Оригинал сообщения

Никогда не думал, что кукурузное масло может оказывать благотворное влияние на здоровье человека. Как обычно, столь полезные сведения были взяты из свободных источников по народной медицине. Оказывается кукурузное масло может помочь при запорах, головных болях, экземе, детям-аллергикам и малышам, подверженным частым заболеваниям ОРЗ.

 

Итак, народные рецепты по использованию кукурузного масла:

 

Запоры. Сделайте смесь из одного стакана кефира и одной чайной ложки кукурузного масла. Выпейте эту смесь перед сном.

 

Головная боль. Если вы мучаетесь головной болью, пейте по одной столовой ложке кукурузного масла каждый день по три раза во время еды.

 

Экзема. Нужно слегка подогреть кукурузное масло и втереть в пораженные участки кожи. Обернуть обработанный кукурузным маслом очаг полотенцем, смоченным в теплой воде и отжатым. Повторять процедуру нужно 3-4 раза в день и лишь потом смывать масло с кожи. Параллельно 3-4 раза в день пейте кукурузное масло по одной столовой ложке в течение 1-1,5 месяцев. Это поможет избавиться от шелушений.

 

ОРЗ и аллергия. Давайте ребенку по одной столовой ложке кукурузного масла во время еды.

LIci WP

Сегодня я приоткрою завесу над своим почти трехдневным спадом в работе. Нет, я не ушел в запой, не уехал в отпуск на Багамы, не бросил свой дневник. Все значительно проще. Я был в ступоре своего невежества в вопросах программирования. Проще говоря, был не готов к покупке домена у другого регистратора.

Домен для блога авторских уроков у меня уже был зарегистрирован. Правда решив сэкономить, я проплатил его не как обычно на jino.ru, а на другом сервисе reg3.ru. Экономия на лицо: вместо 590 рублей за регистрацию, отдал 150 рублей. А вот когда, после приобретения микрофона, попытался прикрепить домен к хостингу, закачать на хостинг движок Word Press и его проинсталлировать, то есть установить, то началась самая настоящая конитель.

В результате выходные прошли без результатно и в плане блога, и в плане контента. Понедельник тоже вылетел в трубу. Но зато сегодня ближе к вечеру я стал счастливым обладателем сразу двух блогов на движке Word Press, потому что от злости и безисходности зарегистрировал и оплатил еще один домен на хостинге jino.ru. Причем и этот блог инсталлироваться не хотел напрочь!!!

Я благодарен проведению, которое два года назад сталкнуло меня с Евгением Поповым. Очень профессиональный программист и хороший учитель. Я всегда пользуюсь его курсом "WordPress - профессиональный блог за один день" в трудную минуту, как шпаргалкой. И на этот раз Женины уроки помогли понять, где же сидит фазан!

Исправил ошибки в файле и теперь у меня сразу два блога. Но всему свое время и второй оставлю в резерве. Так что пока займусь дизайном, установкой плагинов, настройкой виджетов. А вот на выходных будут первые уроки, теперь уже обратной дороги нет!

Мошенничество в сети: как разводят людей ищущих работу в интернете

Сегодня большое количество людей ищет работу в интернете. Это намного удобнее, т.к. не надо идти покупать газету с объявлениями и тратить своё время, достаточно зайти на пару крупных порталов и пару местных сайтов с вакансиями и найти подходящую работу.
Но и тут не стоит расслабляться, мошенники не дремлют, и всяческим образом пытаются развести лоха на бабки. Сегодня я расскажу об одной схеме, которую мошенники применяют достаточно давно.

Речь идёт о довольно простой и между тем эффективной схеме. Незнающий и доверчивый человек может на неё копится. В вкратце опишу суть, а потом покажу на картинках как пытались развести моего друга. Суть развода проста, псевдо работодатель может попросить вас пройти собеседование в виде теста (либо пройти IQ тест). Весь прикол в том, что в конце теста вас попросят отправить смс на короткий номер.

Теперь рассмотрим данный процесс в деталях. Недавно ко мне пришел друг и попросил разместить его резюме на местный сайт с вакансиями. Через несколько дней после размещения резюме ему написала девушка, представившись сотрудницей фирмы. В письме была просьба предоставить более подробное резюме (см. рис. 1).


Рис. 1
Узнать подробности

Ну вот я и дома! Привез микрофон, распаковал и не нашел инструкции на русском языке! Состояние шока уступило место трезвому рассудку и я пролистал инструкцию. Оказалось до коликов в печени все просто и понятно. Собрал, подключил, операционная система автоматически установила необходимые драйвера. Сделал тестовую запись. Размещаю в этом посте и жду ваших комментариев: слышно, не слышно, фонит, не фонит. Словом как вам звук?

Хочу выразить всем участникам опроса "Спам или подпись" самую искреннею и сердечную благодарность! Читал каждый комментарий, а руки тянулись к клавиатуре. Но слово не воробей и приходилось терпеливо ждать. Хочу сразу покаяться за действительно запутанные формулировки вопросов и ответов. Теперь буду краток и однозначен, дабы никто не сомневался в правильности трактовки своего ответа.

Особенно хочу поблагодарить тех пользователей, кто не только проголосовал, но и аргументировал свою точку зрения. Огорчил переход на личности в отдельных комментариях. Ведь у каждого человека есть свое понимание конкретной ситуации, которое он и высказал. Поэтому прошу от своего имени прощения, если вдруг кто-то почувствовал дискомфорт или укол в свой адрес.

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ

Пока идет голосование в предыдущем сообщении, хочу поделиться своими творческими планами со своими дорогими читателями. Признаю, что несколько не корректно задал вопрос и сформулировал ответы, но первый блин, как говорится, комом. Впредь буду внимательнее и однозначнее.

Теперь о недалеком будущем. В субботу еду в Москву забирать микрофон. Если все пройдет гладко, то на следующей неделе продолжу записывать видео уроки. Конечно же перезапишу старые с плохим звуком. Все авторские уроки планирую размещать на специальном блоге. Сегодня купил для него домен, а в воскресенье буду устанавливать движок.

В первую очередь, уроки буду делать из разряда "Для новичков". Темы планирую охватывать разные: работа в интернете, ведение дневника на ЛиРу, обзоры бирж и сервисов для заработка, работа в Фотошопе, компьютерные программы. Думаю, что читатели подскажут сами что еще их интересует. Именно диалог с аудиторией дает богатую пищу для блоггеров и веб-мастеров при создании контента. Я это вижу по своей АУРЕ.

Так что март обещает быть не только женским, но и насыщенным разными событиями месяцем.

Дорогие друзья, читатели и гости! Обращаюсь со страниц АУРЫ к вам за помощью. Мне нужно знать ваше мнение по одному вопросу. Недавно на данную тему у нас с читательницей развернулись настоящие дебаты. Чтобы быть объективным, я в этом посте просто задам вопрос и попрощу вас просто проголосовать. Если кто-то захочет высказаться по существу своего ответа, буду признателен.

Ни я, ни мой оппонент не можем комментировать этот пост до полуночи завтрашнего дня - именно в это время будут подведены итоги голосования. Это требование обуславливается тем, что любой комментарий от заинтересованной стороны может повлиять на мнение читателей и склонить отдать свой голос вразрез своего личного мнения. После полуночи завтра я выскажу свою развернутую точку зрения по данному вопросу. Мой оппонент может сделать тоже самое на своем ресурсе.

Итак, суть вопроса сводится к следующему: посмотрите на скроншот комментария.

Цифрой 1 обозначено имя пользователя, который оставил комментарий (активная ссылка на дневник). Цифрой 2 обозначено зерно раздора. Вопрос следующий: Считаете ли вы ссылку № 2 не спамом, а личной подписью пользователя, прокомментировавшего ваш пост?

Если вы не против таких комментариев, ответьте "Да". Если вы не желаете видеть подобные подписи, ответьте "Нет". Итоги подведем завтра в полночь!

Вот такое письмо я сегодня получил на свой электронный ящик:

   Уважаемый победитель,


Мы рады сообщить вам, что вы один из 5 счастливых победителей в Euro Milliones
Lottery International Email Address проведённой 15/01/2011 года,
среди имён и адресов электронной почты со всего мира, результат был получен
24/01/2011 года.  Все 5 выигрышных адресов были отобраны в произвольном
порядке из партии 50.000.000 международных адресов электронной почты. Aдрес
Вашей электронной почты выпал в 2 категории в Euro Milliones Lottery Draw.
Победителю этой категории должно быть выплачен €940,515.00.Нижеследующие
сведения - Ваши персональные данные для заявки о выигрыше:

(1 серийный:  No: EGL / 417331247 / 10, (2) Билет:  No: 474 589 747
(3) Star:  No:   Esp- 18600MU/111/EU, (4) РеФеренции:  No:
LOTTO/EU2/DL/ESP/2011

русскоговорясчии агент : Карлос Перес Фернандо.
електронныи адрес: lotosuntaxseguros01@europe.com
Контактный телефон: Я 672-518- 447

Эти данные являобязательными.
1. Имя Фамилия, 2. Пол, 3. телефонный номер

С наилучшими пожеланиями,

Анна-Мария САЛЬГАДО
(Исполнительный секрета Генеральный Менеджер).

Обратите внимание на граматические ошибки. Письмо я удалил.

Серия сообщений "Компьютерные вирусы, разводы, обман":
Часть 1 - WM-кошелек в опасности!
Часть 2 - Осторожно! Поддельные антивирусы!
...
Часть 18 - В Twitter распространяется вирус
Часть 19 - Мобильные мошенники приготовили адский сюрприз
Часть 20 - Очередной пример лохотрона.
Часть 21 - Мошенничество в сети: как разводят людей ищущих работу в интернете
Часть 22 - Хакеры готовят фальшивые антивирусы для компьютеров Apple?
...
Часть 39 - Азамат Ушанов - мошенник?!
Часть 40 - Обман в интернете или как меня развели на 6000 рублей Информация на продажу
Часть 41 - Всех СПАМеров в СПАМ!

 Внимание! Данный курс предназначен для тех, кто решил создать свой виртуальный или реальный бизнес. А так же для тех, кто решил легализовать свои теневые доходы. Остальным пользователям не рекомендую тратить на этот курс свое драгоценное время. Узнать подробнее о курсе "Постановка цели - первый шаг к мечте" можно, нажав на баннер, расположенный ниже:

 

 

А это бесплатный курс, который не лишне будет посмотреть и послушать.

	Урок №1:	"Бизнес. Цель или Средство?" Скачать урок (3.63 Mb)
	Урок №2:	"Как найти прибыльную идею для бизнеса?" Скачать урок (3,56 Mb)
	Урок №3:	"Приступаем к бизнес-планированию" Скачать урок (2,04 Mb)
	Урок №4:	"Юридическое оформление бизнеса" Скачать урок (4,40 Mb)
	Урок №5:	"Личный интернет-бухгалтер. Анализируем конкуренцию" Скачать урок (12,10 Mb)
	Урок №6:	"Как воплотить идею в реальность?" Скачать урок (5,12 Mb)