Я всегда хорошо училась в школе,но тоже списывала,как и все, потому что у нас было столько материала,контрольных,всего-всего, что чисто физически учить не успеваешь. Списывать тоже надо уметь,ведь многие постоянно палятся.

я, как студент, только закончивший обучение дневное и учащийся на вечерке, могу сказать, что эту проблему не решить... увы... как списывали те, кому лень что-то делать, так и будут списывать. и ничего не поделаешь. первые два три раза 2 балла на них подействуют. потом будет все-равно.
а те, кто сам всегда делал - так и будет делать...
я считаю, что увы, ничего не изменится... а последствия? ну какие последствия могут быть? оставят на второй год? бред. всю жизнь оставлять не могут - не выгодно школе... так что я не знаю, как решить такую проблему... почему-то мне кажется, что у нее нет решения

Это точно проблема!За списывания ставила 2!Администрация затаскивает по полной(((.Ученики насмехаются:"Ставьте!Вам ведь самой попадёт!"У меня старшие классы!ГИА,ЕГЭ-ненужные никому!Теперь,зная,что списывают,даю задачу(почти каждому),задание и на следующий день, у доски, каждый объясняет и предлагает аналогичное классу для самост.решения.По крайней мере,списанное разбирают,а не срисовывают....

Вечная проблема. Я учила сама и еще давала списывать, но мы то писала ручкой в тетрадках,и если списываешь,то все равно что то запоминаешь.У нас учитель математики в школе не ругал за шпаргалки,если они были заготовлены самим учеником,потому,что все равно пока пишешь,что то откладывается в голове.А теперь Интернет и масса возможностей не думать самому...

Списывают и будуть списывать - сейчас это даже проще, чем скажем в мое время )))

Мы списывали, они тоже будут списывать.

Я, вероятно, сильно устарела, до 9 класса это была школа только для девочек, чем-то похожая на институт благородных девиц, благородных не по рождению, а по понятиям. Так у нас не списывали, а если кто-то не понимал материал, оставались после уроков и мы, девочки, которые понимали, помогали тем разобраться. Списывание считалось позорным и нечестным делом. Понятие чести и честности воспитывалось в школе с 1-го класса. Я также воспитывала и своих детей, но потом во взрослой жизни им, порой, приходилось трудно.

КТО НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ,ТОГО НЕ ЗАСТАВИТЬ !!!!! А КОГДА ОН СПИСЫВАЕТ,МОЖЕТ ХОТЬ ЧЕГО-ТО В ЕГО ГОЛОВЕ ОСТАНЕТСЯ,СПИСЫВАЯ ЕМУ ПРИХОДИТСЯ ЭТО ПРОЧИТАТЬ !!!!

Да, сложная проблема! Списывают по разным причинам - то ли не понимают, то ли не успел сделать по каким-то причинам. 2-я причина бывает у всех. А вот кто туго соображает и списывает - это большая проблема. Это надо решать уже выше, может школы разные, или классы, разные программы... Не все же гении, есть и простые работяги, которому презентации не понадобятся никогда. А в школе они поставлены в одинаковые условия и им просто стыдно признаться в том, что они не понимают...