скорее <i>решительный</i>, уверенный в себе, возможно чрезмерно..
Индифферентный: безразличный ммм скорее меняющийся, непостоянный

может я не права? попраьте..
 

____________________o$$
__________________$$$$$______________ooo
________________$$$$$$$$__________o$$$"_""oo
______________o$$$"$$"$$_o"$$$"oo$"$$$__$$o_$
____________o$$$$_$$$_o_$o"_____o""""""$o"$$oo"$
___________o$$$o$o$$$"__$o$$$$$"""_oo$$$$$o$$$_"
___________$$$"$$$$$$_ooo$$""$"__o$$$$$o_"$o"$$
___________$$$_o"$$$$$"__$$$"ooo$_$$$""$$o$$"_$o_$
__________"$$$ooo$$$$___$oo$$""$$$$$$__$o$"$_$"$_$
___________"$$"$$$$$"___$$$____o$$$$oo""o$"__$$_$_$
____________$$"o$""$____$$$$____"$$$$$o$$"__o$"$$"$
_____________"""_$$$____$$$$o____$$$o$o_""$$$__"$
_______________oo$"$$____$$$$$"_"$$$$_$$ooooo"""""
_____________o$$"$"_$$o__$$$$$$___"o$$o$
___________o$""_$$oo$$$$o$$$$$$$$$o$$$$
_________o"$"_o$$"__"$$$$$$$"$$"$$$$$$$
________o$$o$"""$o____"$$$o"o"o$$"____""
_______$$$""_____""o_oooo""""""
____$o$$"__________$$$$$$$$o
___o$$$____________$"$$$$o$""$o
__o$$$"___________$$$$$$$$oo""_$
_o$oo$____________$$"$$$$$$$$"$"$
_oo$$______________"$$$$$$$$$$_oo$
oo$$"_______________""$_$$$$$$$$$_$
$$"$$__________________"ooo$""$$$$$o
$$$"______________________""$$o$"$o"
$$$___________________________""""$
$$$________________________________

 

сижу, пишу отчёт по "научно исследовательской работе" (нас заставили маркетинговое исследование проводить)

и маменька моя мне картиночку шлёт.говорит на меня похоже..

посмотрела. -- и правда похоже!  

......♥♥♥..............♥♥♥ღღღ..............ღღღ......
..♥.........♥.......♥.........♥....ღ.......ღ.........ღ....
♥...............♥................♥.......ღ................ღ
♥.................................♥..........................ღ
...♥...........................♥.........................ღ...
.......♥...................♥....ღ...................ღ........
............♥..........♥.............ღ..........ღ...........
..................♥.........................ღ.............
 

стащила у  SATAI-DELEN ссылочку, чуть не упала под стол от смеха!

сюда!