Майка Гелприн "Свеча горела".Мини-рассказ |
Звонок раздался, когда Андрей Петрович потерял уже всякую надежду.
— Здравствуйте, я по объявлению. Вы даёте уроки литературы?
Андрей Петрович вгляделся в экран видеофона. Мужчина под тридцать. Строго одет — костюм, галстук. Улыбается, но глаза серьёзные. У Андрея Петровича ёкнуло под сердцем, объявление он вывешивал в сеть лишь по привычке. За десять лет было шесть звонков. Трое ошиблись номером, ещё двое оказались работающими по старинке страховыми агентами, а один попутал литературу с лигатурой.
— Д-даю уроки, — запинаясь от волнения, сказал Андрей Петрович. — Н-на дому. Вас интересует литература?
— Интересует, — кивнул собеседник. — Меня зовут Максим. Позвольте узнать, каковы условия.
«Задаром!» — едва не вырвалось у Андрея Петровича.
— Оплата почасовая, — заставил себя выговорить он. — По договорённости. Когда бы вы хотели начать?
— Я, собственно… — собеседник замялся.
— Первое занятие бесплатно, — поспешно добавил Андрей Петрович. — Если вам не понравится, то…
— Давайте завтра, — решительно сказал Максим. — В десять утра вас устроит? К девяти я отвожу детей в школу, а потом свободен до двух.
— Устроит, — обрадовался Андрей Петрович. — Записывайте адрес.
— Говорите, я запомню.
В эту ночь Андрей Петрович не спал, ходил по крошечной комнате, почти келье, не зная, куда девать трясущиеся от переживаний руки. Вот уже двенадцать лет он жил на нищенское пособие. С того самого дня, как его уволили.
— Вы слишком узкий специалист, — сказал тогда, пряча глаза, директор лицея для детей с гуманитарными наклонностями. — Мы ценим вас как опытного преподавателя, но вот ваш предмет, увы. Скажите, вы не хотите переучиться? Стоимость обучения лицей мог бы частично оплатить. Виртуальная этика, основы виртуального права, история робототехники — вы вполне бы могли преподавать это. Даже кинематограф всё ещё достаточно популярен. Ему, конечно, недолго осталось, но на ваш век… Как вы полагаете?
Андрей Петрович отказался, о чём немало потом сожалел. Новую работу найти не удалось, литература осталась в считанных учебных заведениях, последние библиотеки закрывались, филологи один за другим переквалифицировались кто во что горазд. Пару лет он обивал пороги гимназий, лицеев и спецшкол. Потом прекратил. Промаялся полгода на курсах переквалификации. Когда ушла жена, бросил и их.
Сбережения быстро закончились, и Андрею Петровичу пришлось затянуть ремень. Потом продать аэромобиль, старый, но надёжный. Антикварный сервиз, оставшийся от мамы, за ним вещи. А затем… Андрея Петровича мутило каждый раз, когда он вспоминал об этом — затем настала очередь книг. Древних, толстых, бумажных, тоже от мамы. За раритеты коллекционеры давали хорошие деньги, так что граф Толстой кормил целый месяц. Достоевский — две недели. Бунин — полторы.
В результате у Андрея Петровича осталось полсотни книг — самых любимых, перечитанных по десятку раз, тех, с которыми расстаться не мог. Ремарк, Хемингуэй, Маркес, Булгаков, Бродский, Пастернак… Книги стояли на этажерке, занимая четыре полки, Андрей Петрович ежедневно стирал с корешков пыль.
«Если этот парень, Максим, — беспорядочно думал Андрей Петрович, нервно расхаживая от стены к стене, — если он… Тогда, возможно, удастся откупить назад Бальмонта. Или Мураками. Или Амаду».
Пустяки, понял Андрей Петрович внезапно. Неважно, удастся ли откупить. Он может передать, вот оно, вот что единственно важное. Передать! Передать другим то, что знает, то, что у него есть.
Максим позвонил в дверь ровно в десять, минута в минуту.
— Проходите, — засуетился Андрей Петрович. — Присаживайтесь. Вот, собственно… С чего бы вы хотели начать?
Максим помялся, осторожно уселся на край стула.
— С чего вы посчитаете нужным. Понимаете, я профан. Полный. Меня ничему не учили.
— Да-да, естественно, — закивал Андрей Петрович. — Как и всех прочих. В общеобразовательных школах литературу не преподают почти сотню лет. А сейчас уже не преподают и в специальных.
— Нигде? — спросил Максим тихо.
— Боюсь, что уже нигде. Понимаете, в конце двадцатого века начался кризис. Читать стало некогда. Сначала детям, затем дети повзрослели, и читать стало некогда их детям. Ещё более некогда, чем родителям. Появились другие удовольствия — в основном, виртуальные. Игры. Всякие тесты, квесты… — Андрей Петрович махнул рукой. — Ну, и конечно, техника. Технические дисциплины стали вытеснять гуманитарные. Кибернетика, квантовые механика и электродинамика, физика высоких энергий. А литература, история, география отошли на задний план. Особенно литература. Вы следите, Максим?
— Да, продолжайте, пожалуйста.
— В двадцать первом веке перестали печатать книги, бумагу сменила электроника. Но и в электронном варианте спрос на литературу падал — стремительно, в несколько раз в каждом новом поколении по сравнению с предыдущим. Как следствие, уменьшилось количество литераторов, потом их не стало совсем — люди перестали писать. Филологи продержались на сотню лет дольше — за счёт написанного за двадцать предыдущих веков.
Андрей Петрович замолчал, утёр рукой вспотевший вдруг лоб.
— Мне нелегко об этом говорить, — сказал он наконец. — Я осознаю, что процесс закономерный. Литература умерла потому, что не ужилась с прогрессом. Но вот дети, вы понимаете… Дети! Литература была тем, что формировало умы. Особенно поэзия. Тем, что определяло внутренний мир человека, его духовность. Дети растут бездуховными, вот что страшно, вот что ужасно, Максим!
— Я сам пришёл к такому выводу, Андрей Петрович. И именно поэтому обратился к вам.
— У вас есть дети?
— Да, — Максим замялся. — Двое. Павлик и Анечка, погодки. Андрей Петрович, мне нужны лишь азы. Я найду литературу в сети, буду читать. Мне лишь надо знать что. И на что делать упор. Вы научите меня?
— Да, — сказал Андрей Петрович твёрдо. — Научу.
Он поднялся, скрестил на груди руки, сосредоточился.
— Пастернак, — сказал он торжественно. — Мело, мело по всей земле, во все пределы. Свеча горела на столе, свеча горела…
— Вы придёте завтра, Максим? — стараясь унять дрожь в голосе, спросил Андрей Петрович.
— Непременно. Только вот… Знаете, я работаю управляющим у состоятельной семейной пары. Веду хозяйство, дела, подбиваю счета. У меня невысокая зарплата. Но я, — Максим обвёл глазами помещение, — могу приносить продукты. Кое-какие вещи, возможно, бытовую технику. В счёт оплаты. Вас устроит?
Андрей Петрович невольно покраснел. Его бы устроило и задаром.
— Конечно, Максим, — сказал он. — Спасибо. Жду вас завтра.
— Литература – это не только о чём написано, — говорил Андрей Петрович, расхаживая по комнате. — Это ещё и как написано. Язык, Максим, тот самый инструмент, которым пользовались великие писатели и поэты. Вот послушайте.
Максим сосредоточенно слушал. Казалось, он старается запомнить, заучить речь преподавателя наизусть.
— Пушкин, — говорил Андрей Петрович и начинал декламировать.
«Таврида», «Анчар», «Евгений Онегин».
Лермонтов «Мцыри».
Баратынский, Есенин, Маяковский, Блок, Бальмонт, Ахматова, Гумилёв, Мандельштам, Высоцкий…
Максим слушал.
— Не устали? — спрашивал Андрей Петрович.
— Нет-нет, что вы. Продолжайте, пожалуйста.
День сменялся новым. Андрей Петрович воспрянул, пробудился к жизни, в которой неожиданно появился смысл. Поэзию сменила проза, на неё времени уходило гораздо больше, но Максим оказался благодарным учеником. Схватывал он на лету. Андрей Петрович не переставал удивляться, как Максим, поначалу глухой к слову, не воспринимающий, не чувствующий вложенную в язык гармонию, с каждым днём постигал её и познавал лучше, глубже, чем в предыдущий.
Бальзак, Гюго, Мопассан, Достоевский, Тургенев, Бунин, Куприн.
Булгаков, Хемингуэй, Бабель, Ремарк, Маркес, Набоков.
Восемнадцатый век, девятнадцатый, двадцатый.
Классика, беллетристика, фантастика, детектив.
Стивенсон, Твен, Конан Дойль, Шекли, Стругацкие, Вайнеры, Жапризо.
Однажды, в среду, Максим не пришёл. Андрей Петрович всё утро промаялся в ожидании, уговаривая себя, что тот мог заболеть. Не мог, шептал внутренний голос, настырный и вздорный. Скрупулёзный педантичный Максим не мог. Он ни разу за полтора года ни на минуту не опоздал. А тут даже не позвонил. К вечеру Андрей Петрович уже не находил себе места, а ночью так и не сомкнул глаз. К десяти утра он окончательно извёлся, и когда стало ясно, что Максим не придёт опять, побрёл к видеофону.
— Номер отключён от обслуживания, — поведал механический голос.
Следующие несколько дней прошли как один скверный сон. Даже любимые книги не спасали от острой тоски и вновь появившегося чувства собственной никчемности, о котором Андрей Петрович полтора года не вспоминал. Обзвонить больницы, морги, навязчиво гудело в виске. И что спросить? Или о ком? Не поступал ли некий Максим, лет под тридцать, извините, фамилию не знаю?
Андрей Петрович выбрался из дома наружу, когда находиться в четырёх стенах стало больше невмоготу.
— А, Петрович! — приветствовал старик Нефёдов, сосед снизу. — Давно не виделись. А чего не выходишь, стыдишься, что ли? Так ты же вроде ни при чём.
— В каком смысле стыжусь? — оторопел Андрей Петрович.
— Ну, что этого, твоего, — Нефёдов провёл ребром ладони по горлу. — Который к тебе ходил. Я всё думал, чего Петрович на старости лет с этой публикой связался.
— Вы о чём? — у Андрея Петровича похолодело внутри. — С какой публикой?
— Известно с какой. Я этих голубчиков сразу вижу. Тридцать лет, считай, с ними отработал.
— С кем с ними-то? — взмолился Андрей Петрович. — О чём вы вообще говорите?
— Ты что ж, в самом деле не знаешь? — всполошился Нефёдов. — Новости посмотри, об этом повсюду трубят.
Андрей Петрович не помнил, как добрался до лифта. Поднялся на четырнадцатый, трясущимися руками нашарил в кармане ключ. С пятой попытки отворил, просеменил к компьютеру, подключился к сети, пролистал ленту новостей. Сердце внезапно зашлось от боли. С фотографии смотрел Максим, строчки курсива под снимком расплывались перед глазами.
«Уличён хозяевами, — с трудом сфокусировав зрение, считывал с экрана Андрей Петрович, — в хищении продуктов питания, предметов одежды и бытовой техники. Домашний робот-гувернёр, серия ДРГ-439К. Дефект управляющей программы. Заявил, что самостоятельно пришёл к выводу о детской бездуховности, с которой решил бороться. Самовольно обучал детей предметам вне школьной программы. От хозяев свою деятельность скрывал. Изъят из обращения… По факту утилизирован…. Общественность обеспокоена проявлением… Выпускающая фирма готова понести… Специально созданный комитет постановил…».
Андрей Петрович поднялся. На негнущихся ногах прошагал на кухню. Открыл буфет, на нижней полке стояла принесённая Максимом в счёт оплаты за обучение початая бутылка коньяка. Андрей Петрович сорвал пробку, заозирался в поисках стакана. Не нашёл и рванул из горла. Закашлялся, выронив бутылку, отшатнулся к стене. Колени подломились, Андрей Петрович тяжело опустился на пол.
Коту под хвост, пришла итоговая мысль. Всё коту под хвост. Всё это время он обучал робота.
Бездушную, дефективную железяку. Вложил в неё всё, что есть. Всё, ради чего только стоит жить. Всё, ради чего он жил.
Андрей Петрович, превозмогая ухватившую за сердце боль, поднялся. Протащился к окну, наглухо завернул фрамугу. Теперь газовая плита. Открыть конфорки и полчаса подождать. И всё.
Звонок в дверь застал его на полпути к плите. Андрей Петрович, стиснув зубы, двинулся открывать. На пороге стояли двое детей. Мальчик лет десяти. И девочка на год-другой младше.
— Вы даёте уроки литературы? — глядя из-под падающей на глаза чёлки, спросила девочка.
— Что? — Андрей Петрович опешил. — Вы кто?
— Я Павлик, — сделал шаг вперёд мальчик. — Это Анечка, моя сестра. Мы от Макса.
— От… От кого?!
— От Макса, — упрямо повторил мальчик. — Он велел передать. Перед тем, как он… как его…
— Мело, мело по всей земле во все пределы! — звонко выкрикнула вдруг девочка.
Андрей Петрович схватился за сердце, судорожно глотая, запихал, затолкал его обратно в грудную клетку.
— Ты шутишь? — тихо, едва слышно выговорил он.
— Свеча горела на столе, свеча горела, — твёрдо произнёс мальчик. — Это он велел передать, Макс. Вы будете нас учить?
Андрей Петрович, цепляясь за дверной косяк, шагнул назад.
— Боже мой, — сказал он. — Входите. Входите, дети.
Майк Гелприн, Нью-Йорк (Seagull Magazine от 16/09/2011)
|
Метки: литература интересно рассказ |
Нетканый гобелен крючком или жаккардовое вязание. |
|
Метки: вязание |
Цитата сообщения Глебова_Елена
Без заголовка |
Цитата |
5546 просмотров |
|
Доброго времени суток!
Посмотрите, как делали стильные вещицы почти 100 лет назад - и не только делали, но и снимали видео мастер-классы!!!
Приятного просмотра!
Найдено здесь
|
Метки: мк винтаж видео шитье сумки |
Комментарии (0) |
Вышитый абажур |
|
Метки: вышивка декор |
Винтажные штучки |
|
Метки: винтаж вдохновение |
Вязаная туника спицами из Vogue |
|
Метки: вязание |
Вязание крючком. Жакетик-накидка цвета слоновой кости |
Симпатичный жакетик, правда? Связан он крючком из хлопчатобумажной пряжи цвета слоновой кости. Я представляю, как он будет эффектно смотреться, если его связать из черных ниток с люрексом..
|
Метки: вязание |
Красиво: пуловер спицами (косы+жаккард) и ожерелье. Все размеры! |
http://shemyvyazaniya.com/page/pulover-29#cut
Размеры: 38/40 (P1), 42/44 (Р2), 46/48 (P3), 50/52 (Р4).
Вам потребуется: пряжа Anny Blatt: 5/6/6/7 мотков Victoria (100% полиамида, 100 м/50 г), светло-серой (436); 8/8/9/10 мотков Angora Super (70% ангоры, 30% шерсти, 106 м/25 г), серой (889); спицы № 3.5, набор чулочных спиц № 3,5, дополнительная спица.
Жаккард: вязать по схеме.
Узор с косами: число петель кратно 9 + 3 п. для симметрии, 1-й, 3-й, 5-й, 7-й, 11-й, 13-й, 17-й, 19-й и 21-й р: *3 изн., 6 лиц*, повторять от * до * и закончить 3 изн., 2-й и все четные ряды вязать по рисунку, 9-й и 15-й р. *3 изн , 6 лиц. перекрещенных налево (снять 3 п. на доп. спицу, помещенную спереди, следующие 3 п. провязать лиц., затем 3 п. с доп. спицы, повторять от * до * и закончить 3 изн. Повторять с 1-го по 22-й р.
Зернистый узор: четное число петель, 1-й р. (лиц. сторона): лиц. п., 2-й р.: 1 кром.. *2 п. вместе лиц.*, повторять от * до * и закончить 1 кром., 3-й р.: 1 кром ., * из 1 п. вывязать 2 лиц.*, повторять от * до * и закончить 1 кром. 4-й р: изн п. Повторять с 1-го по 4-й р.
Зернистый узор в полоску: *2 p. Victoria, 2 р. Angora Super*, повторять от * до *.
Плотность вязания. Узор с косами. Victoria: 26 п.и 30р. = 10 x 10 см; жаккард 30п. и 26р. = 10x10 см.
Спинка: состоит из 2 частей. 1 -я часть: набрать 134/146/158/176 п. Victoria, связать 4 см зернистым узором в полоску, далее 1 р. изн. п. по изн. стороне, равномерно убавив 17/19/21/23 п. Останется 117/127/137/153 п. Продолжить Victoria узором с косами, начиная для Р1 и Р4 с 6 изн. перед 1-й косой, для Р2 с 2 изн. перед 1-й косой, для РЗ с 7 изн. перед 1-й косой. Закрыть с обеих сторон в каждом 8-м р. 3 х 1 п. и в каждом 6-м р 2 х 1 п. Останется 107/117/127/143 п. На высоте 18 см закрыть петли. 2-я часть: набрать 122/134/146/164 п. Angora Super и вязать жаккардом, начиная с 1 кром. и 1/19/13/4-и п. схемы. Прибавить с обеих сторон в каждом 4-м р. 9 х 1 п. Получим 140/152/164/182 п. На высоте 15 см для пройм рукавов закрыть с обеих сторон в каждом 2-м р., для Р1 1 х 4 п., 1 х 3 п., 3 х 2 п. и 2 х 1 п., для Р2 2 х 4 п., 1 х 3 п., 3 х 2 п и 2 х 1 п., для РЗ 1 х 5 п., 2 х 4 п., 1 х3 п.,3 х 2 п. и 2х1 п., для Р4 1 х 5 п , 2 х 4 п., 2 х 3 п., 4 х 2 п., и 3 х 1 п. Останется 110/114/116/122 п. На высоте 33/34/35/36 см для скосов плече закрыть с обеих сторон в каждом 2-м р. для Р1 1 х 8 п. и 2 х 9 п., для Р2 2 х 9 п. и 1 х 10 п., для РЗ 1 х 9 п. и 2 х 10 п., для Р4 1 х 10 п. и 2 х 11 п. Одновременно для выреза горловины закрыть центральные 20 п., далее вязать каждую часть отдельно, закрыв с внутренней стороны через 2 р. 1 x 19 п.
Перед состоит из 2 частей: 1-я часть: вязать, как 1 -ю часть спинки. На высоте 18 см закрыть с обеих сторон в каждом 2-м р. для Р1 10x4 п. и 4 х 3 п., для Р2 1 х 5 л и 13 х 4 п., для РЗ 6 х 5 п. и 8 х 4 п. для Р4 14 х 5 л, Закрыть оставшиеся 3 п. 2-я часть: начать из 2 частей. Часть А: набрать 3 п. Angora Super и вязать жаккардом, как на спинке. Прибавить справа в каждом 4-м р. 9 х 1 п. и слева в каждом 2-м р., для Р1 10 х 5 п. и 2 х 4 п ., для Р2 4 х 6 п. и 8 х 5 п., для РЗ 10 х 6 п и 2 х 5 п., для Р4 7 х 7 п. и 5 х 6 п. Когда убавления слева закончатся, оставить петли на спице. Часть В: вязать в зеркальном отражении Начинать с 1 кром. и 24-й п. схемы для всех размеров. Соединить обе части и вязать на всех петлях, выполняя оставшиеся прибавления с обеих сторон. На высоте 12/13/14/15 см для выреза горловины разделить полотно на две части, далее вязать каждую часть отдельно, закрывая с внутренней стороны в каждом 2-м р. 29 х 1 п. Одновременно на высоте 15 см выполнить проймы, как на спинке выполнить скосы плеча, как на спинке.
Рукава: набрать 60/66772/78 п. Victoria, связать 4 см зернистым узором в полоску. Продолжить жаккардом, начиная с 1 кром. и 20/17/14/11-й п. схемы. Прибавить с обеих сторон для Р1 в каждом 4-м р. 19 х 1 п. и в каждом 6-м р. 3 х 1 п., для Р2 в каждом 4-м р. 24 х 1 п., для РЗ в каждом 2-м р 2 х 1 п. и в каждом 4-м р. 23 х 1 п., для Р4 в каждом 2-м р. 6 х 1 п. и в каждом 4-м р. 21 х 1 п. Получим 104/114/122/132 п. На высоте 42 см для оката закрыть с обеих сторон в каждом 2-м р. для Р1 1 х 3 п., 8 х 2 п. 3 х 1 п., 7 х 2 п. и 1 х 3 п., для Р2 1 х4п. 1 х 3 п., 7 х 2 п., 2 х 1 п., 7 х 2 п., 1 х 3 п. и 1 х 4 п., для Р3 1 х 4 п.. 2 х 3 п., 14 х 2 п., 2 x3 п. и 1 х 4 п., для Р4 1 х 4 п., 5 x 3 п. , 9 х 2 п., 4 х 3 п. и 1 х 4 п. Закрыть оставшиеся 26 п.
Сборка пуловера: выполнить плечевые швы. По краю выреза горловины на чулочные спицы набрать 208 п. Victoria (75 п. по каждой полочке и 58 п. по спинке), связать 1 р. изн. п. по изн стороне, далее вязать зернистым узором, формируя V-образный вырез. На 3 центральных петлях выполнять 1 двойное убавление (снять 2 п. как лиц., надеть 1-ю из этих 2 п. на левую спицу, провязать 2 п. вместе лиц., накинуть снятую петлю на полученную). Выполнять такое убавление каждые 2 р. На высоте 4 см закрыть петли. Соединить обе части спинки и переда, выполнить боковые швы, а также швы рукавов. Рукава вшить в проймы.
|
Метки: вязание |
Элегантный жакет спицами. Схема |
Очень красивый жакет. Понравилось как вывязан воротник. Смотрится нарядно и вяжется не сложно.
|
Метки: вязание |
10 заповедей Януша Корчака для родителей |
![997c96[1] (471x363, 60Kb)](http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/87/96087203_997c961.jpg)
![148681_149560[1] (600x401, 79Kb)](http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/114/96114947_148681_1495601.jpg)
|
Метки: интересно психология |
Браслет с камнем в технике макраме. |
Сегодня мы научимся плести простой браслет с маленьким камнем в центре. Для работы понадобится небольшой кабошон ( в моем случае 2х3 см), нить вощеная полиэстровая двух цветов и 8 бусин диаметром около 4 мм. Инструменты: толстая сапожная игла, ножницы, зажигалка.
Подбирая нити, лучше всего ориентироваться на цвет камня: одна нить может совпадать по цвету, вторую лучше выбрать контрастную, чтоб подчеркнуть камень, иначе он сольется с браслетом. К моему отливающему ярко-голубым лабрадориту я взяла темно-коричневую и голубую нити.
Для начала оплетаем камень. Процесс подробно описан в моем предыдущем МК http://www.livemaster.ru/topic/120556-opletenie-kaboshona-v-tehnike-makrame
Не забудьте оставить свободные концы нитей достаточно длинными для плетения. Минимум 60 см каждый.
Затем нужно нарезать18 коричневых и 2 голубых нити длиной около 120 см.
4 коричневых нити мы пока откладываем. Продеваем голубую нить в иглу. Кабошон берем в руки так, чтоб концы оплетки располагались справа, находим (приблизительно) на длинной стороне камня середину и протаскиваем голубую нить сразу под двумя нитями оплетки.
Выравниваем нитку, чтоб оба ее конца были одной длины. У нас получится две голубых нити по 60 см, идущих от кабошона — после выравнивания одна сложенная пополам нить считается за две, поскольку свободны два конца. Затем берем коричневую нить, пропускаем одну нить оплетки справа от голубой, продеваем под две следующие нити оплетки, выравниваем. Получилось уже 4 нити. Вдеваем еще две коричневые нити, заполняя пустоту между концами оплетки и уже продетыми нитками. Если ваш кабошон меньше или больше, чем 2х3, вам потребуется уменьшить или увеличить количество продетых ниток.
Слева от центральной (голубой) нити нужно продеть 4 коричневых, следуя тому же принципу: между нитками пропускаем одну нить оплетки, продеваем иглой под две нити оплетки. Я надеюсь, что это все звучит достаточно понятно) Тоже самое проделываем с другой стороны кабошона, начиная от центра. Должно получиться примерно следующее:
С каждой стороны у нас получилось две голубые в центре и 16 коричневых.Нити должны располагаться симметрично, расстояние со всех сторон должно совпадать. Конечно, с линейкой мерять не нужно, но если слева у вас осталось большое р асстояние а справа нет пустот — значит, где-то ошибка.
Все продето ровно, все проверили — тогда можно приступать к плетению. Я плету всегда на коленке, в прямом смысле слова) Так меня научил мой индийский мастер. Это удобно, плести можно где угодно - в трамвае, в парке, в очереди к врачу) Если вам такой метод кажется слишком кустарным или неудобным - можно навязать работу на что-то неподвижное — спинку стула, перекладину и т. д.
Работу нужно повернуть длинной стороной к себе, верхнюю половину нитей разделить еще надвое и привязать вокруг ноги (опоры). Вокруг ноги обвязывать следует специальным способом, чтоб не пережать артерии: под коленом просто перекрестить, без узлов, затем обернуть вокруг голени и завязать спереди (см рис.) Я в такой позе могу плести часами, сидя на полу, прислонившись спиной к стене — ничего не затекает!
ПЕРВЫЙ РЯД
Берем одну из отложенных четырех ниток, выкладываем горизонтально, параллельно камню снизу так, чтоб центр этой новой нити был как раз на уровне кабошончика. Теперь эта новая нить — основа, а все свисающие с камня — рабочие. На схеме основа отмечена белым пунктиром. Мы начнем плести ряд от центра вправо, левыми репсовыми узлами. Берем в правую руку голубую нить - ту, которая правее и обвязываем вокруг основы.
Основу при затягивании узелка нужно держать натянутой, чтоб узел рабочей нити завязался вокруг основной, как будто вокруг перекладины. Рабочая нить проходит сверху вниз ПОД основой, затем ведем нить вверх, НАД основой, затем сверху вниз опять под основой и продеваем в образовашуюся петлю. Продолжая натягивать основную нить левой рукой, не спеша затягиваем узелок правой. Затем той же рабочей нитью рядом делаем второй узелок — справа. Затягиваем плотно!
Готово - получился левый репсовый узел. Почему левый? Потому что считать нужно, ОТКУДА мы движемся. Если слева направо — значит, узлы левые и наоборот. Репсовый узел всегда состоит из двух петельных узелков.
Все, голубую оставили. Теперь берем в правую руку следующую за голубой нитку — коричневую. Справа от голубой, соответсвенно. Вяжем левый репсовый узел, вокруг все той же основы.
Стараемся плотно прижимать узелки к кабошону и друг к другу, провисаний и остающих нитей быть не должно. На фото видно, что узелки словно приклеены к камню — это засчет плотного затягивания. Но не переборщите, узлы должны быть тугими, но не бесформенными, а аккуратными, они чем-то похожи на бисеринки ) Таким образом плетем из центра к краю - слева направо, до конца ряда.
Теперь мы будем плести от центра в другую сторону — справа налево, правыми узлами. Правый — зеркальное отражение левого, все то же самое.
Плетем также. До конца. Вот такой аккуратный ряд получился)
Отвязываем нашу работу и переворачиваем другой стороной. Плетем точно так же ряд от центра к краям. После этого снова отвязываем и поворачиваем на 90 градусов — чтоб внизу оказалась короткая сторона камня. Теперь надо связать вместе крайние нити обоих рядов — две основы, которые у нас проходят внутри всех узелков. Мы берем правую основу за основу, а левая основа становится рабочей — вяжем правый узелок. Не забывайте, что узел должен быть двойным. Точно также связываем концы с другой стороны.
ВТОРОЙ РЯД
Снова привязываем нашу работу горизонтально. Берем еще одну отрезанную ранее нить для основы, повторяем все также, как с первым рядом. Начинаем с центра — голубых ниток. Старайтесь подтягивать второй ряд близко к первому, чтоб плетение было достаточно плотным. Повторяем с другой стороны, после — снова сплетаем вместе концы основ, плетем нашему “глазику» уголки.
ТРЕТИЙ РЯД
Привязали, проверили, не ушли ли у вас на завязки лишние нити. Ровно половина идет на крепеж, вторая половина — в работе. Четкая симметрия. Плетем третий ряд немного иначе. Теперь за основу у нас будет самая крайняя нить — первая справа. Натягиваем ее влево, чтоб она лежала горизонтально и оплетаем вокруг нее все ниточки по очереди, начиная со второй — двигаемся мы справа, стало быть, вяжем правые узлы.
Дошли до центра — стоп. Последний узел в ряду — голубой ниткой. Теперь плетем слева направо — берем за основу самую первую нить слева и так же, к центру. Связываем вместе две основы правым узелком.
ЧЕТВЕРЫЙ РЯД
Копия третьего, первая нить в ряду за основу, плетем от краев к центру, связываем в центре две основы правым узлом. В отличие от первых двух рядов, ровных по всей длине, в третьем и четвертом появляется уголок в центре.
Вот так работа выгляит с изнанки.
ПЯТЫЙ РЯД
Наконец настал черед бусинок! Надеваем бусину на последнюю нить в левом ряду.
Затем отсчитываем четвертую нить с конца в правом ряду — это будет рабочая нить (4). Тут принцип плетения будет немного другой. В четырех первых рядах у нас была одна основа и много рабочих нитей, теперь рабочая одна, которая будет по очереди оплетать несколько основ. Направление — от края к центру. Сначала ЛЕВЫМ узлом обвязываем голубую нить (номер3). Затем той же рабочей ниткой обвязываем коричневую, номер 2.
Меняем направление — теперь все та же рабочая пойдет от центра к краю. Оплетаем нить номер 2 правым узлом, потом номер 3 (голубую).
Теперь фиксируем бусинку. Связываем вместе две нити номер 1. Та, на которой бусинка — основа, оплетаем ее левым узлом.
Готово. Плетем ряд справа с краю — первую нить берем как рабочую и оплетаем ею по очереди все нитки левыми узлами.
Оплели все свободные нити, остановились перед центральным элементом.
Надеваем на рабочую нить бусинку. Рабочая с бусинкой становится основой, завязываем узелок нитью номер 4.
То же зеркально делаем слева— проплетаем ряд одной рабочей, надеваем третью бусинку, фиксируем.
Затем плетем такой же ряд, как третий, используя в качестве основы первую нить ряда, а в качестве рабочих - все нити по пути. Не путать нити, внимательно следить за порядком и симметрией.
Соединяем нити в центре правым узелком.
Теперь начнем сокращать ряды. Плетем следующий ряд тем же способом, но за основу берем не первую, а вторую нить.
В следующем ряду первую нить тоже пропускаем, беря за основу вторую. Таким образом ширина плетения постепенно сокращается. Так плетем три ряда, или столько, сколько надо, пока голубая нить не окажется первой с краю. Теперь голубая будет единственной рабочей, а остальные — основами, как в пятом ряду. Плетем от краев к центру.
В центре соединяем вместе две рабочих правым узелком. Затем снова плетем обычным способом - одна основа, остальные рабочие, ряды больше не сокращаем.
Не забывайте о второй стороне браслета, повторяйте все действия в том же порядке. Примерьте длину, обернув браслет вокруг запястья — если расстояние между концами 3,5 — 4 см, значит пора опять идти на сужение.
В каждом ряду оставляем нить с краю до тех пор, пока не останется 4 нити.
Теперь плетем самую обыкновенную трехрядную косичку, разделив четыре нитки на три части таким образом: 1 нить, 1 нить, 2 нити.
Косичку плетем около 10 см. затем все нити одновременно завязываем в узел.
Надеваем бусинку. Не страшно, если не пролезают все нити, можно продеть одну или две.
Снова узел.
Теперь нам предстоит, пожалуй, самая ответственная часть работы: прижигание концов. Делать это нужно не торопясь, без суеты. Можно сперва потренироваться на обрезках ниток. Отрезаем лишние нити, оставляя кончики 3-5 мм.
Работу надо перевернуть, прижигаем только с изнанки!! Берем зажигалку, сперва зажигаем - затем подносим.
Держим не возле самой нити, а неподалеку, позволяя пламени касаться нитки так, чтоб она начала оплавляться. Если нить вдруг загорелась - задуйте огонь, без паники. Оплавляясь, нить будет сокращаться в длине и скручиваться в темный шарик. Процесс этот довольно быстрый, так что не зевайте. Подержали зажигалку секунду-две и погасили. И сразу, пока не остыло, прижимаем наш оплавившийся кончик к плетению, большим пальцем, либо нижним краем зажигалки, если боитесь обжечься. Прижимать надо крепко, как будто приклеиваете что-то.
На месте прижигания остается черное пятнышко. Если все сделано правильно - нить уже не распустится и изделие будет надежным. Я приноровилась со временем обходиться без ожогов) Также для защиты, наверное, можно приспособить наперсток.
Таким образом постепенно отрезаем и прижигаем все лишние нитки.
Теперь настала очередь завязок. Тут ничего прижимать не надо - обрезать и оплавить. Держать горизонтально земле! Тут надо держать подольше - нитки сольются в некое подобие шарика, но будьте аккуратны - если передержите, полиэстр может и капнуть вам на колени. Соблюдайте меры предосторожности.
Готово! Можно оставить так и для крепления браслета завязывать хвостики в обычный узел, но я обычно делаю скользящий замок. Для этого складываем завязки параллельно - навстречу друг другу. Попросите кого-то подержать их в натянутом состоянии - я приспособила под это дело мужа) Теперь берем коричневую нитку около 30 см, завязываем за серединку простым узлом вокруг обеих завязок сразу и начинаем плести. Складываем нити двумя петлями справа и слева от косичек - так как показано на верхней картинке схемы. Затягиваем. Потом складываем зеркально - как на нижней картинке.
Будет получаться цепочка. Затягивайте плотно, но не слишком, чтоб замок мог двигаться вдоль завязок.
Достаточно пяти-шести узелков. После этого обрезаем нити и прижигаем - осторожно, не заденьте пламенем косички! У нас получился скользящий замок. Точно такие используются в браслетах шамбала.
Браслет готов) Надеюсь, МК получился понятным, хоть и длинным. Если что-то неясно - задавайте вопросы в комментариях, постараюсь ответить. И напоследок - фото готового браслета.
http://www.livemaster.ru/topic/177847-braslet-s-kamnem-v-tehnike-makrame?
|
Метки: мк фенечки |
Пробуем собственные силы - вяжем сумку-шедевр |
Самые красивые сумки ручной работы найденные мной в интернете делает Светлана Трегуб из Страны Мастеров. Да что я вам рассказываю, смотрите сами...А после просмотра - немного мастер-классов для того чтобы понять как делается эта красота.
|
|
Метки: сумки вязание мк |
Таинственный сад / The Secret Garden |
|
Метки: кино |
Рождество. Документальный фильм. |
|
Метки: док.фильм |
ЗЕРКАЛА ОТ ДАРЬИ ГЕРАСИМОВОЙ. |
|
Метки: мк |
Старинные секреты обработки тканей и ручной росписи |
Ирландский дизайнер Кирон Суини,
знает старинные секреты обработки тканей и вручную расписывает шелк и бархат.
Некоторыми из своих фирименных приемов он поделился с «Квартирным вопросом»
|
Метки: батик мк |
Интерьер в стиле кантри |
|
Метки: кантри интерьер вдохновение |
Неповторимый богемный стиль |
|
Метки: интерьер вдохновение |
Техника ручного вязания... Старое порой бывает лучше нового |
Год выпуска: 1973
Автор: Балашова М. Я., Глекель С. А.
Жанр: вязание Издательство: Полымя
Описание: В книге подробно излагается начальная школа вязания на спицах, даются элементарные основы вязания коротким крючком, предлагаются разнообразные модели женской, мужской и детской одежды. Пособие рассчитано прежде всего на тех, кто хочет научиться вязать. Много иллюстраций.
|
Метки: вязание |
Печать на салфетках |
ЦИТИРУЮ АВТОРА!!!
Недавно начала заниматься декупажем и меня сразу не устроило то, что мои возможности ограничены тем,что могут предложить нам производители салфеток. Поэтому сразу решила, что нужно учиться печатать на салфетках. Перелопатила весь инет, но нашла только советы о том, как тонкую часть салфетки приклеивать различными способами к обычной бумаге и печатать так. Пробовала все способы, итог один - салфетка в клочья, принтер надо чистить. а потом просто решила тупо засунуть в него салфетку. И, вуаля, все вышло как в сказке. Но для этого нужны особые салфетки, которые, впрочем, найти несложно. (На черные полоски не смотрите - забыла головку картриджа почистить)
|
Метки: декупаж |
