В середине 19 века в Германии делали роспись на фарфоровых дощечках или овальных бляшках, все это оформлялось в красивые рамки. Известные авторы росписи Вагнер, Сицерф, Асти, Киесел, Н.Сичел и др., вот несколько антикварных дощечек…



ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Предлагаю полюбоваться картинами испанского мастера кисти Антонио Капел (Antonio Capel). Его реалистичные рисунки вполне можно принять за фотографии.




ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Искусство Востока : китайская живопись.




ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

К винтажному стилю можно отнести прически, одежду, обувь, аксессуары различных эпох, классику, которая не теряет своей актуальности никогда. Независимо от всего этого выбора, винтажный стиль выглядит всегда утонченно и элегантно.






ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Зеленый театр Парка им. Горького, казалось, никогда не видел такого столпотворения: для изголодавшийся по зарубежной эстраде зрителей концерт артистов, приехавших из США (прямо из Америки!), был сенсацией, в которую верилось с трудом. На сцене появились две стройные, сияющие улыбками американки и запели так, как может петь человек не по обязанности, а от полноты жизни. Их не отпускали, их не могли отпустить, а когда они, тронутые приемом, как бы чуть смущаясь, сказали «дуэтом» в микрофон: «Отчи черные» и тут же, не давая опомниться, начали песню, зал взорвался аплодисментами и стоя приветствовал певиц до тех пор, пока не объявили антракт. Так в 1959 году произошло знакомство москвичей с сестрами Берри .
Сестры Берри прошли долгий путь, прежде чем заявили о себе как певицы. Они родились в Нью-Йорке и впитали в себя ритмы популярной музыки. Красивые голоса девочек – высокий и звонкий у Клер, нежный и низкий у Мерны – звучали по-особому привлекательно в дуэте. Хорошая вокальная школа, постановка дыхания добавили к природному дару профессиональное мастерство, позволившее петь легко, непринужденно, без какого-либо напряжения. За каждой их песней стоит, как они признавались, титанический труд, но, именно благодаря ему, зрителя, слушающего сестер с эстрады, не покидает ощущение импровизации и полной вокальной свободы, как будто все, что разворачивается перед ним, рождается сейчас, в эту минуту, как плод вдохновения.
Сестрам Берри удалось создать на эстраде свой стиль. И где бы они ни выступали – по телевидению в шоу Эдда Салливана, на гастролях в Европе или Америке, – их песни приносили им неизменный успех.
Репертуар сестер Берри включал песни на девяти языках.

Глеб Скороходов

Сесиль Мэри Баркер(Cicely Mary Barker) родилась 28 июня 1895 г в Англии, г. Кройдене, в семье резчика по дереву Уолтера Баркера и Мэри Элеонор Освальд. Ребёнком Сесиль страдала от эпилепсии, от которой позже полностью излечилась. Девочка стала рано проявлять творческие наклонности. В связи с болезненностью дочери родители решили, что девочке лучше получить образование на дому. Отец Сесиль оплачивал заочные курсы по обучению искусству, также определил дочь в вечерний класс в Кройденской школе искусств, в которой Сесиль в 40-х годах сама начала преподавать.
Когда девочке исполнилось 15 лет, отец показал несколько работ дочери издателю Рафаэлю Таку. Работы были куплены и напечатаны в серии открыток. Мистер Баркер очень гордился своей дочерью и вплоть до своей смерти в 1912 г всячески помогал юной художнице продавать иллюстрации и стихотворения (написанные ею) в различные издательства.
Сесиль Мэри Баркер знаменита своими книгами "Феи цветов" ("Flower Fairy"). Первая книга Баркер ("Цветочные феи весны" была опубликована только в 1923 году, на волне буйно расцветшей моды на фей.







ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Художник-иллюстратор Petra Brown, живет в Уэльсе, возле старой мельницы с родителями и мужем Яном - писателем и художником. Она вместе с ним, бок о бок работает в уютной небольшой студии, создавая все новые и новые милые иллюстрации к книгам.



ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Маленькие птички от Grende Janene.




ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Интеллектуальное развитие.

* Животные являются источником первых знаний о природе. Ребенок видит животное - он к нему тянется, распознает названия, отмечает различия, познает его поведение.
* Животные являются источником развития сенсорики. Ни одна обучающая игрушка не может сравниться с природой. Ребенок непосредственно через органы чувств воспринимает объект: форму, величину, цвет, запах, пространственное расположение, движения, мягкость, фактуру шерсти и т.д.
* Животные являются источником развития логического мышления. На основе представлений о животных, дети учатся видеть связи и зависимости: киса мяукает у миски - голодная, хорек высоко подпрыгивает, гулит - хочет поиграть, затаился - охотится.
* Животные источник для различных видов деятельности - наблюдение, игра, труд, творчество и т.д. В результате формируется любознательность, наблюдательность, развивается фантазия.



ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ