Ответ на комментарий Водитель_мечты

Исходное сообщение Водитель_мечты
....
Знания- не главное, вообще. Главное, знать где искать. И хоть чем то интересоваться. У меня кнопка с лупой стерлась уже. Ну, любознательный я, блин.
Те кто придумывает эти самые смартфоны, тоже, вряд ли вручную всё штангель-циркулем считают. И вряд ли умеют.

Я бы сказал, не "где искать", а "как искать". Правильный запрос составить и правильно по результатам пробежаться - вот чему детей учить надо в первую очередь.

Ответ на комментарий Older_Laszlo

Исходное сообщение Older_Laszlo
скоро пиздей вселенский настанет и куда с этими гаджетами? )
если элементарно географии и теоремы питагораса не вкуривают?
вообще - пора усиленно ОБЖ, токма конкретно преподавать - с методиками выживания.
а то вон, Женька у мне, ну, поднакачался, немного, спортсмен, типа, но - с планшетом спит, ест, гулят, кажется и с девахой со своей - тож с планшетом (подсказки гуглит, поди)...
что он без того планшета сможет?

А ничего.
Но ведь и мы все из себя духовные, эрудированные, Неву от Эдогавы отличающие... Если у нас электричество отнять, что будет?
Я собственно об этом как раз речь и вежду - в современном мире подростку интересней с планшетом, чем с диффчонкой спать. И это объективная реальность. Нравится нам или нет, но "жизнь такова, какова она есть, и больше ни какова" (С).

Ответ на комментарий Older_Laszlo

Исходное сообщение Older_Laszlo
да, а пример-то, с дробяме - легкота, нопремер(с)
до сих пор помню с ними действия. 6 1/2 получилося...

Да я согласен, легкота. Но у тебя же вышка наверняка, да еще и по технической

Ответ на комментарий Older_Laszlo

Исходное сообщение Older_Laszlo
да, а пример-то, с дробяме - легкота, нопремер(с)
до сих пор помню с ними действия. 6 1/2 получилося...

млять!
... технической специальности.
А вот наш филолог призадумалась над этим примером. Ну и в 12 лет тоже... минут пять на него уйдет. Но примеров в упражнении не один, а шесть. И в ДЗ таких упражнений три.
А самое прикольное, что это не математика. Это тупизна. Математику совершенно не так преподавать надо. И физику тоже.

Ответ на комментарий Older_Laszlo

ха, я не так давно в баре видела пару молодую. Пришли, уселись и уткнулись каждый в свой телефон. Придвинулись и обратили друг на друга внимание только тогда, когда селфиться начали)))
А до этого и после - ноль эмоций. Спрашивается, на кой хер приперлись? Сидели бы дома и тыкали кнопуськи))

Пичаль-бида - понимают сей факт немногие избранные, вроде меня, каковых избранных технически-отсталое большинство считает придурками. (ц)
==========================================
Собственно в этом и есть весь "наш"(?) креаклический сбродик. пещерный снобизм и самомнение выше кучи. которую они наваливают каждый день.

И эти существа пытаются влезть в управление моей Страной!
Собственно многие из них уже и управляют. Экономический блок Правительства. Ну зачем им математика-физика если есть Гугл и пиндосские советники.

Но это общий диагноз. И тогда можно согласиться с тем . что сказала Яна_Малыхина, про эпатаж.

Однако копнув глубже , понимаешь, что более прав КЛИМ1, от дуалистичночности написанта.

Так вот с чем можно согласится в этом фарше из снобизма и обрывков мыслей -это с тем. что программу школьную надо радикально пересматривать .Но не в плане перевода всё на Сеть и программы.
А в плане установления набора чётких фундаментальных знаний . умений и навыков. которые ЧЕЛОВЕК мог бы использовать в ЛЮБОЙ обстановке.Даже при полном отсутствии всех сетей, водопровода и туалетной бумаги.)))

Ну как бы...у нас тоже было по шесть уроков каждый день..кроме субботы...в субботу пять...начиная с третьего класса...и не было интернета. то есть ваще не было...если нужен доклад, реферат прочитать там что по литре тому подобное чеши в библиотеку... благо у нас дома книг было валом ... самая ходовая Большая Советская Энциклопедия.. и мой личный бонус вумный папа ... который вместо интернета был)) и еще музыкалка, потом вместо нее художка .... и мяхкая игрушка (не долго правда)))...) ...а еще паралельно информатика (еще на корветах...и одном единственном человеческом компе на пятнадцать человек по очереди0 ... и еще уже не помню куда меня любопытство записывало... аво! Тепчаг оно же казачество...это там где маршировать учат, бегать заставляют и много чего еще... и пусть я даже хорошисткой с пятого по восьмой класс не являлась... но интернета один хрен не было а урокофф задавалось н меньше чем сейчас...

Ответ на комментарий летчик_наблюдатель

Исходное сообщение летчик_наблюдатель
установления набора чётких фундаментальных знаний . умений и навыков. которые ЧЕЛОВЕК мог бы использовать в ЛЮБОЙ обстановке.Даже при полном отсутствии всех сетей, водопровода и туалетной бумаги.)))

тогда знания не нужны будут. Ить тогда жизнь остановится)))))))))))

Не соглашусь - ибо спец проги для общения, это не знания. Элементарная база д.б. в голове, чтобы было на что нанизывать остальные знания. Школа должна учить думать\анализировать\обрабатывать информацию.
А то так можно и буквы не учить - вкл.голосовой набор и радуйся.
Как можно найти свой путь в жизни, если не знать из чего выбирать?
Хер ли там уметь в ватсапе и вайбере кнопки наживать? Тоже мне знания
Ужс в том, что я в компе\смарте больше рублю, чем мой 15 лет племянник. У них там на весь класс ток один пацан, шо винду ставит и то коряво. ЭТО Ж ПЗДЦ!

Ответ на комментарий Цзю_Вэй_Мао

с одной стороны - соглашусь. Сама лишние знания в голове не собираю. (ц)
==========================================
Прекрасный содоклад по теме !
Примите , Сударыня. мое глубокое восхищение. Так поводить /ткнуть/ носом по тейблу страдающих креаклизмом дорогого стоит!)))

И насчет программы по обществознанию для 6 класса. Вот календарное планирование.

2 полугодие

Но боязнь патриотизма ничего так, забавно. Пусть растет и крепнет.

Ответ на комментарий Ula_El_So

тогда знания не нужны будут. Ить тогда жизнь остановится))))))))))(ц)
=======================
остановится для адептов Сети. А люди выживут. Естественный отбор.
Кстати. на месте мирового правительства . я бы для уменьшения населения не заморачивался сложными схемами. сначала подсадил бы ту же Европу на !цывилизацию" 21-го века. а потм бы обубил все силовые электрические кабели. Гарантированный мор процентов 90 креативных был бы об6спечен.)))

7 класс, ну чтоб на всякий случай не услышать, что промахнулся автор на одни класс, подумаешь.

.

.

Исходное сообщение Ula_El_So
Исходное сообщение Водитель_мечты
Нынче очень спорный вопрос, что есть "общие знания". Сейчас ответ на любой вопрос можно узнать: тык кнопку с лупой в телефоне и пиши запрос Гуглу. Минута делов. Три, если Интернет слабоват.



это просто феерично. Может тогда школы совсем закрыть? Смысла в них нет. Родился ребенок, ты ему сразу гаджет в руки и пусть себе тыцкает, уму разуму набирается. Там же столько инфы! И всего за две минуты. И думать не надо - тыцнул, списал, готово.

Вот, тому и надо учить в школе: Правилам этикета, в том числе при общении в соц сетях)))
Не нужно воспринимать все с таким ярым максимализмом. И школы закрывать, тоже не нужно.
А, вот, учить в них нужно в соответствии со временем. Помимо вышеуказанного, финансовой грамотности, например. Не "сколько у Пети яблок", это, тоже, любой смартфон вычислит, а как высчитать стоимость кредита, как оплатить квартплату, госуслуги, штрафы и как при этом избежать мошенников.
А то, получается, "общих знаний" полная голова, в столбик считать умеем, а потом от коллекторов, вон, отмахиваемся))

Ответ на комментарий летчик_наблюдатель

ой, та такой апокалипсис счаз обрисовал, что аж мине страшно стало. Оне ж все побегут в нашу сторону!
Мы же и грибочки умеем собирать. И костер разводить. Буквально из палочки))))))))))
В общем. хрен с ними. Пущай живут!))))))))

Исходное сообщение Ula_El_So
Исходное сообщение Водитель_мечты
Вот, пример, я, давеча реки на букву "Б" искал... Убей Бог, ни одна на ум не шла. Тыкнул, нашел. Их, кстати, штук 100, если не больше. Все надо знать? Так то, общие знания, вроде бы. Только, нафиг ими голову забивать, если самый затрапезный смартфон найдет ответ быстрее, чем открыть учебник географии, ну или чего там.


Все - нет, не надо.
А вот есть такая река Березина - вот ее знать можно. Даже не можно, а ДОЛЖНО!
И без залезаний в самый затрапезный смартфон.
Это тоже из категории общих знаний. В моем понимании. Но эти знания показывают уровень твоего образования. Знания про реку Березину тебе может и не пригодятся по жизни, но таки это не отменяет их наличия в твоей голове.

Согласись, что никто никому ничего не должен, кроме как сам себе)) Судить об уровне образования по реке Березине, конечно, можно. Но, правильнее, на мой взгляд, было бы судить по тому, чего человек в жизни достиг. Опять же, согласись, сидят у помойки бомжи, знают и все реки на Б и Блока наизусть, а толку то? Глядишь, учили бы их в школе в ногу со временем, не бомжевали бы.

Ответ на комментарий Водитель_мечты

нда...все еще гораздо хуже, чем я думала.
Чтобы не отмахиваться от коллекторов, надо учить считать и в столбик, и наискосок и по всякому, а еще надо учить жить по средствам, а не брать дорогие халявные деньги под немыслимые проценты. Только это уже дела житейские, а не научно-образовательные. И тебя этому не научит ни один смартфон.
Вот и вся недолгота.

Ответ на комментарий Ula_El_So

В общем. хрен с ними. Пущай живут!))))))))(ц)
=====================
ну если так - пусть живут.Пока.))

Исходное сообщение Ula_El_So
Исходное сообщение Водитель_мечты
Знания- не главное, вообще. Главное, знать где искать. И хоть чем то интересоваться. У меня кнопка с лупой стерлась уже. Ну, любознательный я, блин.
Те кто придумывает эти самые смартфоны, тоже, вряд ли вручную всё штангель-циркулем считают. И вряд ли умеют.


После первого предложения данного кусочка дальше можно и не читать.
Так и представляю, как энергетики, хирурги, электрики, приходя на работу, сначала лезут в инет, смотрят - че там и как, а потом, под чутким руководством инета, делают уже саму работу.
Знания ведь не главное. Главное быстро по кнопкам бегать, в поисках тех самых знаний.
Те, кто придумывают смартфоны, конечно, все считают на машинках. Но я уверена, что они и этим самым циркулем умеют пользоваться. Так же и чертежники - есть спец. программа, но карандаш и линейку в руках они держать умеют.
А знание и любопытство - это вообще разные вещи.

А ничего удивительного. Знаю лично врача, который, вообще, гинеколог. Работает в райцентре местном. А хирурга нету. Есть, но в тот день не было. И, как на грех привозят пациента с аппендицитом в какой то там крайней степени. Короче, выбор, везти его на ГАЗели в кунге по нашим дорогам за 250 км, или самому резать. Сел, погуглил и вырезал. Дядька ему (генекологу) до сих цветы носит.
Ну, это так, прямой ответ на прямой вопрос)))
Не путай школу и ВУЗ. Подход к обучению в ВУЗах, тоже надо менять, но это другая история.

Ответ на комментарий Водитель_мечты

а, ну да))) Если бы у бомжа был бы смартфон, в который бы он клацал без устали, то уровень его жизни и достижений был бы, конечно, гораздо выше)))
Уровень жизни и благополучия зависит не от наличия смартфона, в котором есть поисковик с лупой. Это все зависит и от знаний, и от умения применять их в этой жизни, и от умения впитывать новые знания и умения, и от умения адаптироваться к изменениям, происходящим в этой жизни.
Потому как, если следовать твоей логике, если вдруг сдохнут все смартфоны и прочее, то жизнь сразу и остановится. Потому как в голове пусто. А поисковик с лупой не работает.
Что же касаемо Березины, то я даже не буду спрашивать - с чем связано название этой реки. Будет тебе любопытно, найдешь и прочитаешь. Я ее название написала к тому, что вот ты написал про реки на букву Б, а я, опа, и знаю. Одну, но знаю. Именно ЗНАЮ! И не только назыание, но и о событиях, которые на ней происходили.
Знание, все таки, великая сила.

Исходное сообщение Ula_El_So
нда...все еще гораздо хуже, чем я думала.
Чтобы не отмахиваться от коллекторов, надо учить считать и в столбик, и наискосок и по всякому, а еще надо учить жить по средствам, а не брать дорогие халявные деньги под немыслимые проценты. Только это уже дела житейские, а не научно-образовательные. И тебя этому не научит ни один смартфон.
Вот и вся недолгота.

А жить по средствам и есть финансовая грамотность. И я повторяюсь, в день, когда смартфоны вместе с Интернетом загнуться всерьез и надолго, надо будет уметь считать не наискосок, а как выживать при ЧС. А то, выруби в Москве свет и дай газ, половина в первый же день погибнет. И "что толку в том, что он был хорошим математиком..?"(с)

Исходное сообщение Водитель_мечты
Исходное сообщение Ula_El_So
нда...все еще гораздо хуже, чем я думала.
Чтобы не отмахиваться от коллекторов, надо учить считать и в столбик, и наискосок и по всякому, а еще надо учить жить по средствам, а не брать дорогие халявные деньги под немыслимые проценты. Только это уже дела житейские, а не научно-образовательные. И тебя этому не научит ни один смартфон.
Вот и вся недолгота.


А жить по средствам и есть финансовая грамотность. И я повторяюсь, в день, когда смартфоны вместе с Интернетом загнуться всерьез и надолго, надо будет уметь считать не наискосок, а как выживать при ЧС. А то, выруби в Москве свет и дай газ, половина в первый же день погибнет. И "что толку в том, что он был хорошим математиком..?"(с)

ЗАГНУТСЯ!!!))) А по русскому у меня "пять", между прочим;)