— Посмотри на свои ноги. Что ты видишь?
— Я вижу иероглифы, много иероглифов.
— Где ты? Что тебя окружает?
— Я вижу красивых женщин с высокими прическами. В кимоно. Они что-то делают с цветами.
— Что еще? Женщины что-то говорят?
Продолжительное молчание…
— Женщины разговаривают без слов. Их движения и то, что они делают, согласовано.
Я созерцаю красоту цветов. Они очень красивые.
— А кто ты? Что ты делаешь?
Молчание.
— Посмотри на свои руки. Какие они?
— Жилистые. Старые, жилистые руки. Я — мужчина.
— В какой позе ты сейчас находишься?
— Я сижу, и у меня прямая спина.
— Что еще? Кто ты?
— Я – журавль.
— Ты медитируешь?
— Я вижу порхание бабочек.
— Что еще важно в этой сцене?
— Красота.
— Хорошо, теперь давай переместимся в детство, лет в 5-6. Где ты сейчас? Что тебя окружает? Что ты делаешь?
— Я в лодке, ловлю рыбу.
— Такой маленький? Что ты чувствуешь?
— Уверенность. Я ловлю рыбу, чтобы прокормить семью. Так надо. Я живу в деревне, у меня есть родители. Всё хорошо.
— Что еще важно?
— Ничего.
— Тогда давай переместимся в следующий важный момент, в юности. Где ты сейчас?
— Я в школе, много учусь, пишу иероглифы.
— Что важно?
— Покой. Всё хорошо.
— Хорошо, тогда давай переместимся в следующий важный момент твоей жизни. Где ты сейчас?
— Я в городе, иду по улице. Я вижу много красивых женщин в кимоно.
— Что важно?
— Красота.
— Чем ты занят?
— Созерцаю.
— Следующий важный момент?
— Зима. Снег. Холодно. Я в шапке. Хижина. Я в ней живу, один.
— Ты – отшельник?

— Нет, я живу в деревне, там есть люди.

— Ты с ними общаешься?
— Да, по-соседски.
— Что важно?

— Свежий воздух. Покой, красота, небо, бамбук. Вижу панду.
— Это давно было?
— Да, очень…
Вижу, как деревня горит. Всё сгорело, никого нет в живых.
Я сижу на пеньке.
— Что ты чувствуешь?
— Пустота. Я умираю.
— Что важно в момент смерти? Какая последняя мысль у тебя возникает?
— Небо и бамбук…
Я вижу свое тело со стороны. Меня ничто не держит. Я улетаю.
— Какой был урок в той жизни? Что было важно?
— Чувствовать. Я чувствовал себя.
— Если бы эта жизнь была фильмом, какое название ты дал бы ему?
— Полёт.
Мне хочется почувствовать Бога.
— Попроси об этом.
…………………
— Что ты чувствуешь?
— Свет, который заливает меня.
— У тебя есть какой-то вопрос к Нему?
— Нет.
— Что Он хотел бы донести до тебя?
— Люби других…
Закат. Солнце садится за гору.
Я возвращаюсь.

Уже после сессии мне попалась информация в интернете

Бамбук (ресурс силы) — уверенность, упорство, настойчивость, целеустремленность, импульс

Журавли (ресурс целостности) — плавность, воля, осознанность

Панда (ресурс любопытства) — интерес, легкость, доброта
Птицы (ресурс свободы) — полет, движение, грация
Горы (ресурс устойчивости) — надежность, спокойное принятие решений, приземленность