Генетическая сущность и ее роль в системе «Человек» |
| Разве здоровье не чудо?
А.П.Чехов |
| «Вечный закон жизни: что ты думаешь и чувствуешь, ты сам облекаешь в форму. Где твоя мысль, там и ты сам, ибо ты – твоё собственное сознание, и над чем ты размышляешь, тем и становишься».
Сен-Жермен |
| «Наше тело все время говорит с нами. Если бы мы только нашли время послушать. Каждая клетка тела реагирует на каждую нашу мысль и каждое слово».
Луиза Хей |
Для того, чтобы проявлять себя в играх физической вселенной, духовное существо «принимает» облик человека и проявляет себя посредством человеческого бытия.Человек — это сложная четырехуровневая система, состоящая из духа, индивидуальности (или совокупности индивидуальностей), ума и тела.Управление системой «человек» осуществляется с духовного уровня. Духовный уровень представлен Точкой зрения, которую духовное существо помещает в игру и которая имеет с духовным существом «прямую связь». Точка зрения способна проживать несколько человеческих жизней, «меняя» за время своего существования индивидуальности, умы и тела. К сожалению, Точка зрения не бессмертна и в деградационных играх физической вселенной у нее есть свой«жизненный срок» в конце которого она «умирает», утрачивая сознавание своего духовного начала и фрагментируясь на более мелкие части. Точку зрения часто принимают за само духовное существо и наделяют ее не свойственными ей качествами, такими как бессмертие и безграничные возможности. Эта ошибка восприятия, являясь основой многих философских, духовных и религиозных течений дорого обходится их последователям, так как позволяет им считать себя богами, не имея на это никаких оснований…
Первым западным исследователем системы «человек» был Р.Хаббард. Он писал, что Тело — это «протоплазма», углеродно-кислородное устройство, которое работает при 36.6 С. Пользователем этого устройства является Точка зрения, помещенная в Тело (Тета, как ее называл Р.Хаббард). Управляет же телом Генетическая Сущность (ГС). Четкого определения что такое ГС и откуда она берется Р.Хаббард не давал. Однако он отмечал, что линии протоплазмы (Тела), ГС и Точки зрения не совпадают. То есть Точка зрения «идет своим путем», меняя на нем Тела и ГС. ГС движется в своем направлении, меняя Точки зрения и Тела, а протоплазма развивается по своей линии, меняя Точки зрения и ГС.
Линия протоплазмы, или Тела – это линия рода, образующая семейные поколения. Ориентируясь на нее, люди определяют свое кровное родство. Генетическое древо, которое имеет каждая семья – это наглядное воссоздание линии Тела, в нем отражается степень родства всех членов семьи – родители, дети, внуки, правнуки и так далее. Линии же Точки зрения, Индивидуальности и ГС остаются не проявленными и никак не отслеживаются в культуре человечества.
Система «человек» образуется в месте пересечения линий Точки зрения, ГС и Тела (протоплазмы). Это пересечение носит случайный характер, и никогда не повторяется.
Описывая ГС, Р.Хаббард писал: ГС – это тоже тэта (духовная частица), которая имеет весьма ограниченные цели по сравнению с Точкой зрения – ее основной задачей является обеспечение выживания и размножения тела в условиях физической вселенной. ГС не может проявлять себя в играх физической вселенной как Личность. Она лишь обеспечивает управление Телом, принадлежащим Личности. В качестве Личности проявляет себя Точка зрения, отождествленная с Индивидуальностью и помещенная в Тело. ГС служит Точке зрения, выполняя ее приказы и подготавливая Тело к выполнению задач, которые хочет реализовать Точка зрения.
Для того, чтобы «настроить» Тело под запросы духовного уровня, ГС умело использует весь спектр функциональных возможностей, заложенных в Теле. Функциональные возможности разных тел могут варьировать в достаточно широком диапазоне. Информация о функциональных возможностях конкретного Тела передается по линии Тела (протоплазмы), ее носителями являются гены. Любая функция Тела имеет «коридор», ограниченный минимальным и максимальным показателями. Выход за границы «коридора» приводит к разрушению Тела, поэтому ГС всегда действует в рамках коридора. Виртуозно комбинируя показатели различных функций Тела, исправно функционирующая ГС, без вреда для Тела, формирует необходимые качества и свойства, которые должно проявлять Тело в настоящем моменте.
Если связь Точка зрения – ГС – Тело сохранна, то у индивида (Личности) нет проблем с Телом. Например: человек решил заниматься балетом – ГС мобилизует функциональные резервы Тела, позволяющие человеку стать великолепным танцором. Затем предпочтения человека сменились, и он заинтересовался тяжелой атлетикой – ГС переориентирует Тело под этот вид спорта и человек добивается в нем блестящих результатов. После человек начинает интересовать бегом – ГС развивает в Теле качества, позволяющие человеку стать профессиональным бегуном. Про такого человека говорят, что он «талантлив во всех видах спорта». На самом же деле здесь дело не в таланте, а в том, что Точка зрения и ГС находятся в дополняющих отношениях, действуют как единое целое, «идут рука об руку», поддерживая и доверяя друг другу. Поэтому Тело безотказно служит человеку, удовлетворяя всем его потребностям.
Если же между Точкой зрения, ГС и Телом возникает «непонимание» и они работают «в разнобой», то Тело начинает подводить своего хозяина (индивида). Это вынуждает последнего, отбросив все свои дела и планы, заиматься восстановлением Тела.
Например: человек хочет вести активную жизнь, требующую большой мобильности и энергичности от Тела – заниматься дайвингом, альпинизмом, верховой ездой и так далее. Однако ГС, отвечающая за его Тело, имеет другие представления о том, каким должно быть Тело и в каких условиях оно должно находиться. Поэтому она начинает игнорировать, и искажать команды, исходящие от Точки зрения в настоящем моменте. Это возможно, если ГС в предыдущих воплощениях подвергалась плохому управлению со стороны прежнего «хозяина» (прежней Точки зрения). Для того, чтобы сохранить Тело, она ранее была вынуждена заблокировала связь с Точкой зрения и зафиксироваться на модели «выживательного» поведения. В этом же воплощении ГС, опираясь на печальный опыт предыдущей жизни, продолжает реализовывать зафиксированную модель выживания и не вступает в контакт с нынешней Точкой зрения. Допустим, что ГС считает, что Тело может выжить, только если оно находится в покое и любые физические нагрузки ему противопоказаны. В этом случае Тело оказывается не готовым к занятиям альпинизмом, туризмом и любыми другими активными видами отдыха, или спорта, несмотря на то, что человек создает для этого все условия – хорошо питается, обучается у лучших тренеров, следит за здоровьем и занимается аутотренингом для того, чтобы «настроить» себя на желаемый результат. Однако ГС не воспринимает реальных условий, которые человек создает для Тела (ведь связь с Точкой зрения заблокировна), и продолжает «гнуть свою линию». Если человек вступает в противостояние с ГС и начинает заставлять Тело бегать, прыгать и активно двигаться, это заканчивается повышенным травматизмом тела и развитием «сопутствующих» заболеваний – артрозов, миозов, тромбозов и так далее. В результате, человек оказывается вынужденным отказаться от своих увлечений для того, чтобы сохранить какую-то способность к жизнедеятельности. Если же он проявляет упорство – это завершается смертью Тела, так как ГС, будучи не в состоянии самопроизвольно изменить зафиксированную в ее пространстве «выживательную» модель поведения и состояния Тела, продолжает «до последнего» воплощать ее в реальности. Самостоятельно пересмотреть автоматическую программу «выживания» ГС не может, поэтому в состоянии обеспечивать хорошую выживательность тела только в тех условиях реальности, которые совпадают с параметрами, «прописанными» в программе. В нашем случае ГС сможет адекватно управлять телом, только если человек начнет проводить все свое время, лежа на диване с книжкой перед телевизором. Таким образом, между ГС, Точкой зрения и Индивидуальностью, посредством которой Точка зрения проявляет себя в реальности, возникает противостояние.
Нарушения взаимосвязи Точка зрения — ГС – Тело обычно проявляются в том, что человеку для жизни требуются особые, «тепличные условия». Часто они не совпадают с принятыми в социуме представлениями об оптимальном образе и ритме жизни человека. Отчего человек, «носитель» дисгармоничных отношений между Точкой зрения ,ГС и Телом, автоматически оказывается не способным в полной мере проявлять себя в социуме (перемещаться, общаться, развиваться, созидать, делать и так далее).
Непонимание процессов, происходящих между Точкой зрения, ГС и Телом в системе «Человек», становится причиной того, что человеку для того, чтобы «быть на уровне», приходится «преодолевать», «перебарывать» себя. Он не может «договориться» с самим собой. Страх оказаться несостоятельным, и гнетущее недовольство за себя, в конечном итоге «запускают» программы самоуничтожения, приводящие к полному разрушению системы «Человек».
Полностью прояснить взаимосвязи Точки зрения, ГС и Тела удалось А.В.Усачеву в «Процессинге игр».
В норме Точка зрения руководит ГС и находится с ней в дополняющих отношениях. Она позитивно процессирует ГС, по мере необходимости корректирует голограмму Тела, которую поддерживает ГС и снабжает ее дополнительными ресурсами и энергией. Однако, по мере того, как Точка зрения деградирует, она начинает использовать ГС и Тело для решения несвойственных им проблем духовного уровня.
«Подавляющее большинство болезней используются людьми в качестве служебного эффекта, то есть, посредством болезни человек чего-то достигает или избегает». А.В.Усачев
Иллюстрацией вышесказанного может быть следующая, весьма распространенная ситуация. Подросток, двоечник и потенциальный второгодник, симулирует болезнь для того, чтобы уклониться от оценивания и связанного с ним унижения. За день до контрольной он внезапно для родителей и учителей «заболевает» и пропускает школу. Так как причина его отсутствия на уроке расценивается взрослыми как «уважительная», то никаких карательных мероприятий за прогул не следует. Кроме того, окружающие люди, желая быстрого выздоровления подростка, начинают ему всячески сочувствовать и «входить в его положение». Отчего действие, избавившее подростка от необходимости участвовать в заведомо проигрышной для него ситуации, расценивается им, как верное и чрезвычайно удачное. Так повторяется несколько раз и, в конце концов, нерадивый ученик «привыкает» болеть перед контрольными, итоговыми занятиями и экзаменами. А болезнь на уровне его подсознания начинает ассоциироваться с желанным избавлением от необходимости отвечать за себя и за свои действия. Став взрослым, бывший нерадивый ученик, благополучно забывает свои школьные злоключения. И каждый раз оказывается в недоумении, почему перед любой важной встречей, к которой он долго и тщательно готовится, он… заболевает. Проваленные переговоры, неподписанные контракты, испорченная репутация – далеко не полный перечень последствий его внезапных болезней. Человек не понимает, что с ним происходит и, не сознавая того, что сам «назначил» болезнь средством избавления от возможного подавления и унижения, решает, что его «сглазили».
Или другой пример: индивид не способный справляться с руководящей работой для того, чтобы «сохранить свое лицо» и не быть уволенным по «несоответствию с занимаемой должностью», заболевает тяжелой болезнью. Болезнь в данном случае с точки зрения его самого и окружающих его людей, является «железобетонным» оправданием его недееспособности, и уход с должности «по болезни» не только не наносит удар его имиджу, но даже придает ему некий оттенок жертвенности. Теперь никому не приходит в голову усомниться в руководящих способностях индивида, о нем говорят: «человек «сгорел на посту», всего себя, отдав любимому делу». Заболевшего руководителя начинают жалеть, лечить и оказывать всяческие знаки внимания,… не сознавая, что тем самым подписывают ему смертный приговор. Ведь болезнь в данном случае позволяет индивиду скрывать свой действительный проигрыш, а так же нежелание, или неспособность рассматривать причины своего поражения. Чем больше другие поддерживают его кажущееся «достойное» бытие больного, тем злокачественнее становится течение болезни. Исход данного процесса очевиден.
Эти ситуации характерны для игр физической вселенной, так как Точка зрения, проявляющая себя в реальности физической вселенной в качестве индивида, считает, что лучше пожертвовать своим воплощением, чем согласиться с проигрышем и признать свою несостоятельность. Ведь Точка зрения создана духовным существом для того, чтобы играть и выигрывать. И она очень хорошо знает, что если духовное существо признает ее бесперспективной, то снимет с нее свое внимание. «Самостоятельность» сделает существование Точки зрения в игре бессмысленным и запустит процесс самоуничтожения. Если же она скроет свое поражение, то у неебудет шанс «отыграться» в следующем воплощении.
Для того, чтобы реализовать сценарий «болезнь», Точка зрения начинает требовать от ГС, чтобы она сделала Тело недееспособным. Это требование входит в противоречие с основной целью ГС – обеспечивать сохранность и выживание Тела в условиях физической вселенной. Таким образом, ГС оказывается «зажата» в ридже – с одной стороны она обязана следовать указаниям Точки зрения, а с другой обеспечивать выживание Тела. Не имея возможности реализовывать свою основную функцию (способствовать выживанию Тела), ГС впадает в летаргическое состояние, находясь в котором она блокирует свою связь с Точкой зрения и снимает свое внимание с Тела. После чего ГС становится «неуправляемой», а Тело остается «бесхозным». По правилам игр физической вселенной, Тело без ГС существовать не может и начинает разрушаться. Процессы разрушения проявляются в виде патологических процессов, возникающих в Теле.
ГС же, вышедшая из-под управления Точки зрения фиксирует в своем пространстве голограмму болезни, полученную от Точки зрения перед тем, как она разорвала с ней связь. После гибели Тела ГС может продолжить свою линию и стать частью новой системы «Человек» с новым Телом и новой Точкой зрения. Однако негативное процессирование, полученное ГС ранее не позволит ей стать полноценным «членом команды» Точка зрения – ГС – Тело. В новом воплощении ГС будет продолжать «гнуть свою линию» — она заблокирует связь с новой Точкой зрения и начнет использовать для поддержания нового Тела голограмму болезни. В результате разовьется какая-то патология Тела не поддающаяся лечению.
Данное заболевание будет считаться неизлечимым, так как для восстановления Тела в данном случае потребуется «реанимация» ГС. При удачном проведении которой способность ГС поддерживать голограмму здорового Тела будет восстановлена. Но эту задачу возможно решить только с духовного уровня. Для этого Точка зрения должна провести восстановительный процессинг с ГС (процессируется ГС так же, как и человек) и вернуть ей способность воспринимать позитивное процессирование исходящее от Точки зрения и поддерживать голограмму здорового тела. Человек обычно не сознает свою духовную природу, поэтому действовать с духовного уровня для того, чтобы восстановить свою ГС он не может. Хотя осознание своего духовного «я» в данном случае тоже не спасает ситуацию, так как у человечества до последнего времени не было методики, позволяющей восстановить ГС. Возможность воскресить к жизни дефектную ГС у человечества появилась только с появлением «Процессинга игр» Усачева А.В.
Не имея возможности восстановить ГС, человечество решило найти ейальтернативу. Вся медицина, созданная человечеством – это поиск «волшебного нечто», способного взять на себя функции ГС в системе «Человек». Увы, поиск оказался безрезультатным – ни один волшебный эликсир, или одна таблетка, ни один медицинский прибор, который «лечит все» оказались не в состоянии заменить ГС на ее посту.
Попытки же медицины вмешаться в жизнедеятельность системы «Человек» и перенастроить ее, (естественно, «из самых добрых побуждений») как правило, имеютнепредсказуемыепоследствия. Причем изучением этих последствий современная медицина не особенно обременяет себя, так как не знает, на изменение каких параметров в системе «Человек» в данном случае необходимо обращать внимание. Одним из самых популярных и распространенных способов перенастраивания системы «Человек» являются прививки. Споры о том, вредны прививки, или полезны, возникли практически вместе с их возникновением. Вот что писал о прививках еще в 1898 г. видный британский натуралист, путешественник, географ, биолог и антрополог Альфред Рассел Уоллес:
«Прививки — огромный обман… Они не спасли ни единой жизни, но стали причиной стольких болезней и смертей, такого количества абсолютно ненужных, а потому и незаслуженных страданий, что грядущим поколением будут считаться одной из величайших ошибок эпохи невежества и предрассудков, а их навязывание под страхом наказания — грязнейшим пятном на в целом благодетельном развитии законодательства в нашем столетии…».
В официальной медицине принято считать, что вакцинация – это самое эффективное и экономически выгодное средство защиты населения от инфекционных болезней, известное на настоящее время. Декларируется, что вакцинация является профилактическим воздействием, позволяющим направить в «нужное русло» иммунную систему организма. Поэтому прививки делают … здоровым людям.
Основным принципом вакцинации является то, что пациенту дается ослабленный или убитый болезнетворный микроорганизм (или искусственно синтезированный белок, который идентичен белку микроорганизма) для того, чтобы стимулировать продукцию антител для борьбы с возбудителем заболевания.
Среди микроорганизмов, для борьбы с которыми используются прививки, могут быть вирусы (например возбудители кори, краснухи, свинки, полиомиелита, гепатита В, ротавирусной инфекции) или бактерии (возбудители туберкулеза, дифтерии, коклюша, столбняка, гемофильной инфекции).
С точки зрения процессинга, микроорганизмы это несложные программы, ориентированные на разрушение различных живых системы, существующих в физической вселенной. По своей сути они универсальные киллеры. Программы-киллеры состоят из набора негативных идей, при драматизации которых происходит разрушение живых организмов, или их отдельных частей и систем распознавания объекта уничтожения. Благодаря системам распознавания микроорганизмы избирательно поражают живые организмы. Поэтому, например, животные и люди болеют различными заболеваниями и их инфекции не передаются друг другу.
Негативные идеи, образующие «ядро» программы- киллера для каждого микроорганизма свои. Например: возбудитель Брюшного тифа является воплощением на физическом плане идеи «сыт по горло дерьмом, в котором сижу»; Чумы – идеи «ненавижу»; Туберкулеза – «я не хочу больше жить и создавать жизнь, я буду создавать смерть»; Лепры – «жизнь должна быть обезображена, искажена и уничтожена»; Сифилиса – «не способные любить должны быть уничтожены»; Оспа – «я ненавижу место, в котором вынужден находиться».
Для развития вспышки заболевания необходимо, чтобы идеи программы-киллера вошли в драматизацию в обществе. Чем большее количество людей их разделяет, тем активнее болезнь «шагает» по планете. По мере того, как люди перестают драматизировать эти идеи, заболевание начинает «затухать». Так, например, эпидемия бубонной чумы «косившая» людей во времена феодального строя, исчезла после того, как произошла смена общественной формации и у огромной массы людей появилась какая-то возможность чувствовать себя независимо и достойно.
Выздоровление от инфекции, провоцируемой программой-киллером, возникает в том случае, если человек перестает драматизировать активированную идею. Теоретически это возможно в двух случаях:
- если человек смог рассмотреть идею и рассоздать ее
-если уровень осознания человека опустился ниже уровня, на котором человек способен воспринимать и «переживать» эту идею.
Первый вариант в обычной жизни практически не встречается, так как даже если человек каким-то образом увидел идею, лежащую в основе его заболевания, он не знает, что с ней делать дальше и не обладает навыками и методиками, позволяющими ее рассоздать.
Второй же вариант вполне реален. В этом случае Точка зрения жертвует уровнем своего осознания для того, чтобы сохранить целостность и стабильность системы «Человек». При этом вся система «Человек» трансформируется особым образом позволяющим «погасить» драматизацию идеи, и дистанцироваться от нее.
Не способность живой системы «перестроиться» под воздействием программы-киллера, приводит к ее разрушению и гибели организма.
Частичная трансформация живой системы не позволяет ей полностью дистанцироваться от программы-киллера. Происходит хронизация инфекционного процесса, при которой микроорганизм прикрепляется к живой системе и паразитирует на ней. В этом случае живая система утрачивает способность в полной мере проявлять все свои качества и свойства, а срок ее жизни существенно сокращается.
Хотя в некоторых случаях живой системе все же удается восстановить свою жизнеспособность и избавиться от програмы-киллера, или заблокировать ее действие при помощи внешних воздействий, выводящих из строя и разрушающих программу-киллера (различные лекарственные препараты, физиотерапевтические процедуры). В случае блокировки действия программы-киллера каким-то внешним воздействием живой организм пожизненно вынужден его использовать. Так как отказ от применения лекарства провоцирует рецидив заболевания.
Вакцинация, имитируя воздействие на систему «Человек» программы – киллера, заставляет ее видоизмениться соответствующим образом, для того, чтобы избежать разрушения от мнимой угрозы. То есть вакцинация провоцирует Точку зрения снизить свой уровень осознания и перевести систему «Человек» в соответствующее ему состояние.
Если система «Человек» по каким-то причинам оказывается не в состоянии трансформироваться, то она разрушается. И вакцинация заканчивается летальным исходом. При частичной трансформации системы «Человек» возникают осложнения, часть из которых удается компенсировать последующим лечением, другая же часть вызывает необратимые изменения в организме, не поддающиеся коррекции. Если же система «Человек» адекватно и правильно отреагировала на введение вакцины, то видимых проявлений от ее применения не наблюдается.
В зависимости от изначального состояния системы «Человек», она может после вакцинации вновь обрести стабильность и целостность, или же остаться неустойчивой и сохранить возникшие дефекты на всю оставшуюся жизнь (зафиксироваться в них). В последнем случае воздействие на систему «Человек», утратившую свою «гибкость» и стабильность, любой программы-киллера, а не только той, против которой проводилась вакцинация, может иметь самые нежелательные последствия. Так как, потеряв свое прежнее устойчивое состояние, система «Человек» становится удобной мишенью для любого внешнего воздействия. Однако, даже если система «Человек» обрела стабильность после вакцинации, это не является гарантией того, что при новой встрече с программой-киллером она будет способна ей противостоять (что человек не заболеет). Исход новой атаки будет зависеть в первую очередь от сохранности системы «Человек» и ее способности адекватно реагировать на внешние воздействия.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что вакцинация является тестом системе «Человек» на прочность и польза от нее крайне сомнительна. К сожалению я не нашла современных статистических данных объективно отражающих последствия введения вакцин в организм (по всей видимости их просто нет). Поэтому привожу данные, собранные Альфредом Расселом Уоллесом в конце девятнадцатого века.
Альфред Рассел Уоллес использовал метод наглядного представления статистики с помощью диаграмм. Он построил 12 диаграмм, каждая из которых показывала сравнительный рост или падение смертности от оспы и от других болезней в разных местах и при различных условиях.
Эти диаграммы показывали, что заболеваемость оспой уменьшалась в течение десяти лет до прививок с почти точно такой же скоростью, как и в течение десяти лет после начала прививок. Другие же заразные болезни за десять лет после начала вакцинации уменьшились даже сильнее, чем оспа. На основании этого ученым было сделано заключение, что прививки от оспы либо вообще не имели никакого эффекта, либо скорее имели тенденцию увеличивать смертность от оспы, чем уменьшать. Снижение же общей смертности от различных заболеваний ученый связывал с улучшениями условий жизни людей (появление канализации, развитие сферы гигиенических услуг и эпидемиологии), а не с началом масштабной вакцинации населения.
То есть по большому счету для профилактики опасных заболеваний нужно не провоцировать заболевание, а проводить мероприятия, способствующие гармонизации и стабилизации живой системы, формирующие у нее адекватный ответ на внешние воздействия.
Свойство живой системы отражать (реагировать) на воздействие внешней среды называется реактивностью (лат. частица: re- как раз, именно + activus — действенный, деятельный). Реактивность организма отражает состояние, в котором находится ГС (ее степень осознанности).
Для ГС, как и для Точки зрения существует своя «шкала осознания». Каждому уровню которой, соответствует свой набор возможностей, способностей и ресурсов, которыми может оперировать ГС. «Шкалой осознания» для ГС является шкала реактивности, показывающая, насколько широк диапазон, в котором ГС способна поддерживать выживательность тела в условиях физической вселенной. Чем выше уровень реактивности, на котором находится ГС, тем больший ореол обитания доступен для тела. Кроме этого, чем выше уровень реактивности, тем более тонкие и малые по абсолютной величине воздействия способна воспринимать и обрабатывать ГС. По мере того, как уровень реактивности снижается, воздействия, на которые может реагировать ГС, становятся все более грубыми и «тяжелыми». (На высоких уровнях реактивности ГС чувствует каждое дуновение ветра, а на низких для нее реален только неслабый удар молотком по голове).
Вне зависимости от степени осознанности ГС может адекватно реагировать на внешние воздействия и неадекватно. (Под адекватностью в данном случае понимается способность ГС сохранить Тело и обеспечить его выживание и жизнедеятельность). В зависимости от силы раздражителя, ГС использует определенные шаблоны управления Телом, на основании которых формируются адаптационные реакции организма.
Первым исследователем адаптационных реакций организма был Ганс Селье. Он показал, что при угрозе жизни (чрезмерном по силе внешнем воздействии) развивается общий комплекс нарушений (лимфопения, иммунодепрессия, язвы на слизистых оболочках, и так далее) вне зависимости от того, каким химическим, физическим или психическим фактором вызвано это нарушение. Свою реакцию он назвал стрессом, или реакцией напряжения. Фактически он описал состояние, в котором находится организм, которым управляет «бьющаяся в истерике» ГС. ГС, которая под воздействием запредельных для нее внешних факторов, «выпустила из рук» бразды управления телом. В результате чего в организме нарастает хаос и разруха. Адаптационная реакция стресса возникает при неадекватной реакции ГС на внешние воздействия (при неспособности ГС обеспечить выживание и сохранность тела). В момент стресса ГС лишается части своих возможностей, способностей и ресурсов. Если ГС удалось сохранить себя и тело, после перенесенного стресса, то она переходит на более низкий уровень реактивности.
Изучением адекватных реакций ГС занимались наши соотечественники, ростовские ученые Л.Х.Гаркави, Е.Б.Квакина и Т.С.Кузьменко. Согласно введенной ими классификации, адаптационная реакция, когда ГС реагирует на внешние воздействия с некоторым опозданием (задержкой ответа) называется тренировкой.Адаптационная реакция, когда ГС своевременно и без внутреннего дискомфорта отвечает на раздражение, называется — спокойной активацией. Адаптационная реакция, которую формирует ГС, испытывающая некоторое напряжение от воздействия внешнего фактора, но, не смотря на это, не утратившая своей способности адекватно управлять телом, — повышенной активацией.
При повышенной активации ГС для того, чтобы адекватно управлять Телом «снимает» свое внимание с наименее важных (не обеспечивающих выживание) на данных момент функций тела и полностью концентрируется на тех его функциях, которые необходимы по ее мнению для отражения внешнего воздействия. То есть ГС обеспечивает выживание Тела за счет угнетения «неважных» на данный момент функций. Очень часто в качестве «неважных», ГС рассматривает репродуктивные функции организма, поэтому подавляет их. Отчего у человека развиваются импотенция, бесплодие, различные патологии вынашивания беременности и так далее. Лечение, которое в данных случаях предлагается официальной медициной, часто не приносит желаемых результатов, так как не предполагает смену адаптационной реакции организма. Хотя восстановление репродуктивных функций происходит «само собой», если удается перевести организм в реакцию спокойной активации, или тренировки.
Частным случаем реакции повышенной активации является реакция переактивации. Она развивается на низких уровнях реактивности. Ее особенностью является то, что ГС, управляя Телом, начинает совершать грубые ошибки. Она перестает адекватно воспринимать и оценивать силу воздействия и создаваемого ей противодействия. Такая неадекватность имеет самые разрушительные последствия для Тела, особенно, когда в качестве внешнего воздействия выступают активированные ментальные массы, спроецированные на тело. В этих ситуациях неадекватность ГС усиливается, так как она начинает противостоять противнику, не имеющего реального воплощения в физической вселенной. «Включения» ментальных масс провоцируют ответную реакцию репрезентативных систем тела, которые начинают выдавать информацию о том, что к телу было приложено какое-то реальное внешнее усилие. Для того, чтобы ему противостоять, ГС начинает стимулировать зону ментального включения. Но, не смотря на все ее старания, преодолеть виртуальное внешнее воздействие, она не может. (Нельзя с помощью физических усилий скомпенсировать ментальные «включения»). Помимо этого, так как нет реального противодействия, ГС не может отследить степень стимуляции организма, в результате чего в проблемной области нарушаются механизмы клеточного взаимодействия и внутриклеточные процессы. Перестимулированные клетки перестают подчиняться общим для всего организма законам и начинают жить «своей жизнью». Происходитсрыв в онкологию и формируется злокачественная опухоль.
В норме ГС меняет шаблоны адаптационных реакций тела в зависимости от условий внешней среды. Выбор шаблона имеет суточный ритм и происходит один раз в день, утром в тот момент, когда человек пробуждается ото сна. Однако в тех случаях, когда система «Человек» испытывает шок, ГС может зафиксироваться в шаблоне какой-то одной адаптационной реакции и утратить способность «выходить» из него. В результате чего ГС утрачивает «гибкость» и ее управление Телом становится неадекватным.
Каждый уровень шкалы реактивности ГС состоит из четырех адаптационных реакций (тренировка, спокойная активация, повышенная активация, стресс). Несмотря на то, что механизм развития и качественные показатели одноименных адаптационных реакций на разных уровнях реактивности одинаковы, количественные их проявления разные. Так, если на высоких уровнях реактивности развитие адаптационной реакции тренировки говорит о том, что организм отдыхает и набирается сил, то на низких уровнях эта же реакция будет говорить об истощение жизненных ресурсов и медленном угасании тела. Однако, основные черты высшей нервной деятельности, показатели иммунитета, соотношение гормонов, характер энергетического обмена, структура мембран клеток, настроение, аппетит, характер протекания беременности, и многие другие параметры тела в этих двух случаях будут одинаковы.
С понижением уровня реактивности внутри симптомокомплекса, характерного для каждой реакции, появляются и нарастают признаки напряженности и десинхронизации. Уменьшаться доля анаболизма, увеличиваться – катаболизма (внутри границ, характерных для каждой реакции), снижаться КПД энергетического обмена и разных других процессов (биохимических, биофизических и физиологических).
Так, если реакциям активации и тренировки свойственна высокая синхронизация между подсистемами организма, то с падением уровня реактивности постепенно будут появляться признаки десинхронизации. Для стресса и переактивации десинхронизация характерна с самого начала, однако с падением уровня реактивности она достигает такой степени, что становится причиной множества патологических соматических и психических процессов.
Смена адаптационных реакций внутри одного уровня реактивности происходит при изменении величины действующего фактора (изменении силы воздействия). Опытным путем Л.Х.Гаркави и Е.Б.Квакина установили, что для того, чтобы добиться смены адаптационной реакции нужно изменить величину силы на 10% — 20% .
«Окошком», через которое можно отследить адаптационную реакцию, поддерживаемую ГС, является общий клинический анализ крови с расширенной лейкоцитарной формулой. Он содержит в себе информацию о всех элементах крови (эритроцитах, тромбоцитах и лейкоцитах с процентным соотношением их отдельных форм). Тип адаптационной реакции определяется по процентному содержанию лимфоцитов в лейкоцитарной формуле. Остальные элементы крови являются дополнительными признаками и косвенно указывают на уровень реактивности организма, свидетельствуя о степени полноценности физиологических реакций и степени их напряженности. Процентное содержание лимфоцитов в лейкоцитарной формуле 6 -19.5 соответствует адаптационной реакции стресса, 20 – 27 – тренировке; 28 – 33.5 – спокойной активации; 34 – 40 (45) – повышенной активации; показатели, зашкаливающие за значение 45 — переактивации.
Более подробно прочитать про адаптационные реакции можно в монографии Л.Х.Гаркави, Е.Б.Квакиной и Т.С.Кузьменко «Антистрессорные реакции и активационная терапия». В ней же описан метод активационной терапии, позволяющий лечить самые различные состояния и заболевания человека, управлять функциональным состоянием организма с целью оздоровления, профилактики и лечения.
Если разложить адаптационные реакции по шаблону Стивенсона то получится, что опоре «Быть известным» соответствует адаптационная реакция тренировки; опоре «Быть неизвестным» — адаптационная реакция спокойной активации; опоре «Знать» — адаптационная реакция повышенной активации и опоре «Не знать» — адаптационная реакция стресса. Основным ресурсом, который растрачивается в этой квадре, являетсяспособность ГС не только управлять телом, но и восстанавливать его.Получается, что наиболее сохранна эта способность в состоянии тренировки, отчего эта реакция является оптимальным состоянием для человеческого тела, позволяющим ему жить вечно (ГС обеспечивает адекватное управление телом и полностью восстанавливает его в случае повреждения). Однако подобный расклад не совсем укладывается в определение этой адаптационной реакции, предложенное Л.Х.Гаркави, Е.Б.Квакиной и Т.С.Кузьменко. Ведь характеризуя ее, они пишут о замедленном ответе организма на внешние раздражители, что позволяет им определить эту реакцию, как не самую оптимальную для выживания. Возникшее несоответствие между теоретическими и эмпирическими выводами объясняется тем, что,
| Рубрики: | Психология, психотерапия эзотерика, духовный путь, просветление, мистика наука |
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |