"Как устроен наш организм."-анотомический атлас для школьника .

Предлагаю ознакомиться с анотомическим атласом для школьника "Как устроен наш организм" .Надеюсь,тебе будет интересно узнать,что происходит внутри твоего собственного тела.Если ты хочешь вырасти разносторонним,полноценным человеком,эти знания  просто необходимы.)

Читать далее...

Мультфильмы 1962 года

Читать далее...

Хитрости которые сделают учебу ребенка проще

 

ЧИТАТЬ ПОСТ ЦЕЛИКОМ

Это каждый родитель должен рассказать своему ребенку.

Сегодня, когда мы почти каждый день слышим о том, что пропадают дети, о жертвах педофилов и прочие страсти - считаю, что каждый родитель должен провести со своими детьми разъяснительную работу.

Наверное, нет на свете ни одного мальчика или девочки, которым взрослые не говорили бы:

НИКОГДА НИКУДА НИ ЗА ЧТО НЕ ХОДИ С ЧУЖИМ ЧЕЛОВЕКОМ!!!

И всё-таки время от времени случается так, что ребёнка куда-то уводит или увозит чужой человек, и потом этого ребёнка никогда не находят или находят уже покалеченным, а то и убитым.

Этих детей не крадут из кроваток ночью. И не отнимают у родителей силой. Их уводят прямо с улицы среди бела дня.

Им просто говорят: «Пойдём, я покажу тебе котёнка» или «Хочешь, угощу мороженым» - и ребёнок САМ даёт чужому дяде руку и идёт с ним. Он думает в этот момент о котёнке и о мороженом, а вовсе не о том, что говорили родители про НИКУДА, НИКОГДА и НИ ЗА ЧТО.
Читать далее...

Наши маленькие Талантища! Ох, как же нам дороги эти картинки на обоях, холодильнике и диване. Особенно, если это нарисовано маминой помадой или папиным кремом для бритья. Наши Крохи, как только научатся зажимать большой и указательный пальцы, уже стремятся к своему творческому развитию. И отлично! Предлагайте им всё, на чём и чем можно рисовать. И если не жалко стен и диванов, пускай практикуются и там. А вы внимательно следите за их картинками. Как только их образы начинают быть на что-то похожими, уже можно «прочесть» что, творится в его душе.
Для начала, обратите внимание на положение рисунка на листе.

1. В норме рисунок обычно расположен на средней линии стандартного листа. Положение рисунка ближе к верхнему краю листа (чем больше, тем выраженнее) трактуется как высокая самооценка, недовольство собственным положением в социуме и не достаточность признания со стороны окружающих.
2. Положение рисунка в нижней части листа - неуверенность в себе, низкая самооценка, подавленность, нерешительность, незаинтересованность в своём социальном положении, в признании, отсутствие тенденции к самоутверждению.
3. Рисунок смещён влево. Устремлённость в прошлое, бездеятельность, низкий уровень мыслительной деятельности.
4 . Рисунок смещён вправо. Устремлённость в будущее, положительные эмоции, высокая активность.Читать далее...

Каждому ребенку придется сталкиваться с ситуациями, когда нужно будет отстаивать свои права и точку зрения, проявлять мужество и настойчивость. Не позволить дразнить себя обидным прозвищем, отказаться от предлагаемых сигарет или алкоголя, не смеяться вместе со всеми над новеньким одноклассником, защитить себя от агрессии другого ребенка. Мы не можем подстелить соломку на каждый детский шаг, но мы в силах научить ребенка сохранять выдержку и действовать уверенно с помощью нескольких правил, которые в трудной ситуации помогут не давать себя в обиду.

1. Никто не должен нарушать твои права
Никто не может заставить человека действовать против его воли, угрожать ему, дразнить или причинять физическую боль. Любая ситуация, в которой некомфортно находиться – повод для того, чтобы собраться с духом и защитить себя словом или действием. Такое умение приходит не сразу, но с постепенным воспитанием силы воли. А еще оно всегда работает и в обратную сторону: каждый должен стараться не проявлять силу и агрессию по отношению к другим людям и не угрожать их здоровью.

Читать далее...

Пословица недаром молвится. Использование пословиц на уроках русского языка, а также в играх, конкурсах, концертах, викторинах и т.д.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Источник

• Темы презентаций:
  • Природа
    • животные
    • природные явления
    • под водой
    • растения
    • многоножки
    • птицы
    • времена года
    • грибы
  • Человек
    • транспорт
    • профессии
    • дети
    • дом
    • улица
    • еда
    • спорт
    • праздники
    • правила поведения
    • Война

Читать далее...

 

А

Афганистан - возможно, от 'Upa-Ghana-Stan' (на санскрите "земля объединенных племен").
Албания - земля горцев. Корень "Алб" означает "белый" или "гора". Предполагается, что горные племена из современного Косово принесли свой горский этноним на узкую прибрежную равнину. Используемое внутри страны название Shqiperia означает "земля орла". Возможно, орел был тотемом племени.
Алжир - от названия столицы Алжир (Algiers), что на французском Alger, на арабском - Al Jazair (остров).
Андорра - происхождение неизвестно. Возможно, иберийское или баскское.
Ангола - от ngola, титула, используемого монархом в доколониальном королевстве Ндонго.
Аргентина - от латинского "аргентум" (серебро). Купцы использовали аргентинскую реку Рио-де-ла-Плата (Серебряная река) для транспортировки серебра и других сокровищ из Перу. Земля вниз по течению и стала известна как Аргентина (Земля серебра).
Австралия - от "неизвестная южная земля" (лат. terra australis incognita). Территория была названа ранними европейскими исследователями, которые верили, что австралийский материк был гораздо больше, чем они пока открыли. Путешественник Мэттью Флиндерс (1774-1814), который первым исследовал австралийский берег и сделал его карту, использовал термин "Австралия" в своей работе.
Австрия - "восточное королевство", к примеру, сравните с современным немецким языком: Osterreich. В 9 веке Австрия была крайней восточной территорией в составе Франкской Империи, а также пограничной зоной германских поселений со Славянской землей. Карл Великий назвал страну Ostmark ("восточная пограничная территория"). В 11 веке впервые появился термин Ostarrichi.
Азербайджан - "земля огня" (от пожаров на поверхности древних нефтяных бассейнов) Античное название Atropatene на арабском стало произноситься как Азербайджан.
Читать далее

.

>>>>>>>>>>>>>>>>>

Детишки любят различные интересные игры. Поэтому познавательные игры с пластилином, наверняка, им понравятся. Многим такие игры даже покажутся намного интереснее настольно-печатных игр и учебников.

Познавательные игры с пластилином:

• Предложите малышу собрать за столом любимых игрушечных зверей и в зависимости от предпочтений зверушек слепите им из пластилина корм. Несколько таких занятий и ребенок запомнит, что, например, зайчик любит морковку, кошка - рыбку, овечка - траву и т. п.
• Следующее занятие посвятите лепке человека. Для начала сделайте туловище м прикрепите голову. А дальше предложите малышу посоветовать вам, что еще надо прилепить - одну или две ручки, куда прилепить ножку. Если ребенок затрудняется, то проговаривайте свои действия, сколько ручек и ножек вы прикрепили. Изучая строение тела человека, не забудьте также о частях лица. Предложите малышу вылепить глазки, носик и ротик. Пусть он постарается сам расставить их правильно или подскажет вам это сделать.
• Для начала слепите с малышом несколько геометрических фигур. А потом покажите ребенку каким образом при помощи нескольких дополнительных деталей из шара можно сделать яблочко, а из треугольников  лепестки цветов. Сложите из геометрических фигур картинки.
• Если малышу понравились игры с пластилином и у вас получилось достаточно много поделок, то предложите маленькому поиграть в обобщение. Поделите все слепленные фигурки на категории - еда, животные, транспорт и т. п. В зависимости от поделок категории могут быть разными.
• Также можно поиграть в загадки. Скажите малышу, что планируете слепить животное (еду, транспорт и т. п.). Опишите что животное предпочитает кушать, где обитает, какого цвета у него шкурка. Пусть малыш постарается отгадать что именно вы задумали слепить.

Для поделок можно использовать пластилин, которые на следующий день застывает. Тогда у малыша останутся зверушки и прочие поделки на память.

Несколько схем для лепки из пластилина:

1.

Читать далее...

30 способов с пользой занять малыша

1. Берем бутылочки, баночки, пузырьки разных размеров, отвинчиваем крышки, перемешиваем и предлагаем малышу подобрать и завинтить крышки.

2. Губка, детское мыло и посуда. Медленно показываем мастер-класс по мытью кастрюли и предлагаем карапузу помыть, н-р, чайник.

3. Любая крупа, щетка, совочек. Рассыпаем и подметаем!

4. Губка, поднос вода. Разливаем – вытираем!
Читать дальше

 

Книга «Как нарисовать любую зверюшку за 30 секунд».

Пока он будет рисовать, не вмешивайся в сам процесс, но следи за очередностью появления домочадцев на бумаге. Когда рисунок будет готов, поинтересуйся у малыша, как зовут всех персонажей его картины и приступай к анализу.

- По очередности: последовательность появления членов семьи указывает на отношение к ним юного художника. Обычно первым дети рисуют самого любимого или самого значительного члена семьи. Если он забыл нарисовать кого-то – это значит, что с этим человеком у ребенка натянутые отношения. Себя ребенок часто изображает в самом центре – значит он уверен в том, что родители любят его. И наоборот, он чувствует себя брошенным и одиноким, если не нарисовал себя вовсе.

- По составу: Если на рисунке в виде группой фотографии отсутствует один из членов семьи, спроси у ребенка, почему он его забыл. Такой неполный портрет – серьезный повод задуматься.

- По размеру: чем большим авторитетом у ребенка пользуется изображаемый человек, тем выше и больше будет его фигура. Отвергнутые дети рисуют себя маленькими, а избалованные могут не вместить свое гигантское изображение.Читать далее...

1.


2.


3.


4.


5.


6.

Серия сообщений "Учимся рисовать":

Часть 1 - учимся рисовать
Часть 2 - Учимся рисовать...
...
Часть 7 - Учимся рисовать...
Часть 8 - Переделываем фото в винтажный стиль.
Часть 9 - Простые советы по рисованию человеческого тела
Часть 10 - МК по рисованию: добрый щеночек
Часть 11 - МК: рисуем мультяшных животных
...
Часть 22 - Сложно, но можно: как нарисовать лицо младенца
Часть 23 - Как нарисовать льва карандашом
Часть 24 - Раскраски для детей-2

Продолжаем с детьми учиться рисовать. Недавно набрели в интернете на вот такие уроки: 

   

 

Читать далее...

Автор: Olesya

 

Меня спрашивали, как я рисую таких котенков, как был в конкурсе валентинок.
Я сделала урок, но видимо, смысел так и не дошел.
Поэтому мы сейчас будем учиться рисовать котенка с самого начала, причем ручками. Если научитесь рисовать его карандашом - нарисуете чем угодно.
Вот такого.


Читать далее

 

СМОТРЕТЬ

 

    Феи. Рисуем лицо. Видео - Уроки.   

    Галерея. Прекрасные Феи от Silvia.    

… видео-уроки  +галерея…