Здесь дается объяснение, почему дети так легко перенимают образ мышления (конфликты) своих родителей.

ДАФНИИ
Это разновидность маленьких креветок, живущих в прудах. Иногда они размножаются при помощи спаривания, в другие периоды года они размножаются асексуальными способами. В последнем случае производится чистое потомство. Ничего не передается, только программа вида.

Дафний привлекает свет. Они ударяются о стенки пробирки, пытаясь выйти наружу. В пробирке нет питания, и дафнии осуществляют поиск пропитания в их окружении. С каждой попыткой встретиться со светом они отталкиваются все дальше и дальше назад. Они
пробуют каждое решение. Проигравшие, те, кто пытается найти решение своему стрессу, умирают от истощения на дне пробирки. Однако посредством попыток одна из них справляется со стрессом. Она находит выход из пробирки, может дальше прокормить себя и продолжает размножаться асексуальным способом. Как только определен «победитель», размноживший себя, такой же эксперимент проводится с его потомством.

После множества безуспешных попыток, последующие поколения дафний, полученные от «победителей», могут быстро сбежать из пробирки. Они делают это без какого-либо предварительного обучения, поскольку в каждом эксперименте они моментально изолируются от других сразу после появления. Поэтому они не научились этому «победному» решению.

Это решение не приобретенное, а врожденное. Это показывает, что, когда родители вынуждены столкнуться с проблемой, клеточная память перенесет эту информацию ребенку в итоге. Когда у ребенка проблемы, мы должны узнать, что пережили родители и что еще не завершено у ребенка.

В своем биологическом опыте угрозы выживанию мать нашла «победное» решение, передав свою память ребенку. Эта передача отныне становится частью ребенка. Это решение для выживания.

Из книги Жильбера Рено.

P.S. Друзья, фаза программирования, фаза программирования и еще раз фаза программирования!!! С нее нужно начинать.