Сценарий для детей 1-4 классов. Частично с играми не по тематике.

 

«Государство и его символы»

Час истории.

 

На заднике сцены изображение флага и герба России

 (Вступительное слово ведущих на фоне выставки с иллюстрациями.)

 

Ведущий 1: Всем-всем добрый день! Я рада видеть вас сегодня. Вы знаете, что сегодня за праздник? (Дети отвечают). Правильно сегодня – День России! И вы знаете мои дорогие, что не только мы празднуем этот праздник, но и все жители нашей страны.

 

Ведущий 2: Сегодня здесь, друзья мои,

Мы собрались не зря.

Спешим поздравить от души

Девчонок и ребят!

 

Ведущий 1: А, знаете ли вы, как называется государство (страна) в котором мы с вами проживаем? А, кто является президентом нашей страны? А, кто был президентом до его? (Дети отвечают).

 

Ведущий 2: А начнем мы разговор с того, что всегда составляет гордость любого государства – Государственные символы. Может быть кто-то назовет символы РФ.

 

Ведущий 1: Может быть, кто-то из вас знает, из каких цветов составлен государственный флаг нашей Родины.

(верно бело-сине-красный)

 

Ведущий 2: А, что означают эти цвета?

Эти цвета издревле имели символическое значение:

Белый – великодушие, откровенность, чистота.

Синий – верность, честность.

Красный – мужество, смелость, любовь.

 

Ведущий 1: Мы сегодня будем в игры играть в викторины. А вот вы любите игры?

 

Ведущий 2: Игра: «Путалка». Становятся ведущие. За первым становятся сзади паровозиком мальчики, а за вторым сзади становятся паровозиком девочки. Потом они все становятся в круг, включается музыка, и все начинают танцевать. Когда музыка заканчивается и две команды должны найти своего героя. Мальчики первого ведущего, а девочки второго.

 

Ведущий 1:Игра: «Викторины и загадки»

1. Боевая гусеничная машина (Танк)

2. Бумажный пакет для пересылки и хранения писем. (Конверт)

3. Шахматная фигура, которая ходит буквой Г. (Конь)

4. Цирковой шут. ( Клоун)

5. Изобретатель популярного кубика. (Рубик)

6. Блюдо из крупы. (Каша)

7. Безбилетный пассажир. (Заяц)

8. Наука про болезни и их лечения. (Медицина)

9. Медленный танец под счет 1,2,3. (Вальс)

10. Самая высокая гора в мире. (Эверест)

 

Ведущий 2:

1. Хищная ночная птица. (Сова)

2. Посуда для кипячения воды. (Чайник)

3. Какое трехсложное слово объединяет 33 буквы. (Алфавит)

4. Приспособления для гребли. (Весла)

5. Насекомое, что приноси мед. (Пчела)

6. Национальная японская одежда. (Кимоно)

7. Самая маленькая мера длинны. (мм)

8. Драгоценный камень, который добывается из раковин моллюсков. (Жемчуг)

9. Конь низкорослой породы. (Пони)

10. Красная строка в письме. (Абзац)

 

Ведущий 1: А сейчас даю заданье вам загадки на вниманье:

 

В лесу, уж позабыл в котором,

Однажды птицы пели… (хором)

Усевшись крепко на суку

Петух кричал ….(кукареку)

И каждый раз в ответ ему

Корова нежно отвечала… (му-му)

А рядом крошке снегирю

Шептала свинка …(хрю-хрю-хрю)

Не разобрать никак слова

Кричат лягушки… (ква-ква-ква)

И, улыбнувшись сам себе

Козел ответил нежно… (ме-ее)

Сказать певцам хотела «браво!»,

Но вышло лишь у кошки … (мяу)

Собачки лают (гав гав гав).

 

Ведущий 2: А теперь Загадки - перевертыши...(будьте внимательны):

Вышел зайчик погулять,

Лап у зайца ровно...(не пять, а четыре)

 

У меня собачка есть,

У нее хвостов аж...(не 6, а 1)

 

Есть веселая примета:

Выпал снег - встречайте...(зиму)

 

Вьюга воет, словно дрель,

На дворе стоит... (не апрель, а февраль)

 

День рожденья на носу,

Испекли мы ... (не колбасу, а торт)

 

У Иринки и Оксанки

Трёхколесные есть ...(не санки, а велосипед)

 

Ведущий 1: - а сейчас Конкурс, который называется «Одень малыша в детский сад». Дома, под теплым маминым крылышком, конечно, хорошо. Но, наступает день, когда малыш впервые выходит в мир. И начинается большая жизнь обычно с детского сада. Их мамы, торопясь на работу, стараются быстрее их одеть. Я приглашаю 6 участников, разделитесь по парам. 3 участника - в роли ребенка, три участника- в роли мам. Ваша задача: одеть как можно быстрее ребенка с завязанными глазами! Итак, одежда уже приготовлена. Кто справится быстрее и тот побеждает.      

      (музыка-плач ребенка)

 

Ведущий 2: А сейчас давайте ПОРИСУЕМ ВМЕСТЕ на бумаге

Из Всех присутствующих попрошу выйти к нам 10 человек, разделитесь на 2 команды - по5 человек, встаньте в две очереди. Вам нужно нарисовать необычное животное за 1 минуту! Каждой команде - по три карандаша. По сигналу все начинаете рисовать. Как только музыка останавливается, все заканчивают рисовать. И мы все посмотрим ваши рисунки, наверное получится что – то очень интересное!

 

Ведущий 1: - Вот видите какие вы все молодцы, все умеете рисовать!

Я приглашаю детвору на замечательную игру!

Эта игра самая нужная!

 

Ведущий 2: А сейчас проведем веселые гонки на машинах, среди наших зрителей? Я попрошу выйти к нам трех человек. Вот вам ваши машины. Ваша задача «проехать» дистанцию, огибая расставленные препятствия, и не сбить их. Тот, который сделает это быстрее и точнее, побеждает. (под песню «Рок-ю»)

 

(раздают всем записки с названиями: Кошка, Собачка, Поросята)

 

Ведущий 1: Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята – справа, а собачки – в центре. Не забыли, как «говорят» эти животные? Ваша задача спеть песню кузнечик», издавая соответствующие животным звуки.

 

Ведущий 2:Веселый день кончается. Так вечно получается:

 

Ведущий 1: Лишь только разыграешься - а уж пора домой!

 

Ведущий 2:И на этом наша игровая программа завершена. Надеюсь, что всем было интересно!

Составитель: Ч.Е.А.

Серия сообщений "В мире сценариев":
Часть 1 - Литературная композиция посвященная 140-летию со дня рождения Ивана Алексеевича БУНИНА (1870-1953).
Часть 2 - «Подросток и закон» Заседание Школы социально-правовых знаний «Альтаир»: круглый стол
...
Часть 23 - «Письма, опаленные огнем» (урок мужества)
Часть 24 - «По именам здесь знаю все цветы я» Информационно-познавательная программа
Часть 25 - «Государство и его символы» Час истории.
Часть 26 - «Осторожно, дети!» Информационно-развлекательная игра.
Часть 27 - «Хорошие манеры в любой ситуации» Урок нравственности.
...
Часть 40 - Этикет-урок «Азбука этикета»
Часть 41 - «Калина красная» информационно-познавательная программа
Часть 42 - час поэзии по творчеству В.Жуковского